高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案_第1頁(yè)
高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案_第2頁(yè)
高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案_第3頁(yè)
高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案_第4頁(yè)
高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案

高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案1軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器,要求通過(guò)堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式,來(lái)達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí),培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神,并通過(guò)積極進(jìn)取的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。___拓展軍訓(xùn)拓展培訓(xùn)方案具體情況如下:

一、一天軍訓(xùn)活動(dòng)安排:

9點(diǎn)到達(dá)___國(guó)防教育基地

9點(diǎn)—10點(diǎn):換裝,分隊(duì),軍訓(xùn)動(dòng)員,領(lǐng)導(dǎo)講話。

10點(diǎn)到10點(diǎn)30分:站軍姿。期間強(qiáng)調(diào)說(shuō)明軍訓(xùn)紀(jì)律等相關(guān)常識(shí)。

10:30分到11點(diǎn)40分:練習(xí)跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法。

11點(diǎn)40到12點(diǎn)40分:中餐(中餐保持安靜狀態(tài),不浪費(fèi)糧食)

12點(diǎn)40分—13點(diǎn):復(fù)習(xí)上午的跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法。

13點(diǎn)到14點(diǎn):練習(xí)起步的行進(jìn)與立定。

14點(diǎn)到15點(diǎn):練習(xí)正步的行進(jìn)與立定。

15點(diǎn)到15點(diǎn)30:練習(xí)敬禮與禮畢。

15點(diǎn)到16點(diǎn):復(fù)習(xí)跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法,起步的行進(jìn)與立定,正步的行進(jìn)與立定,敬禮與立定。

16點(diǎn)到16點(diǎn)30分:全員集合,各隊(duì)一次進(jìn)行軍事會(huì)操。

16點(diǎn)30到16點(diǎn)50分:活動(dòng)總結(jié)。

二、目的:

此次野外拓展活動(dòng),旨在促進(jìn)員工軍訓(xùn)積極性,提高員工的組織紀(jì)律觀念和自我約束能力樹(shù)立公司的好形象,促使員工養(yǎng)成“令行禁止,迅速反應(yīng)”的良好風(fēng)氣。

三、培訓(xùn)宗旨:

快樂(lè)、感恩、責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)

四、培訓(xùn)模式:

快樂(lè)、互動(dòng)、體驗(yàn)、感悟

五、核心宗旨:

沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!

六、課堂宗旨:

第一,嚴(yán)肅而不呆板!第二,緊張而不枯燥!!第三,育人、娛人同行!!

七、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn):

完美是及格的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

八、訓(xùn)練信念:

合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練!

高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案2現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了,在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒(méi)有同學(xué)去活動(dòng),整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢(qián)!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進(jìn)了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問(wèn)題,相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了。所以在經(jīng)班委會(huì)同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動(dòng)諸多事宜策劃如下,以供參照!

一、活動(dòng)背景:隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

四、活點(diǎn)動(dòng)地:(主要在)三期籃球場(chǎng);

五、活動(dòng)形式:

1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。

2.活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

七、具體流程:填寫(xiě)體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。

八、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄:

活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹:

以男子籃球賽項(xiàng)目拉開(kāi)兩個(gè)班活動(dòng)的"序幕。

賽況:于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,雙方角逐進(jìn)球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒(méi)有替補(bǔ);某人持球過(guò)多,防守薄弱,失誤連串;球場(chǎng)因素等。

這一次的戶外活動(dòng)策劃書(shū),對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動(dòng),參加體育鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會(huì)垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人,我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們?cè)谶@里歡迎你!

高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案3一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)在外國(guó)語(yǔ)專科部的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)上,得到了全面的提升。為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果和展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)擬定于___年5月3日在階三舉行“外國(guó)語(yǔ)??撇坑⑽娘L(fēng)采大賽”,并于5月15日在操場(chǎng)舉辦團(tuán)體戶外活動(dòng)。通過(guò)各種比賽活動(dòng)營(yíng)造我部濃郁的英語(yǔ)氛圍,開(kāi)展我部豐富的課余生活,提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力,并在多種體育活動(dòng)中得到鍛煉,以此促進(jìn)我校和諧發(fā)展,將我部英語(yǔ)特色教育推向一個(gè)新的臺(tái)階。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)

主題:展現(xiàn)自我,超越夢(mèng)想;

口號(hào):青春無(wú)悔,展現(xiàn)自我風(fēng)采:拼搏奮進(jìn),超越夢(mèng)想極限

具體安排如下:

時(shí)間安排:___年5月15日下午2:00開(kāi)始比賽

地點(diǎn):太原師院南區(qū)操場(chǎng)

參加人員:大一、大二全體同學(xué)

評(píng)委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評(píng)委組成評(píng)委團(tuán)對(duì)團(tuán)體操項(xiàng)目進(jìn)行打分。

活動(dòng)流程:現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊(duì)參加比賽。(每項(xiàng)活動(dòng)參加人員不得重復(fù))

得分標(biāo)準(zhǔn):1、各聯(lián)隊(duì)的得分嚴(yán)格按照各比賽項(xiàng)目規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行得分

2、若遇名次并列,則得分平均分配,同時(shí)不設(shè)下一名次

三、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

1、團(tuán)體操項(xiàng)目

各聯(lián)隊(duì)抽20人組成一隊(duì),各聯(lián)隊(duì)自己負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目(體操或舞蹈等)自由發(fā)揮,時(shí)間限制3分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):24人評(píng)委團(tuán)打分完畢后去掉兩個(gè)最高分、兩個(gè)最低分后得出平均分為該聯(lián)隊(duì)的最后成績(jī)。滿分為100分(其中動(dòng)作整齊度30分,隊(duì)列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員于起點(diǎn)處站定5人、折返點(diǎn)站定5人,接力進(jìn)行四個(gè)小項(xiàng):

(1)在距離起點(diǎn)5米處設(shè)一跨欄架(0.8米),參賽隊(duì)員從欄架下方穿過(guò);

(2)在距離起點(diǎn)20米處設(shè)有跳繩,參賽隊(duì)員此處跳繩30次;

(3)在距離起點(diǎn)40米處放置兩個(gè)紙箱,其中一個(gè)紙箱中放有5顆乒乓球,參賽隊(duì)員跑至此處時(shí)把紙箱中的乒乓球依次運(yùn)到另一個(gè)紙箱中,每次只能運(yùn)送一顆;

(4)在距離起點(diǎn)50米處設(shè)立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個(gè),羽毛球一個(gè),參賽隊(duì)員使用羽毛球拍將羽毛球托運(yùn)至折返點(diǎn)處,并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊(duì)員,下一參賽隊(duì)員從折返點(diǎn)處跑至起點(diǎn),依此類推,直到10名參賽隊(duì)員跑完全程,比賽結(jié)束。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以各參賽組比賽所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

3、勇往直前大冒險(xiǎn)

三個(gè)聯(lián)隊(duì)每隊(duì)出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。

(1)以20米為距,兩側(cè)白線內(nèi)為賽道,進(jìn)攻方自賽道起點(diǎn)處出發(fā),蛙跳前行,同時(shí)賽道兩處鋪設(shè)軟墊,進(jìn)攻方隊(duì)員站立在墊子上,則對(duì)方不能用球攻擊;

(2)防守方分站賽道兩處線外各4人,使用軟排球站在線外攻擊進(jìn)攻方(線內(nèi)攻擊無(wú)效);

(3)被擊中的進(jìn)攻隊(duì)員必須回到起點(diǎn)處重新出發(fā),另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊(duì)員擔(dān)任。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi),按進(jìn)攻方通過(guò)人數(shù)多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯(lián)隊(duì)抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點(diǎn)處和終點(diǎn)處(起點(diǎn)處站3組,終點(diǎn)處站2組),每組的兩名隊(duì)員背對(duì)背雙手抓球,兩名隊(duì)員通過(guò)合作穿過(guò)多處障礙運(yùn)送籃球到下一組,依次接力進(jìn)行。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以各參賽組所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

四、活動(dòng)中的安全問(wèn)題

此次戶外活動(dòng)安全問(wèn)題由外專部學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),外專部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)助。在比賽中外專部學(xué)生會(huì)各部相互協(xié)助,對(duì)比賽全程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),共同負(fù)責(zé)活動(dòng)中參賽人員的安全問(wèn)題,若遇緊急情況進(jìn)行及時(shí)處理。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(備注:所有參賽聯(lián)隊(duì)分?jǐn)?shù)分配為室內(nèi)項(xiàng)目占總分50%,戶外活動(dòng)占總分50%。)

單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳團(tuán)體操表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體勇氣獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體協(xié)作獎(jiǎng)各兩個(gè)聯(lián)隊(duì)

高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案4一、活動(dòng)目的

拓展訓(xùn)練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”,它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的水上、野外、場(chǎng)地等具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),讓受訓(xùn)練者在掌握一定的遇險(xiǎn)生存技能的同時(shí),開(kāi)發(fā)其心智、培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動(dòng)方式。

拓展訓(xùn)練活動(dòng)的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升,拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性

二、活動(dòng)的主題

團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏

三、活動(dòng)的具體事宜

主辦單位:德州學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:德州學(xué)院體育系

比賽時(shí)間:xxxx年x月x日

比賽地點(diǎn):新田徑場(chǎng)

四、活動(dòng)報(bào)名要求

1、要求每系上報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,比賽隊(duì)伍1隊(duì)。

1、要求,每隊(duì)9人,男生6人,女生3人。

五、活動(dòng)流程:

(一)預(yù)賽部分

1、預(yù)賽分四個(gè)項(xiàng)目:板鞋競(jìng)速、并足運(yùn)球、瞎子背瘸子、椅子渡河

2、預(yù)賽內(nèi)容

①板鞋競(jìng)速

目的:加強(qiáng)同學(xué)們之間的配合能力,使同學(xué)們?cè)谙嗷f(xié)調(diào)步伐的過(guò)程中完成比賽。

游戲規(guī)則:

1、各系選九名隊(duì)員。

2、三人一組,共分三組。

3、每組中必須有一名女隊(duì)員參加,三組進(jìn)行折返跑。

4、各系抽簽,每場(chǎng)比賽由三個(gè)系進(jìn)行比賽。

5、距離設(shè)置為30米,并進(jìn)行三次折返。比賽過(guò)程中,以裁判哨聲為開(kāi)始,用間最短者為勝。并記錄時(shí)間。

②并足運(yùn)球

目的:協(xié)調(diào)同學(xué)們的步伐一致性,同時(shí)用手顛球,使注意力分散。達(dá)到一心兩用的效果。游戲規(guī)則:

1、以系為單位,各系六名隊(duì)員并排站成一行,相鄰?fù)瑢W(xué)的腿用繩子進(jìn)行捆綁在一起。喊號(hào)子共同前進(jìn)。同時(shí)每位隊(duì)員手中持排球,并進(jìn)行不斷的顛球。

2、過(guò)程中,排球掉到地上時(shí),由剩下的三名隊(duì)員進(jìn)行撿回,此過(guò)程中全隊(duì)必須停止前進(jìn)。等到排球回到運(yùn)球隊(duì)員手中顛球,方可開(kāi)始。

3、距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。

③“瞎子”背“瘸子”

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

游戲規(guī)則:

1、各系選六名隊(duì)員,三男三女。

2、男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。

4、路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

5、距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。

④椅子“渡河”

概要:用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽

游戲規(guī)則:

1、各系選七名隊(duì)員,四男三女。

2、地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線,中間當(dāng)“渡河”。

3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達(dá)對(duì)岸后放下一位。

4、另一位再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。

5、如果腳著地,全部對(duì)員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。并記錄時(shí)間。

5、比賽準(zhǔn)備器械:板鞋四雙、秒表四個(gè)、排球六個(gè)、椅子兩個(gè)、繩子若干,蒙眼布若干。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):把各系每項(xiàng)所用時(shí)間累積起來(lái),選出用時(shí)最少的8個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽階段。

(二)決賽部分

1、決賽分四個(gè)項(xiàng)目:生死電網(wǎng)、盲人方陣、交通堵塞、潮起潮落

2、預(yù)賽內(nèi)容

①、生死電網(wǎng)

內(nèi)容:一張充滿電的鐵絲網(wǎng),要求隊(duì)員不碰到電網(wǎng)的情況下全部通過(guò),觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊(duì)所有隊(duì)員穿越(包括犧牲者)所用時(shí)間。此環(huán)節(jié)主要鍛煉團(tuán)隊(duì)分析解決問(wèn)題的能力,考察團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理、資源管理能力。

②、盲人方陣

內(nèi)容:所有隊(duì)員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都均分在十條邊上。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。此環(huán)節(jié)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,考察團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決能力

③。交通阻塞

內(nèi)容:(1)、在地面上畫(huà)比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格,每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

(2)、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組,一組從左邊最后的方格開(kāi)始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開(kāi)始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格,兩組人員相對(duì)而站。

(3)、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下:

A、每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng);

B、人只能前進(jìn)不能后退;

C、人不能離開(kāi)方格;

D、只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人,不能繞過(guò)兩個(gè)人以上;

E、一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。

記下每隊(duì)完成所用時(shí)間。

④、潮起潮落

內(nèi)容:每隊(duì)9人全部上場(chǎng)一人做旅行者,其他把人分兩排面對(duì)面站著,隊(duì)首兩人站在終點(diǎn)前隊(duì)尾兩人將旅行者舉過(guò)頭頂是旅行者平躺在四人舉起的手上,然后隊(duì)尾兩人跑到隊(duì)首旅行者就往前傳一點(diǎn),然后后面的兩個(gè)人在跑道隊(duì)首一點(diǎn)點(diǎn)把旅行者舉著往前移,直到終點(diǎn)。記下每隊(duì)所用時(shí)間。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):把各系每項(xiàng)所用時(shí)間累積起來(lái),選出用時(shí)最少的"8個(gè)代表隊(duì)評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

50米繩子———————30元

100個(gè)眼罩——————400元

水筆22個(gè)——————-15元

畫(huà)紙22張———————20元

花束4束———————40元

氣球100個(gè)-------------20元

條幅—————————100元

礦泉水————————20元

教師指導(dǎo)費(fèi)——————200元

總計(jì):845元

高三素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案5為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,具體內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)名稱

“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

二、活動(dòng)主題

友誼、合作、感恩、拼搏

三、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

五、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目

一、齊心協(xié)力

□器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

□時(shí)間:30分左右

□規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫(huà)隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

二、穿針引線

□器材:呼啦圈

□時(shí)間:20~40分鐘

□目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)

□規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。

三、平地而起

□時(shí)間:20~40分鐘

□目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

□規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

四、笑容可掬

□時(shí)間:30分鐘左右

□目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。

□規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

□總結(jié):人們常說(shuō),當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。

五、張弛有道

□時(shí)間:10分鐘左右

□器材:長(zhǎng)繩一根、布條、秒表

□目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以溝通尋求彼此間的默契。

□規(guī)則:游戲開(kāi)始時(shí),將大.麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)大.麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

六、千鈞一發(fā)

□時(shí)間30分鐘左右

□器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)

□目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

□規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái),必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

七、囚徒困境

□時(shí)間:40~50分鐘

□器材:布條若干

□目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

□內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?,由于存在語(yǔ)言障礙,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

□規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)В?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

□總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說(shuō)的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作,共同將工作做好。

七、報(bào)數(shù)

□時(shí)間:10~30分鐘

□目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

□規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論