廣東省河源市源城區(qū)第二中學2024-2025學年九年級上學期10月月考物理試題(無答案)

2024-2025學年九年級物理第一次段考試卷一、單選題（共8小題，每題3分，共24分）1.關(guān)于電路的知識，下列說法中不正確的是（）A.金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反B.只有正電荷定向移動時才能形成電流C.在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導線組成的2.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A.溫度不變，物體的內(nèi)能不一定不變 B.水沸騰時吸收熱量，內(nèi)能保持不變C.物體的溫度越低，所含的熱量越少 D.0℃的冰沒有內(nèi)能3.汽車的發(fā)動機工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）A. B. C. D.4.關(guān)于比熱容和熱值，下列說法中正確的是（）A.熱值是燃料燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比B.燃料越多，放出的熱量越多，熱值越大C.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量無關(guān)D.比熱容是物質(zhì)的特性之一，只與物質(zhì)的種類有關(guān)5.有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時，它們互相作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）A.乙球一定帶負電，丙球可能帶正電 B.乙球一定帶正電，丙球可能不帶電C.乙球可能帶負電，丙球一定帶正電 D.乙球一定不帶電，丙球可能帶負電6.下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是（）A.“破鏡難重圓”是因為分子間只存在著斥力B.掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動C、手捏海綿，海綿的體積變小，說明分子間有間隙D.“花氣襲人知驟暖”是因為溫度越高，擴散越快7.為了提高學生進出校門效率，校門口的閘機（如圖）可實現(xiàn)自動識別。刷校園卡或者人臉識別成功時（相當于閉合開關(guān)或），電機M啟動，閘門打開放行。下列電路設計符合要求的是（）A. B. C. D.8.在一個現(xiàn)代化的科技展覽館中，里面有一群充滿好奇心的中學生在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，正在進行一次別開生面的科技探索之旅，展館中有很多的現(xiàn)代化設備，其中涉及到了多種能量轉(zhuǎn)化和熱學方面的知識，下面說法中不正確的是（）A.吸氣沖程中，汽油機吸入汽油和空氣的混合物，柴油機只吸入空氣B.蓄電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學能C.長征五號系列火箭用液態(tài)氫作燃料主要是因為液態(tài)氫具有較高的比熱容D.汽車散熱器常用水作冷卻劑，當汽車散熱器散熱時，通過熱傳遞改變了水的內(nèi)能二、填空題（共7小題，每空1分，共21分）9.在19世紀初，物理學家剛剛開始研究電流時，規(guī)定________定向移動的方向為電流方向，隨著科學的發(fā)展，我們可以利用發(fā)光二極管判斷電流的方向，是因為發(fā)光二極管具有________，接入電路時，必須從________（填“長”或“短”）腳接入。10.從物理學的角度看，聞到飯菜香味是因為分子在________?；鸩耦^在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，這是通過________的方式改變內(nèi)能的。一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）11.電動汽車行駛時將電能主要轉(zhuǎn)化為________能，電動汽車都安裝能量回收裝置，減速時帶動發(fā)電機發(fā)電，有人認為電動汽車應該可以無限續(xù)航而無須充電，此觀點違背了________定律。12.如圖1所示為某賓館的房卡，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當于一個________（選填“電源”或“開關(guān)”）接在電路中；如圖2所示，恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈，其引爆裝置起爆前定時開關(guān)S是閉合的，此時起爆器________（填“工作”或“不工作”）。當設定的起爆時間一到，定時開關(guān)S就會自動斷開，為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應在________（填“a”或“b”）處剪斷導線。圖1圖213.兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時，它們之間發(fā)生相互排斥的現(xiàn)象，是因為同種電荷相互________異種電荷相互________。摩擦起電實際上并不是產(chǎn)生了電荷，而是電子在物體之間的________，失去電子的物體帶________電。14.如下圖，甲乙所示的電路，屬于通路的是________，屬于斷路的是________；丙丁所示的電路，屬于電源短路的是________，屬于用電器短路的是________。甲乙丙丁15.內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，某小型單缸四沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，該汽油機每秒對外做功________次，能夠完成________個沖程。三、作圖題（共3小題，共7分）16.根據(jù)甲電路圖，請用筆畫線代替導線連接乙電路。（3分）甲乙17.根據(jù)實物圖在方框內(nèi)作出對應電路圖：（2分）18.根據(jù)電路圖將實物圖補全，要求：用鉛筆畫線作為導線，禁止導線交叉。（2分）四、實驗題（共3小題，每空1分，共18分）19.如圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住（塞得不太緊），加熱使水沸騰后，水蒸氣會把軟木塞沖出。（1）在這個過程中，燃料的________能轉(zhuǎn)化為水的________能，然后水蒸氣把木塞沖開，這個過程是________能轉(zhuǎn)化為機械能。在木塞沖出去的同時，它的周圍出現(xiàn)一團“白氣”，這是由于水蒸氣________而形成的；（2）在液體沸騰過程中，水的內(nèi)能________（選填“增加”“減少”或“不少”），水的溫度________選填“升高”“降低”或“不變”）；（3）這個實驗基本反映出了熱機的工作原理即利用內(nèi)能對外做功，它與汽油機的________沖程的原理相同。20.在“探究電荷間相互作用”的活動中，小明用絲綢摩擦過的有機玻璃棒、毛皮摩擦過的橡膠棒進行了如圖所示實驗。甲乙丙圖1圖2（1）本實驗中不用金屬棒做實驗是因為金屬是________（選填“導體”“絕緣體”“半導體”），摩擦所帶電荷會很快通過人體導入大地，影響實驗效果；（2）通過比較甲、乙實驗得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥：通過丙圖實驗得出結(jié)論是：________；（3）三個懸掛的輕質(zhì)小球，靜止時的位置關(guān)系如圖1所示，若C帶正電，則A帶________；（選填“正電”“負電”“可能不帶電”）21.為了探究并聯(lián)電路中的電流特點，小毅設計了圖甲所示的電路進行實驗。甲乙丙（1）連接電路時，開關(guān)應處________狀態(tài)，使電流從電流表的________（填“正”或“負”）接線柱流入。（2）小毅先將電流表接在燈所在的支路上，閉合開關(guān)S后，觀察到燈發(fā)光，但燈不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是________.（3）排除故障后，他測出了燈、所在支路和干路的電流分別為、和，其中，和的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，可讀出________A，________A，根據(jù)測量結(jié)果，并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流之間的關(guān)系是________。（4）小毅接下來的操作是更換________（填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡多次實驗，使結(jié)論具有________性。五、計算題（共兩小題，23題7分，24題6分，共13分）22.某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg、溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為（假設天然氣完全燃燒），已知水的比熱容為，天然氣的熱值為，求：（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）水吸收的熱量；（3）該熱水器工作時的效率。23.如圖所示的電路，當閉合開關(guān)S時，電流表A的示數(shù)為0.54A，電流表的示數(shù)為0.24A，求：（1）通過燈泡的電流；（2）干路的電流I；（3）通過燈泡的電流。六、科普閱讀題（共3小題，每空1分，共17分）24.汽車防凍液汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/℃混合液的沸點/℃103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時，宜使用混合液的凝固點比本地常年最低氣溫還要低14℃左右更合適。考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。（1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的________較大；（2）混合液中，若防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是（）；A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高（3）某地常年最低氣溫為，對該地區(qū)汽車，宜選下列（）防凍液含量的混合液；A.30% B.40% C.60% D.90%（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少，與原來相比，混合液的沸點________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。25.航天員翟志剛、王亞平、葉光富再次擔任“太空教師”進行太空授課，做了一些實驗：太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗等。甲乙丙（1）太空“冰雪”實驗：如圖甲所示，航天員們提前準備好了一個裝有過飽和乙酸鈉溶液的袋子，將溶液通過管子擠出，在空間站里形成液體球。接著用沾了結(jié)晶核的毛根觸碰過飽和乙酸鈉溶液形成的液體球，液體球迅速變成“冰球”，用手摸上去，“冰球”竟然是熱乎乎的。這是因為乙酸鈉溶液________（填物態(tài)變化名稱）成結(jié)晶顆粒時會________（選填“吸收”或“放出”）熱量。（2）液橋演示實驗：如圖乙所示，在兩塊透明液橋板表面分別擠上兩顆水球，水球接觸后合成一個，說明分子間存在________（選填“引力”或“斥力”）；然后將兩塊液橋板分開，水將兩塊液橋板連在了一起，中間就像架起一座長約10cm的液橋。如果這個實驗在地面上完成，因為受到重力的影響，液橋的長度會________（選填“變長”或“變短”）。（3）水油分離實驗結(jié)束，地面課堂的同學也嘗試完成水油分離實驗。將瓶子里的水和油搖晃均勻后靜置于水平桌面上，水和油會逐漸分離，因為油的密度比水________（選填“大”或“小”），所以會處于________（選填“上”“中”或“下”）層。（4）在太空拋物實驗中，如圖丙，北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”登場助教。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”，在空間站里面觀察到“冰墩墩”近似做勻速直線運動。這個太空拋物實驗________（選填“能”或“不能”）直接驗證牛頓第一定律。拋出后的“冰墩墩”還能繼續(xù)運動是因為“冰墩墩”具有________。26.小明學習了熱機的知識后，對汽車產(chǎn)生了濃厚興趣。他家新購置的一臺我國某品牌的混合動力汽車引起了他的關(guān)注。在跨學科實踐活動中，小明所在的實踐小組開展了對混動汽車的研究?！卷椖繉嵤浚?）了解某品牌混合動力汽車動力來源①如圖甲所示，小明結(jié)合課堂上學到的物理知識對該汽車進行了細致的研究。通常所說的混合動力汽車，一般是指油電混合動力汽車（HybridElectricVehicle，HEV），即采用傳統(tǒng)的內(nèi)燃機（柴油機或汽油機）和電動機作為動力源。圖乙為四沖程內(nèi)燃機的各沖程的示意圖，則一個工作循環(huán)合理的順序應為________（填字母）。甲乙②我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務于生活?；旌蟿恿ζ噯訒r，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機