佛山市一模文綜歷史試題講評課件

2017年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）

文綜歷史試題

2017．124.史書記載:“陳勝起，二世召博士諸儒生問其故，皆引《春秋》之義對。”魏晉南北時期，編輯家法、譜牒蔚然成風(fēng)，唐宋以降，這種風(fēng)氣尤其熾烈。這說明

A.秦“焚書坑儒”不足信

B.選官及婚姻取決于門第

C.儒學(xué)成意識形態(tài)的主流

D.儒家思想影響逐步擴(kuò)大D25.唐文宗大和二年(828年)，宦官田全操憑借辟仗使之權(quán)，強(qiáng)征休祥坊民的地課。坊民300余人聚集抗議，后又與田全操手下的吏卒發(fā)生毆斗，事件以坊民獲勝而告終。這表明當(dāng)時

A.城市平民經(jīng)濟(jì)實(shí)力和自信心增強(qiáng)

B.市民力量增強(qiáng)能夠左右政局發(fā)展

C.傳統(tǒng)城市格局已經(jīng)發(fā)生巨大變化

D.晚唐宦官專權(quán)受到民眾有效制約

A26.朱元璋把二十四個兒子和一個重孫分封在腹里和邊境，以“慎固邊防，翼衛(wèi)王室”。1398年太祖駕崩，皇太孫朱允炆繼位。次年，燕王朱棣以“靖難”為由起兵，奪得帝位，是為明成祖。這說明

A.朱棣比朱允炆更得人心

B.分封制解除了邊患導(dǎo)致了內(nèi)憂

C.分封建制仍然威脅皇權(quán)

D.宗法制對皇位繼承制沒有影響C27.有歷史學(xué)者說:“就某種意義而言，英同在19世紀(jì)對中國的攻擊只是先前之論述暴力的翻版，因?yàn)樵诘谝话延鴺屆闇?zhǔn)中國人之前，中國就已經(jīng)在著作中被摧毀了?！痹搶W(xué)者強(qiáng)調(diào)

A.中國的物質(zhì)文明落后于英國

B.在文化層面上中國未戰(zhàn)先敗

C.閉關(guān)鎖國政策導(dǎo)致中國落后

D.英國主要靠軟暴力打敗中國B

28.1876年清政府派員參加美國費(fèi)城國際博覽會。1905年清政府商部奏準(zhǔn)《出洋賽會章程》共20條，指明凡有國際博覽會，即咨行各省督撫，曉示商人勸諭參加。這表明清政府

A.放棄重農(nóng)抑商政策

B.放寬民間設(shè)廠限制

C.積極擴(kuò)大對外貿(mào)易

D.努力壟斷對外貿(mào)易C29.在“五四”以前中國農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動已具萌芽，至20世紀(jì)20年代，其鼓吹與試驗(yàn)者日見增多。1927年國民黨中常會作出決議，在全國推廣農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動。這反映了

A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)向社會化生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的趨B.共同富裕是人們的理想追求C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步解體為集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠D.社會主義思想逐步深入人心A30.1947年2月10日，上海《大公報(bào)》對586位民眾政治態(tài)度的民意調(diào)查統(tǒng)計(jì)

A.《大公報(bào)》立場客觀公正

B.美國對華政策左右中國內(nèi)戰(zhàn)

C.美國實(shí)施扶蔣反共政策

D.民眾失去對國民政府的信任D問題贊成人數(shù)反對人數(shù)對美軍駐華的態(tài)度4538對美國現(xiàn)行對華政策的態(tài)度61464對民國憲法的態(tài)度124381對內(nèi)戰(zhàn)的態(tài)度34535該調(diào)查說明

31.1957年全國職工的年平均工資達(dá)到637元，比1952年增長42.8%。全國農(nóng)民的收入比1952年增加近30%，5億多農(nóng)民的生活得到了改善。這說明當(dāng)時中國

A.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了革命性變革

B.生產(chǎn)力發(fā)展成就巨大

C.社會主義初級階段任務(wù)完成

D.工業(yè)化建設(shè)成就突出B

32.東羅馬皇帝查士丁尼組織法學(xué)家整理編輯羅馬法，編成《查士丁尼法典》10卷，《法理匯要》50卷，《法理總綱》4卷，再加上后來的《新律》，統(tǒng)稱《民法大全》。由此可知

A.私有財(cái)產(chǎn)得到有效保護(hù)

B.萬民法得以進(jìn)一步完善

C.羅馬法的內(nèi)容得以保存

D.鞏固了羅馬帝國的統(tǒng)治C

33.1492年，哥倫布船隊(duì)經(jīng)過3個月的遠(yuǎn)洋航行，于同年10月12日到達(dá)美洲。此后，達(dá)伽馬于1498年開通了到印度的新航線，麥哲倫船隊(duì)于1519-1522年實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行。這說明哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲A.具有世界性歷史意義

B.加速了美洲的開發(fā)發(fā)展

C.是一種殖民掠奪活動

D.促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A

34.1878年，德意志帝國通過《反社會黨人非常法》，規(guī)定:一切旨在推翻“現(xiàn)存國家制度和社會制度”而從事社會民主主義、社會主義、共產(chǎn)主義的活動均予禁止。1883-1889年間，又先后頒行了《疾病保險法》、《意外傷害保險法》、《傷殘老年保險法》。這表明德國

A.共產(chǎn)主義運(yùn)動蓬勃發(fā)展

B.采取兩面手段遏制工人運(yùn)動

C.政府主導(dǎo)法制化建設(shè)

D.社會主義運(yùn)動推動法制化B

35.1928年10月起，蘇聯(lián)開始實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，到1940年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已躍居歐洲第一位。另一方面，從1934年開始的大肅反運(yùn)動僅在1937-1938年間就有200多萬人受到清洗，其中包括4萬多名營級以上的高中級軍官。這說明

A.斯大林模式利弊已被認(rèn)識

B.大肅反促成了蘇聯(lián)社會主義建設(shè)成就C.蘇聯(lián)建立起社會主義制度

D.斯大林模式對蘇德戰(zhàn)爭初期利弊并存D40、閱讀材料，完成下列要求。材料一魏晉南北朝時期人口的流動，既有居住在邊地的少數(shù)民族向中原地區(qū)流徙，也有中原地區(qū)的漢族人口紛紛外遷。據(jù)《晉書-文帝紀(jì)》記載，當(dāng)時“歸附”的少數(shù)民族人口達(dá)“八百七十余萬口”之多。西晉時，在全國設(shè)21個州，有20個州遍布著流動人口的足跡。見于記載的兩晉流動人口約150萬口，約占全國總?cè)丝诘?/8，占人口輸出區(qū)總數(shù)的1/2左右。其中，由秦、雍地區(qū)流出人口，占原地人口總額的1/3;從并州遷到冀、豫等州的人口，占原地人口總額的2/3。……史書中關(guān)于“百官流亡者十八九”和“中州士女避亂江左者十六七”的記載很多。十六國以來，許多少數(shù)民族在中原與漢族雜居，一遇變亂，同樣成為流動人口。波瀾壯闊的人口大流動，從短時態(tài)來看是加劇了社會動亂，但它也對社會的久遠(yuǎn)進(jìn)步，開辟了道路。--據(jù)曹文柱、趙世瑜、李少兵等著《乾坤眾生》整理(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識，概括魏晉南北朝時期人口遷徙的主要特點(diǎn)，并分析其對隋唐繁榮的影響。(13分)40．（25分）

（1）特點(diǎn)：由北向南遷徙；遷徙規(guī)模大，參與人口多；遷徙活動范圍廣；政府組織和被動遷徙并存（裹挾人數(shù)比例高）；遷徙涉及階層廣，民族成分繁雜。影響：開創(chuàng)了民族文化交融的良好時代氛圍，營造了隋唐時期開明的民族觀和兼收并蓄的文化觀；人口的大量南遷，加速了南方的開發(fā)和發(fā)展，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于平衡，為隋唐經(jīng)濟(jì)繁榮奠定基礎(chǔ)；民族文化交融催生了制度創(chuàng)新，如均田制等，為隋唐的繁榮奠定了制度基礎(chǔ)。40、評分說明：特點(diǎn)每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即得6分，答出4點(diǎn)得7分，但總分不能超過7分。影響每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即得6分，但總分不能超過6分。材料二近代以來，西方人就把中國視作廉價勞動力的無盡源泉。1845年左右以后，廈門、汕頭建立起輸出苦力的網(wǎng)絡(luò)，送往美洲，主要是秘魯?shù)你y礦與古巴的甘蔗園。19世紀(jì)中葉，苦難的民眾懷著對未來美好生活的希冀，先是出發(fā)前被關(guān)進(jìn)棚屋，之后被堆疊在船艙，許多人死于途中。然而這種刺激起來的或是自發(fā)的移民浪潮卻引起美國工會的敵視，種族仇恨高漲起來。山東與黃河下游的中國農(nóng)民也紛紛遷至東北定居下來，東北人口由191O年的1500萬增至1940年的4400萬，同時，廣州人、客家人、福建人大批遷往東南亞的法屬、英屬、荷屬殖民地，兩者構(gòu)成了20世紀(jì)前半葉中國歷史上最重要的人口遷移現(xiàn)象。一一據(jù)(法)謝和耐著《中國社會史》整理

(2)對比材料一，材料二反映的人口遷徙有何新變化?結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@一變化的認(rèn)識。(12分)

（2）變化：向東北或向海外遷徙；

西方列強(qiáng)組織與民間自發(fā)遷徙并存；

主要是下層平民和留學(xué)生；

受到虐待或歧視。認(rèn)識：列強(qiáng)掠奪中國勞動力，帶有殖民性質(zhì)；有利于加強(qiáng)中國內(nèi)地與邊疆及世界的聯(lián)系，促進(jìn)遷入地的發(fā)展；有利于促進(jìn)祖國的建設(shè)和發(fā)展。

評分說明：變化每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)得6分，但總分不能超過6分；認(rèn)識每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)得6分，但總分不能超過6分。41.(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料我們的方針是，一切民族、一切國家的長處都要學(xué)，政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)。但是，必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能一切照抄，機(jī)械搬用。他們的短處、缺點(diǎn)，當(dāng)然不要學(xué)。--1956年毛澤東著《論十大關(guān)系》

根據(jù)材料及所學(xué)知識，從“看世界”的角度，擬一個具體的標(biāo)題，進(jìn)行闡述。(要求:標(biāo)題明確，簡述須有史實(shí)依據(jù))。41．（12分）

評分說明：標(biāo)題切合題意且明確（4分）；闡述史實(shí)符合材料且正確（6分）；邏輯嚴(yán)密，表述清楚（2分）。

只有標(biāo)題沒有簡述不給分。

一等（12—10分）所擬標(biāo)題切合題意且明確，闡述史實(shí)正確，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。

二等（9—5分）所擬標(biāo)題接近題意且明確，闡述史實(shí)正確，邏輯較嚴(yán)密，表述較為清楚。

三等（4—0分）所擬標(biāo)題偏離題意，闡述史實(shí)欠正確，表述不清楚。

示例：

標(biāo)題：中國先進(jìn)分子領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命從“以俄為師”到“走自己的路”

闡述：20世紀(jì)20年代初期，中國先進(jìn)分子學(xué)習(xí)蘇俄的革命經(jīng)驗(yàn)，新民主義革命迅速崛起。在蘇俄和共產(chǎn)國際的幫助下，1921年成立中國共產(chǎn)黨，1924年國共合作，1927年基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。但學(xué)習(xí)蘇俄革命經(jīng)驗(yàn)，不能一切照抄，機(jī)械搬用。1927年照搬蘇俄“城市中心”道路，先后舉行南昌起義、秋收起義和廣州起義，攻打大城市就遭到了慘敗。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義與中國國情相結(jié)合，探索到了中國特色的革命道路——“井岡山道路”，中國新民主主義革命才一步一步走向勝利。

總之，學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗(yàn)是必要的，可以少走彎路。但不能一切照抄，機(jī)械搬用，只有結(jié)合國情加以創(chuàng)新，才能走向成功。44.(15分)材料春秋時期，齊國地處東海之濱，坐擁漁鹽之利，但豐富的資源換來的財(cái)富多數(shù)流入了宗室貴族之手，國家和人民獲利微薄，財(cái)政入不敷出。公元前686年，公孫無知?dú)⑺例R襄王，自立為君。一年后，公孫無知又被殺，齊國一時無君。幾經(jīng)波折，齊桓公即位，拜管仲為相，推行改革。實(shí)行“相地而衰征”:“均地分力”，即按勞動力平均分配全部耕地(包括公田)，“與之分貨”，即征收按產(chǎn)量分成的實(shí)物地租。推行“官山?！闭?鹽業(yè)生產(chǎn)者將大部分產(chǎn)品作為賦稅上交給國家，再由國家按戶籍編制賣給平民;對冶鐵產(chǎn)品利潤實(shí)行政府和私人分成，“量其重，計(jì)其贏，民得其七，君得其三”，鐵器由官府統(tǒng)一收購，按戶籍編制賣給平民，利潤統(tǒng)歸國家。還提出“通輕重之權(quán)”:“輕重?cái)可⒁詴r”，即根據(jù)物資供求狀況變化，由國家適時地吞吐物資，在物多而賤時進(jìn)行收購，在物稀而貴時進(jìn)行拋售。一一摘編自劉玉峰《中國歷代管理經(jīng)濟(jì)政策得失》(1)根據(jù)材料，概括管仲改革的主要措施。(9分)(2)據(jù)材料及所學(xué)知識，分析管仲改革的時代背景。(6分)44．（15分）

（1）措施：實(shí)行“相地而衰征”，規(guī)定不論公私田一律按產(chǎn)量收稅；官府壟斷鹽鐵經(jīng)營；平抑物價、控制交易盈利。（每點(diǎn)3分，共9分）

（2）背景：春秋時期諸侯爭霸，追求富國強(qiáng)兵；井田制瓦解，私田產(chǎn)生；齊國舊制的弊端導(dǎo)致財(cái)政危機(jī)；齊國內(nèi)政混亂，社會動蕩；齊桓公勵精圖治，起用管仲。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)，即可得滿分）

評分說明：措施每點(diǎn)3分，但總分不超過9分。背景每點(diǎn)2分，但總分不超過6分。45.(15分)材料自1941年6月德國入侵蘇聯(lián)以來，蘇聯(lián)政府?dāng)?shù)次呼吁英美在西歐開辟第二戰(zhàn)場。美國參戰(zhàn)后，于1942年4月初步制訂出由法國海岸登陸直接進(jìn)攻歐洲的計(jì)劃，這也是美國傳統(tǒng)的正面進(jìn)攻戰(zhàn)略思想的反映。丘吉爾政府最初強(qiáng)調(diào)無力單獨(dú)開辟第二戰(zhàn)場，當(dāng)戰(zhàn)局轉(zhuǎn)折后，丘吉爾成為開辟第二戰(zhàn)場的積極倡導(dǎo)者，但他極力主張經(jīng)由英國殖民勢力控制的北非和地中海登陸意大利，在南歐開辟第二戰(zhàn)場。1943年盟軍開展了登陸北非和西西里島的軍事行動。l943-1944年，蘇聯(lián)在東線轉(zhuǎn)入大規(guī)模反攻，英美在南歐與德意軍隊(duì)作戰(zhàn)陷入膠著狀態(tài)，英美開始加緊準(zhǔn)備在法國大西洋沿岸登陸的“霸王行動”。1944年6月，英美盟軍在諾曼底成功登陸，到8月底戰(zhàn)役結(jié)束，共登陸超過300萬軍隊(duì)，德軍損失11.3萬人，坦克1000多輛，飛機(jī)3500多架。--摘編自曲培洛等《淺論第二戰(zhàn)場的開辟和作用》(1)根據(jù)材料，概述第二戰(zhàn)場形成的過程。(6分)(2)據(jù)材料及所學(xué)知識，分析第二戰(zhàn)場選址變化的原因和諾曼底登陸的意義。(9分)

45．（15分）

（1）過程：1941蘇聯(lián)呼吁開辟；1942年美國初步計(jì)劃開辟，英國消極應(yīng)對；1943年英美開辟南歐戰(zhàn)場；1944年英美盟軍在諾曼底登陸，開辟西歐第二戰(zhàn)場。

（2）原因：1943年：英國為了確保傳統(tǒng)勢力范圍，主張從南歐開辟第二戰(zhàn)場。1944年：英美在意大利的進(jìn)展緩慢；蘇聯(lián)在東線的快速推進(jìn)，刺激英美加速登陸西歐。

意義：德國處于多線作戰(zhàn)困境，加速其潰敗。

評分說明：過程每點(diǎn)2分，但總分不超過6分。原因每點(diǎn)3分，但總分不超過6分。意義3分。

46.(15分)材料1884年對于晚清中國