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文檔簡介
第七章微電影拍攝制作7.1微電影基本內(nèi)涵7.2校園微電影制作7.3微電影創(chuàng)作實踐主目錄主目錄章節(jié)目錄下頁上頁
近年來,微電影作為一種新的傳播媒介在國內(nèi)外迅速壯大,成為互聯(lián)網(wǎng)時代的新寵。用短、精、快的微電影記錄社會、生活、時尚和表達自我,成了像博客、微信等一樣的大眾流行文化,逐漸成為融媒體以及影視事業(yè)拓展的新領(lǐng)域。
通過拍攝一部校園微電影,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生奮發(fā)向上、銳意進取的精神風(fēng)貌和愛校、愛國情懷,努力促進社會主義核心價值觀的培育和踐行,傳遞青春正能量,實現(xiàn)青春電影夢,有利于培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐應(yīng)用能力,具有一定的應(yīng)用性、時代性和創(chuàng)新性。第一節(jié)微電影基本內(nèi)涵
一、微電影定義
微電影是指專門在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的具有完整故事情節(jié)的“微(超短)時”(30~300秒)放映、“微(超短)周期制作”(通常1~7天或幾周)和“微(超?。┮?guī)模投資”(每部數(shù)千或幾萬元)的視頻(“類”電影)短片。微電影具備電影的基本要素:時間、地點、人物、主題、故事情節(jié)。微電影的內(nèi)容融合了公益教育、時尚潮流、幽默滑稽等主題,可以單獨成篇,也可成系列劇。微電影之“微”主要指篇幅之“微小”、視角之“微觀”,播放平臺之“微頻”、運行經(jīng)費之“微利”、制作主體之“微民”等。校園微電影則是指充分展示青年學(xué)生校園學(xué)習(xí)、生活的視頻。二、微電影主要特點1.參與性更強
微電影人人皆可參與。2.性價比較高
微電影在拍攝設(shè)備、資金、團隊、流程等方面都有較低的要求,制作、投資成本準(zhǔn)入門檻低,幾千元價格的設(shè)備已經(jīng)具備拍攝高質(zhì)量影像的技術(shù)要求,大眾均可參加。3.普及度更高
微電影可以通過網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體視頻平臺播放,貼近青年學(xué)生,較為接地氣,廣受歡迎。三、校園微電影主要類型1.青春型
在表現(xiàn)手法上,一般采取敘事的形式,致力營造出溫馨浪漫小清新的氛圍,呈現(xiàn)青春靚麗美好的精神風(fēng)貌。2.勵志型
在表現(xiàn)手法上也以敘事為主,以真實、感人的奮斗故事情景引起觀眾的共鳴。3.親情型
在表現(xiàn)手法上講述的是人與人之間的樸素的情感故事。親情故事是比較具有感染力的,在觀看的時候容易產(chǎn)生共鳴。4.美景型
在表現(xiàn)手法上著重美輪美奐校園風(fēng)景的展現(xiàn),以唯美清新的畫面呈現(xiàn)唯美的校園風(fēng)景等。第二節(jié)校園微電影制作制作一部微電影,一般都需要經(jīng)歷策劃、籌備、拍攝、后期制作四大環(huán)節(jié)。一、策劃1.校園微電影劇本創(chuàng)作劇本是一種文學(xué)形式,是戲劇影視藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ),劇本也是創(chuàng)作微電影的基礎(chǔ)。
劇本創(chuàng)作要圍繞著微電影的人物、情節(jié)、設(shè)置以及主題等故事元素來展開。其關(guān)鍵是主題的確立,這就需要做好選材的工作。2.編寫分鏡頭腳本
劇本創(chuàng)作完成后,最重要的工作就是編寫分鏡頭腳本。所謂的分鏡頭就是把劇本內(nèi)容全部改寫成鏡頭語言,描寫出鏡頭的細節(jié)。分鏡頭腳本一般由文學(xué)劇本、小說、故事改編而來,或者由個人創(chuàng)作而來。有部分實驗微電影沒有劇情,它們的分鏡頭腳本就是直接創(chuàng)作。分鏡頭腳本一般包含以下要素:鏡頭號、景別、攝影技巧、畫面內(nèi)容、臺詞(解說詞)、音樂、音響、長度等項目。
3.劇本編寫需要注意事項(1)重視創(chuàng)意
為了有更好的表現(xiàn)方式,更精妙的情節(jié)安排,必須確定其精神核心——“創(chuàng)意點”。好的創(chuàng)意可以達到意想不到的效果,劇本和分鏡頭腳本是發(fā)揮創(chuàng)意的階段,盡量要寫得具體,使人看文字就可以聯(lián)想出畫面來。(2)應(yīng)用視聽語言
一部優(yōu)秀的影像劇本,對白越少,畫面感就越強,沖擊力就越大。劇本盡可能選用影像視聽語言,而不是文學(xué)語言。應(yīng)敘事干凈利落,語言通暢明白,詞句短小簡潔,語言力求口語化、形象化,不宜有太多的對話。(3)故事簡潔
寫劇本有一句格言:Simpleisthebest!越簡單的故事就越好,可以簡
單到用短短幾十個字就能講出故事大綱。二籌備籌備的主要工作包括組建攝制團隊。攝制團隊主要由制片、導(dǎo)演、演員、攝像、美工、照明、錄像、錄音、音響效果、化妝、服裝、道具、置景、場記、作曲、劇務(wù)、后期制作等人員組成。其中,導(dǎo)演負責(zé)整個拍攝錄制工作,制片人協(xié)調(diào)處理日常事務(wù),后勤工作由劇務(wù)總負責(zé),其他人員各司其職。對于校園微電影,一般要保障導(dǎo)演、攝像、后期制作這3個最重要的人選。三、拍攝1.校園微電影拍攝器材選取青年學(xué)生要自拍自導(dǎo)微電影,家用數(shù)碼攝像機、專業(yè)攝像機、單反相機、手機等都可以是校園微電影拍攝的器材。拍攝時還可以加上燈光、收音器、輕型滑軌、穩(wěn)定器、小搖臂等,甚至可以用軌道車、搖臂、無人機、航拍器等。拍攝微電影要選擇什么樣的拍攝器材,需要根據(jù)片子的定位來決定。2.校園微電影人物造型塑造對校園微電影演員所扮演角色的人物塑造,離不開服裝、化妝和道具的綜合之力。妝面建議盡量淡一些,以體現(xiàn)青春唯美為主,道具的選擇要考慮到化妝、服裝和燈光等搭配因素。
3.校園微電影燈光的運用要想拍一部成功的校園微電影,除了要有專業(yè)的攝像還需要有燈光人員的參與。燈光包括逆光、輪廓光、側(cè)光、造型光等,是需要根據(jù)故事的內(nèi)容及創(chuàng)作構(gòu)思的需要來定的。4.拍攝技巧一般在拍攝微電影時經(jīng)常使用的拍攝技巧主要有:推、拉、搖、移、跟、甩等。5.影視的畫面處理技巧在影視的畫面處理(鏡頭組接)方面經(jīng)常使用以下技巧:(1)淡入
(2)淡出
(3)化
(4)疊
(5)劃
(6)入畫
(7)出畫
(8)定格
(9)倒正畫面(10)翻轉(zhuǎn)畫面(11)起幅(12)落幅(13)閃回
四、注意事項1.做好鏡頭詳細記錄
2.鏡頭組接方面3.相關(guān)素材搜集五、后期制作
微電影拍攝完成后需要根據(jù)前期的腳本和后期導(dǎo)演的靈感進行初剪、精剪,還需要對畫面進行色調(diào)和特效處理,以及配音、配樂、字幕、片頭、片尾制作等工作。1.剪輯畫面2.錄音3.制作特效4.制作字幕5.混錄合成6.后期制作中需要注意的相關(guān)工作(1)選擇編輯軟件。(2)編輯步驟:碎片整理、場景連接、查漏補缺、整體輸出。校園微電影審查和播放在一部微電影后期制作完成后,還要對其影片的內(nèi)容進行自查,以此來保證影片思想性、藝術(shù)性和觀賞性的純潔和統(tǒng)一。微電影的播放途徑靈活多樣,有放在校園網(wǎng)上播放的,有放在社交論壇上播放,有放在國內(nèi)知名視頻網(wǎng)站上播放的,也有放在校園影院播放的。制作好的微電影采用何種播放途徑完全由制作主體根據(jù)實際需要定奪。
第三節(jié)微電影創(chuàng)作實踐
手機微電影《奔跑的四年》拍攝創(chuàng)作抖音短視頻的拍攝創(chuàng)作
中國金雞百花電影節(jié)微電影大賽2015年10月28日,中國電影家協(xié)會微電影工作委員會、北京亞細亞影視制作發(fā)行公司在京舉辦中國金雞百花電影節(jié)微電影大賽高?;I備會議(見圖7-27),會上就高校微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展進行研討,對收集作品和評選參賽作品的內(nèi)容、質(zhì)量及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等達成共識。清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、南京郵電大學(xué)等34所高校代表參加了高校微電影首次研討會。研討會的目的是定期對高校微電影的有序、規(guī)范發(fā)展進行研討及指導(dǎo),并評選微電影作品,將優(yōu)秀作品推送至每年一屆的中國金雞百花微電影大賽。對于匯集的優(yōu)秀作品,每年由中國電影家協(xié)會微電影工作委員會組織在中國金雞百花電影節(jié)微電影大賽進行初評、終評,以
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