


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
七年級語文上冊《春》教案開篇語春天的到來備受期待,因為它賦予自然界活力,帶來溫暖、希望和力量。春天的回歸激發(fā)了人們的創(chuàng)作靈感,唐代詩人如杜甫、韓愈和杜牧通過《春夜喜雨》、《早春》和《江南春》等作品表達了對春天的贊美。接下來,我們將閱讀一篇現(xiàn)代散文,進一步探索春天的美麗。學習目標1朗讀課文,體會春天的“新奇、美麗與生機”,感受作者情感。2學習作者如何用敏銳洞察力和細膩手法描繪景物,掌握多角度描繪技巧。3學習比喻、擬人、排比等修辭手法,提高語言表達能力。4培養(yǎng)熱愛自然、欣賞自然美,以及積極樂觀的生活態(tài)度。教學過程第一課一、新課導入《春》朱自清先生以孩童視角細膩描繪春天,精準捕捉春之韻味,生動勾勒江南春日風貌,流露出對春天的熱愛。同學們誦讀時,要以情感引領,展現(xiàn)作品的美學魅力。二、預習與交流1朗讀課文,圈畫文中生字詞。朗潤(lǎng)鉆出(zuān)嫩綠(nèn)眨眼(zhǎ)醞釀(yùnniàng)鳥巢(cháo)宛轉(wǎn)蓑衣(suō)稀疏(shū水漲起來了(zhǎng)他漲紅了臉(zhàng)躲藏(cáng)寶藏(zàng)抖擻(sǒu)應和(hè)和平(hé)和牌(hú)和藥(huò)和泥(huó)2根據(jù)下列意思,寫出課文中相關的詞語。(1)形容山色明朗潤澤。(朗潤)(2)比喻姿態(tài)優(yōu)美。(花枝招展)(3)炫耀。(賣弄)(4)呼喚朋友,招引同伴。(呼朋引伴)(5)原意是釀酒,文中是說各種氣息在空氣里,像發(fā)酵似的,越來越濃。(醞釀)3作者簡介朱朱自清(1898-1948),原名自華,字佩弦,號秋實,浙江紹興人,生于江蘇東海。他是現(xiàn)代著名散文家、詩人和民主斗士,作品豐富,包括《蹤跡》、《歐游雜記》、《背影》等,收錄于《朱自清文集》。在散文方面,他以《綠》、《春》、《荷塘月色》和《背影》等作品著稱,以獨特的藝術風格和深刻的思想內容受到高度評價。4背景鏈接朱自清在1927年后專注于構建理想世界,尋求心靈寧靜。1933年7月的文章展現(xiàn)了他新穎的文風和愉悅情緒,特別是“早春野景”表達了他對春天的熱愛和前進的信念。《春》一文細膩描繪了春天的活力,反映了朱自清內心的真實感受。三、合作與探究(一)整體感知聽讀課文,尋找文章的畫面美,并思考下列問題。1.課文采用了何種結構來描繪春天?請清晰梳理出文章的脈絡。【交流點撥】文章運用總分總的結構。第一部分(第1-3段)盼春,第二部分(第3-7段)繪春,第三部分(第8-10段)贊春。2文中具體描繪了哪五幅春景圖?【交流點撥】春草圖、春風圖、春花圖、春雨圖、迎春圖。(二)深層探究1作者筆下勾勒了哪些絢爛景致?請各以三字精辟歸納它們各自之美,究竟何在?能否為你最鐘情的景致配上一句古詩詞,以添其雅韻?【交流點撥】示例:(1)春草圖:這是一幅生機勃勃的畫面,令人見之則精神振奮??膳洹皽\草才能沒馬蹄”這句古詩。(2)春花圖:這是一幅百花爭艷的畫面,色彩明麗??膳洹皝y花漸欲迷人眼”這句古詩。(3)春風圖:這是一幅輕柔溫暖的畫面??膳洹罢匆掠麧裥踊ㄓ?吹面不寒楊柳風”這句古詩。(4)春雨圖:這是一幅綿長、細密、輕柔的畫面??膳洹半S風潛入夜,潤物細無聲”這句古詩。(5)迎春圖:這是一幅令人精神抖擻、熱愛生活、積極向上的畫面??膳洹叭粲腥酥喝ヌ?,喚取歸來同住”這句古詩。2作者在文中表達的感情是什么?請用一句話概括自己讀《春》時的感受?!窘涣鼽c撥】(1)作者在文章中深刻地傳達了“花有重開日,人無再少年”的惜春之情,表達了對自然深切的熱愛與對春天無盡的頌揚。(2)在我看來,《春》猶如一首悠揚動聽的贊美詩,又似一幅細膩入微的山水畫卷,更仿佛一曲充滿田園牧歌氣息的詞作,讓人沉醉不已。四、板書設計春花圖:花爭春五、拓展延伸在《春》這篇文章里,朱自清先生為我們描繪了春草、春花、春風、春雨、迎春五幅春季的圖景。請你也展開想象的翅膀,創(chuàng)造性地、補充式地描繪春山、春水、春光。(任選一種)【交換】生甲:我為春山獻詩一首:“嚴寒冷風已隨東風消散,絢麗春景展現(xiàn)在眼前。艷麗花卉爭奇斗艷,為翠綠山巒披上多彩衣裳。啊,親愛的峰巒!你們如同仙女,風華絕代。啊,漂亮的群山!你們互相依偎,構成一幅絕妙圖畫!”生乙:我選春水。是何種聲音,宛如一串清亮的銀鈴,悠揚地穿梭于村邊?又是何種光輝,仿佛一匹潔凈的絲絹,鋪陳在碧空之上?啊,溪流已經覺醒!它揮灑著燦爛的晨光,歡快地向前奔騰。每一道波紋,都仿佛一根輕巧的琴弦,在晨曦中輕盈舞動。那潔白的浪花,正敲打著有節(jié)奏的鼓點;那忽大忽小的水波聲,與田野上拖拉機的轟鳴編織成曲;那細微的低語,似乎在與剛從雪被中探出頭來的麥苗輕聲吟唱;那撞擊岸邊的叮咚聲,宛如大道上車輪滾動的清亮鈴聲;而那湍急的水浪聲,則仿佛在急切地催促著村民們開始新的一季耕作!生丙:我選春日。春姑娘來臨。清晨,太陽在雞鳴的催促聲中,懶洋洋地伸展雙臂,微笑著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度黑龍江省高校教師資格證之高等教育法規(guī)押題練習試卷B卷附答案
- 專升本古典文學作品試題及答案
- 2025年醫(yī)療專業(yè)工程整體方案合作協(xié)議書
- 計算機應用基礎(Windows7+Office2010)??贾R點試題
- 建筑智能化工程技術專業(yè)單招考試大綱-含試卷
- 團隊精神在思政教學中的作用試題及答案
- (高清版)DB12∕T 506-2014 大豆轉基因成分篩查方法
- (高清版)DB12∕T 598.4-2015 天津市建設項目用地控制指標 第4部分:倉儲項目
- 詩經課件文案范文
- 藝術碩士答辯課件范文
- 一年級下冊口算題卡大全(50套直接打印版)
- 慢性腎臟病英文
- 涉密文件失泄密應急預案
- 智聯(lián)招聘測評題庫2024答案
- 農業(yè)社會化服務體系課件
- WS 10013-2023 公共場所集中空調通風系統(tǒng)衛(wèi)生規(guī)范
- 山東省汽車維修工時定額(T-SDAMTIA 0001-2023)
- 臨床療效總評量表(CGI)
- 醫(yī)務人員醫(yī)德考評登記表(模板)
- 臨時電纜敷設方案
- 消防栓點檢表
評論
0/150
提交評論