江蘇省蘇州市張家港市梁豐初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

梁豐初級(jí)中學(xué)2022—2023第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文課堂調(diào)研滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘友情提示：所有試題必須作答在答題紙上，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)積累與運(yùn)用（56分）1．閱讀下面文字，完成下列各題。（6分）濱海的深秋不是豪爽粗guǎng()的大漢，而是極富耐心又極具慧心的女子，將zhù()蓄了一個(gè)夏天的靈秀悄悄地化成甘淳如酒、厚重溫暖的秋韻。秋天如此的靜mì()、安xiáng()，秋色如畫(huà)純凈著人們的靈魂，秋果累累籌謝著勤勞的濱海人。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。①粗guǎng()②zhù()蓄③靜mì()④安xiáng()(2)上面的文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。①_______改為_(kāi)________②_______改為_(kāi)________2．下列古人“謙稱(chēng)”“敬稱(chēng)”的用法不正確的一項(xiàng)()（3分）A．張三有問(wèn)題向朋友討教，說(shuō)：“愚不才，有一事請(qǐng)教。”B．朋友的父親七十大壽，張三對(duì)朋友說(shuō)：“祝令堂大人壽比南山！”C．朋友問(wèn)候張三生病的母親，張三拱手謝日：“家母身體已無(wú)恙?！盌．朋友詢(xún)問(wèn)張三弟弟的去處，張三說(shuō)：“舍弟剛往泰州城?！?．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)（）A.我國(guó)高鐵建設(shè)已取得豐碩成果，但因市場(chǎng)規(guī)模巨大，還不能完全滿(mǎn)足載客、物流貨運(yùn)。B.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?、?ài)漂亮而不戴眼鏡。C.家風(fēng)建設(shè)是家事更是國(guó)事，家風(fēng)不僅關(guān)系社會(huì)風(fēng)氣的形成，而且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響至深。D.2020年9月8日，習(xí)近平總書(shū)記向“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山頒授勛章，肯定其在新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中作出的杰出貢獻(xiàn)。4、古詩(shī)名句默寫(xiě)。（24分）（1）______________，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南和尚《絕句》）（2）______________，洪波涌起。（曹操《______________》）（3）______________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（4）______________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（5）夕陽(yáng)西下，_______________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（6）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩(shī)人借月抒懷，抒發(fā)對(duì)友人的關(guān)切與思念之情的句子是：_________________，__________________。（7）王灣《次北固山下》中的“__________，__________”兩句抒發(fā)作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。（8）兄子胡兒曰：“____________。”兄女曰：“______________?！保ā对佈罚?.名著閱讀（共20分）（1）魯迅，原名___________，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。（1分）（2）《朝花夕拾》又名《___________》，由標(biāo)題可知這是一部__________性散文集。（2分）（3）在橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的篇目名稱(chēng)?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬ㄒ灰槐旧⑽募?，也是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的作品。全書(shū)除了一篇《小引》、一篇《后記》，還有十篇文章，分別是：①《狗?貓?鼠》②__《》③《＜二十四孝圖＞》④《五猖會(huì)》⑤__《》⑥《從百草園到三味書(shū)屋》⑦《父親的病》⑧《瑣記》⑨__《》⑩《范愛(ài)農(nóng)》（3分）（4）在《朝花夕拾》中，魯迅寫(xiě)了自己最不能忘懷的三個(gè)人，“高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”，這是____________，“其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書(shū)”，這是____________“她生得黃胖而矮，說(shuō)話時(shí)喜歡切切察察，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖”，這是______________。（3分）（填人名）（5）“這是一場(chǎng)讓人渴盼的盛事，“我”伸長(zhǎng)了脖子遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是場(chǎng)讓人癡念的盛事，‘我’寧愿生場(chǎng)重病，也想滿(mǎn)足‘扮犯人’的心愿……”這場(chǎng)充滿(mǎn)地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指。（1分）（6）作者在《瑣記》中提到離開(kāi)故鄉(xiāng)的原因是。為了“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ?，他起初選擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京水師學(xué)堂，這個(gè)學(xué)堂四天教授英文，一天教授中文，因?yàn)楦械健安缓线m”和“烏煙瘴氣”，他隨后又考入了礦路學(xué)堂，在這個(gè)學(xué)堂里，他最喜歡閱讀的一本書(shū)是《》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。（2分）（7）讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅的第一本專(zhuān)屬個(gè)人的圖書(shū)是《二十四孝圖》，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書(shū)本興趣的圖書(shū)是《》，兩本書(shū)的來(lái)歷分別是、阿長(zhǎng)買(mǎi)的。（2分）（8）《朝花タ拾》中不乏“講故事的人”，他們極大地調(diào)動(dòng)了魯迅的好奇心和想象力。示例:《從百草園到三味書(shū)屋》中，長(zhǎng)媽媽講述關(guān)于“美女蛇”的故事。請(qǐng)你再舉出兩個(gè)。(2分，須有篇名、人物、故事）（9）有人說(shuō)《朝花夕拾》中有“小魯迅溫馨的回憶，大魯迅理性的批判?！闭?qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》相關(guān)篇目?jī)?nèi)容，簡(jiǎn)析這樣評(píng)價(jià)的依據(jù)。(4分)二、詩(shī)歌鑒賞（5分）送沈子歸江東[唐]王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。6．詩(shī)歌首句以“ ”烘托送別的氛圍，“渡頭”點(diǎn)明送客地點(diǎn)，“ ”營(yíng)造送別時(shí)的凄涼情境。（2分）7.三四句歷來(lái)備受贊賞，試分析其手法和表達(dá)的情感。（3分）三．文言文閱讀（19分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧?！疽摇课魠瞧鸪鲇龉嗜硕怪?。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按?。”故人至暮不來(lái)，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！8．?dāng)嗑洌〝鄡商帲＃?分）昔吳起出遇故人而止之食9.解釋加點(diǎn)字詞。（8分）①相委而去（）②友人慚（）③待公而食（）④令人求故人（）10．下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.相委而去遇故人而止之食B.則是無(wú)信非信不可C.故人至暮不來(lái)過(guò)中不至D.下車(chē)引之起之不食而俟者11.把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①非人哉！與人期行，相委而去。②欲服三軍，非信不可也。12.你認(rèn)為故事中的吳起是一個(gè)怎樣的人？（2分）四．現(xiàn)代文閱讀（20分）溫暖的葦花①蘆葦?shù)幕?，最不像花，像是用輕軟的絲絮絮出來(lái)的。②出城，逢到有河的地方，有溝的地方，就能看到它。不是一棵一棵單獨(dú)生長(zhǎng)，要長(zhǎng)，就是一片，一群。擠擠挨挨，摩肩接踵，親親密密。它們是最講團(tuán)結(jié)精神的。這一點(diǎn)，比人強(qiáng)。人有時(shí)喜歡離群索居，喜歡特立獨(dú)行。所以，人容易孤獨(dú)，而蘆葦不。③風(fēng)吹，滿(mǎn)天地的葦花，齊齊的，朝著一個(gè)方向致意。它讓我想起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”那樣的詩(shī)句來(lái)，那是極具蒼茫寥廓，極具凄冷迷離的景象。可是，我眼前的葦花不，一點(diǎn)也不，我看到的，是一團(tuán)一團(tuán)的溫暖。冬陽(yáng)下，它像極慈眉善目的老婦人的臉，人世迢迢，歷盡滄桑，終歸平淡與平靜。④我一步一步下到河沿，攀了兩枝最茂盛的葦花。一旁的農(nóng)人經(jīng)過(guò)，看我一眼，笑笑。走不遠(yuǎn)，復(fù)又回過(guò)頭來(lái)看我一眼，笑笑。他一定好笑我的行為，采這個(gè)做什么呢！⑤我是要把它帶回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印著一片一片肥碩的葉。這是我的一個(gè)學(xué)生，在江西讀書(shū)，不遠(yuǎn)千里給我捎回來(lái)的?；ㄆ刻螅瑳](méi)有花能配它。插兩枝葦花進(jìn)去，卻剛剛好。葦花伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，在我的花瓶上方笑，綿軟、溫柔，一團(tuán)和氣。⑥來(lái)我家的人看到，驚奇一聲，這不是蘆葦嗎?、弋?dāng)然是。尋常的物，換了一個(gè)環(huán)境，就顯出不尋常來(lái)。有一句話講，環(huán)境造就人。其實(shí)，環(huán)境也造就物的。⑧我的老父親看到，卻吃吃笑出聲來(lái)。他說(shuō)，丫頭，虧你想得出。我知道父親笑什么，老家遍地蘆葦，沒(méi)人拿它當(dāng)寶貝的。⑨冬天，農(nóng)閑。家家要做的事，就是去溝邊河邊割蘆葦，運(yùn)回家當(dāng)柴火。一叢一叢的蘆葦?shù)瓜?，葦花受了驚嚇，撲撲撲，四下飛散，飛絮滿(mǎn)天。農(nóng)人的頭上身上，都沾滿(mǎn)葦花。他們把它當(dāng)塵一樣的，隨便拍拍，輕描淡寫(xiě)。彎腰，卻在小鳥(niǎo)用葦花壘成的窩里，撿到幾只還溫?zé)嶂镍B(niǎo)蛋。他們很高興地把鳥(niǎo)蛋揣進(jìn)懷里，哪里顧得上半空中鳥(niǎo)的凄凄鳴叫呢。他們的眼前，晃過(guò)家里幾個(gè)孩子的小臉。請(qǐng)?jiān)?，貧窮年代，那是孩子的美食。⑩我的祖母用葦花絮過(guò)枕頭和尿墊。她稱(chēng)葦花叫茅花。那個(gè)時(shí)候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手凍得裂了口子，還是一條溝一條溝去摘茅花，摘回來(lái)給你爸絮枕頭，絮尿墊。茅花軟乎乎的，我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了?！婺该空f(shuō)到這兒，就停下來(lái)，眼神里波光乍現(xiàn)。她想起她初為人母的幸福時(shí)光了，多遙遠(yuǎn)吶。而我，總會(huì)在她的話里，發(fā)好一會(huì)兒的呆。我轉(zhuǎn)身，看著頭發(fā)已漸灰白的父親想，這么老的父親，也是被他的母親疼大的。人類(lèi)之所以能夠生生不息，就是因?yàn)檫@樣的愛(ài)啊，年年復(fù)年年，如葦花。?也見(jiàn)過(guò)村人用葦花編毛窩的。這是一種草鞋，編出的毛窩，像毛茸茸的小船兒。天寒地凍，凍僵的雙腳，伸進(jìn)毛窩里，又輕軟，又暖和。人被凍僵的神經(jīng)，也一下子活絡(luò)起來(lái)。貧窮年代，它默默無(wú)聞地，溫暖了多少雙腳啊！?現(xiàn)在，毛窩已很少見(jiàn)了。今年，我去一個(gè)山溝溝游玩，在一間供游人游覽的舊作坊里，赫然見(jiàn)到毛窩。它們被染成五顏六色，一雙一雙串在一起，掛在墻上，成了藝術(shù)品。13.作者圍繞葦花寫(xiě)了哪幾件事？(4分)14.說(shuō)說(shuō)