小學第一屆詩詞大會實施方案

小學第一屆詩詞大會實施方案一、方案目標與范圍1.1目標本次小學第一屆詩詞大會旨在：-提升學生的古詩詞素養(yǎng)與文化自信。-培養(yǎng)學生的語言表達能力與審美能力。-增強班級與年級之間的交流與合作精神。-促進學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與熱愛。1.2范圍本次大會面向全校小學部學生，涵蓋1-6年級的所有班級，預計參與人數(shù)為600人?；顒又芷跒橐粋€學期，具體時間安排在每周五下午的課外活動時間進行。二、組織現(xiàn)狀與需求分析2.1現(xiàn)狀分析目前學校對傳統(tǒng)文化教育的重視程度逐漸提升，但在詩詞方面的系統(tǒng)性教育相對缺乏，學生對古詩詞的認知和理解水平普遍較低。此外，現(xiàn)有的課外活動形式較為單一，缺少詩詞相關的實踐活動。2.2需求分析通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學生對詩詞的興趣較高，但缺少展示的平臺。同時，教師也希望能有更多機會引導學生學習和理解詩詞。因此，舉辦詩詞大會不僅能滿足學生的需求，也能為教師提供教學的契機。三、實施步驟與操作指南3.1籌備階段（第1-4周）3.1.1組建籌備小組-成立由語文教師、班主任及學生代表組成的籌備小組，明確分工。-確定小組成員及職責（例如：活動組織、宣傳、后勤保障等）。3.1.2制定活動方案-明確活動形式（如個人朗誦、集體誦讀、詩詞接龍等）。-確定比賽規(guī)則（如時間限制、評分標準）：-朗誦時間：不超過3分鐘。-評分標準：內(nèi)容理解、表達能力、舞臺表現(xiàn)等，滿分為100分。3.1.3宣傳與動員-制作海報及宣傳材料，通過班級微信群、學校公告欄等渠道進行宣傳。-召開動員會，鼓勵學生積極參與。3.2選拔階段（第5-8周）3.2.1班級初賽-各班級于第5周至第6周內(nèi)舉行初賽，選出2-3名代表參加年級復賽。-班級初賽可邀請家長、其他班級的同學參與，增加活動氛圍。3.2.2年級復賽-年級復賽定于第7周舉行，各班級代表進行比賽。-設定評委，評委可由語文教師及特邀嘉賓（如校友、家長）組成。3.3決賽階段（第9-10周）3.3.1決賽安排-決賽定于第10周的周五舉行，邀請全校師生及家長參與。-設置現(xiàn)場氛圍，準備背景音樂、幕布、獎品等。3.3.2頒獎與總結-決賽結束后，舉行頒獎儀式，給予獲獎者證書及獎品。-各班級進行總結，分享學習體會。四、活動預算項目費用（元）備注宣傳材料500海報、宣傳單等獎品1500決賽獎品及證書場地布置800背景板、道具等其他200現(xiàn)場音響、道具等**總計****3000**五、可持續(xù)性與后續(xù)發(fā)展5.1可持續(xù)性措施-在活動結束后，記錄每位參賽者的表現(xiàn)，并給予適當?shù)姆答?，幫助他們在未來的學習中持續(xù)進步。-建議在每學年定期舉辦詩詞大會，并在每次活動中吸納新的想法與建議，持續(xù)改進活動形式。5.2后續(xù)發(fā)展-針對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，鼓勵他們參與更高層次的詩詞比賽，如區(qū)級、市級比賽。-利用校園廣播、公眾號等平臺，定期發(fā)布古詩詞相關知識與活動，增強學生持續(xù)學習的興趣。六、總結本次小學第一屆詩詞大會的實施方案，旨在通過豐富的活動形式與廣泛的參與，提升學生對