Lesson 35 Theatres Are Fun教學設(shè)計 冀教版九年級英語全冊

Lesson35TheatresAreFun!教學設(shè)計

一、【教學目標】1.知識能力目標：

1）.Masterthewords:handsome,playwright,---inorderto,onone'swayhome.,■—

2）.BeabletointroducewhatyouknowaboutmoviesandplaysinEnglish.

2.過程方法目標：Findoutkeyphrasesandsentencesinthetextandsolveproblems

togetherthroughgroupcooperation.

3.情感態(tài)度和價值觀目標：Knowmoreaboutmoviesandtheatre.Tobesatisfiedwith

whatyouhaveandloveyourpresentlife.

二、【教學重難點】

重點：掌握本課相關(guān)的詞匯、短語和句型。

難點：讓學生能夠用英語向他人介紹自己所知道的有關(guān)電影和戲劇的情況。

三、【教學方法和用具】：表演教學法，多媒體、PPT

四、【課時安排】1課時2021年（）月（）日星期（）

五、【教學過程】

I、導入環(huán)節(jié)（2分鐘）（一）導入新課，板書課題

導入語:Goodmorning,class.Howareyou?Today,wearegoingtolearn：

Lesson35TheatresAreFun!

（二）出示學習目標

過渡語：FirstJet'sreadthelearninggoalstogether.

1.我要掌握單詞和短語：coast,handbag,among,servant,guard,--gooff,standonthecoast.,■一

2.通過學習，我能夠運用英語向他人介紹自己觀看的戲劇。

過渡語：Ibelieveeveryonecanachieveyourgoal?Canyou?Lefsbegin.

II、先學環(huán)節(jié)（15分鐘）

過渡語：Firstlookattheguidescarefullyandthenfinishthetasksstepbystep.

（一）出示自學指導

1.讀課文，劃出不熟悉的單詞、短語和句子2.完成自學檢測

（-）自學檢測反饋1）.找出本課生詞（英語、詞性、漢語意思）

（1）（2）（3）

（4）（5）（6）

II短語互譯：Lonone'swayhome2.performaplay

3.can'twaittodo4.inorderto5,looklike6.beonstage

參考答案：1.在某人回家的路上2.表演一部話劇3.迫不及待做某事4.為了…5.看起來

像…6.上演

1

III.完成下列句子。1.稍后我會發(fā)給你我們在課堂上拍的照片。

Iwillyouthephotosinclasslater.

2.我迫不及待地想看到它們。Iseethem.

3.他寫了許多有名的英語作品oManyinEnglishbyhim.

參考答案：l.send;wetook2.can'twaitto3.famousworks;werewritten

（三）質(zhì)疑問難

過渡語：Afterlearning,doyouhaveanyquestions?Ifyouhavesomequestions,putup

yourhands.請你把自學過程中的問題提出來，然后在班內(nèi)解決。-----

III、后教環(huán)節(jié)（15分鐘）

過渡語:NextJet'slearnanddiscusssomeimportantlanguagepoints.

學法指導：先獨立思考合作探究當中的問題，然后注意結(jié)合例句，小組討論本課語

法知識點，不理解的提交班內(nèi)解決。

探究一:ReadingLReadthetextandfinishuLefsDoit"Part1.

探究二：LanguagePointsl.onone*sway（to）...在去...的路上相當于ontheway

to..."在去的路上”。若后面接home,there,here等副詞時，不用to。例：Theysaw

atrafficaccidentontheirhome.在回家的路上他們看到了一場交通事故。與way有關(guān)

的短語：（1）bytheway順便問一下Bytheway,where'sTom?順便問一下，湯姆在哪

兒？（2）alltheway自始至終，一路上Herantotheschoolalltheway.他一路跑著去

了學校。（3）inaway在某種程度上Inaway,theproblemisalittledifficulttosolve.A

某種程度上說，這個問題有點兒棘手。

2.1ooklike看起來像Shelookslikehermother.她長得像她媽媽。這個短語是“感官動詞+

like”形式。類似的短語還有：（1）soundlike聽起來像Thatsoundslikeagoodidea.那

聽起來像是個好主意。（2）feelli是摸起來像Itfeelslikesilk.它摸起來像絲綢。（3）smell

like聞起來像Theysmelllikeroses.它們聞起來像玫瑰°（4）tastelike嘗起來像Ittasteslike

fish.它嘗起來像是魚肉。

3.辨析handsome,beautifubpretty與good-looking

（1）handsome意為“英俊的，好看的”，通常指男性。（2）beautiful是最普通的用

語，可用于形容人，也可以用于形容物。形容人時，往往指女性。（3）pretty意為“美

麗的，漂亮的”，通常用于形容小孩或青年女子，也可以形容物，意為“精致的，賞心

悅目的”。（4）good-looking意為“漂亮的，好看的”，是普通用語，既可以形容男

性，也可以形容女性，沒有beautiful語氣強?！揪氁痪殹?）Helookshandsomeandhealthy.

他看上去英俊而健康02）Shehasabeautifulface.她有一張漂亮的臉03）She'ssuchapretty

girl.她是一個如此漂亮的女孩。4）Maryisagood-lookingRirl.瑪麗是一個漂亮的姑娘。

4.atthesametime同時ShewaslaunhinRandcryingatthesametime.她乂哭又笑。

2

與time有關(guān)的短語(1)attimes有時,相當于sometimes,Attimesshehadlunchatschool

她有時在學校吃午飯。(2)allthetime一直Sheisveryfriendlytomeallthetime.她一

直都對我很友好。(3)atatime每次Heisverycarefulatatime.他每次都很認真。(4)

intime及時Theyarriveatthestationintime.他們及時到達車站。

探究三：Finish"let'sdoit”Part2-3.

IV、訓練環(huán)節(jié)(13分鐘)I).用所給單詞的適當形式填空。

l.Mostoftheworkwas(do)bymysisterandme.

2.We(take)manypicturesinclasslastweek.

3.RomeoandJuliet,whichwas(write)byShakespeare,hasasadending.

4.Thetwinshope(visit)Chinaoneday.

5.Sallyprefers(stay)athometo(go)outonSundays.

[Keys]l.done2.took3.written4.tovisit5.staying;going

II).連詞成句

Lone,greatest,he,the,of,playwrights,is.

2.by,MoYan,the,is,written,novel?

3.teahouse,it,wonderful,what,is,a!

4.month,play,you,what,make,last,did?

5.photo,is,took,the,beautiful,she,so.

[Keys]l.Heisoneofthegreatestplaywrights2.1sthenovelwrittenbyMoYan

3.Whatawonderfulteahouseitis4.Whatplaydidyoumakelastmonth5.Thephotoshe

tookissobeautiful

ni).翻譯下列句子，每空一詞。

L你的女兒長什么樣？Whatyourdaughter?

2.為了多掙些錢，他每天工作都很辛苦。Heworksveryhardeveryday

makemoremoney.

3.和學習相比，很多孩子更喜歡玩電腦游戲。

Manychildrenprefersstudying.

4.你能同時唱歌、跳舞嗎？Canyousinganddanc