國際護士節(jié)宣傳教育主題活動演示模板

InternationalNursesday國際護士節(jié)關(guān)愛身體健康·愛護每個人稻小殼演示InternationalNursesdayThetop"Start"panelallowsyoutomodifythefont,size,color,linespacing,andmore.Thetop"Start"panelallowsyoutomodifythefont,size,color,linespacing,andmore.InternationalNursesday目錄COTENTS護士節(jié)起源1Careforyourhealth·Careforeveryone提燈女神2Careforyourhealth·Careforeveryone南丁格爾獎3Careforyourhealth·Careforeveryone授帽儀式4Careforyourhealth·Careforeveryone01護士節(jié)起源THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.護士節(jié)起源Nurse'sDayorigin1每年的5月12日是國際護士節(jié)2該節(jié)是為紀念現(xiàn)代護理學科的創(chuàng)始人—弗勞倫斯·南丁格爾，于1912年設(shè)立的。3設(shè)立國際護士節(jié)的基本宗旨是倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。護士節(jié)起源Nurse'sDayorigin護士節(jié)起源Nurse'sDayorigin1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔走前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達42%在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強對病人的護理和營養(yǎng)。半年之后，醫(yī)院的傷病員死亡率下降到了2.2%↓。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為“近代護理創(chuàng)始人”護士節(jié)起源Nurse'sDayorigin在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)國際護士節(jié)宗旨以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作愛心耐心細心責任心02提燈女神THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.提燈女神Thegoddessoflantern英國護士弗羅倫斯·南丁格爾（FlorenceNightingale,1820—1910）是近代護理的創(chuàng)始人。她出身于富有之家，不顧家庭和社會的非議，選擇了為之獻身的護理事業(yè)。在1854—1856年，英、法、土耳其和帝俄交戰(zhàn)時期，南丁格爾率領(lǐng)護理人員來到克里米亞英軍戰(zhàn)傷醫(yī)院護理傷病員。她竭盡全力改善醫(yī)院的后勤管理、病員營養(yǎng)和環(huán)境衛(wèi)生。在短短的幾個月中，使傷員死亡率由50%以上下降到2.2%。她因此名震全英，獲得英政府及人民的贊譽和大量捐款。南丁格爾慈祥可親，以高度的責任感夜以繼日地照料傷病員。每晚，當她手提油燈巡視傷病員時，身影所到之處，士兵們都親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，并稱呼她為“提燈女神”提燈女神提燈女神Thegoddessoflantern南丁格爾畢生致力于護理事業(yè)她在護理學科的建立和護理專業(yè)形成過程中做出了開創(chuàng)性的貢獻主要包括：南丁格爾一生撰寫了大量報告和論著，最著名的是《護理札記》，闡述了護理工作應(yīng)遵循的指導思想和原理，詳細論述了對病人的觀察及精神、衛(wèi)生、飲食對病人的影響。該書被稱為護理工作的經(jīng)典著作。一、提出了科學的護理理論1860年南丁格爾在英國圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦南丁格爾護士學校，以傳授科學的護理專業(yè)知識和高尚的道德為主，培養(yǎng)了一批新型護士，使護理由學徒式教導成為正式的學校教育，為護理教育奠定了基礎(chǔ)。二、創(chuàng)辦了第一所護士學校提燈女神Thegoddessoflantern南丁格爾在克什米亞戰(zhàn)爭中所做的大量工作中，更多的是管理工作。她努力推進的從病房基本建設(shè)到醫(yī)院規(guī)章制度的建立，保證了醫(yī)療護理技術(shù)的實施，提高了護理效果，這些都成為護理管理的典范。三、創(chuàng)立了護理管理的典范南丁格爾對家庭訪視、環(huán)境衛(wèi)生、生命統(tǒng)計等方面均有論述，并支持護士開展這方面工作。瑞士銀行家鄧南在她的影響下，于1864年在日內(nèi)瓦成立國際紅十字會，救治當時歐洲戰(zhàn)場上的傷病士兵。四、開創(chuàng)公共衛(wèi)生護理和家庭護理南丁格爾畢生致力于護理事業(yè)她在護理學科的建立和護理專業(yè)形成過程中做出了開創(chuàng)性的貢獻主要包括：致力于護理事業(yè)03南丁格爾獎THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.南丁格爾獎TheNightingalePrize1907年英國女王頒發(fā)敕令，授予南丁格爾功績勛章，使她成為英國歷史上第一個接受這一最高榮譽的女性。她逝世后，世人為了表示對她的崇敬與敬仰，將她的生日5月12日作為國際護士節(jié)。為紀念南丁格爾對護理事業(yè)發(fā)展的業(yè)績和弘揚南丁格爾的人道主義精神，1912年，在南丁格爾去世后的兩年，紅十字會國際委員會舉行第9屆大會時決定，每兩年頒發(fā)一次南丁格爾獎?wù)潞酮劆?，作為對各國護士的國際最高榮譽獎。國際護士節(jié)南丁格爾獎TheNightingalePrize南丁格爾獎是紅十字國際委員會為表彰在護理事業(yè)中做出卓越貢獻人員的最高榮譽獎。英國人弗洛倫斯·南丁格爾在1854年至1856年的克里米亞戰(zhàn)爭中首創(chuàng)了護理工作先河。她將個人的安危置之度外，以人道、博愛、奉獻的精神為傷兵服務(wù)，成為精神1907年國際紅十字組織在第八屆國際紅十字大會上設(shè)立南丁格爾獎，1912年在華盛頓舉行的第9屆國際紅十字大會上首次頒發(fā)。該獎每2年頒發(fā)一次，每次最多50名。南丁格爾獎南丁格爾獎南丁格爾獎TheNightingalePrize1991年紅十字國際委員會布達佩斯代表大會通過的弗羅倫斯·南丁格爾獎?wù)乱?guī)則第二條規(guī)定，獎?wù)驴深C發(fā)給男女護士和男女志愿護理工作人員在平時或戰(zhàn)時做出如下突出成績者：“具有非凡的勇氣和獻身精神，致力于救護傷病員、殘疾人或戰(zhàn)爭災(zāi)害的受害者；如有望獲得獎?wù)碌娜嗽趯嶋H工作中犧牲，可以追授獎?wù)隆！蹦隙「駹柂凾heNightingalePrize南丁格爾獎TheNightingalePrize反面周圈刻有“永志人道慈悲之真諦”，中間刻有獎?wù)鲁钟姓叩男彰皖C獎日期，由紅白相間的綬帶將獎?wù)屡c中央飾有紅十字的榮譽牌連接在一起。同獎?wù)乱坏李C發(fā)的還有一張羊皮紙印制的證書。南丁格爾獎?wù)率清冦y的。正面有弗羅倫斯·南丁格爾肖像及“紀念弗羅倫斯·南丁格爾，1820至1910年”的字樣。南丁格爾獎?wù)率清冦y的341204授帽儀式THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.THEREAREMANYVARIATIONSOFPASSAGESOFLOREMIPSUMAVAILABLE.授帽儀式Thecapawardingceremony以人為本打造團結(jié)向上的護理工作團隊，營造良好科室氛圍。以身作則，率先垂范增強科室凝聚力合理培養(yǎng)與使用人才以身作則率先垂范我相信“喊破嗓子不如做出子”“榜樣的力量是無窮的”，要真正做到“群雁高飛頭雁領(lǐng)”科室凝聚力好的護士長應(yīng)該合理發(fā)揮權(quán)力+非權(quán)利影響的作用。在護理隊伍中樹立正性引導培養(yǎng)人才注重人才培養(yǎng)，發(fā)揮人的最大潛力。我相信，每個護士都是好護士關(guān)鍵看怎么培養(yǎng)和引導授帽儀式Thecapawardingceremony工作與時俱進互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合學習獨立思考方式交流經(jīng)驗分享隨著臨床護理技術(shù)技能迅速發(fā)展，唯有不斷學習才不至落后。我從不懈怠，認真學習，先后畢業(yè)于中央電大護理大專及中醫(yī)藥大學護理本科。并以通過中級職稱考試，取得了主管護師資格。我通過學習，從中找到了樂趣，用理論指導實踐，也升華了我對服務(wù)的理念和對專業(yè)的濃厚興趣。授帽儀式Thecapawardingceremony13524工作經(jīng)歷積累了厚重的工作經(jīng)歷，各方面素質(zhì)都得到極大提升人格品質(zhì)更加成熟、干練工作能力近18年的臨床護理工作，培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì)能力素質(zhì)熱愛我所從事的工作，正是為了更好的鍛煉自己，展示自己能力素質(zhì)護理專業(yè)的發(fā)展能為我們拓寬施展才華的天地，給護理工作不斷地帶來新的挑戰(zhàn)授帽儀式Thecapawardingceremony234以人為本在理論知識、操作技能、為人處事方面努力成為學生們的楷模。學生自然就能不用過多管教，自覺積極投入到護理工作中。1優(yōu)質(zhì)服務(wù)把所管理的護理單元創(chuàng)建成老百姓口中、心中的”愛心的”病房，時時處處為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造性思路創(chuàng)新，與時俱進，結(jié)合理論知識與技術(shù)相結(jié)合，讓病人體會創(chuàng)新技術(shù)已經(jīng)技術(shù)的享受加強法律知識教育加強護士的法律意識教育是一個不容忽視的問題，我會有計劃、有目的、定期的組織護士學習法律知識，做到警鐘長鳴InternationalNurses