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七年級(jí)秋季學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測道德與法治試卷(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)【注意事項(xiàng)】1.答題時(shí)、務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題,必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后、再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。3.答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,20個(gè)小題共40分。下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案)1.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。”這一講話內(nèi)容讓廣大青年信心滿滿、干勁倍增。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該()①珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇②不負(fù)青春,不負(fù)韶華③點(diǎn)滴做起,自我超越④固執(zhí)己見,特立獨(dú)行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.金秋九月,小敏告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,開啟了嶄新的中學(xué)生活。為了讓自己的中學(xué)生活多姿多彩,小敏應(yīng)該()①參加多彩的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展興趣愛好②適應(yīng)新環(huán)境,結(jié)識(shí)新朋友,忘掉老朋友③與老師同學(xué)多交流,積極參加集體活動(dòng)④兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書A.①②B.①③C.②④D.③④3.“參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石”,對(duì)于剛剛進(jìn)入中學(xué)的我們從這句話中悟出的道理是()A.新的校園充滿了新奇B.初中階段有很多夢想C.要珍惜新的起點(diǎn),從點(diǎn)滴做起D.走好人生的每一步4.“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”給我們的立志啟示是()A.立志當(dāng)高遠(yuǎn)B.立志做大事C.立志須躬行D.立志要趁早5.右邊漫畫中的小敏同學(xué)感到自己很累。她感到累的主要原因是()A.她有很多學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成B.她因不知如何與同學(xué)相處而煩惱C.她沒有規(guī)劃好自己的生活D.她順利地融入班集體之中七年級(jí)道德與法治第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測試卷第1頁(共6頁)
6.“為者常成,行者常至?!庇辛艘?guī)劃,我們更要()①不斷調(diào)整我們的規(guī)劃②將“努力”落實(shí)在每一天的行動(dòng)中③堅(jiān)持不懈地去執(zhí)行計(jì)劃④只考慮個(gè)人規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和目標(biāo)A.①②B.②③C.①④D.③④7.下圖啟示我們要()A.科學(xué)規(guī)劃,合理安排時(shí)間B.珍惜時(shí)間,擠出時(shí)間學(xué)習(xí)C.多花時(shí)間,制訂切實(shí)可行的方案D.分清主次,重要的事情務(wù)必先做8.在復(fù)習(xí)第三課的內(nèi)容時(shí),小敏同學(xué)找到了四幅圖片。圖片說明正確認(rèn)識(shí)自己可以()A.促進(jìn)自我發(fā)展B.促進(jìn)與他人的交往C.實(shí)現(xiàn)偉大夢想D.擴(kuò)大自己的交際圈9.要想真正知道“我是誰”,并不是一件容易的事情。在不同人的眼里,“我”是各不相同的。面對(duì)他人的不同評(píng)價(jià),我們要()①理性對(duì)待不忽視②重視評(píng)價(jià),全部接受③客觀分析不盲從④用心聆聽,勇敢面對(duì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.當(dāng)代著名歷史學(xué)家鄧拓曾說過:“我們的驕傲多半是基于我們的無知,越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命不凡?!边@告誡我們()A.自我評(píng)價(jià)比不上他人評(píng)價(jià)重要B.人不可有傲骨,但不可無傲氣C.自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人健康成長D.要全面客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己11.“要想了解自己,最好問問別人?!薄白灾魇亲铍y得的知識(shí)?!边@兩句話說明我們可以通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己()①了解自己在群體中的地位②聆聽他人的評(píng)價(jià)③參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)④自我觀察和分析A.①②B.②④C.①④D.③④12.從認(rèn)識(shí)自我的角度看,對(duì)下列古語或名言解讀不正確的是()A.“知人者智,自知者明”——人貴自知,要正確認(rèn)識(shí)自己B.“當(dāng)局者迷,旁觀者清”——通過自我觀察不能認(rèn)識(shí)自己,要利用他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己C.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”——學(xué)會(huì)欣賞自己D.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”——正確看待自己,懂得揚(yáng)長避短七年級(jí)道德與法治第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測試卷第2頁(共6頁)
13.一次中考的命題作文是“我不一般”,這個(gè)作文的主要立意點(diǎn)是讓學(xué)生()A.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)B.學(xué)會(huì)贊美他人C.學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短的方法D.學(xué)會(huì)欣賞自己14.小魯是出了名的“馬虎先生”,試卷忘寫名字,文具忘在家里,紐扣扣錯(cuò)位置??他很想改正這些缺點(diǎn)。為了改正這些缺點(diǎn),你會(huì)建議他()①徹底忽略自己的缺點(diǎn)②從最難改正的缺點(diǎn)開始③養(yǎng)成做事檢查的習(xí)慣④請(qǐng)求同學(xué)們協(xié)助監(jiān)督A.①②B.①③C.②④D.③④15.2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的中國代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員平均年齡25歲,其中很多“00后”出征并取得佳績,他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和堅(jiān)持,讓人們看到了新生代的力量和潛力。在青年人的字典里沒有“不可能”,青春總能創(chuàng)造無限可能。下列做法有利于激發(fā)潛能的有()①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域②通過廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要③通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)④通過心理暗示,相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)失敗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.10月26日神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功。航天員江新林實(shí)現(xiàn)坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、飛船“三連跳”!江新林從小就有成為一名軍人、報(bào)效祖國的夢想。可見()A.只要努力,夢想就能實(shí)現(xiàn)B.只要有夢想,一定能成功C.夢想一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花結(jié)果D.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣17.2024年5月31日,在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,習(xí)近平總書記5月30日給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信,對(duì)他們予以親切勉勵(lì),并祝他們和全國的少年兒童節(jié)日快樂。他指出:新時(shí)代中國少年應(yīng)該有志向、有夢想。少年有夢想就應(yīng)該()A.全力以赴B.猶豫不決C.半途而廢D.坐享其成18.進(jìn)入中學(xué)后,小貴立志要努力提升學(xué)習(xí)成績,但總是三天打魚、兩天曬網(wǎng),堅(jiān)持不了幾天就放棄了。你認(rèn)為最適合當(dāng)他座右銘的是()A.知人者智,自知者明B.尺有所短,寸有所長C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤D.己所不欲,勿施于人19.“以學(xué)習(xí)之名,讓閱讀發(fā)生?!?024年4月23日是第29個(gè)“世界讀書日”,全國各地開展了多種形式的全民閱讀活動(dòng)。之所以倡導(dǎo)全民閱讀,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能()①提升我們的思想品德和精神境界②增強(qiáng)我們的能力③讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量④讓我們變得完全獨(dú)立和自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.“老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自奮蹄?!边@是一個(gè)催人奮進(jìn)的著名詩句。其中蘊(yùn)含的精神與下面的觀點(diǎn)相符的是()A、學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度B.學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)C.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校D.學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來和發(fā)展七年級(jí)道德與法治第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測試卷第3頁(共6頁)二、非連續(xù)性文本(第21題,本題6分.根據(jù)圖畫,回答問題)21.欣賞漫畫,品讀下列格言,簡要回答問題。格言一:知人者智,自知者明———老子格言二:認(rèn)識(shí)自己,方能認(rèn)識(shí)人生——蘇格拉底請(qǐng)你回答:認(rèn)識(shí)自己有什么重要意義?(6分)三、閱讀與思考(第22-24題,本題共24分,每小題8分。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡明扼要回答問題。)22.中學(xué)階段是一次充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。在這里,我們聽到生長拔節(jié)的聲音;在這里,我們變得更加充滿毅力。為此,請(qǐng)你參與,按照自己的想法完成此規(guī)劃書。(8分)初中三年個(gè)人成長規(guī)劃書品德方面:學(xué)習(xí)方面:體育方面:勞動(dòng)方面:23.西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心學(xué)生教育辦公室舉辦的“認(rèn)識(shí)自我,悅納自我”系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束,來自學(xué)院五個(gè)系20名同學(xué)連續(xù)四周每周四中午在六號(hào)公寓樓團(tuán)體心理輔導(dǎo)室參與輔導(dǎo)活動(dòng),活動(dòng)由學(xué)生服務(wù)中心段琳老師擔(dān)任指導(dǎo)。在第一次團(tuán)體輔導(dǎo)中,段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點(diǎn),引導(dǎo)成員思考認(rèn)識(shí)自我的重要性。最后,通過“滾雪球”“我是誰”的方式,讓成員們靜下心來,主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己。在第三次團(tuán)體輔導(dǎo)中,段老師以“解開千千結(jié)”作為熱身活動(dòng),隨后對(duì)大家的作業(yè)進(jìn)行交流討論,接下來,讓大家進(jìn)行自畫像,并串聯(lián)故事,促進(jìn)七年級(jí)道德與法治第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測試卷第4頁(共6頁)
成員認(rèn)識(shí)自我,最后以優(yōu)點(diǎn)轟炸完成本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。結(jié)合上述材料,貴陽市某校七年級(jí)(1)班開展了“接納自我,做更好的自己”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)在“接納自我”環(huán)節(jié),班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{自我?(4分)(2)在活動(dòng)最后,同學(xué)們集體宣誓以“做更好的自己”結(jié)束。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做更好的自己?(4分)24.恍然間,進(jìn)入初中生活已有數(shù)月之久,校長在歡迎新生入學(xué)典禮上的講話仍時(shí)刻縈繞在我的耳邊,提醒著我也鞭策著我不斷前行。以下是校長講話的部分內(nèi)容。親愛的新同學(xué):如今,我們告別了小學(xué)生活,來到嶄新的初中校園,開啟了一段嶄新的人生旅程。中學(xué)生活,既為我們搭建了一個(gè)全面發(fā)展的舞臺(tái),也給我們提出了新的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。如果在小學(xué)你給自己的要求是85分以上,站在新的起跑線上,我希望你們對(duì)自己的人生重新定位,珍惜當(dāng)下,從點(diǎn)滴做起,在中學(xué)路上留下我們堅(jiān)實(shí)的足跡!(1)結(jié)合校長的講話內(nèi)容,想一想中學(xué)生活給我們帶來了哪些變化和影響?(4分)(2)珍惜當(dāng)下,在中學(xué)路上留下我們堅(jiān)實(shí)的足跡,你打算完成哪幾件事?(4分)四、判斷與分析(第25小題,本題8分,聯(lián)系材料,判斷分析)25.升入初中后,小貴明顯感受到了初中生活與小學(xué)生活的不同。他覺得初中的學(xué)習(xí)奇奇怪怪,除了上課寫作業(yè),還經(jīng)常組織學(xué)生參加科技競賽、籃球賽、志愿服務(wù)、愛心義賣等各種活動(dòng)。中秋國慶假期將至,年級(jí)組各科任老師又讓同學(xué)們?nèi)⑴c各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這讓小貴很是不解。他認(rèn)為:學(xué)習(xí)就應(yīng)該是讀書寫字,做這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有任何意義。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)“學(xué)習(xí)”的相關(guān)知識(shí),對(duì)小貴的言論進(jìn)行辨析。(8分)七年級(jí)道德與法治第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測試卷第5頁(共6頁)
五、實(shí)踐與探究(第26小題,共22分)26.凱里市某校七年級(jí)(1)班圍繞著“航天點(diǎn)亮夢想”開展主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中?!緣粝胝鞒獭匡w向太空,漫步太空,一直是中國人民的美好夢想,經(jīng)過艱苦探索,中國已經(jīng)夢想成真。14世紀(jì)末,明朝的萬戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”,并為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。1970年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功,拉開了中國人探索宇宙奧秘的序幕。1992年9月21日,中國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施,即為“921工程”。2021年4月29日,中國空間站的首艙—天和核心艙發(fā)射升空,2022年7月24日,問天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射升空,10月31日,夢天實(shí)驗(yàn)艙成功發(fā)射升空,就此形成的三艙“T”字構(gòu)型組合體,也是未來中國空間站的基本構(gòu)型。2023年10月26日,神舟十七號(hào)載人飛船實(shí)施發(fā)射。(1)通過我國航天發(fā)展歷程,你能從中感悟到哪些有關(guān)夢想的知識(shí)?(6分)【高光時(shí)刻】鄧清明的宇航員生涯是從1998年開始,單從年齡和經(jīng)驗(yàn)來說,鄧清明無疑是資質(zhì)最老的一批。但就是這樣一個(gè)老宇航員,卻在24年內(nèi)都沒有飛過天。和他同一批的宇航員,能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在還在役,并且沒有飛過天的,僅剩他一個(gè)。但鄧清明沒有放棄,依然以“備份”的身份堅(jiān)守著自己的航天夢。終于經(jīng)過近25年的等待,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。(2)鄧清明實(shí)現(xiàn)了自己的夢想對(duì)我們有一定的激勵(lì)作用。如果你有機(jī)會(huì)和他對(duì)話,你會(huì)和他說些什么呢?(6分)【啟思導(dǎo)行】今天的中國,是夢想接連實(shí)現(xiàn)的中國。明天的中國,希望寄予新時(shí)代的青少年。生逢偉大時(shí)代,人人都是追夢者。在實(shí)現(xiàn)夢想的征途上,我們一往無前,不懈努力,把夢想的藍(lán)圖一步步變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。(3)人一定要有夢想,萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?為了實(shí)現(xiàn)夢想,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)屬于你的夢想。(10分)未來我最大的夢想是:①我們需要做的事情:②必須現(xiàn)在做的事情:③可以將來做的事情:④需要用一生做的事情是:⑤七年級(jí)道德與法治第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測試卷第6頁(共6頁)七年級(jí)秋季學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量水平檢測道德與法治參考答案一、選擇題(每小題2分,共40分)題號(hào)12345678910答案ABCCCBAACD題號(hào)11121314151617181920答案BBDDADACAA二、非連續(xù)性文本(第21題,本題6分。根據(jù)圖畫,回答問題)21.①正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。②認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。在這個(gè)過程中,我們不斷發(fā)展自己、完善自己。三、閱讀與思考:第22-24題,本題共24分,每小題8分。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡明扼要回答問題。22.示例:品德方面:增強(qiáng)愛國意識(shí)和責(zé)任意識(shí),尊重老師和父母。學(xué)習(xí)方面:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),積極回答問題,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。體育方面:積極鍛煉,提高身體素質(zhì)。勞動(dòng)方面:積極參與學(xué)校勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。23.(1)①接納自己需要接納自己的全部,既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足,既接納現(xiàn)在又接納過去,既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前,而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力向更好的方向發(fā)展。(2)①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。24.(1)①中學(xué)生活,對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著
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