人教版七上道德與法治 第三單元 珍愛我們的生命《第八課 生命可貴-第二課時 敬畏生命》課件

基礎(chǔ)夯實探究提升核心觀點隨堂精練★學(xué)習(xí)目標：1.感受生命的脆弱與艱難，堅強、崇高與神圣，樹立敬畏生命的情懷。2.懂得關(guān)愛他人的生命和堅持人民至上、生命至上。1.為什么要敬畏生命？生命是______________，生命是____________________。我們對生命要有一種____________。2.我們應(yīng)該如何做到敬畏生命？（1）敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。（2）敬畏生命，就要________________。（3）敬畏生命，就要________________________。脆弱與艱難的堅強、崇高和神圣的敬畏的情懷關(guān)愛他人的生命堅持人民至上、生命至上3.怎樣珍視和善待我們的生命？我們的生命是大自然的組成部分。________________________________，是對我們的生命最好的珍視和善待。4.應(yīng)如何詮釋和踐行“生命最寶貴”的理念？當(dāng)_____________________________________________________________________，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。效法天地自然，遵循自然界的規(guī)律

人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命材料：2024年5月1日，廣東梅州市梅大高速茶陽路段發(fā)生塌方事故。災(zāi)害無情，人間有愛。六旬老人的一跪，于黑夜之中將生命高高托起；退役軍人的一停，展現(xiàn)了“退伍不褪色”的風(fēng)采；“00后”的一救，讓人看到年輕人的挺膺擔(dān)當(dāng)；更多人一起，在危難面前迅速開啟“愛的接力”……那些為生命拼命的人，應(yīng)該被記住。（1）運用所學(xué)知識，說說為什么要開啟“愛的接力”?！緟⒖即鸢浮竣偕谴嗳跖c艱難的。②生命是堅強、崇高和神圣的。③生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。[解析]

第（1）問，面對災(zāi)害，開啟“愛的接力”體現(xiàn)了敬畏生命，其原因應(yīng)該從生命的脆弱性、珍貴性以及生命的價值去思考；（2）“為生命拼命”，對我們有何啟示？[答案]

①敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命。②敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。[解析]

第（2）問，上述材料中的做法對我們的“啟示”，應(yīng)該緊密聯(lián)系材料，從如何敬畏生命的角度去作答。1.我們對生命要有一種敬畏的情懷。2.敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。3.敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命。4.敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。5.生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。1.2024年1月24日，江西省新余市渝水區(qū)天工南大道佳樂苑沿街店鋪地下一層發(fā)生火災(zāi)，事故共造成39人遇難、9人受傷。這讓我們感受到(

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BA.生命的堅強、崇高和神圣

B.生命的脆弱與艱難C.自然災(zāi)害是不可抗拒的

D.生命是代代接續(xù)的2.當(dāng)?shù)貢r間2024年5月30日，聯(lián)合國秘書長向維和人員紀念碑敬獻花圈，緬懷自1948年以來在聯(lián)合國維和行動中殉職的4

300多名維和人員。聯(lián)合國這樣做是因為(

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DA.人的生命有高低貴賤之分

B.人的生命是有限的C.每個人的生命都是一樣的

D.生命是堅強、崇高和神圣的3.2024年6月，浙江臺州2名驢友在探險時不幸被湍急的水流沖走，最終釀成悲劇。有評論指出，成熟的旅行觀一定是在安全的前提下親近自然、獲得體驗。這警示我們(

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A①生命是脆弱與艱難的

②要關(guān)愛他人生命

③要增強安全意識，守護生命安全

④人的生命是大自然的奇跡A.①③

B.①④

C.②③

D.②④4.“中國好人”、南昌縣岡上鎮(zhèn)興農(nóng)鄒村村民鄒文敏，在湖邊夜跑鍛煉時發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧自身安危，毅然跳入水中救人，最終成功將落水者救上岸。鄒文敏上榜“中國好人”是因為他(

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C①愛崗敬業(yè)

②見義勇為

③誠實守信

④珍愛生命A.①②

B.①③

C.②④

D.③④5.2024年6月是第23個全國“安全生產(chǎn)月”，今年“安全生產(chǎn)月”的活動主題為“人人講安全、個個會應(yīng)急——暢通生命通道”，有關(guān)部門圍繞這個主題開展相關(guān)系列活動。以下標語適合這一活動主題的是(

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A①堅持人民至上、生命至上

②生命重于泰山，安全高于一切

③實干奮斗，共享美好生活④推進科技創(chuàng)新，促進高質(zhì)量發(fā)展A.①②

B.①③

C.②④

D.③④6.以下漫畫情境中的共同之處是(

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BA.珍惜自己的名譽

B.關(guān)愛他人的生命C.感恩生命的獲得

D.保護人民的財產(chǎn)7.生命的存在和生長給世界以生機和希冀，讓一切變得有意義?！裼幸徊糠秩?，在人生畫上休止符前，會選擇一種方式，讓在死亡和生存邊緣的重病患者重獲新生。截至2024年3月底，全國已經(jīng)有670萬余人完成了人體器官捐獻志愿登記，實現(xiàn)捐獻例數(shù)超過5萬例。（1）人體器官捐獻志愿者的行為彰顯了哪些人性的光輝？[答案]

敬畏生命，關(guān)愛他人的生命。從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。●2024年1月22日，云南昭通市鎮(zhèn)雄縣塘房鎮(zhèn)涼水村發(fā)生山體滑坡。習(xí)近平總書記對此作出重要指示，要求迅速組織救援力量，全力搜救失聯(lián)人員，盡最大努力減少人員傷亡。自然資源部、應(yīng)急管理部啟動應(yīng)急響應(yīng)，云南省、昭通市分別組織力量開展救援。（2）請你從敬畏生命的角度，對該新聞進行簡要述評。[答案]

①生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。②黨和政府堅持人民至上、生命至上。③當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命，這是對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。8.七年級某班開展以“生命至上

敬畏生命”為主題的探究學(xué)習(xí)，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)?！疽驗榫次罚詿o畏】老師講述了“中國好人”陳偉的事跡。

陳偉，云南省紅河哈尼族彝族自治州河口農(nóng)村商業(yè)銀行客戶經(jīng)理，他為保護群眾財產(chǎn)安全，不顧危險挺身救火，以實際行動兌現(xiàn)了退役軍人“退伍不褪色”的錚錚誓言。2023年3月24日下午，陳偉所在單位旁邊的一處民房起火。聽到呼救后，陳偉趕緊放下手中的工作，提上滅火器，第一個沖了出去。在救火過程中，因屋內(nèi)電器發(fā)生爆炸，站在最前面的陳偉，面部、脖子、手臂等處被突然噴出的火焰燒傷。面對突發(fā)火災(zāi)，陳偉臨危不懼，帶領(lǐng)同事們及時滅火，用行動保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。（1）為什么在危險來臨時，陳偉會奮不顧身地選擇“逆行”？[答案]

①生命是脆弱與艱難的。②生命是堅強、崇高和神圣的。③生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。我們對生命要有一種敬畏的情懷。【心存敬畏，行有所止】小江同學(xué)分享了幾個案例。

18歲小伙在外地打工時，因住所附近沒有充電設(shè)備，于是將電動自行車帶回室內(nèi)充電。半夜，電動自行車的電池突然爆炸起火，致使其全身多處燒傷。

張某駕駛小汽車行至人行橫道路口，因未停車避讓，將一名正在通過人行橫道的行人撞飛。（2）敬畏生命，我們青少年應(yīng)該怎樣做到行有所止？例：________________________________。①__________________________________________________。②_____________