鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案用目光傾聽(tīng)

鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案用目光傾聽(tīng)我設(shè)計(jì)的這節(jié)鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文課《用目光傾聽(tīng)》，旨在培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人話語(yǔ)的良好習(xí)慣，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我以學(xué)生的生活實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)用目光傾聽(tīng)的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人話語(yǔ)的習(xí)慣，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。3.教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.難點(diǎn)：讓學(xué)生理解用目光傾聽(tīng)的意義，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用。2.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人話語(yǔ)的習(xí)慣，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：課件、圖片、視頻等。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具等。四、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)一個(gè)發(fā)生在課堂上的小故事，引出本節(jié)課的主題——用目光傾聽(tīng)。2.講解：講解用目光傾聽(tīng)的重要性，讓學(xué)生明白傾聽(tīng)他人話語(yǔ)的習(xí)慣對(duì)人際關(guān)系的影響。3.互動(dòng)：學(xué)生分組討論，分享自己在生活中運(yùn)用用目光傾聽(tīng)的例子，以及體會(huì)到的收獲。4.練習(xí)：設(shè)計(jì)一些口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)用目光傾聽(tīng)。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人話語(yǔ)的習(xí)慣，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。2.難點(diǎn)：讓學(xué)生理解用目光傾聽(tīng)的意義，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：回顧本節(jié)課的教學(xué)效果，查找不足，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多運(yùn)用用目光傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，提高自己的人際溝通能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)的故事選擇1.故事的真實(shí)性：我選擇了一個(gè)發(fā)生在課堂上的真實(shí)小故事，這樣的故事更能引起學(xué)生的共鳴，使他們能夠更好地理解和接受故事中的道理。2.故事的生活性：故事的情節(jié)貼近學(xué)生的生活，使他們能夠身臨其境地感受到用目光傾聽(tīng)的重要性。3.故事的啟發(fā)性：故事中的主人公通過(guò)用目光傾聽(tīng)，解決了一個(gè)困擾已久的問(wèn)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到用目光傾聽(tīng)的力量，激發(fā)他們學(xué)習(xí)用目光傾聽(tīng)的興趣。二、互動(dòng)環(huán)節(jié)的分組討論1.分組方式的合理性：我按照學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行合理分組，使每個(gè)小組成員都能在討論中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相學(xué)習(xí)。2.討論話題的針對(duì)性：討論話題緊密結(jié)合課文內(nèi)容，使學(xué)生在討論中能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。3.討論過(guò)程的引導(dǎo)性：在討論過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們傾聽(tīng)他人話語(yǔ)的習(xí)慣。三、課后反思及拓展延伸的設(shè)置1.反思內(nèi)容的全面性：反思內(nèi)容不僅包括本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還包括學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不