




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
義務(wù)教育(2024年)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件義務(wù)教育人教版四年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)
條形統(tǒng)計(jì)圖7這是A市2021年8月的天氣情況。從圖中你能知道哪些信息?課堂導(dǎo)入
這個(gè)月的每種天氣各有多少天?你能把它們清楚地表示出來(lái)嗎?探究新知1天氣情況晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952我用統(tǒng)計(jì)表表示。晴陰多云陣雨雷陣雨我這樣表示。晴
陰
多云
陣雨
雷陣雨
天氣情況還可以這樣表示。條形統(tǒng)計(jì)圖他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎?下面這兩種方法,哪種表示更清楚?都能清楚地看出數(shù)據(jù)的多少更能直觀地表示各種數(shù)據(jù)的大小,便于比較。這兩種方法各有什么特點(diǎn)?天數(shù)012345678996952天數(shù)最多天數(shù)最少?gòu)臈l形統(tǒng)計(jì)圖中,你能得到哪些信息?晴
陰
多云
陣雨
雷陣雨
天氣情況(教材P95)統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)出生的月份。做一做把上面統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。(1)參加統(tǒng)計(jì)的同學(xué)一共有()人。(2)有出生人數(shù)相同的月份嗎?是哪幾個(gè)月?(3)(
)月出生的人數(shù)最多,(
)月出生的人數(shù)最少。1.調(diào)查班里同學(xué)的睡眠時(shí)間,完成條形統(tǒng)計(jì)圖。你們班同學(xué)的睡眠時(shí)間夠嗎?你有什么建議?小學(xué)生的睡眠時(shí)間每天應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。人數(shù)時(shí)間01234567891011121310小時(shí)及以上9小時(shí)8小時(shí)7小時(shí)7小時(shí)以下(教材P100T1)鞏固運(yùn)用2.調(diào)查本班每一位同學(xué)最喜歡什么交通工具,完成條形統(tǒng)計(jì)圖。人數(shù)交通工具012345678910自行車(chē)汽車(chē)火車(chē)飛機(jī)其他(1)最喜歡()的人數(shù)最多,最喜歡()的人數(shù)最少。(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?(教材P100T2)3.下面是四(1)班六個(gè)小組的同學(xué)速算比賽中得滿分的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)你根據(jù)下表完成統(tǒng)計(jì)圖。小組一二三四五六
人數(shù)263453263453哪個(gè)小組得滿分的同學(xué)最多?哪個(gè)小組得滿分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)非保溫鋼制門(mén)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)除雪車(chē)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及前景趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)防曬品市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鐵水脫硫噴槍市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鎢銅市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)重點(diǎn)地區(qū)文物保護(hù)工程市場(chǎng)十三五規(guī)劃與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)醬菜、辣白菜未來(lái)運(yùn)營(yíng)趨勢(shì)及發(fā)展盈利分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)藝術(shù)陶瓷行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與前景規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)纖維素行業(yè)需求現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025貴州省安全員-B證(項(xiàng)目經(jīng)理)考試題庫(kù)
- 人美版四年級(jí)書(shū)法下冊(cè)《第6課 豎心旁》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 二年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課件-我與蔬菜交朋友-全國(guó)通(41張)
- 血型與輸血檢驗(yàn)-臨床輸血(臨床檢驗(yàn)課件)
- 按摩師培訓(xùn)協(xié)議書(shū)
- 落地式腳手架安全技術(shù)措施
- 開(kāi)心麻花《白蛇前傳》劇本
- 常州市旅游資源調(diào)查與評(píng)價(jià)
- 中職物理課件
- 分子生物學(xué)課件:緒論-細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
- 光伏支架安裝工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄完整
- 波普解析PPT質(zhì)譜教案資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論