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文檔簡介
安徽省池州市東至三中2025屆生物高三第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下有關(guān)實驗的敘述錯誤的是()A.可以選擇洋蔥鱗片葉外表皮或黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離B.可以選擇雞血或香蕉進行DNA粗提取與鑒定的實驗C.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時,可以用3H標記胸腺嘧啶D.利用鹽酸解離根尖,利于將組織細胞分離2.ATP是一種帶高度負電荷的不穩(wěn)定的高能磷酸化合物,是細胞內(nèi)能量的“通貨”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.ATP以自由擴散的方式通過線粒體膜B.ATP水解產(chǎn)生的二磷酸腺苷和磷酸可用于ATP的合成C.ATP是驅(qū)動細胞生命活動的唯一直接能源物質(zhì)D.洋蔥鱗片葉表皮細胞內(nèi)生成ATP的途徑有光反應和細胞呼吸3.下列有關(guān)“用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體”實驗的敘述,正確的是()A.可用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體B.健那綠染液可將活細胞的細胞質(zhì)染成藍綠色C.可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.可以使用同種材料同時觀察線粒體和葉綠體4.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,正確的是()A.動物細胞分裂能力的強弱與細胞的壽命呈負相關(guān)B.細胞生長使細胞體積增大,提高了物質(zhì)運輸效率C.白細胞比紅細胞凋亡速率快,有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定D.人體正常細胞中不存在與癌變有關(guān)的基因5.Ca2+泵分布于細胞膜及細胞器膜上,能催化ATP水解并將Ca2+運出細胞,以維持細胞內(nèi)Ca2+的低濃度水平。下列敘述錯誤的是A.Ca2+泵參與構(gòu)成細胞膜的基本骨架B.Ca2+泵能夠降低化學反應的活化能C.Ca2+泵運輸Ca2+的方式為主動運輸D.Ca2+泵是由氨基酸脫水縮合而成的6.關(guān)于細胞生命活動的變化,描述正確的是()A.種子萌發(fā),細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值上升B.從光照轉(zhuǎn)到黑暗,葉綠體內(nèi)C3/C5的值下降C.從間期進入分裂期后,基因的轉(zhuǎn)錄水平下降D.細胞生長,隨著體積增大物質(zhì)交換效率上升7.某動物的性染色體組成為ZW型,該種群中出現(xiàn)一個顯性突變體,為確定該突變基因的位置,進行了一系列雜交實驗,下列雜交組合及結(jié)果(如表所示)正確的是()親本子代基因所在位置A純合突變體(♀)與純合正常個體(♂)雄性全為突變體,雌性全為正常個體基因只能位于Z染色體上B純合突變體(♀)與純合正常個體(♂)突變體:正常體=1:1基因只能位于常染色體上C純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)全為突變體基因只能位于Z染色體上D純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)全為突變體基因只能位于常染色體上A.A B.B C.C D.D8.(10分)如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設條件中能使圖中結(jié)果成立的是()A.橫坐標是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度B.橫坐標是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度C.橫坐標是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度D.橫坐標是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度二、非選擇題9.(10分)牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān)。如圖表示牛黑色素細胞中正常基因E控制這兩種色素合成的過程,請據(jù)圖回答:(1)圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制_____________________,進而控制生物的性狀。(2)酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時,酪氨酸酶的合成量有所下降,表現(xiàn)為栗色;個體缺少酪氨酸酶時表現(xiàn)為白色。①若兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循____________定律,該定律的實質(zhì)是______________。選擇基因型為DdFf和ddFf的兩頭牛進行雜交得,再讓中的黑色牛和栗色牛雜交,則白色牛中的雜合子所占比例是____________。②若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型分別為DdFf和ddff的公牛、母牛交配,預測其后代的表現(xiàn)型及比例為___________________。10.(14分)研究者對醬油釀造過程及醬油中的特征微生物進行分離、鑒定,并發(fā)現(xiàn)整個發(fā)酵過程不適宜大腸桿菌生長,而影響醬油衛(wèi)生指標的細菌主要有耐熱的芽孢桿菌和耐鹽菌。請回答:(1)獲得釀造醬油中純凈的培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________,這是研究和應用微生物的前提。消毒和滅菌的最主要區(qū)別是_________________________________。(2)對醬油中的芽孢桿菌進行分離時,常采用_________________________法接種到固體培養(yǎng)基上,方可統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目,統(tǒng)計結(jié)果一般用__________________________來表示。(3)分離培養(yǎng)醬油中的耐鹽菌時,需要在培養(yǎng)基中加入6.5%的NaCl溶液,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于__________________。將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止______________________。(4)檢測醬油發(fā)酵過程中大腸桿菌的數(shù)量,可選用伊紅—美藍培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外,還可以提供__________等基本營養(yǎng)成分。檢測大腸桿菌數(shù)量的具體操作:將已知體積的醬油過濾后,將濾膜放在伊紅—美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng),大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)__________色,根據(jù)菌落的數(shù)目,計算出醬油中大腸桿菌的數(shù)量,這種測定細菌的方法稱為_____________。11.(14分)當病原體侵入人體后,能激活免疫細胞釋放炎癥細胞因子,引起炎癥反應。發(fā)生炎癥反應后,人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制,緩解炎癥反應,部分機理如下圖。請回答:(1)炎癥細胞因子使神經(jīng)細胞興奮,興奮時神經(jīng)細胞膜內(nèi)變?yōu)開___電位,這是由于____造成的。(2)迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過____(結(jié)構(gòu))聯(lián)系,在這一結(jié)構(gòu)中完成的信號轉(zhuǎn)換過程是____。(3)在腎上腺皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)過程中,物質(zhì)a為____臨床用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,大量且長期使用,可能會導致____(器官)功能減退。(4)研究表明,通過植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng),可明顯緩解炎癥反應的癥狀。嘗試解釋這種治療的機理:____。12.科學家提出兩種不同假說來解釋酶與底物的專一性問題,“鎖鑰”假說和“誘導契合”假說?!版i鑰”假說認為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系,一把鎖只能被一把鑰匙打開。“誘導契合”假說則認為,底物不能直接與酶很好地結(jié)合,與酶接觸后會誘導酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變,結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合,這就好像兩個人握手的過程一樣??蒲腥藛T為證明上述兩種假說,設計如下實驗。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應液中,加入底物CTH,反應生成黃色物質(zhì),檢測黃色物質(zhì)的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應完成后,再加入底物CU,反應產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì),繼續(xù)檢測吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應曲線,如下圖。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫出兩個)。(2)在酶反應液中,分別進行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結(jié)果如圖(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結(jié)果如圖(b)所示。比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應速率變化的差別是_________________。根據(jù)酶與底物專一性的假說,推測造成這種差別的原因是___________________________。圖中實驗操作______________的反應速率結(jié)果可以支持這一推測。(3)“鎖鑰”學說和“誘導契合”學說的主要分歧在于,酶與底物結(jié)合時,______________。(4)綜合以上分析,請在下面選擇你認為本實驗結(jié)果支持的假說,并說明理由。如果你認為不支持任何一種假說,請選擇不支持現(xiàn)有假說,并寫出可以解釋實驗結(jié)果的假說。①支持“鎖鑰”假說:___________________________________________________________②支持“誘導契合”假說:_______________________________________________________③不支持現(xiàn)有假說:___________________________________________________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
成熟的植物細胞處于一定濃度的蔗糖溶液中,細胞會失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,細胞液濃度會增大;再用清水處理,會發(fā)生質(zhì)壁分離后的復原,細胞液濃度會減小。DNA復制需要的原料為脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄的原料為核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸?!驹斀狻緼、洋蔥鱗片葉外表皮或黑藻葉片均為成熟的植物細胞,可以用來觀察質(zhì)壁分離,A正確;B、雞血或香蕉均含有DNA,可以進行DNA粗提取與鑒定的實驗,B正確;C、胸腺嘧啶不是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程需要的原料,故不可以用3H標記胸腺嘧啶研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,C錯誤;D、利用鹽酸和酒精配成的解離液解離根尖,利于將組織細胞分離,D正確。故選C。2、B【解析】
ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動。【詳解】A、ATP帶高度負電荷,因此不能以自由擴散方式通過線粒體膜,A錯誤;B、ATP水解產(chǎn)生的二磷酸腺苷和磷酸可捕獲能量再度用于ATP的合成,B正確;C、ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì),但不是唯一的直接能源物質(zhì),C錯誤;D、洋蔥鱗片表皮細胞不含葉綠體,不能進行光反應,D錯誤。故選B。3、A【解析】
健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色。葉肉細胞中的葉綠體,散布于細胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形??梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?!驹斀狻緼、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮部位葉綠體大而稀疏,適合作為實驗對象觀察,A正確;B、健那綠染液可將活細胞的線粒體染成藍綠色,B錯誤;C、葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學顯微鏡下觀察不到,C錯誤;D、葉肉細胞可用于觀察葉綠體而不能用于觀察線粒體,因為葉綠體的綠色會掩蓋健那綠的染色效果,影響實驗觀察,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。4、C【解析】
1、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,貫穿于整個生命歷程。2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。3、癌細胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細胞表面發(fā)生變化?!驹斀狻緼、細胞的壽命與分裂能力之間沒有對應關(guān)系,即細胞的壽命與細胞分裂無直接關(guān)系,A錯誤;B、細胞生長使細胞體積增大,相對表面積減小,物質(zhì)運輸效率降低,B錯誤;C、細胞凋亡的速率與它們的功能有關(guān)系,如白細胞的功能是吞噬病菌等,所以其凋亡的速率很快,有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,C正確;D、人體正常細胞中存在與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因,D錯誤。故選C。5、A【解析】
肌肉細胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應蛋白結(jié)合后,導致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用?!驹斀狻緼、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,Ca2+泵是蛋白質(zhì),A錯誤;B、Ca2+泵能催化ATP水解,可見Ca2+泵具有ATP水解酶的作用,能夠降低化學反應的活化能,B正確;C、分析題意可知:Ca2+泵是存在于細胞膜及細胞器膜上的一種酶,能催化ATP水解并將Ca2+運出細胞,可見Ca2+泵運輸Ca2+的方式消耗ATP,為主動運輸,C正確;D、Ca2+泵是蛋白質(zhì),由氨基酸脫水縮合而成,D正確。故選A。6、C【解析】
生物體內(nèi)的自由水和結(jié)合水,能夠隨著生物體的新陳代謝活動的進行相互轉(zhuǎn)化。自由水的比例上升時,新陳代謝旺盛。從光照轉(zhuǎn)到黑暗中,由于光反應下降,光反應產(chǎn)物減少,對C3的還原量減少,但對C5的消耗量沒變。轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在分裂間期的細胞內(nèi),翻譯可發(fā)生在分裂間期和分裂期的所有細胞內(nèi)。隨著細胞生長體積增大,相對表面積減小,細胞與外界物質(zhì)交換效率將降低?!驹斀狻緼、種子萌發(fā)的過程使種子由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)入旺盛生長狀態(tài),細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值下降,A錯誤;B、從光照轉(zhuǎn)到黑暗時葉綠體中光反應產(chǎn)物減少,對C3還原減少,但對C5的消耗沒變,因此葉綠體內(nèi)C3/C5的值會上升,B錯誤;C、間期時細胞核中發(fā)生DNA復制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,進入分裂期后,蛋白質(zhì)合成減少,所以基因的轉(zhuǎn)錄水平下降,C正確;D、細胞生長,隨著體積增大相對表面積減小,物質(zhì)交換效率減慢,D錯誤。故選C。【點睛】對外界環(huán)境突然變化時C3、C5動態(tài)平衡的分析時:突然降低光照強度,光反應減弱,暗反應的原料[H]和ATP供應減少,此時C3還原受阻,但C3生成量短時間內(nèi)不變,最終導致C3含量升高;同時C5的生成量減少,但消耗量短時間內(nèi)不變,導致五碳化合物含量降低。7、A【解析】
性染色體組成為ZW型的生物體,雄性的性染色體組成為ZZ,雌性的性染色體組成為ZW,當基因位于Z染色體上時,若選擇隱性雄性和顯性雌性的個體雜交,則子代中雄性均為顯性性狀,雌性均為隱性性狀。當基因位于常染色體上時,隱性雄性和純合顯性雌性的個體雜交,后代都是顯性性狀?!驹斀狻緼、為判定突變基因的位置,若選擇顯性純合體為母本,隱性純合體為父本,當基因位于Z染色體上,則親本基因型為ZaZa×ZAW,子代的基因型為ZAZa與ZaW,表現(xiàn)型是雄性全為突變體、雌性全為正常個體,A正確;B、若基因位于常染色體上,則親本基因型為AA×aa,子代的基因型為Aa,表現(xiàn)型全為突變型,B錯誤;CD、若選擇純合突變體(♂)與純合正常個體(♀),當基因位于Z染色體上時,則親本基因型為ZAZA×ZaW,子代基因型為ZAZa與ZAW,子代表現(xiàn)型全為突變體;當基因位于常染色體上時,則親本基因型為AA與aa,子代基因型為Aa,表現(xiàn)型也全為突變體,所以若選擇純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)為親本,則不能通過子代的表現(xiàn)型判定基因的位置,CD錯誤。故選A。【點睛】本題考查伴性遺傳和常染色體遺傳的區(qū)別,意在考查考生對伴性遺傳規(guī)律的理解能力,易錯點為ZW型決定的生物雌雄的性染色體組成分不清。8、D【解析】
據(jù)圖分析,圖示縱坐標的含義是凈光合速率,是光合速率與呼吸速率的差值,在橫坐標以下表示光合速率小于呼吸速率,在橫坐標以上表示光合速率大于呼吸速率,與橫坐標相交的點表示光合速率與呼吸速率相等?!驹斀狻緼、若橫坐標是CO2濃度,縱坐標表示凈光合速率,則根據(jù)題中信息無法判斷出較高溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小,同理,也無法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大小,所以無法判斷甲和乙的關(guān)系,A錯誤;B、若橫坐標是溫度,則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢,B錯誤;C、若橫坐標是光波長,則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低,與圖中甲乙曲線變化不符,C錯誤;D、若橫坐標是光照強度,較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進行,因此甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度,D正確。故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程,明確縱坐標的含義,確定圖中曲線不同段的生理意義,結(jié)合橫坐標的不同含義進行分析答題。二、非選擇題9、酶的合成來控制代謝基因的自由組合減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合1/2栗色:白色=1:1或全為白色【解析】
分析題圖:圖中①表示基因表達(包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程),②表示M激素和細胞膜上M受體結(jié)合。分析題干信息:酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,F(xiàn)與f基因共同存在時,表現(xiàn)為栗色,個體缺少酪氨酸酶時表現(xiàn)為白色。因此,黑色的基因型為D_FF,栗色的基因型為D_Ff,白色的基因型為dd_、D_ff?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物的性狀。(2)①若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律的實質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。讓基因型為DdFf和ddFf的牛雜交,選擇F1中的黑色牛(DdFF)和栗色牛(DdFf)雜交,F(xiàn)2白色牛(1/2ddFF、1/2ddFf)中的雜合子(ddFf)所占比例是1/2。②若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型DdFf和ddff的牛交配,如果D和F基因在一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例是DdFf(栗):ddff(白)=1:1;如果D和f基因在一條染色體上,則后代基因型及比例為Ddff:ddFf=1:1,都表現(xiàn)為白色。【點睛】本題結(jié)合圖表,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題中和圖中信息判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應關(guān)系,再進行相關(guān)概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查,有一定難度。10、防止雜菌污染滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能稀釋涂布平板菌落數(shù)選擇培養(yǎng)基皿蓋上冷凝形成的水珠污染培養(yǎng)基氮源和無機鹽黑濾膜法【解析】
消毒是使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)。滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基,使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率。【詳解】(1)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染;消毒和滅菌是兩種非常重要的無菌技術(shù),它們之間最主要的區(qū)別是:是否能殺死微生物的芽孢和孢子,滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能。(2)微生物接種的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法,其中稀釋涂布平板法可用于菌種計數(shù),常用固體培養(yǎng)基上的菌落數(shù)來表示活菌的數(shù)量。(3)加入6.5%NaCl的培養(yǎng)基能分離出耐鹽菌,這種培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基;將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止冷凝后形成的水滴滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基。(3)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的成分應包括水、無機鹽、碳源和氮源等,所以該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外,還可以提供氮源和無機鹽等基本營養(yǎng)成分。該培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍的作用是使大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,便于對大腸桿菌計數(shù),這種測定細菌的方法稱為濾膜法?!军c睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、篩選和計數(shù),要求考生識記培養(yǎng)基的種類;識記接種微生物常用的兩種方法的用途;識記無菌技術(shù)的目的,能結(jié)合所學的知識準確答題。11、正Na+內(nèi)流突觸電信號→化學信號→電信號促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素下丘腦和垂體電刺激迷走神經(jīng)使其興奮,引起脾神經(jīng)興奮并釋放去甲腎上腺素,促進T細胞分泌乙酰膽堿,進而抑制巨噬細胞分泌炎癥細胞因子,以減緩炎癥癥狀【解析】
人體的調(diào)節(jié)系統(tǒng)分為神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)通過電信號傳導,在神經(jīng)纖維之間傳遞時需要經(jīng)過突觸,經(jīng)過突觸時會經(jīng)歷電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)化;激素調(diào)節(jié)則主要由下丘腦作為內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞進行主要操控。人體的大部分生命活動是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同控制的?!驹斀狻浚?)興奮時,神經(jīng)細胞外的Na+離子大量內(nèi)流,形成動作電位,使神經(jīng)細胞膜內(nèi)變?yōu)檎娢?;?)神經(jīng)纖維之間通過突觸連接,神經(jīng)纖維之間的信號轉(zhuǎn)遞在經(jīng)過突觸時會經(jīng)歷電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)化;(3)根據(jù)題圖分析,物質(zhì)a由下丘腦分泌作用于垂體使垂體分泌激素b作用于腎上腺,則物質(zhì)a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;人體的激素調(diào)節(jié)主要是負反饋調(diào)節(jié),大量長期使用腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,會長期影響下丘腦和垂體上的腎上腺皮質(zhì)激素受體,導致其功能減退;(4)結(jié)合題圖分析,植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)能夠間接刺激腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素和T細胞分泌乙酰膽堿,進而抑制巨噬細胞分泌炎癥細胞因子,從而減緩炎癥癥狀。【點睛】本題的關(guān)鍵是理解題圖中“(—)”符號表示的抑制作用。圖中左側(cè)的免疫細胞可表示脾臟中的巨噬細胞。腎上腺皮質(zhì)激素與乙酰膽堿均作用與巨噬細胞以抑制其分泌炎癥細胞因子。同時還需要注意區(qū)分下丘腦分泌的促XX激素釋放激素和垂體釋放的促XX激素,其受體細胞不同,促XX激素釋放激素的受體為垂體細胞,促XX激素的受體細胞則是對應腺體。12、核糖體催化催化底物CTH(或CU)生成黃色產(chǎn)物的吸光值變化溫度、pH、抑制劑操作②升高幅度顯著高于操作①酶與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CU結(jié)合時,結(jié)合不好,反應速率較低;酶與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CTH結(jié)合時,依然可以很好地結(jié)合,反應速率較高EfP
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