2025屆福建省霞浦縣第一中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆福建省霞浦縣第一中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列過程中，不存在激素調(diào)節(jié)的是A.在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌B.在體溫調(diào)節(jié)中，氣溫降低會促進(jìn)肝臟等器官產(chǎn)熱增加C.在水鹽調(diào)節(jié)中，飲水不足、失水過多會導(dǎo)致尿量降低D.在呼吸調(diào)節(jié)中，CO2會刺激腦干的呼吸中樞興奮2．下列對四分體的敘述正確的是A.一個細(xì)胞中含有4條染色體 B.一對同源染色體含4條染色單體C.一個細(xì)胞中含有4對染色體 D.一個細(xì)胞中含有4條染色單體3．人體的內(nèi)環(huán)境是指（）A.紅細(xì)胞 B.胃液C.細(xì)胞外液 D.血液4．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，這是因為（）A.癌細(xì)胞膜具有流動性B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少C.癌細(xì)胞體積小D.癌細(xì)胞是球形5．圖表示綿羊被引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況，對此敘述正確的是（）A.當(dāng)綿羊種群數(shù)量達(dá)到1000只左右時，種內(nèi)斗爭最為激烈B.種群數(shù)量大于1000只時，綿羊種群的出生率小于死亡率C.綿羊數(shù)量達(dá)到K值時，種群的密度對其增長的制約減弱D.自然條件下，種群的K值會隨氣候、季節(jié)等因素變化6．下列關(guān)于血漿、組織液、淋巴液三者關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.血漿中某些物質(zhì)能透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液B.組織液與血漿之間可以相互擴(kuò)散與滲透C.一些組織液可滲入毛細(xì)淋巴管形成淋巴液D.淋巴液與組織液可以相互擴(kuò)散與滲透7．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有1/5來自兔，2/5來自鼠，2/5來自蛇，那么貓頭鷹若增加10g體重，最多需要消耗植物（）A.600g B.4600g C.650g D.5600g8．（10分）某同學(xué)構(gòu)建了血糖調(diào)節(jié)模型，如圖。下列敘述錯誤的是（）A.甲為胰島B細(xì)胞B.胰島素加速肝糖原的分解C.胰島素作用的結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌D.圖示血糖調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)二、非選擇題9．（10分）在下圖空白框和問號處填上適當(dāng)?shù)拿~。①______；②______；③______；④______；⑤______。10．（14分）芽孢桿菌是一種耐高溫的細(xì)菌，可用于植物保護(hù)、飼料添加及環(huán)境凈化。為獲取土壤中的芽孢桿菌，某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實驗，操作流程如下圖：（1）上圖中85℃處理10分鐘的目的是_____________。上圖中步驟A為__________，步驟B為________。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可采用的方法是______________________。（2）請分析劃線分離法能得到單菌落的原因：__________________________。（3）菌株經(jīng)鑒定后，可進(jìn)一步接種到____培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)時需要____。11．（14分）科研人員采用外源脫落酸（ABA）和生長素（IAA）對草莓進(jìn)行處理，研究植物激素對果實成熟的調(diào)控機(jī)制，為定向改良果品提供新思路。請回答問題：（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)絖_____，對植物生長發(fā)育起______作用的微量高效的有機(jī)物。（2）果實成熟首先表現(xiàn)的是色澤和軟度的變化。對白熟期草莓進(jìn)行不同激素注射處理，待到第4天，檢測各組中花青素合成酶基因PAL及與果實軟度相關(guān)果膠酶基因PL的表達(dá)水平，結(jié)果如圖1所示。與對照組相比，單獨(dú)外源ABA處理可促進(jìn)PAL表達(dá)，使花青素合成增加，草莓變紅；同時______，從而促進(jìn)草莓成熟。單獨(dú)外源IAA處理抑制相關(guān)酶基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時處理對相關(guān)酶基因表達(dá)無影響，推測兩種激素之間存在______關(guān)系。（3）果實成熟過程中F基因的表達(dá)與果實成熟度呈負(fù)相關(guān)。①請預(yù)測不同激素處理下F基因表達(dá)水平，在圖2中用柱狀圖表示______。②為進(jìn)一步研究F基因在果實成熟過程中的作用機(jī)理，分別檢測野生型和______基因缺失的突變體草莓中PAL、PL基因的表達(dá)水平。發(fā)現(xiàn)野生型的PAL、PL基因的表達(dá)水平均低于突變體，說明F基因通過抑制PAL、PL基因的表達(dá)，從而抑制草莓的成熟過程。（4）依據(jù)上述實驗結(jié)果，完善IAA、ABA對果實調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖。請在（）中選填“＋”“－”（＋表示促進(jìn)，－表示抑制）。______、______、______、______。12．如圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生___________和___________信息分子，通過細(xì)胞間的信息交流調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。（2）據(jù)圖信息描述的應(yīng)該是人體進(jìn)入寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程，圖中的腺體A為___________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時，位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮，在___________形成冷覺。當(dāng)受到寒冷刺激時，下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應(yīng)的激素，促進(jìn)___________等主要器官產(chǎn)熱，維持人體體溫的相對穩(wěn)定。與在炎熱環(huán)境中相比，寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高，主要原因是此時___________的含量較高，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物，其對缺氧的敏感性將___________（填“提高”、降低”）。（3）下丘腦還有調(diào)節(jié)水鹽平衡的功能。當(dāng)吃的食物過咸時,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動，使_______激素的含量增加，促進(jìn)___________對水分的__________，最終導(dǎo)致尿量______（增加/減少），有利于___________恢復(fù)正常水平。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】水鹽平衡的調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素分泌促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，會使血糖降低，血糖降低后胰島素的分泌會減少，故胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌，A正確；B、在體溫調(diào)節(jié)中，氣溫降低會通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，從而促進(jìn)肝臟等器官使產(chǎn)熱增加，該過程存在激素調(diào)節(jié)，B正確；C、在水鹽調(diào)節(jié)中，飲水不足，失水過多，會使抗利尿激素分泌增加，從而促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，導(dǎo)致尿量降低，即存在激素調(diào)節(jié)，C正確；D.在呼吸調(diào)節(jié)中，CO2會刺激腦干的呼吸中樞興奮，從而使呼吸運(yùn)動加強(qiáng)加快，該過程沒有涉及激素調(diào)節(jié)，D錯誤。故選D。2、B【解析】四分體是指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體。一個四分體=一對同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個DNA分子。【詳解】A、四分體中有2條染色體，A錯誤；B、四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后，每對同源染色體中含有4條姐妹染色單體，B正確；C、四分體中有2條染色體，C錯誤；D、四分體是一對同源染色體中的4條染色單體，不是任意的4條染色單體，D錯誤。故選B。3、C【解析】體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞生存的液體環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻績?nèi)環(huán)境是指體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，也叫細(xì)胞外液，C正確。故選C。4、B【解析】癌細(xì)胞的主要特征：失去接觸抑制，能無限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低。【詳解】癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，這是因為癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間黏著性降低。故選B。5、D【解析】題圖分析，一個綿羊群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線成S型，即自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。【詳解】A、綿羊數(shù)量達(dá)到K/2，即1000時，綿羊的增長率最大，增長速率最快，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時，種內(nèi)斗爭最激烈，A錯誤；B、種群數(shù)量大于1000只時，綿羊種群數(shù)量依然在增加，故出生率大于死亡率，B錯誤；C、綿羊數(shù)量達(dá)到K值時，此時種內(nèi)斗爭激烈，種群的密度對其增長的制約增強(qiáng)，C錯誤；D、影響種群K值的因素很多，如天敵和資源等，還會隨氣候、季節(jié)等因素變化而變化，D正確。故選D。6、D【解析】血漿、組織液、淋巴液三者之間的關(guān)系如下圖所示：【詳解】A、B、血漿中的某些物質(zhì)能透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，大部分組織液能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收進(jìn)入血漿，即組織液與血漿之間可以相互擴(kuò)散與滲透，A、B正確；C、小部分組織液能夠被毛細(xì)淋巴管吸收，形成淋巴液，C正確；D、淋巴液只能通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，而不能形成組織液，D錯誤。故選D。7、B【解析】能量流動的相關(guān)計算：已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按÷10%計算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按÷20%計算。已知低營養(yǎng)級的能量，求高營養(yǎng)級能量時：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按×20%計算；（2）獲得能量最少：選最長食物鏈，按×10%計算?！驹斀狻恳阎郀I養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時，需最多能量應(yīng)按按照傳遞效率為10%來計算。假如貓頭鷹的食物有1/5來自兔，2/5來自鼠，2/5來自蛇，那么貓頭鷹若增加10g體重，根據(jù)食物鏈：植物→兔→貓頭鷹，至少需要消費(fèi)植物1/5×10÷10%÷10%=200g；根據(jù)食物鏈：植物→鼠→貓頭鷹，至少需要消費(fèi)植物2/5×10÷10%÷10%=400g；根據(jù)食物鏈：植物→鼠→蛇→貓頭鷹，至少需要消費(fèi)植物2/5×10÷10%÷10%÷10%=4000g。綜合以上可知至少需要消耗植物200+400+4000=4600g，B正確。故選B。8、B【解析】胰島素和胰高血糖素的生理功能分別是：胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。分析題圖，甲是胰島B細(xì)胞?！驹斀狻緼、甲能分泌胰島素，是胰島B細(xì)胞，A正確；B、胰島素能促進(jìn)合成肝糖原和肌糖原，B錯誤；C、該系統(tǒng)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)，胰島素作用的結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌，C正確；D、圖示的血糖調(diào)節(jié)有兩種方式，通過下丘腦傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖升高直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的是激素調(diào)節(jié)，所以既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)，D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).淋巴(2).組織液(3).內(nèi)環(huán)境(4).酸堿度(5).溫度【解析】血漿、組織液、淋巴共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境③，血漿和組織液之間可以相互滲透，組織液可以單向滲透到淋巴，淋巴液可以回流到血漿。所以①是淋巴、②是組織液。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，例如，滲透壓、酸堿度、溫度等，處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。所以④⑤為酸堿度、溫度。10、(1).篩選出耐高溫菌株(2).倒平板(3).培養(yǎng)(4).將滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間后觀察是否出現(xiàn)菌落(5).劃線過程中接種環(huán)上的菌液逐漸減少，到劃線最后部分細(xì)菌間距離加大，經(jīng)培養(yǎng)后能得到單菌落(6).LB液體(7).振蕩【解析】1、芽孢桿菌屬于細(xì)菌，是原核生物，代謝類型是異養(yǎng)需氧型。在篩選分離時需要將培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋，接種于鑒別培養(yǎng)基上，并做對照實驗。2、分析題圖：A為倒平板，B為培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）圖中85℃處理10分鐘的目的是篩選出耐高溫菌株。圖中步驟A為倒平板，步驟B為培養(yǎng)。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可采用的方法是將滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間后觀察是否出現(xiàn)菌落。（2）由于劃線過程中接種環(huán)上的菌液逐漸減少，到劃線最后部分細(xì)菌間距離加大，經(jīng)培養(yǎng)后能得到單菌落。（3）菌株經(jīng)鑒定后，可進(jìn)一步接種到LB液體培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)時需要振蕩，增加溶解氧。【點(diǎn)睛】本題以實驗為載體，考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識，要求考生能夠識記不同的培養(yǎng)基成分為微生物提供的營養(yǎng)元素，掌握微生物分離與純化的方法，學(xué)會對實驗的分析，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。11、(1).作用部位(2).調(diào)節(jié)(3).促進(jìn)PL的表達(dá)，降解細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，使草莓軟化(4).拮抗(5).(6).F(7).-(8).+(9).-(10).+【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機(jī)物。2、分析圖1，ABA處理可促進(jìn)PAL基因和PL基因的表達(dá)，從而促進(jìn)草莓成熟。IAA處理抑制PAL基因和PL基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時處理對相關(guān)酶基因表達(dá)無影響。3、在植物生命活動過程中，受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。【詳解】（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機(jī)物。（2）分析題圖，與對照組相比，單獨(dú)外源ABA處理可促進(jìn)PAL表達(dá)，使花青素合成增加，草莓變紅；同時促進(jìn)PL的表達(dá)，果膠酶含量增加，降解細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，使草莓軟化，從而促進(jìn)草莓成熟。單獨(dú)外源ABA處理可促進(jìn)PAL基因和PL基因的表達(dá)，單獨(dú)外源IAA處理抑制PAL基因和PL基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時處理對相關(guān)酶基因表達(dá)無影響，推測兩種激素之間存在拮抗關(guān)系。（3）①根據(jù)題（2）可知，果實成熟過程中，ABA促進(jìn)果實成熟。IAA抑制果實成熟。F基因的表達(dá)與果實成熟度呈負(fù)相關(guān)，因此ABA處理導(dǎo)致F基因表達(dá)減弱，IAA處理導(dǎo)致F基因表達(dá)增強(qiáng)，ABA和IAA同時處理對F基因表達(dá)無明顯變化，與對照組相同，用柱狀圖表示為。（4）依據(jù)上述實驗結(jié)果，ABA促進(jìn)草莓成熟，IAA抑制草莓成熟。草莓成熟過程中PAL基因和PL基因的表達(dá)增強(qiáng)，F(xiàn)基因抑制果實的成熟，說明ABA抑制F基因的表達(dá)，IAA促進(jìn)F基因的表達(dá)，F(xiàn)基因抑制PAL基因和PL基因的表達(dá)，PAL基因和PL基因促進(jìn)草莓的成熟。【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是果實成熟過程中生長素和脫落酸的作用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會分析題圖獲取信息、利用相關(guān)知識進(jìn)行推理、獲取結(jié)論。12、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.促甲狀腺激素釋放激素（2）①.腎上腺②.大腦皮層③.骨骼肌和肝臟④.甲狀腺激素⑤.提高（3）①.抗利尿②.腎小管和集合管③.重吸收④.減少⑤.細(xì)胞外液滲透壓【解析】1、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過