第五第六小組課題任務分配方案

PAGEPAGE4研修作業(yè)3：小課題研究任務分配方案課題3:通過課堂觀察促進教師提高自我反思能力的行動研究博白基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程第1-2期第五、第六小組的全體成員:大家好！研修作業(yè)“課題3：通過課堂觀察促進教師提高自我反思能力的行動研究”的申報書填寫任務分配如下：1.本課題核心概念的界定:李珊珊、阮鳳晶、張志聰、莫益富、張寧2。本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評：肖慶東、黃芳、鐘秀、何岸、李璟、3.本課題選題意義及研究價值：溫慧華、馮春榕、馮鳳麗、羅曉鳳、彭承娟4。本課題的研究目標：羅幻、李燕、甘海紅、高天玉、馮雪珍5.本課題的研究內(nèi)容：劉翠娟、陳國正、戴雙澤、黃富強、阮小花6.本課題的研究假設和擬創(chuàng)新點:陳曼如、黎莉、覃秋波、阮瑜、黃春鳳、7.本課題的研究思路：張海清、陳偉文、林麗婷、包思凱、蔡惠霞8.本課題研究方法:李桂珍、陸秀清、馮曉蕓、蘇春蘭、何媛坤、9。本課題研究的技術路線和實施步驟：羅攀、黃程、何雪鳳、黃宗紀、彭營10.本課題申報書各項內(nèi)容收集、整理、修改：凌文娟、龐麗榮、宋繼軍注:1。每位成員除完成上述的分工外,都要填寫申報書的第二項及第三項內(nèi)容，即：課題組成員近五年來取得的與本課題有關的研究成果及主持的相關重要研究課題。第五項內(nèi)容,每位成員盡量根據(jù)自己的實際情況及所在的單位填寫清楚。第六項內(nèi)容，每位成員就本課題的預期研究成果，列出自己認為最可行的一項。每位成員填寫的各項內(nèi)容請在申報書中對應的位置填寫，統(tǒng)一使用宋體五號字.5。請每位成員務必于3月25日前完成并發(fā)送到組長的郵箱,組長收齊后整理成完整的一份申報書于4月5日前傳到群共享,屆時請各位成員再下載詳細閱讀，并提出更好的修改建議,以word文檔發(fā)給組長，組長再修改好,并于4月10日前發(fā)給班主任龐彬老師.此方案由組長發(fā)到每個成員的郵箱,相信我們?nèi)w成員一定能在百忙中抽時間按時按質(zhì)按量完成此次任務！謝謝合作!附：1.組長郵箱：凌文娟：846974570@;宋繼軍：的要求，準確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表各欄內(nèi)容；若有問題，請與廣西博白縣基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程領導小組辦公室聯(lián)系咨詢。六、本表須經(jīng)課題負責人所在單位領導審核,簽署明確意見，承擔信譽保證和管理職責并加蓋公章后方可上報。七、廣西博白縣基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程領導小組組長：孫杰遠副組長：王彥、張戟成員：唐榮德、韋義平、楊茂慶、陸超華、覃基笙八、廣西博白縣基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程辦公室主任：王彥0773—5846393副主任：楊茂慶陸超華0773—5852310電子郵箱：jkyxmb＠163.com填寫數(shù)據(jù)表注意事項1.課題名稱應準確、簡明反映研究內(nèi)容,最多不超過40個漢字(包括標點符號)。2.關鍵詞按研究內(nèi)容設立.最多不超過3個關鍵詞，詞與詞之間空一格.3。學科分類系指課題研究所屬學科范圍.請選項填寫，限報1項.例如：B∣教育心理教育基本理論與教育史B。教育心理C.教育信息技術D。比較教育E。德育F.教育經(jīng)濟與管理G.教育發(fā)展戰(zhàn)略H?；A教育I.高等教育J.職業(yè)技術教育K。成人教育L.體育衛(wèi)生美育M。民族教育N。國防軍事教育跨學科的課題，請選為主的學科填寫。4。課題負責人系指真正承擔課題研究和負責課題組織、指導的研究者。不能承擔實質(zhì)性研究工作的，不得申請。5。課題類別請選項填寫，限報1項。例如：A∣重點A。重點課題B。一般課題C。自籌經(jīng)費6.研究類型請選項填寫，限報1項。例如:C∣綜合研究A。7.擔任導師系指申請人本人擔任請選項填寫，限報1項。例如：A∣博士生導師A.8.工作單位按單位和部門公章全稱填寫.9。所在縣（市轄區(qū)、自治縣）請選項填寫,限報1項.例如：A∣城中區(qū)A。城中區(qū)B.魚峰區(qū)C.柳北區(qū)D。柳南區(qū)E。柳江縣F.柳城縣G。鹿寨縣H.融安縣I.融水苗族自治縣J.三江侗族自治縣10.所屬系統(tǒng)系指申請人單位的屬性。請選項填寫,限報1項。例如：A∣教育部直屬高等院校A.教育部直屬高等院校B。其他高等院校C。教育部直屬單位D。其他科研機構E.中小學校(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中、幼兒園等）F。軍事機關及院校G.教育部各司局H。國家部委機關I。地方教育行政部門J。其他11.所屬團隊請選項填寫例如:A∣NO.1隊A.NO.1隊——第一組B。綠色家園隊—-第二組C。五三三隊——第三組D.三五勁旅隊——第四組E。心之夢隊-—第五組F。飛帆隊——第六組G.七色光隊——第七組H。開心8組—-第八組I。亮劍隊——第九組J。V10隊——第十組12.聯(lián)系電話必須填寫課題負責人的電話號碼。13.主要參加者必須真正參加本課題研究工作，不含課題負責人，不包括單位領導、科研管理、財務管理、后勤服務等人員。14.預期成果系指預期取得的最終研究成果形式。請選項填寫，最多選報3項,其中必須包含研究報告和公開發(fā)表的研究論文。例如：A∣專著D∣研究報告A。專著B.譯著C.研究論文D.研究報告E.工具書F.電腦軟件G.其他15.申請經(jīng)費以萬元為單位，填寫阿拉伯數(shù)字，注意小數(shù)點位置。一、數(shù)據(jù)表課題名稱通過課堂觀察促進教師提高自我反思能力的行動研究關鍵詞課題類別學科分類研究類型負責人姓名性別民族出生日期行政職務專業(yè)職務研究專長最后學歷最后學位擔任導師所在縣（市轄區(qū)、自治縣)所屬系統(tǒng)工作單位電子信箱通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話（區(qū)號）（單位)（家庭）（手機）身份證號所屬團隊主要參加者姓名出生年月專業(yè)職務研究專長學歷學位工作單位預期最終成果申請資助經(jīng)費(單位：萬元）預計完成時間年月日二、負責人和課題組主要成員近五年來取得的與本課題有關的研究成果成果名稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時間三、負責人和課題組主要成員近五年來主持的相關重要研究課題（如已結題,請?zhí)峁┱n題結題相關證書、證明復印件)主持人課題名稱課題類別批準時間批準單位完成情況四、課題設計論證·本課題核心概念的界定,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、選題意義及研究價值;·本課題的研究目標、研究內(nèi)容、研究假設和擬創(chuàng)新點；·本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟。(限4000字內(nèi))五、完成課題的可行性分析·已取得相關研究成果的社會評價（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎及被采納情況）,主要參考文獻（限填10項)；·課題負責人的主要學術經(jīng)歷；主要參加者的學術背景和研究經(jīng)驗、組成結構（如職務、專業(yè)、年齡等）；·完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、配套經(jīng)費、研究時間及所在單位條件等）。（限1500字內(nèi)）六、預期研究成果主要階段性成果(限報10項）序號研究階段（起止時間）階段成果名稱成果形式負責人最終研究成果(限報3項，其中必含研究報告和系列研究論文）序號完成時間最終成果名稱成果形式負責人七、經(jīng)費概算序號經(jīng)費開支科目金額（元）序號經(jīng)費開支科目金額（元）1資料費7專家咨詢費2數(shù)據(jù)采集費8勞務費3差旅費9印刷費4會議費10管理費5國際合作與交流11其他6設備費合計年度預算八、經(jīng)費管理承諾遵守財務規(guī)章制度，如實填報，嚴格監(jiān)督課題經(jīng)費的合理有效使用，保證課題經(jīng)費單獨立戶,?？顚Ｓ?，不擠占和挪用課題經(jīng)費，在課題結題時提供課題經(jīng)費使用明細單。經(jīng)費管理單位名稱：開戶銀行:銀行帳號:匯入地點：(ⅹⅹ?、校┴攧章?lián)系電話:公章：負責人簽章：年月日九、課題負責人所在單位意見本單位完全了解廣西博白縣基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔.保證課題負責人之申請書所填寫的內(nèi)容完全屬實,課題負責人和參加者的政治素質(zhì)和業(yè)務能力適合承擔該課題的研究工作；本單位能夠提供完成課題所需的時間和條件；本單位同意承擔課題的管理職責和信譽保證。公章：負責人簽章：年月日十、課題評審評分表評審內(nèi)容權重評審標準得分（百分制)1A級（80-100分)B級（60-—80分）C級（40——60分）D級(0—40分)選題意義0。2有重要創(chuàng)新性或應用性.有比較重要的創(chuàng)新性或應用性。創(chuàng)新性或應用性一般.基本屬于重復性工作。研究基礎0.15已有相關成果豐富，熟悉研究現(xiàn)狀,所列參考文獻具有代表性.已有比較豐富的相關成果豐富，比較熟悉研究現(xiàn)狀,所列參考文獻比較有代表性。已有一般相關成果,一般了解研究現(xiàn)狀,所列參考文獻有一定代表性。沒有相關成果,不了解研究現(xiàn)狀,所列參考文獻沒有代表性。課題設計0.4目標明確，內(nèi)容充實,思路清晰.目標比較明確,內(nèi)容比較充實，思路比較清晰。目標基本明確，內(nèi)容基本充實，思路基本清晰.目標不夠明確，內(nèi)容空泛，思路模糊.研究方法0.15方法適切方法比較適切方法基本適切方法不當研究條件0。1完全具備比較具備一般條件不具備總計總得分由廣西博白縣基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程領導小組辦公室統(tǒng)計.十一、學科評審組評審意見評審專家簽章評審專家簽章：年月日評審組人數(shù)實到人數(shù)表決結果贊成票反對票棄權票資助金額主審專家意見萬元評審組意見萬元評審組建議立項意見1．評審組建議本課題立項的原因：（1)理論價值（2）實踐意義2．評審組對本課題研究的改進建議:（1）課題名稱（2）研究內(nèi)容（3）課題組織（4)研究方法（5)經(jīng)費預算（6)研究成果（7)其他評審組長簽章：年月日評審未通過原因1．活頁評審未通過；2．投票表決未通過，主要原因是（可多項選擇，在選項處畫勾）：選題問題；課題設計問題；研究內(nèi)容問題；研究方法問題;課題組織問題；經(jīng)費預算問題；研究成果問題；名額有限；其他。評審組長簽章：年月日十二、廣西博白縣基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程領導小組審批意見公章負責人簽章：年月日十三、廣西博白縣基礎教育骨干教師培養(yǎng)工程領導小組辦公室批準經(jīng)費意見