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工作總結(jié)單位: 姓名: 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,本內(nèi)容由人工校對(duì),請(qǐng)預(yù)覽覺(jué)得合適可以下載直接打印使用。初中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期工作總結(jié)(一要求的作業(yè),即使是布置同量的作業(yè),也是分不同的要求,好的要完成得“正缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,20XX年語(yǔ)文中考成績(jī)爭(zhēng)取大面積的“豐收”。
初中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期工作總結(jié)(三全面深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞“教學(xué)效益年活動(dòng)”“讀書(shū)活動(dòng)”“自成教育”做好“數(shù)字化教學(xué)”工作,積極探索“三疑三探”及時(shí)反饋,針對(duì)作業(yè)中的問(wèn)題確定個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生,并對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)積極探索“三疑三探”課堂教學(xué)模式。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,寫(xiě)好的業(yè)務(wù)筆記,提高自己的理論水平,豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí);積極參加一切課題研究活動(dòng),敢想四、將“多媒體”的數(shù)學(xué)知識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng);
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