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篇一:群眾路線督導(dǎo)工作情況匯報群眾路線督導(dǎo)工作情況匯報(2014年*月*日)第*督導(dǎo)組尊敬的xxx:第二批教育實踐活動開展以來,我們第六督導(dǎo)組按照*委和活動辦要求,緊密結(jié)合*實際,堅持從嚴(yán)從實、把握關(guān)鍵,扎實開展督導(dǎo)工作,始終做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松",確保*委群眾路線教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作落實到位,取得實效?;緦崿F(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的預(yù)期目的。一、督導(dǎo)組工作總體情況.(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,明確工作目標(biāo)和操作步驟。為了較好地完成*委交給我們的督導(dǎo)工作任務(wù),*月*日領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室培訓(xùn)工作會議之后,我們第*督導(dǎo)組的*名同志隨即召開小組會議,認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,統(tǒng)一思想認(rèn)識。主要學(xué)習(xí)了*書記在*月*日區(qū)委群眾路線教育實踐活動動員大會上的報告和***在3月3日督導(dǎo)培訓(xùn)工作會議上的講話要求,大家統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。二—1—是認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委印發(fā)的實施方案,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),把握好開展群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、方法步驟以及教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)了*活動辦制訂的督導(dǎo)人員工作手冊,明確了工作任務(wù)和操作步驟,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小組內(nèi)部分工。這些前期工作的開展,為做好下一步先進(jìn)性教育活動的督導(dǎo)打下了良好基礎(chǔ)。(二)制訂督導(dǎo)運行方案,全面開展督導(dǎo)工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了工作方法和原則的基礎(chǔ)上,著手開展了督導(dǎo)工作。為使督導(dǎo)工作做到有的放矢,我們在認(rèn)真了解了所督導(dǎo)單位的實際情況的基礎(chǔ)上,有針對性制定了《第*督導(dǎo)組督導(dǎo)工作方案》.工作中,我們著力從四個方面抓好督導(dǎo):一是聚焦“四風(fēng)",把握方向。我們把聚焦“四風(fēng)"貫穿督導(dǎo)工作全過程,要求學(xué)習(xí)教育要著力提高對“四風(fēng)"危害性蔓延性和整治“四風(fēng)”重要性緊迫性的認(rèn)識、查擺和剖析問題要緊扣“四風(fēng)"突出問題、整改和建章立制要圍繞解決“四風(fēng)”問題來進(jìn)行。二是緊盯“一把手”,傳導(dǎo)壓力。督導(dǎo)組明確自身定位,緊緊依靠*委開展工作,強(qiáng)化“一把手”的引領(lǐng)示范作用,在思想和方法上督促其履行責(zé)任。我們經(jīng)常與*主要領(lǐng)導(dǎo)就活動開展情況交換意見,共同研究解決問題.三是抓住關(guān)鍵,務(wù)求實效.督導(dǎo)工作中,我們重點抓好活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。個別談—2—話全覆蓋.近*個月來,我們按要求進(jìn)行個別談話共*人次,走訪調(diào)研社區(qū)*家,抽查基層黨組織專題組織生活會*家,并對談話了解情況進(jìn)行了班子書面和個人面對面逐一反饋。征求意見多渠道。我們到街道后都先隨機(jī)走訪*個社區(qū)、組織召開由部分黨員和群眾代表參加的座談會,進(jìn)行個別談話,把情況了解在前面。材料審閱嚴(yán)把關(guān)。督導(dǎo)組采取分工負(fù)責(zé)、交叉審閱、組長把關(guān)的方式,對各環(huán)節(jié)工作方案、對照檢查材料、民主生活會方案等材料,嚴(yán)格審閱逐一過堂,認(rèn)真反饋修改意見。四是注重專項整治,推動整改。督導(dǎo)組把“專項整治”作為督導(dǎo)工作的重中之重,加大對中央“7+4”專項整治、省委“八大專項治理行動"、市10項專項整治的督查,解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng),著重采取重點督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、主動約談等方式,并安排專人跟蹤掌握情況,督促對常規(guī)性問題加大力度,對遺留問題集中攻堅,對新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進(jìn),推動各項整治工作落實。(三)自選動作特點突出,貼近工作實際。突出載體創(chuàng)新。開展“進(jìn)百家知民情解民憂”活動,從*委班子帶頭做起,每位班子成員要做到“1234”,即親自聯(lián)系包掛1個社區(qū)、結(jié)對幫扶2戶困難戶、走訪不少于30戶群眾和4家企業(yè).—3—突出拓寬渠道納諫。通過寄發(fā)征求意見函、設(shè)立意見箱、開通熱線電話、設(shè)立電子郵箱等多種方式,面向社會廣泛征求意見。充分利用媒體平臺,在街道辦事處網(wǎng)站開設(shè)黨的群眾路線教育實踐活動專欄,開設(shè)群眾路線教育實踐活動“大家談”、“網(wǎng)上評"、“踐行群眾路線、建設(shè)幸福**"等專欄,廣泛征集群眾意見,進(jìn)一步了解民心民聲??v觀前一階段工作,*委把教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù),精心組織、周密部署,堅持標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌推進(jìn).總的看,有以下幾個特點:一是單位領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)健全.*委成立了群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,指定了專人負(fù)責(zé).二是學(xué)習(xí)教育扎實。制定了專題教育學(xué)習(xí)計劃,并規(guī)定集中學(xué)習(xí)不少于6。5天,開展了“答三問、強(qiáng)五心”大討論,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫了體會文章5篇以上。三是征求意見廣泛。把開門搞活動貫穿始終,組織“三征求”活動,*家單位共征求到基層黨員群眾意見*條。四是突出即知即改。深化百姓辦事“零障礙”工程,廣泛開展“群眾點題我整改”活動,并對點題整改情況進(jìn)行公示,接受黨員群眾評議,保障整改實效。五是查擺問題深刻。街道領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格落實“四個必談”,既查擺出了“四風(fēng)”共性問題,也查擺出了不同程度存在的特權(quán)作風(fēng)、三急心態(tài)、訓(xùn)場文化等個性問題,每名班子成員的對—4—照檢查材料都至少修改了3—4次。六是民主生活會和組織生活會效果明顯.大家敢于揭短亮丑,不回避、不掩蓋,主動對號入座,批評和自我批評嚴(yán)肅認(rèn)真,查擺問題聚焦“四風(fēng)”,剖析問題原因觸及思想根源,整改措施明確具體.七是整改成效初顯。投資*萬元改造社區(qū)自來水工程項目,解決了*多戶居民安全飲水的問題;投入資金*元硬化*、**、***等小區(qū)道路*平方米,粉飾立面*平方,圍墻*多米,新置垃圾箱*個,全面改善了小區(qū)的人居環(huán)境;投入資金**萬元改建**農(nóng)貿(mào)市場,建設(shè)**便民疏導(dǎo)點,方便附近小區(qū)居民生活;嚴(yán)格壓縮各類會議*次、文件*份;問責(zé)機(jī)關(guān)作風(fēng)問題*起、*人;清理超標(biāo)辦公用房*間、面積*㎡;二、存在的主要問題雖然我們督導(dǎo)的工作取得了一定的成績,但還存在著不足之處.主要有:一是由于督導(dǎo)單位比較多,調(diào)查研究不夠深入,情況掌握不夠全面,與群眾溝通聯(lián)系面不夠廣泛;二是個別黨員學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際不夠緊密,素質(zhì)提高不夠明顯;三是有的同志對存在的問題剖析還不夠深,開展相互批評的氛圍不夠濃,有就事論事現(xiàn)象;四是單位整改方案和少部分黨員整改措施不夠具體,針對性和可操作性不夠強(qiáng),整改提高工作的成效不夠明顯;五是一些群眾關(guān)注的熱點、難點問題解決的難度較—5-篇二:督導(dǎo)檢查工作匯報2011年督導(dǎo)檢查工作匯報萬金塔中心小學(xué)2011年督導(dǎo)檢查工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,真誠的歡迎各位光臨我校檢查指導(dǎo),下面我重點從以下四個方面進(jìn)行匯報:一、內(nèi)化精神,認(rèn)識到位8月12日,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)會議結(jié)束后,我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,反復(fù)研讀魏局長講話及“八大工程”實施方案,研究制定出關(guān)于會議精神學(xué)習(xí)、貫徹、落實的具體措施,并在村小校長會議上進(jìn)行了具體部署.對會議精神的學(xué)習(xí)貫徹實施三步走策略:(一)是學(xué)習(xí)貫徹會議精神。魏局長講話在期初集體備課期間集中組織教師學(xué)習(xí);“八大工程”實施方案以校為單位組織學(xué)習(xí)。(二)是組織教師對會議精神進(jìn)行討論明確自己“十二五"期間的發(fā)展方向。(三)是組織教師進(jìn)行考試,進(jìn)一步明確“十二五"期間我縣教育的宏偉藍(lán)圖,通過學(xué)習(xí)討論,全體教師能清晰地明確我縣教育的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略方針、管理理念、總體思路;體會到了新一屆局黨委實實在在抓質(zhì)量,腳踏實地做教育的工作理念,感悟到了局黨委真抓實干的決心,每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責(zé)任,都樹立了腳踏實地做好工作的信心,依據(jù)會議精神我們精心研制了我鄉(xiāng)小學(xué)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃:明確了奮斗目標(biāo):把師德師風(fēng)、德育教育放在首位,創(chuàng)建“文明校園”;以讀書活動,主題性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),創(chuàng)建“書香校園”;以安全教育為保障,創(chuàng)建“平安校園”;以提高師能,提升質(zhì)量為核心,創(chuàng)建“質(zhì)量校園”。到2013年達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),到2015年實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化建設(shè)的目標(biāo),明確了我們的工作理念,即抓基礎(chǔ)、抓落實、常規(guī)工作做真做實,抓規(guī)范、抓優(yōu)化,重點工作做精做細(xì),抓特色、抓典型,創(chuàng)新工作做新做大。以“細(xì)”為基礎(chǔ),在“精”字上力求優(yōu)化,以“實"為基礎(chǔ),在“新"字上謀發(fā)展.二、落實目標(biāo),責(zé)任到位我們對“八大工程”、“十項突破”及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評指標(biāo)體系進(jìn)行了具體地分工,落實了責(zé)任,由負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)合理的年度計劃,明確目標(biāo),明確措施,為計劃的落實做好服務(wù).修改完善了學(xué)校自評工作實施方案,制定了以“師德師能”為核心的班主任、專任教師、教輔系列的評價細(xì)則,把師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力、科研能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育教學(xué)成績、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓(xùn)等內(nèi)容納入評價體系之中,制定了各系列管理制度、評價標(biāo)準(zhǔn),為自評奠定了基礎(chǔ),在評價中,堅持定量與定性相結(jié)全、過程與結(jié)果相結(jié)合、自評與互評相結(jié)合的考評辦法.并將考評結(jié)果作為教師聘任、晉級和獎懲的主要依據(jù),切實發(fā)揮考評的激勵作用,促進(jìn)教師自主發(fā)展。三、鎖定質(zhì)量,行動到位。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是立業(yè)之本,學(xué)校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心,我們在抓質(zhì)量這件事上做到了:(一)樹立全面的質(zhì)量觀,把學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率,同時關(guān)注了鞏固率;不僅關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,也關(guān)注了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成;不僅關(guān)注了學(xué)生的思想品質(zhì),也關(guān)注了學(xué)生的身心健康;不僅關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展,也關(guān)注了學(xué)生的個性成長。(二)注重了教學(xué)過程的精細(xì)化管理,做到了日日抽查有記載,周周反饋有指導(dǎo),月月通報有評價。重新修改完善了備、講、批、導(dǎo)、考、聽、評等常規(guī)教學(xué)管理制度,實行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、包年級、包學(xué)科制度.(三)扎實推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新,研究出了適合本校實際的學(xué)科教學(xué)模式并全面推廣,完善了片區(qū)教研的新思路、新做法。(四)實行了質(zhì)量監(jiān)測制度化。具體地體現(xiàn)在以下諸方面:向課程管理要質(zhì)量做到開齊學(xué)科、開足課時、開好課程,我們制定了課程管理制度,從均衡課程出發(fā),校本課程由班主任負(fù)責(zé),3—6年級的綜合實踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負(fù)責(zé),體育課采取上大課、英語課由英語教師跨校兼課的方法,力求學(xué)生全面發(fā)展,全面提高學(xué)生的基本素養(yǎng).向制度要質(zhì)量為完善以人為本的制度文化,扎實推進(jìn)制度化建設(shè),進(jìn)一步實施精細(xì)化管理,綜合我校實際,對教師隊伍管理、校本教科研、校本培訓(xùn)、德育工作、安全工作等管理制度進(jìn)行了修改和完善,使管理制度縱向到底,橫向到邊,并以《祥苑》??问接“l(fā)全鄉(xiāng),規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)校辦學(xué)行為,努力讓制度出效益,為教育質(zhì)量的提升服務(wù),推進(jìn)學(xué)校均衡化發(fā)展。向備課要質(zhì)量我們以會課教案的個性補改、片區(qū)教研的同課異構(gòu)、組級備課為重點、抓實抓好備課工作、組級備課做到“八個統(tǒng)一”即:統(tǒng)一進(jìn)度、同一內(nèi)容、同一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一課后作業(yè)、統(tǒng)一評價內(nèi)容、每周2次,每周1課時;保證每天放學(xué)后一課時的自主備課時間。片區(qū)教研以同課異構(gòu)為主要形式開展活動,力爭異中求同,同中求異,提升教師的教研能力,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。4.向課堂教學(xué)要質(zhì)量課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量必須在課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫.必須向:“三課”要質(zhì)量,主要做法是:①對全鄉(xiāng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一評價,由走進(jìn)課堂行動領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé),實施跟蹤評價。對連續(xù)2次排在全鄉(xiāng)后20名的教師做崗位調(diào)整。此項活動的基本程序為:確定同課異構(gòu)課題——教師自主備課——組內(nèi)備課--小組評價——分等排隊-—確定包保領(lǐng)導(dǎo)-—在評價——崗位調(diào)整。②抓“龍頭"(骨干教師)帶“重頭"(青年教師)促源頭(全體教師)對骨干教師實施“風(fēng)格”培養(yǎng),對青年教師實施“入格”培養(yǎng),教師節(jié)前夕舉行了新教師拜師活動,實施了“六個一”工程,即:每位教師上一節(jié)匯報課、一次反思性說課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一次專業(yè)水平測試;一次主題會診活動,一次會課活動,盡快讓篇三:督導(dǎo)工作報告2011年上半年質(zhì)量管理與監(jiān)督雙目標(biāo)任務(wù)督導(dǎo)工作報告地區(qū)局黨組:為認(rèn)真檢查督導(dǎo)上半年各縣(市)局計量、質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況,地區(qū)局成立了以主管副局長任組長、計量科科長、質(zhì)量監(jiān)督科任組員的質(zhì)量與計量半年督查小組,按照《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)2011年目標(biāo)管理責(zé)任制實施細(xì)則》中各項要求,對個縣級局以及地區(qū)質(zhì)量與計量檢測所2011年上半年計量及質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)就質(zhì)量管理與監(jiān)督工作督導(dǎo)情況匯報如下:一.總體情況督查組通過聽取匯報、走訪企業(yè)、查閱資料等方式,分別對各縣(市)局、直屬所等8個單位上半年雙目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行了督查。一是督促指導(dǎo)各縣(市)局繼續(xù)深入開展“質(zhì)量興縣(市)”和新疆名牌產(chǎn)品推薦活動,要求各單位積極抓落實,逐步實現(xiàn)十二五名牌發(fā)展規(guī)劃;二是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善企業(yè)質(zhì)量狀況信息庫,為下半年金質(zhì)工程中質(zhì)量檔案順利錄入打下基礎(chǔ);三是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善產(chǎn)品質(zhì)量狀況分析報告制度,向各級政府及時提供產(chǎn)品質(zhì)量分析報告,為政府決策提供依據(jù),為社會提供真實、全面的產(chǎn)品質(zhì)量信息,進(jìn)一步推動各級政府重視質(zhì)量工作;四是要求各縣(市)局不斷強(qiáng)化食品安全監(jiān)管工作力度,努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管,全力防范食品安全事故發(fā)生,重點了解了各基層單位在監(jiān)管中存在的問題及監(jiān)管難點;五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打"、農(nóng)資、建材等專項整治工作,重點查看了乳制品等高風(fēng)險食品的整治情況;六是進(jìn)一步落實下發(fā)文件執(zhí)行情況,強(qiáng)調(diào)了各類報表總結(jié)的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和及時性。二、特色工作一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機(jī)結(jié)合,企業(yè)辦理代碼及年審工作時先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案,減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)也減少了去企業(yè)的次數(shù)同時也節(jié)約了經(jīng)費支出。二是縣局、市局各科室、所、隊相互協(xié)作、形成了各科室相互配合、行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合等一盤棋思想,有效的避免了室、隊、站之間的摩擦,同時解決了人員緊缺問題,提高了工作效率。三是市局、縣注重與當(dāng)?shù)卣疁贤ā⑴c兄弟部門配合,開展多項聯(lián)合檢查取得明顯成效。三、督查中存在的問題從督查結(jié)果來看,各縣市質(zhì)量管理與監(jiān)督工作中雙目標(biāo)任務(wù)完成情況較好,基本能夠按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)去執(zhí)行,但在工作中也還存在一些不足之處,主要歸納為以下幾點:(一)產(chǎn)品質(zhì)量及食品安全分析報告質(zhì)量水平不高,數(shù)據(jù)不全面,不能反映一個時期當(dāng)?shù)卣鎸嵉漠a(chǎn)品質(zhì)量或食品安全情況,起不到應(yīng)有的作用.縣此

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