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20222023學年八年級數(shù)學上冊考點必刷練精編講義(蘇科版)提高第6章《一次函數(shù)》6.6一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式知識點01:一次函數(shù)與一元一次方程一次函數(shù)(≠0,為常數(shù)).當函數(shù)=0時,就得到了,此時自變量的值就是的解.所以解一元一次方程就可以轉(zhuǎn)化:當某一個一次函數(shù)的值為0時,求相應的
從圖象上看,這相當于已知直線(≠0,為常數(shù)),確定.知識點02:一次函數(shù)與一元一次不等式由于任何一個一元一次不等式都可以轉(zhuǎn)化為>0或<0或≥0或≤0(、為常數(shù),≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:當一次函數(shù)的值大于0(或小于0或大于等于0或小于等于0)時求.知識要點:求關于的一元一次不等式>0(≠0)的解集,從“數(shù)”的角度看,就是為何值時,函數(shù)的值大于0?從“形”的角度看,確定直線在軸(即直線=0)上方部分的所有點的橫坐標的范圍.知識點03:一元一次方程與一元一次不等式我們已經(jīng)學過,利用不等式的性質(zhì)可以解得一個,這個不等式的解集的端點值就是我們把.知識點04:如何確定兩個不等式的大小關系(≠,且)的解集的函數(shù)值大于的函數(shù)值時的自變量取值范圍直線在直線的上方對應的點的考點01:一次函數(shù)與一元一次方程1.(2022秋?沈北新區(qū)期中)如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象為直線l,則關于x的方程ax+b=1的解為()A.x=6 B.x=5 C.x=4 D.x=32.(2021秋?驛城區(qū)校級期末)如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與y=cx+d的圖象如圖所示且交點的橫坐標為4,則下列說法正確的個數(shù)是()①對于函數(shù)y=ax+b來說,y隨x的增大而減??;②函數(shù)y=ax+d不經(jīng)過第一象限;③方程ax+b=cx+d的解是x=4;④d﹣b=4(a﹣c).A.1 B.2 C.3 D.43.(2022春?長葛市期末)如圖,直線y=x+5和直線y=ax+b相交于點P,根據(jù)圖象可知,關于x的方程x+5=ax+b的解是()A.x=20 B.x=25 C.x=20或25 D.x=﹣204.(2020秋?玄武區(qū)期末)已知一次函數(shù)y=kx﹣b(k、b為常數(shù),且k≠0,b≠0)與y=x的圖象相交于點M(a,1),則關于x的方程(k﹣)x=b的解為x=.5.(2021春?雙遼市期末)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點坐標為(﹣2,0),則下列說法:①y隨x的增大而減??;②b<0;③關于x的方程kx+b=0的解為x=﹣2;④當x=﹣1時,y<0.其中正確的是.(請你將正確序號填在橫線上)6.(2021秋?包河區(qū)期末)已知直線y=x+b和y=ax+2交于點P(3,﹣1),則關于x的方程(a﹣1)x=b﹣2的解為.7.(2017秋?芷江縣校級月考)一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息可求得關于x的方程kx+b=4的解為多少?8.(2021秋?永登縣校級期中)已知一次函數(shù)y=kx﹣6的圖象如圖(1)求k的值;(2)在圖中的坐標系中畫出一次函數(shù)y=﹣3x+3的圖象(要求:先列表,再描點,最后連線);(3)根據(jù)圖象寫出關于x的方程kx﹣6=﹣3x+3的解.考點02:一次函數(shù)與一元一次不等式9.(2022秋?花山區(qū)期中)一次函數(shù)y1=ax+b與y2=cx+d的圖象如圖所示,下列說法:①對于函數(shù)y1=ax+b來說,y隨x的減小而減??;②函數(shù)y=ax+d不經(jīng)過第二象限;③不等式ax﹣d>cx﹣b的解集是x<4;④a﹣c=(d﹣b),其中正確的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.(2022春?羅定市期末)對于實數(shù)a、b,定義符號min{a,b}為:當a≥b時,min{a,b}=b;當a<b時,min{a,b}=a.例如:min{2,﹣1}=﹣1,若關于x的函數(shù)y=min{2x﹣1,﹣x+3},則該函數(shù)的最大值是()A.1 B. C. D.211.(2022秋?靖西市期中)對于一次函數(shù)y=kx+b(k<0,b>0),下列的說法錯誤的是()A.y隨著x的增大而減小 B.點(﹣1,﹣2)可能在這個函數(shù)的圖象上 C.圖象與y軸交于點(0,b) D.當時,y<012.(2022?鹽池縣一模)如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(m,3),則不等式2x≥ax+4的解集為.13.(2022春?榮昌區(qū)期末)如圖,已知函數(shù)y1=kx﹣1和y2=x﹣b的圖象交于點P(﹣2,﹣5),則根據(jù)圖象可得不等式kx﹣1>x﹣b的解集是.14.(2021?梁園區(qū)校級一模)函數(shù)可用f(x)表示,例如y=f(x)=3x+4,當x=4時、f(4)=3×4+4=16,若函數(shù)f(x)=.則f(﹣3)的值為.15.(2021?仁懷市模擬)如圖,已知一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=mx﹣n的圖象相交于點P(﹣2,1),則關于不等式x+b≥mx﹣n的解集為.16.(2021秋?安慶期末)已知:如圖一次函數(shù)y1=﹣x﹣2與y2=x﹣4的圖象相交于點A.(1)求點A的坐標;(2)若一次函數(shù)y1=﹣x﹣2與y2=x﹣4的圖象與x軸分別相交于點B、C,求△ABC的面積.(3)結合圖象,直接寫出y1≥y2時x的取值范圍.17.(2022春?潁州區(qū)期末)如圖,直線l1:y1=﹣x+m與y軸交于點A(0,6),直線l2:y2=kx+1分別與x軸交于點B(﹣2,0),與y軸交于點C.兩條直線相交于點D,連接AB.(1)求兩直線交點D的坐標;(2)求△ABD的面積;(3)根據(jù)圖象直接寫出y1>y2時自變量x的取值范圍.18.(2022秋?花山區(qū)期中)在平面直角坐標系中,直線y=﹣2x+1與y軸交于點C,直線y=x+k(k≠0)與y軸交于點A,與直線y=﹣2x+1交于點B,設點B的橫坐標為﹣2.(1)求點B的坐標及k的值;(2)求直線y=﹣2x+1、直線y=x+k與y軸所圍成的△ABC的面積;(3)根據(jù)圖象直接寫出不等式﹣2x+1>x+k的解集.19.(2021春?云浮期末)畫出函數(shù)y=2x+6的圖象,利用圖象:(1)求方程2x+6=0的解;(2)求不等式2x+6>0的解集;(3)若﹣2≤y≤2,求x的取值范圍.考點03:一次函數(shù)綜合題20.(2016秋?蕭山區(qū)校級期末)如圖,直線y=x+2與y軸相交于點A0,過點A0作x軸的平行線交直線y=0.5x+1于點B1,過點B1作y軸的平行線交直線y=x+2于點A1,再過點A1作x軸的平行線交直線y=0.5x+1于點B2,過點B2作y軸的平行線交直線y=x+2于點A2,…,依此類推,得到直線y=x+2上的點A1,A2,A3,…,與直線y=0.5x+1上的點B1,B2,B3,…,則A7B8的長為()A.64 B.128 C.256 D.51221.(2016?河源校級一模)如圖,點A的坐標為(﹣,0),點B在直線y=x上運動,當線段AB最短時點B的坐標為()A.(﹣,﹣) B.(﹣,﹣) C.(,) D.(0,0)22.(2022?蘇州一模)如圖,正方形ABCD的邊長為2,A為坐標原點,AB和AD分別在x軸、y軸上,點E是BC邊的中點,過點A的直線y=kx交線段DC于點F,連接EF,若AF平分∠DFE,則k的值為.23.(2019秋?銅山區(qū)期末)如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標是(0,2),點B的坐標是(2,0),連接AB,點P是線段AB上的一個動點(包括兩端點),直線y=﹣x上有一動點Q,連接OP,PQ,已知△OPQ的面積為,則點Q的坐標為.24.(2022秋?尤溪縣期中)如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=x與直線l2:y=kx+b(k≠0)相交于點A(a,3),直線l2與y軸交于點B(0,﹣5).(1)求直線l2的函數(shù)解析式;(2)將△OAB沿直線l2翻折得到△CAB,使點O與點C重合,AC與x軸交于點D.求證:AC∥OB;(3)在直線BC下方是否存在點P,使△BCP為等腰直角三角形?若存在,直接寫出點P坐標;若不存在,請說明理由.25.(2022秋?和平區(qū)校級期中)如圖,在平面直角坐標系中,點B坐標為(2,﹣2),點C坐標為(0,﹣3),直線AB與x軸交于點A.(1)求直線AB的函數(shù)表達式及線段AC的長.(2)點B關于x軸的對稱點為點D,①請直接寫出點D的坐標為;②連接AD,CD,則△DCA的面積為;③在直線BD上找點E,使△ACE是以AC為腰的等腰三角形,請直接寫出點E的縱坐標為.26.(2022秋?大東區(qū)期中)如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=k
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