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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省2024屆高三下學(xué)期模擬信息歷史試題一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。1.1957年4月,時(shí)任中宣部副部長周揚(yáng)在接受《文匯報(bào)》記者采訪時(shí)說:“由于提倡‘向科學(xué)進(jìn)軍’,去年出版的學(xué)術(shù)著作比從1950年到1955年六年內(nèi)所出版的全部加起來還要多?!边@反映出中國()A.科學(xué)研究處于世界領(lǐng)先地位 B.“雙百”方針調(diào)動(dòng)了學(xué)者的積極性C.“一五”計(jì)劃取得了全面勝利 D.完整的國民教育體系已初步建立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新中國成立后(中國)。根據(jù)材料“1957年”“去年出版的學(xué)術(shù)著作比從1950年到1955年六年內(nèi)所出版的全部加起來還要多”可知,1956年學(xué)術(shù)著作出版非常多。聯(lián)系所學(xué)可知,1956年“雙百”方針的提出調(diào)動(dòng)了廣大科研工作者的積極性,學(xué)術(shù)界空前地活躍起來,B項(xiàng)正確;材料未提及具體的學(xué)術(shù)研究內(nèi)容,也沒有與外國進(jìn)行對(duì)比,A項(xiàng)無法得出,排除A項(xiàng);材料與工業(yè)化建設(shè)沒有必然聯(lián)系,排除C項(xiàng);20世紀(jì)60年代中期中國逐步形成比較完整的國民教育體系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.中國倡導(dǎo)成立的上海合作組織是目前世界上范圍最廣、人口最多的區(qū)域性國際組織。由中國發(fā)起成立、總部設(shè)在北京的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行截至到2021年10月,共有104個(gè)成員國,數(shù)量僅次于世界銀行。這些組織的發(fā)展,從側(cè)面反映了中國()A.實(shí)行結(jié)伴而不結(jié)盟的原則 B.國際影響力的不斷增加C.推動(dòng)了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.成為國際秩序的主導(dǎo)者〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是現(xiàn)代史(中國)。據(jù)材料“中國倡導(dǎo)成立的上海合作組織……由中國發(fā)起成立、總部設(shè)在北京的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行……”,可以看出中國倡導(dǎo)下,成立了上合組織和亞投行,說明中國在國際事務(wù)中的作用越來越凸顯,B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是中國的國際影響力,無法得出中國的外交原則,也不能得出對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的影響,排除AC項(xiàng);“主導(dǎo)者”,表述夸大,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.古羅馬人在票決制度上創(chuàng)立了雙重多數(shù)制,其精神是:一個(gè)決定,不僅應(yīng)獲得多數(shù)人的贊成,而且也應(yīng)獲得多數(shù)地方的贊成,這樣就避免了贊成者過分地集中在某些地區(qū),也保障了人數(shù)較少地區(qū)的政治參與度。這種精神()A.使羅馬的民主政治臻于完備 B.保障了羅馬法向萬民法過渡C.體現(xiàn)了聯(lián)邦制和共和制原則 D.影響了近代歐美的票選制度〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、目的的、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(羅馬)。材料所述的古羅馬人的這種“雙重多數(shù)制”,明顯類似于近代美國總統(tǒng)選舉中的計(jì)票程序和美國及部分歐洲國家的修憲程序,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“臻于完備”,不符合材料主旨與史實(shí),排除A項(xiàng);材料沒有涉及萬民法,排除B項(xiàng);C項(xiàng)錯(cuò)在“聯(lián)邦制”的原則,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.1884年,英議會(huì)通過法案:將曾授予自治市公民權(quán)擴(kuò)大到郡的工人(房客及其家庭);無論是在郡和自治市,每年只要有價(jià)值10英鎊的土地或住房的人即有選舉權(quán)……主要給在郡的工人(男),尤其是農(nóng)業(yè)工人的選舉權(quán)。這一法案的通過主要緣于()A.秘密投票選舉方式的形成 B.第二國際堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)C.工人階級(jí)長期不懈的斗爭 D.英國責(zé)任內(nèi)閣制度的建立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1884年(英國)。根據(jù)材料可知,由于工人階級(jí)長期不懈的斗爭,推動(dòng)了英國議會(huì)改革,擴(kuò)大了選舉權(quán)范圍,C項(xiàng)正確;這一法案的通過主要緣于工人階級(jí)長期不懈的斗爭,A項(xiàng)和材料無關(guān),排除A項(xiàng);1889年第二國際成立,排除B項(xiàng);18世紀(jì)中葉,英國就形成了責(zé)任內(nèi)閣制,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的急劇變化和社會(huì)財(cái)富的快速增長,諸多新的社會(huì)現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生,如不平等的加劇、勞動(dòng)者依附性的加強(qiáng)、勞資雙方的沖突與對(duì)立、資本投機(jī)性的盛行、社會(huì)問題的增多等。由于對(duì)此理解的視角不同,當(dāng)時(shí)在思想領(lǐng)域展開了批判與辯護(hù)的激烈交鋒。下列相關(guān)解讀不正確的是()A.這些現(xiàn)象是資本原始積累時(shí)的衍生物 B.批判者希望建立合作平等和諧的社會(huì)C.辯護(hù)人認(rèn)為自由競爭能增進(jìn)社會(huì)財(cái)富 D.他們的思想成為后人思考的寶貴遺產(chǎn)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(西方)。據(jù)本題材料“諸多新的社會(huì)現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生,如不平等的加劇、勞動(dòng)者依附性的加強(qiáng)、勞資雙方的沖突與對(duì)立、資本投機(jī)性的盛行、社會(huì)問題的增多等”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料體現(xiàn)了空想社會(huì)主義者對(duì)資本主義的批判,材料體現(xiàn)了工業(yè)革命引發(fā)的一系列社會(huì)問題,據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,伴隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義進(jìn)入資本積累時(shí)期,而非資本原始積累時(shí)期,A項(xiàng)符合題意,選擇A項(xiàng);材料體現(xiàn)了空想社會(huì)主義對(duì)資本主義制度的批判,他們希望建立合作平等和諧的社會(huì),B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);面對(duì)空想社會(huì)主義者對(duì)資本主義制度的批判,為資本主義制度辯護(hù)的私產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為自由競爭雖然加劇了貧富差距,但能增進(jìn)社會(huì)財(cái)富,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);空想社會(huì)主義為科學(xué)社會(huì)主義奠定了一定的基礎(chǔ),D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.2023年4月,法國總統(tǒng)馬克龍?jiān)L華之后在多個(gè)場合多次強(qiáng)調(diào):歐洲要加強(qiáng)戰(zhàn)略自主。他表示,成為盟友并不意味著成為附庸,法國乃至歐洲應(yīng)該有獨(dú)立思考的權(quán)利。這招致一些批評(píng)的聲音,特別是來自美國的批評(píng)。據(jù)此可知()A.歐洲要求與美國分享霸權(quán) B.歐洲期望擴(kuò)大世界影響力C.資本主義陣營面臨著瓦解 D.美國企圖在歐洲制造分裂〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代世界。根據(jù)材料內(nèi)容可知,法國呼吁歐洲要加強(qiáng)戰(zhàn)略自主,不能成為美國的附庸,實(shí)際上是期望歐洲擴(kuò)大在世界上的影響力,B項(xiàng)正確;歐洲沒有分享霸權(quán),排除A項(xiàng);資本主義陣營在二十世紀(jì)五六十年代已經(jīng)開始解體,排除C項(xiàng);材料內(nèi)容表明,美國批評(píng)法國總統(tǒng)的言論。但不能直接得出美國企圖在歐洲制造分裂,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.四川三星堆遺址和安徽阜南都出土過龍虎尊(如圖1、2),兩者在造型、紋飾方面幾乎一樣。阜南出土的龍虎尊系商代晚期青銅酒器,年代更久遠(yuǎn),做工更精細(xì)。這可以用來證明()A.禮樂制度逐漸推廣 B.南北經(jīng)濟(jì)交流頻繁C.青銅工藝世界領(lǐng)先 D.華夏文明多元一體〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:商周時(shí)期(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:考古發(fā)現(xiàn)的三星堆遺址和安徽阜南都出土的龍虎尊在造型、紋飾方面幾乎一樣,阜南出土的龍虎尊時(shí)間更早,做工更精細(xì),體現(xiàn)出商文化對(duì)周邊文化的影響,反映了華夏文明多元一體的特點(diǎn),D項(xiàng)正確;禮樂制度是西周時(shí)期維護(hù)分封制、宗法制的工具,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);材料能夠反映商文化與四川三星堆文化存在交流,但不能判斷這種交流是否頻繁,排除B項(xiàng);材料只有中國的青銅器,沒有與世界青銅器作對(duì)比,不能反映青銅工藝世界領(lǐng)先,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.漢武帝授風(fēng)俗使“美風(fēng)俗”之責(zé)。風(fēng)俗使主要任務(wù)有:代行天意,宣示“圣德”,搜訪民情民意,按察各地的施政情況,懲處有違“圣政”者。漢武帝的這種做法()A.形成了上下互動(dòng)的統(tǒng)治機(jī)制 B.推動(dòng)儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立C.意在確立新的官吏選拔方式 D.適應(yīng)解決相權(quán)問題的需要〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代時(shí)期的中國。漢武帝授予風(fēng)俗使“美風(fēng)俗”的職責(zé),令其代行天意,宣示“圣德”,搜訪民意,按察地方施政情況,懲處有違“圣政”者。這種做法構(gòu)建起皇帝與百姓、中央與地方之間的聯(lián)系,形成了上下互動(dòng)的統(tǒng)治機(jī)制,A項(xiàng)正確;漢武帝通過“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”確立了儒學(xué)正統(tǒng)地位,材料中未涉及儒學(xué),排除B項(xiàng);材料信息沒涉及官吏選拔方式,排除C項(xiàng);材料涉及的是社會(huì)治理,未涉及相權(quán)問題,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
9.唐初,科舉考試由吏部考功員外郎主持。開元二十四年,唐玄宗詔令由禮部侍郎主持科舉考試,中舉及第的士人還要參加由吏部主持的以身、言、書、判為內(nèi)容的銓選考核,銓選合格后才有資格被授官。這一變化反映了唐玄宗前期()A.官員的實(shí)際才能受到重視 B.事權(quán)分散導(dǎo)致行政效率低下C.君主專制制度在逐步加強(qiáng) D.中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)間的相互制衡〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國)。材料中可以看出唐玄宗提高了主持科舉考試人員的官員等級(jí),同時(shí)完善了科舉考試的程序,要求中舉的士人還要參加身言書判為內(nèi)容的銓選考核,而“身言書判”強(qiáng)調(diào)了官員的實(shí)際才能,A項(xiàng)正確;材料中看不出行政效率低下,排除B項(xiàng);材料中強(qiáng)調(diào)的是選官制度的完善,而不是君主專制加強(qiáng)的問題,排除C項(xiàng);材料沒有涉及中樞各機(jī)構(gòu)之間的相互制衡,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.下表為元明兩代部分戲劇作品中的女性角色及其情節(jié)梗概。這反映了()角色情節(jié)梗概劇作蕭淑蘭蕭淑蘭求愛張世英,張世英拒絕并云:“女人家不尊父母之命,不從媒妁之言,廉恥不拘?!盵元]賈仲明《蕭淑蘭情寄菩薩蠻》卓文君卓文君與司馬相如相愛,受阻撓后私奔文君為相如駕車,并有臺(tái)詞“為先生御車妾之幸也,男尊女卑,夫唱婦隨”。[元末明初]無名氏《司馬相如題橋記》李云英李云英的丈夫從軍后不知所蹤,親友規(guī)勸再嫁時(shí)以“烈女不更二夫”為理由拒絕。[明]李唐賓《李云英風(fēng)送梧桐葉》A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展下市民文化的繁榮 B.社會(huì)環(huán)境寬松催生批判意識(shí)C.戲劇作品蘊(yùn)含社會(huì)教化功能 D.政府極力維護(hù)理學(xué)的正統(tǒng)性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是元朝至明朝時(shí)期。根據(jù)材料“女人家不尊父母之命,不從媒妁之言,廉恥不拘?!薄盀橄壬囨乙玻凶鹋?,夫唱婦隨”“烈女不更二夫”可知,這些戲劇作品中的女性角色具有明顯的男尊女卑觀念,說明儒家倡導(dǎo)的綱常倫理思想深刻約束著女性的婚嫁自由,由此可見,戲曲作品帶有明顯的社會(huì)教化意圖,C項(xiàng)正確;材料未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市民文化繁榮的關(guān)系,不符合題意,排除A項(xiàng);這些戲曲作品屬于儒家倫理思想影響下的產(chǎn)物,并未產(chǎn)生批判意識(shí),排除B項(xiàng);材料未涉及政府對(duì)戲劇作品價(jià)值觀念的引導(dǎo),并且此時(shí)理學(xué)的正統(tǒng)性地位并未受到?jīng)_擊,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.《南洋官報(bào)》于1907年發(fā)表的《論吾國商民宜知外人實(shí)業(yè)之侵略》一文指出,“一切瑰奇絢麗之品物名皆冠以東西洋者無非實(shí)業(yè)侵略之軍隊(duì)也”,“窺察我民之嗜好是實(shí)業(yè)侵略之偵探也,內(nèi)外轉(zhuǎn)運(yùn)浸至偏僻是實(shí)業(yè)侵略之向?qū)б?,煙間茶肆、零星小貿(mào)與夫街市設(shè)攤,羅列求售,是實(shí)業(yè)侵略之支隊(duì)也”?!赌涎蠊賵?bào)》發(fā)表該文意在A.強(qiáng)烈批判西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略 B.揭露本國商人小販唯利是圖C.宣揚(yáng)國民實(shí)業(yè)救國的思想潮流 D.批判政府軟弱無法抵制侵略〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1907年(中國)。根據(jù)材料“窺察我民之嗜好是實(shí)業(yè)侵略之偵探也,內(nèi)外轉(zhuǎn)運(yùn)浸至偏僻是實(shí)業(yè)侵略之向?qū)б病笨芍?,作者認(rèn)為他國經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大并不是最大的威脅,而國人不知其然、任人宰割的態(tài)度才是一切的禍根,出于國家安全考慮,倡導(dǎo)國民實(shí)業(yè)救國,C項(xiàng)正確;材料作者看到了西方經(jīng)濟(jì)侵略,也表現(xiàn)了一定程度的不滿,但是并沒有體現(xiàn)出強(qiáng)烈批判,且這也與材料主旨不符,排除A項(xiàng);材料信息能夠反映出當(dāng)時(shí)國內(nèi)商人小販唯利是圖沒有國家安全意識(shí)的現(xiàn)象,但這不是發(fā)表該文的主要意圖,排除B項(xiàng);《南洋官報(bào)》是當(dāng)時(shí)清政府創(chuàng)辦的官方報(bào)刊,不可能直接批判政府自身的軟弱,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.新文化運(yùn)動(dòng)后,胡適曾說:當(dāng)日之所以“批評(píng)孔孟,彈劾程朱,反對(duì)孔教,否認(rèn)上帝,為的是要打倒一尊的門戶,解放中國的思想,提倡懷疑的態(tài)度和批評(píng)的精神而已”。其說明,新文化文化運(yùn)動(dòng)意在()A.集中批判儒家思想 B.啟發(fā)民眾理性自覺C.宣揚(yáng)傳統(tǒng)倫理道德 D.徹底摧毀傳統(tǒng)文化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:1915年后(中國)。據(jù)題干及所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)要猛烈批判封建禮教思想,提倡懷疑精神和批判精神,掀起一場思想解放運(yùn)動(dòng),啟發(fā)民眾的理性自覺,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,而不是目的,排除A項(xiàng);新文化運(yùn)動(dòng)是批判封建倫理道德,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說法絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.西漢時(shí)期,“(江南)地廣人稀,飯稻焚魚……無凍餓之人,亦無千金之家?!钡搅四铣瘯r(shí)期,有史書記載:“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……荊城跨南楚之富;揚(yáng)部有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下?!睋?jù)此可以得出的結(jié)論是()A.農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營興盛,形成全國性的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)B.長江下游和太湖流域一帶成為全國最重要的糧倉C.江南土地大量開墾,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)量得到提高D.南方棉花種植逐漸推廣,棉紡織業(yè)得以快速發(fā)展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢、魏晉南北朝時(shí)期(中國)。據(jù)材料“(南朝時(shí))江南之為國盛矣……荊城(荊州)跨南楚之富,揚(yáng)郡(揚(yáng)州)有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充牣八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了當(dāng)時(shí)南方地區(qū)土地大量開墾,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)量提高,整體經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,C項(xiàng)正確;材料反映的是南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,不能得知全國性貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成,排除A項(xiàng);材料只反映了江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展,但其發(fā)展水平達(dá)不到“長江下游和太湖流域一帶成為全國最重要的糧倉”的程度,“蘇湖熟,天下足”要到南宋時(shí)期,排除B項(xiàng);棉花在內(nèi)地開始種植是在宋朝,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.朱熹認(rèn)為,心未發(fā)之時(shí)性存于心,此時(shí)需要存養(yǎng)、涵養(yǎng),以心來主宰性,否則心就會(huì)受到干擾而喪失本性。當(dāng)心為已發(fā),性表現(xiàn)為情時(shí),亦要以心來主宰情,此時(shí)道德修養(yǎng)功夫是指省察。這表明朱熹A.成為宋代心學(xué)的集大成者 B.提倡道德自覺以恢復(fù)本性C.認(rèn)為心主宰道德修養(yǎng)過程 D.強(qiáng)調(diào)理是天地萬物的本原〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“未發(fā)之時(shí)性存于心,此時(shí)需要存養(yǎng)、涵養(yǎng),以心來主宰性,否則心就會(huì)受到干擾而喪失本性當(dāng)心為已發(fā),性表現(xiàn)為情時(shí),亦要以心來主宰情,此時(shí)道德修養(yǎng)功夫是指省察”并結(jié)合所學(xué)可知,朱熹認(rèn)為心性關(guān)系與性情關(guān)系聯(lián)系密切,心統(tǒng)性情,一個(gè)人要加強(qiáng)自身修養(yǎng),就應(yīng)當(dāng)“無時(shí)不省察”,將一些不良的念頭消滅在萌芽之中,以恢復(fù)本心的善良,這表明朱熹提倡道德自覺以恢復(fù)本性,故選B項(xiàng)。朱熹是理學(xué)的集大成者,心學(xué)的集大成者是明代的王陽明,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“心主宰道德修養(yǎng)過程”是心學(xué)的觀點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并沒有強(qiáng)調(diào)理是萬物的本原,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.奏折制度是清代特有的產(chǎn)物。奏折始于康熙中期,最初限于在京衙門、在京大臣或少數(shù)親信官員使用;雍正將密折奏事的范圍擴(kuò)大至各級(jí)京官及外省中級(jí)官員;乾隆時(shí)奏折成為官方文書,由密折轉(zhuǎn)向公開文書。奏折制度的變化()A.規(guī)范了官方的文書運(yùn)行 B.提高了地方官員的地位C.保證了國家決策的正確 D.便于增強(qiáng)皇權(quán)治理能力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:清朝。據(jù)題干可知,奏折由密折轉(zhuǎn)向公開文書。結(jié)合所學(xué),奏折制度反映了清朝君權(quán)的加強(qiáng),因此,奏折的公開化有利于皇帝獲取更多的信息,有利于增強(qiáng)皇權(quán)的治理能力,D項(xiàng)正確;材料只能說明奏折普及化,與規(guī)范文書運(yùn)行無直接關(guān)系,排除A項(xiàng);密折奏事的范圍擴(kuò)大至外?。ǖ胤剑┕賳T,體現(xiàn)了對(duì)外?。ǖ胤剑┕賳T控制的加強(qiáng),不能由此得出提高了地方官員的地位,排除B項(xiàng);奏折的普及化,有利于提高國家決策的正確性,但不能說“保證了”國家決策的正確,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.根據(jù)1863年議立上海同文館時(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,西人教習(xí)兩人共約需銀3000兩,此外還有其他的補(bǔ)貼,而同時(shí)任教的國人教習(xí),四人共計(jì)480兩。凡在翻譯館業(yè)績出色的海外翻譯人員,均由江南制造局褒獎(jiǎng),并授予榮譽(yù)職銜。這些政策()A.表明中國殖民化程度不斷加深 B.利于打破"夷夏之辨"的傳統(tǒng)觀念C.反映了“中體西用”的指導(dǎo)思想 D.體現(xiàn)了中國外交逐步走向近代化〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“根據(jù)1863年議立上海同文館時(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,西人教習(xí)兩人共約需銀3000兩,此外還有其他的補(bǔ)貼,而同時(shí)任教的國人教習(xí),四人共計(jì)480兩。凡在翻譯館業(yè)績出色的海外翻譯人員,均由江南制造局褒獎(jiǎng),并授予榮譽(yù)職銜?!笨芍?,反映了江南制造局高薪吸引和虛銜籠絡(luò)海外翻譯人才的政策,有利于打破“夷夏之辨”的傳統(tǒng)觀念,B項(xiàng)正確;重用海外翻譯人才是適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方器物需要的積極舉措,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出“中體西用”思想的信息,排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)不出中國外交近代化的信息,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本題共3小題,其中17題20分,18題16分,19題16分,共52分。17.荀子的刑法思想在先秦儒派學(xué)者中獨(dú)樹一幟,后世學(xué)者對(duì)此多有關(guān)注與研究。閱讀材料,回答問題。荀子的刑法思想材料一“人之性惡,其善者偽(通‘為’,人為努力)也?!薄笆ト嘶远饌危椋?,偽起而生禮義,禮義生而制法度。”“故古者圣人以人之性惡……明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”“罪至重而刑至輕,庸人不知惡矣……罰不當(dāng)罪,不祥莫大焉?!薄百p不欲僭,刑不欲濫。賞僭則利及小人,刑濫則害及君子,若不幸而過,寧僭勿濫。”——《荀子》材料二甲荀卿則全是申韓(申不害、韓非,戰(zhàn)國思想家),觀《成相》一篇可見。他見當(dāng)時(shí)庸君暗主戰(zhàn)斗不息,憤悶惻怛,深欲提耳而誨之,故作此篇。然其要,卒歸于明法制、執(zhí)賞罰而已。他那做處粗,如何望得王通(隋代經(jīng)學(xué)家)!【宋】朱熹《朱子語類》卷第137乙荀子是先秦諸子中最后一位大師,他不僅集了儒家的大成,而且可以說是集了百家的大成的。公正地說來,他實(shí)在可以稱為雜家的祖宗,他是把百家的學(xué)說差不多都融匯貫通了。郭沫若《荀子的批判》(1)根據(jù)材料一,概括荀子主要刑法思想。(2)結(jié)合材料一的相關(guān)內(nèi)容,選取材料二中的一種觀點(diǎn)加以評(píng)述。(3)你認(rèn)為對(duì)“荀子刑法思想”研究有何價(jià)值?〖答案〗(1)思想:以刑制“惡”;禮法并施(或隆禮重法);罪罰相稱(當(dāng));慎用刑罰。(2)朱熹認(rèn)為荀子思想中法家成分居多,對(duì)儒學(xué)貢獻(xiàn)不大。這一觀點(diǎn)有一定的合理性,但也有失偏頗。如荀子主張“性惡論”“隆禮重法”,但認(rèn)為“禮義”是制定法度的基本依據(jù),在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)思想的基礎(chǔ)上,使儒學(xué)更具兼容性和開放性,促進(jìn)了儒學(xué)的發(fā)展。郭沫若認(rèn)為荀子思想以儒學(xué)為基礎(chǔ)糅合百家,具有雜家特點(diǎn)。這一觀點(diǎn)較為科學(xué)地揭示了荀子思想的特點(diǎn)。如荀子重視“禮”的作用,同時(shí)主張“性惡論”“隆禮重法”,既繼承了傳統(tǒng)儒學(xué)思想,又帶有明顯的法家色彩。(3)從有利于全面了解荀子思想及先秦儒學(xué)發(fā)展軌跡的角度作答;從有利于弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度作答;從有利于推動(dòng)現(xiàn)代中國法治建設(shè)的角度作答。(從任一角度作答,若從其它角度作答言之成理也可。)〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是:百家爭鳴之荀子思想。思想:根據(jù)材料“故古者圣人以人之性惡……重刑罰以禁之”可知,以刑制“惡”;根據(jù)材料“明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”可知,禮法并施,隆禮重法;根據(jù)材料“罪至重而刑至輕,庸人不知惡矣……罰不當(dāng)罪,不祥莫大焉?!笨芍?,罪罰相稱;根據(jù)材料“賞不欲僭,刑不欲濫。賞僭則利及小人,刑濫則害及君子,若不幸而過,寧僭勿濫。”可知,慎用刑罰?!拘?】本題為論述題之探究結(jié)論論證題,時(shí)空是:中國古代儒學(xué)的發(fā)展。首先,若選擇朱熹觀點(diǎn),根據(jù)材料“荀卿則全是申韓(申不害、韓非,戰(zhàn)國思想家),觀《成相》一篇可見。……他那做處粗,如何望得王通(隋代經(jīng)學(xué)家)!”可知,朱熹認(rèn)為荀子思想中法家成分居多,對(duì)儒學(xué)貢獻(xiàn)不大。這一觀點(diǎn)有一定的合理性,但也有失偏頗。評(píng)述,據(jù)材料一“故古者圣人以人之性惡……明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”,得出荀子主張“性惡論”“隆禮重法”,根據(jù)“禮義生而制法度”,得出認(rèn)為“禮義”是制定法度的基本依據(jù),說明荀子在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)思想的基礎(chǔ)上,使儒學(xué)更具兼容性和開放性,促進(jìn)了儒學(xué)的發(fā)展。其次,若選擇郭沫若觀點(diǎn),根據(jù)材料“荀子是先秦諸子中最后一位大師,他不僅集了儒家的大成,而且可以說是集了百家的大成的。公正地說來,他實(shí)在可以稱為雜家的祖宗,他是把百家的學(xué)說差不多都融匯貫通了?!笨芍?,郭沫若認(rèn)為荀子思想以儒學(xué)為基礎(chǔ)糅合百家,具有雜家特點(diǎn)。這一觀點(diǎn)較為科學(xué)地揭示了荀子思想的特點(diǎn)。評(píng)述,根據(jù)材料一“明禮儀以化之”得出荀子重視“禮”的作用,據(jù)材料一“故古者圣人以人之性惡……明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”得出主張“性惡論”“隆禮重法”,說明荀子既繼承了傳統(tǒng)儒學(xué)思想,又帶有明顯的法家色彩?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是:百家爭鳴之荀子思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,可以從有利于全面了解荀子思想及先秦儒學(xué)發(fā)展軌跡、有利于弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、有利于推動(dòng)現(xiàn)代中國法治建設(shè)等角度作答。開放性試題,言之有理即可。18.閱讀材料,回答問題材料《申報(bào)月刊》“中國現(xiàn)代化問題”討論1933年,《申報(bào)月刊》發(fā)起了“中國現(xiàn)代化問題”的討論。討論范圍集中于生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)方面,并將問題析分為兩項(xiàng):(1)中國現(xiàn)代化的困難和障礙;(2)實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的方式《申報(bào)月刊》第二卷第七號(hào)出版了“中國現(xiàn)代化問題”特輯,并對(duì)發(fā)起討論的原因進(jìn)行了說明?!毒庉嬛浴分赋觯骸啊爸袊F(xiàn)代化”這個(gè)問題,與其說它是一個(gè)新問題,無(母)寧說它是一個(gè)八九十年來的宿題。須知今后中國,若于生產(chǎn)方面,再不趕快順著“現(xiàn)代化”的方向進(jìn)展…我們整個(gè)的民族,將難逃漸歸淘汰,萬劫不復(fù)的厄運(yùn)。討論共收到10篇短文和16篇專論。其中,明確主張采取社會(huì)主義方式的有9篇,將社會(huì)主義作為現(xiàn)代化終極目標(biāo)的1篇,主張非資本主義的3篇,主張計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的1篇,主張兼采個(gè)人主義與社會(huì)主義的1篇,主張受節(jié)制的資本主義的1篇,明確主張個(gè)人主義方式的1篇,未回答采取社會(huì)主義抑或資本主義,只是提出具體主張的8篇?!獡?jù)《申報(bào)月刊》第二卷第七號(hào)等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)“《申報(bào)月刊》中國現(xiàn)代化問題”討論”進(jìn)行評(píng)述。(要求:表述成文、觀點(diǎn)明確、論證充分、邏輯清晰)〖答案〗【評(píng)分參考】觀點(diǎn):層次三:觀點(diǎn)明確、合理(2分)。層次二:觀點(diǎn)較為明確、合理(1分)。闡釋:評(píng)述應(yīng)結(jié)合史實(shí),主要包括以下角度:①鴉片戰(zhàn)爭以來中國現(xiàn)代化歷程及鏡況(2分);②20世紀(jì)三十年代國內(nèi)背景,包括民族危機(jī)嚴(yán)重,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)落后等(3分);③20世紀(jì)二三十年代國際背景,包括蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)成就,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(3分)。(若從其他角度論述,合理即可得2分)表述:層次三:表述成文,論證充分,思路清晰,邏輯嚴(yán)密(2分)。層次二:能表述成文,論證較充分,思路較清晰(1分)。層次一:僅羅列要點(diǎn),思路不清(0分)?!冀馕觥接^點(diǎn):據(jù)材料“《申報(bào)月刊》發(fā)起了“中國現(xiàn)代化問題”的討論……并將問題析分為兩項(xiàng):(1)中國現(xiàn)代化的困難和障礙;(2)實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的方式”可知,二十世紀(jì)三十年代實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的方式評(píng)述:據(jù)材料“《申報(bào)月刊》發(fā)起了“中國現(xiàn)代化問題”的討論……并將問題析分為兩項(xiàng):(1)中國現(xiàn)代化的困難和障礙;(2)實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的方式”可知,1933年《申報(bào)月刊》就“中國現(xiàn)代化問題”發(fā)起討論。討論范圍集中于生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)方面,并將問題析分為兩個(gè)方面:一是中國現(xiàn)代化的困難和障礙;另一是實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的方式。據(jù)材料“須知今后中國,若于生產(chǎn)方面,再不趕快順著‘現(xiàn)代化’的方向進(jìn)展…我們整個(gè)的民族,將難逃漸歸淘汰,萬劫不復(fù)的厄運(yùn)?!笨芍牧蠌?qiáng)調(diào)了現(xiàn)代化的重要性和必要性;據(jù)材料“討論共收到10篇短文和16篇專論。其中,明確主張采取社會(huì)主義方式的有9篇,將社會(huì)主義作為現(xiàn)代化終極目標(biāo)的1篇……”可知,在這次“中國現(xiàn)代化問題”的討論中收到了10篇短文和16篇專論,給中國現(xiàn)代化提出了諸多的方案,大致有兩種,即歐美方案(走資本主義道路)和社會(huì)主義方案。19.閱讀材料,回答問題。材料近代意義上的民族國家發(fā)端于歐洲。下表呈現(xiàn)的是近現(xiàn)代民族國家形成與發(fā)展不同階段的歷史現(xiàn)象。階段現(xiàn)象16—17世紀(jì)的歐洲現(xiàn)象一:新教普及,教區(qū)和領(lǐng)土糾紛加深,17世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭頻仍,嚴(yán)重社會(huì)危機(jī)。現(xiàn)象二:超過界的宗教權(quán)威式微,教權(quán)國家衰弱,封建王權(quán)正統(tǒng)與國家主權(quán)得到確認(rèn)。現(xiàn)象三:新民族語言出現(xiàn),宗教寬容與自由原則確立,世俗的資本主義世界觀逐漸成型?,F(xiàn)象四:封建等級(jí)制為基礎(chǔ)的采邑制向各邦國、城市平等參與的“聯(lián)邦制”發(fā)展。18—20世紀(jì)中期的世界現(xiàn)象一:歐洲政治革命、經(jīng)濟(jì)革命與思想革命交義進(jìn)行,民主、民族主義逐漸普及。現(xiàn)象二:以資本主義政治法律規(guī)范為政治聯(lián)系紐帶的近代民族國家在歐洲趨于成型?,F(xiàn)象三:一戰(zhàn)與二戰(zhàn),國際關(guān)系體系的發(fā)展與民族主義的盛行。現(xiàn)象四:歐洲以外的其他地區(qū)爭取獨(dú)立自主,強(qiáng)調(diào)主權(quán)完整的民族逐漸成長為民族國家。20世紀(jì)中期至今的世界現(xiàn)象一:兩極格局,殖民體系的瓦解,全球性民族國家體系的建立和強(qiáng)化。現(xiàn)象二:全球化下,國家主權(quán)和國家認(rèn)同遭受沖擊,弱小民族國家的邊緣化。現(xiàn)象三:傳統(tǒng)民族國家治理方式的轉(zhuǎn)型;包容眾多族類共同體的民族國家重構(gòu)現(xiàn)象四:區(qū)域集團(tuán)化下,國家主權(quán)的讓渡與維護(hù),民族國家新樣式的探素?!幾詮垏濉睹褡鍑业挠^念》等請(qǐng)選取近代民族國家形成與發(fā)展的某個(gè)階段,結(jié)合世界近現(xiàn)代史,就該階段的2—3個(gè)歷史現(xiàn)象擬定一個(gè)論題,并予以闡釋。(要求:論題明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰)?!即鸢浮绞纠?論題:近代民族國家的出現(xiàn)受多重歷史因素影響闡釋:社會(huì)進(jìn)步推動(dòng)民族國家出現(xiàn)。16—17世紀(jì),資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的出現(xiàn),為近代民族國家的形成提供了經(jīng)濟(jì)和階級(jí)動(dòng)力。宗教改革與文藝復(fù)興一道推動(dòng)了人文主義的發(fā)展和歐洲的思想解放,也促進(jìn)了民族語言的興起和民族意識(shí)的覺醒。社會(huì)矛盾推動(dòng)民族國家出現(xiàn)。16—17世紀(jì),宗教矛盾的激化,封建等級(jí)制度下的領(lǐng)土糾紛,導(dǎo)致17世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭頻繁,嚴(yán)重沖擊了傳統(tǒng)宗教和封建社會(huì)秩序,強(qiáng)化了封建王權(quán)和各邦國主權(quán)的確認(rèn),使各國的獨(dú)立性和民族性增強(qiáng),促使近代民族國家開始出現(xiàn)。綜上所述,歐洲近代民族國家的誕生是既是社會(huì)進(jìn)步的結(jié)果,也是社會(huì)矛盾產(chǎn)物。我們應(yīng)堅(jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo),辦證地分析歷史現(xiàn)象。示例2論題:近代民族國家的成型妥多重因素影響闡釋:社會(huì)進(jìn)步推動(dòng)民族國家成型。18—19世紀(jì),歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,壯大了新興資產(chǎn)階級(jí)的力量,資產(chǎn)階級(jí)革命在各國陸續(xù)爆發(fā),封建制度逐漸走向衰亡,以自由平等法制為政治特征的近代民族國家成型。啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的天賦人權(quán),主權(quán)在民等思想則為近代民族國家主權(quán)概念的強(qiáng)化提供了思想基礎(chǔ)。工業(yè)革命的開展則為歐洲近代民族國家的強(qiáng)化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。國際矛盾推動(dòng)民族國家成型。兩次世界大戰(zhàn)催生了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系的的建立,強(qiáng)化了國家主權(quán)和民族主義原則。根據(jù)大國的實(shí)力強(qiáng)弱和勝敗地位,領(lǐng)土或邊界得以重新劃分,歐洲因此出現(xiàn)了一些新興民族國家。同時(shí),很多殖民地半殖民地國家在反對(duì)殖民主義和帝國主義侵略過程中,逐漸強(qiáng)化了國家主權(quán)意識(shí)和民族認(rèn)同觀念。綜上所述,民族國家的成型既是國家自身發(fā)展的結(jié)果,也受國際斗爭的影響。熱愛國家不僅表現(xiàn)在維護(hù)國家主權(quán)上,也表現(xiàn)在助力國家進(jìn)步上?!冀馕觥奖绢}是論述題之歷史短文撰寫類、探究結(jié)論論證題、歷史事物闡釋題,時(shí)空是:近代(歐洲)。首先,閱讀材料和設(shè)問要求,擬定論題,設(shè)問要求選擇近代民族國家形成與發(fā)展的某個(gè)階段,就該階段的2至3個(gè)歷史現(xiàn)象擬定一個(gè)論題,并進(jìn)行闡釋,如選擇16—17世紀(jì)的歐洲,據(jù)材料“超過界的宗教權(quán)威式微,教權(quán)國家衰弱,封建王權(quán)正統(tǒng)與國家主權(quán)得到確認(rèn)”、“新民族語言出現(xiàn),宗教寬容與自由原則確立,世俗的資本主義世界觀逐漸成型”、“封建等級(jí)制為基礎(chǔ)的采邑制向各邦國、城市平等參與的‘聯(lián)邦制’發(fā)展”等信息可得出結(jié)論:此時(shí)處于民族國家形成的時(shí)期,并且近代民族國家的出現(xiàn)受多重因素影響。其次,結(jié)合世界近代史實(shí)中資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,思想解放運(yùn)動(dòng)等史實(shí)進(jìn)行分析闡述,如資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大,為近代民族國家的建立提供重要的階級(jí)基礎(chǔ);文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想,同時(shí)促進(jìn)了民族語言的興起和民族意識(shí)的覺醒;16—17世紀(jì),宗教矛盾、封建等級(jí)制度下的領(lǐng)土糾紛等適合矛盾也推動(dòng)民族國家的形成??梢?,歐洲近代民族國家的誕生是既是社會(huì)進(jìn)步的結(jié)果,也是社會(huì)矛盾產(chǎn)物。我們應(yīng)堅(jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo),辦證地分析歷史現(xiàn)象。湖南省2024屆高三下學(xué)期模擬信息歷史試題一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。1.1957年4月,時(shí)任中宣部副部長周揚(yáng)在接受《文匯報(bào)》記者采訪時(shí)說:“由于提倡‘向科學(xué)進(jìn)軍’,去年出版的學(xué)術(shù)著作比從1950年到1955年六年內(nèi)所出版的全部加起來還要多。”這反映出中國()A.科學(xué)研究處于世界領(lǐng)先地位 B.“雙百”方針調(diào)動(dòng)了學(xué)者的積極性C.“一五”計(jì)劃取得了全面勝利 D.完整的國民教育體系已初步建立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新中國成立后(中國)。根據(jù)材料“1957年”“去年出版的學(xué)術(shù)著作比從1950年到1955年六年內(nèi)所出版的全部加起來還要多”可知,1956年學(xué)術(shù)著作出版非常多。聯(lián)系所學(xué)可知,1956年“雙百”方針的提出調(diào)動(dòng)了廣大科研工作者的積極性,學(xué)術(shù)界空前地活躍起來,B項(xiàng)正確;材料未提及具體的學(xué)術(shù)研究內(nèi)容,也沒有與外國進(jìn)行對(duì)比,A項(xiàng)無法得出,排除A項(xiàng);材料與工業(yè)化建設(shè)沒有必然聯(lián)系,排除C項(xiàng);20世紀(jì)60年代中期中國逐步形成比較完整的國民教育體系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.中國倡導(dǎo)成立的上海合作組織是目前世界上范圍最廣、人口最多的區(qū)域性國際組織。由中國發(fā)起成立、總部設(shè)在北京的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行截至到2021年10月,共有104個(gè)成員國,數(shù)量僅次于世界銀行。這些組織的發(fā)展,從側(cè)面反映了中國()A.實(shí)行結(jié)伴而不結(jié)盟的原則 B.國際影響力的不斷增加C.推動(dòng)了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.成為國際秩序的主導(dǎo)者〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是現(xiàn)代史(中國)。據(jù)材料“中國倡導(dǎo)成立的上海合作組織……由中國發(fā)起成立、總部設(shè)在北京的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行……”,可以看出中國倡導(dǎo)下,成立了上合組織和亞投行,說明中國在國際事務(wù)中的作用越來越凸顯,B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是中國的國際影響力,無法得出中國的外交原則,也不能得出對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的影響,排除AC項(xiàng);“主導(dǎo)者”,表述夸大,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.古羅馬人在票決制度上創(chuàng)立了雙重多數(shù)制,其精神是:一個(gè)決定,不僅應(yīng)獲得多數(shù)人的贊成,而且也應(yīng)獲得多數(shù)地方的贊成,這樣就避免了贊成者過分地集中在某些地區(qū),也保障了人數(shù)較少地區(qū)的政治參與度。這種精神()A.使羅馬的民主政治臻于完備 B.保障了羅馬法向萬民法過渡C.體現(xiàn)了聯(lián)邦制和共和制原則 D.影響了近代歐美的票選制度〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、目的的、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(羅馬)。材料所述的古羅馬人的這種“雙重多數(shù)制”,明顯類似于近代美國總統(tǒng)選舉中的計(jì)票程序和美國及部分歐洲國家的修憲程序,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“臻于完備”,不符合材料主旨與史實(shí),排除A項(xiàng);材料沒有涉及萬民法,排除B項(xiàng);C項(xiàng)錯(cuò)在“聯(lián)邦制”的原則,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.1884年,英議會(huì)通過法案:將曾授予自治市公民權(quán)擴(kuò)大到郡的工人(房客及其家庭);無論是在郡和自治市,每年只要有價(jià)值10英鎊的土地或住房的人即有選舉權(quán)……主要給在郡的工人(男),尤其是農(nóng)業(yè)工人的選舉權(quán)。這一法案的通過主要緣于()A.秘密投票選舉方式的形成 B.第二國際堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)C.工人階級(jí)長期不懈的斗爭 D.英國責(zé)任內(nèi)閣制度的建立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1884年(英國)。根據(jù)材料可知,由于工人階級(jí)長期不懈的斗爭,推動(dòng)了英國議會(huì)改革,擴(kuò)大了選舉權(quán)范圍,C項(xiàng)正確;這一法案的通過主要緣于工人階級(jí)長期不懈的斗爭,A項(xiàng)和材料無關(guān),排除A項(xiàng);1889年第二國際成立,排除B項(xiàng);18世紀(jì)中葉,英國就形成了責(zé)任內(nèi)閣制,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的急劇變化和社會(huì)財(cái)富的快速增長,諸多新的社會(huì)現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生,如不平等的加劇、勞動(dòng)者依附性的加強(qiáng)、勞資雙方的沖突與對(duì)立、資本投機(jī)性的盛行、社會(huì)問題的增多等。由于對(duì)此理解的視角不同,當(dāng)時(shí)在思想領(lǐng)域展開了批判與辯護(hù)的激烈交鋒。下列相關(guān)解讀不正確的是()A.這些現(xiàn)象是資本原始積累時(shí)的衍生物 B.批判者希望建立合作平等和諧的社會(huì)C.辯護(hù)人認(rèn)為自由競爭能增進(jìn)社會(huì)財(cái)富 D.他們的思想成為后人思考的寶貴遺產(chǎn)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(西方)。據(jù)本題材料“諸多新的社會(huì)現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生,如不平等的加劇、勞動(dòng)者依附性的加強(qiáng)、勞資雙方的沖突與對(duì)立、資本投機(jī)性的盛行、社會(huì)問題的增多等”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料體現(xiàn)了空想社會(huì)主義者對(duì)資本主義的批判,材料體現(xiàn)了工業(yè)革命引發(fā)的一系列社會(huì)問題,據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,伴隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義進(jìn)入資本積累時(shí)期,而非資本原始積累時(shí)期,A項(xiàng)符合題意,選擇A項(xiàng);材料體現(xiàn)了空想社會(huì)主義對(duì)資本主義制度的批判,他們希望建立合作平等和諧的社會(huì),B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);面對(duì)空想社會(huì)主義者對(duì)資本主義制度的批判,為資本主義制度辯護(hù)的私產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為自由競爭雖然加劇了貧富差距,但能增進(jìn)社會(huì)財(cái)富,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);空想社會(huì)主義為科學(xué)社會(huì)主義奠定了一定的基礎(chǔ),D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.2023年4月,法國總統(tǒng)馬克龍?jiān)L華之后在多個(gè)場合多次強(qiáng)調(diào):歐洲要加強(qiáng)戰(zhàn)略自主。他表示,成為盟友并不意味著成為附庸,法國乃至歐洲應(yīng)該有獨(dú)立思考的權(quán)利。這招致一些批評(píng)的聲音,特別是來自美國的批評(píng)。據(jù)此可知()A.歐洲要求與美國分享霸權(quán) B.歐洲期望擴(kuò)大世界影響力C.資本主義陣營面臨著瓦解 D.美國企圖在歐洲制造分裂〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代世界。根據(jù)材料內(nèi)容可知,法國呼吁歐洲要加強(qiáng)戰(zhàn)略自主,不能成為美國的附庸,實(shí)際上是期望歐洲擴(kuò)大在世界上的影響力,B項(xiàng)正確;歐洲沒有分享霸權(quán),排除A項(xiàng);資本主義陣營在二十世紀(jì)五六十年代已經(jīng)開始解體,排除C項(xiàng);材料內(nèi)容表明,美國批評(píng)法國總統(tǒng)的言論。但不能直接得出美國企圖在歐洲制造分裂,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.四川三星堆遺址和安徽阜南都出土過龍虎尊(如圖1、2),兩者在造型、紋飾方面幾乎一樣。阜南出土的龍虎尊系商代晚期青銅酒器,年代更久遠(yuǎn),做工更精細(xì)。這可以用來證明()A.禮樂制度逐漸推廣 B.南北經(jīng)濟(jì)交流頻繁C.青銅工藝世界領(lǐng)先 D.華夏文明多元一體〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:商周時(shí)期(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:考古發(fā)現(xiàn)的三星堆遺址和安徽阜南都出土的龍虎尊在造型、紋飾方面幾乎一樣,阜南出土的龍虎尊時(shí)間更早,做工更精細(xì),體現(xiàn)出商文化對(duì)周邊文化的影響,反映了華夏文明多元一體的特點(diǎn),D項(xiàng)正確;禮樂制度是西周時(shí)期維護(hù)分封制、宗法制的工具,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);材料能夠反映商文化與四川三星堆文化存在交流,但不能判斷這種交流是否頻繁,排除B項(xiàng);材料只有中國的青銅器,沒有與世界青銅器作對(duì)比,不能反映青銅工藝世界領(lǐng)先,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.漢武帝授風(fēng)俗使“美風(fēng)俗”之責(zé)。風(fēng)俗使主要任務(wù)有:代行天意,宣示“圣德”,搜訪民情民意,按察各地的施政情況,懲處有違“圣政”者。漢武帝的這種做法()A.形成了上下互動(dòng)的統(tǒng)治機(jī)制 B.推動(dòng)儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立C.意在確立新的官吏選拔方式 D.適應(yīng)解決相權(quán)問題的需要〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代時(shí)期的中國。漢武帝授予風(fēng)俗使“美風(fēng)俗”的職責(zé),令其代行天意,宣示“圣德”,搜訪民意,按察地方施政情況,懲處有違“圣政”者。這種做法構(gòu)建起皇帝與百姓、中央與地方之間的聯(lián)系,形成了上下互動(dòng)的統(tǒng)治機(jī)制,A項(xiàng)正確;漢武帝通過“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”確立了儒學(xué)正統(tǒng)地位,材料中未涉及儒學(xué),排除B項(xiàng);材料信息沒涉及官吏選拔方式,排除C項(xiàng);材料涉及的是社會(huì)治理,未涉及相權(quán)問題,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
9.唐初,科舉考試由吏部考功員外郎主持。開元二十四年,唐玄宗詔令由禮部侍郎主持科舉考試,中舉及第的士人還要參加由吏部主持的以身、言、書、判為內(nèi)容的銓選考核,銓選合格后才有資格被授官。這一變化反映了唐玄宗前期()A.官員的實(shí)際才能受到重視 B.事權(quán)分散導(dǎo)致行政效率低下C.君主專制制度在逐步加強(qiáng) D.中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)間的相互制衡〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國)。材料中可以看出唐玄宗提高了主持科舉考試人員的官員等級(jí),同時(shí)完善了科舉考試的程序,要求中舉的士人還要參加身言書判為內(nèi)容的銓選考核,而“身言書判”強(qiáng)調(diào)了官員的實(shí)際才能,A項(xiàng)正確;材料中看不出行政效率低下,排除B項(xiàng);材料中強(qiáng)調(diào)的是選官制度的完善,而不是君主專制加強(qiáng)的問題,排除C項(xiàng);材料沒有涉及中樞各機(jī)構(gòu)之間的相互制衡,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.下表為元明兩代部分戲劇作品中的女性角色及其情節(jié)梗概。這反映了()角色情節(jié)梗概劇作蕭淑蘭蕭淑蘭求愛張世英,張世英拒絕并云:“女人家不尊父母之命,不從媒妁之言,廉恥不拘?!盵元]賈仲明《蕭淑蘭情寄菩薩蠻》卓文君卓文君與司馬相如相愛,受阻撓后私奔文君為相如駕車,并有臺(tái)詞“為先生御車妾之幸也,男尊女卑,夫唱婦隨”。[元末明初]無名氏《司馬相如題橋記》李云英李云英的丈夫從軍后不知所蹤,親友規(guī)勸再嫁時(shí)以“烈女不更二夫”為理由拒絕。[明]李唐賓《李云英風(fēng)送梧桐葉》A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展下市民文化的繁榮 B.社會(huì)環(huán)境寬松催生批判意識(shí)C.戲劇作品蘊(yùn)含社會(huì)教化功能 D.政府極力維護(hù)理學(xué)的正統(tǒng)性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是元朝至明朝時(shí)期。根據(jù)材料“女人家不尊父母之命,不從媒妁之言,廉恥不拘。”“為先生御車妾之幸也,男尊女卑,夫唱婦隨”“烈女不更二夫”可知,這些戲劇作品中的女性角色具有明顯的男尊女卑觀念,說明儒家倡導(dǎo)的綱常倫理思想深刻約束著女性的婚嫁自由,由此可見,戲曲作品帶有明顯的社會(huì)教化意圖,C項(xiàng)正確;材料未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市民文化繁榮的關(guān)系,不符合題意,排除A項(xiàng);這些戲曲作品屬于儒家倫理思想影響下的產(chǎn)物,并未產(chǎn)生批判意識(shí),排除B項(xiàng);材料未涉及政府對(duì)戲劇作品價(jià)值觀念的引導(dǎo),并且此時(shí)理學(xué)的正統(tǒng)性地位并未受到?jīng)_擊,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.《南洋官報(bào)》于1907年發(fā)表的《論吾國商民宜知外人實(shí)業(yè)之侵略》一文指出,“一切瑰奇絢麗之品物名皆冠以東西洋者無非實(shí)業(yè)侵略之軍隊(duì)也”,“窺察我民之嗜好是實(shí)業(yè)侵略之偵探也,內(nèi)外轉(zhuǎn)運(yùn)浸至偏僻是實(shí)業(yè)侵略之向?qū)б玻瑹熼g茶肆、零星小貿(mào)與夫街市設(shè)攤,羅列求售,是實(shí)業(yè)侵略之支隊(duì)也”?!赌涎蠊賵?bào)》發(fā)表該文意在A.強(qiáng)烈批判西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略 B.揭露本國商人小販唯利是圖C.宣揚(yáng)國民實(shí)業(yè)救國的思想潮流 D.批判政府軟弱無法抵制侵略〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1907年(中國)。根據(jù)材料“窺察我民之嗜好是實(shí)業(yè)侵略之偵探也,內(nèi)外轉(zhuǎn)運(yùn)浸至偏僻是實(shí)業(yè)侵略之向?qū)б病笨芍?,作者認(rèn)為他國經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大并不是最大的威脅,而國人不知其然、任人宰割的態(tài)度才是一切的禍根,出于國家安全考慮,倡導(dǎo)國民實(shí)業(yè)救國,C項(xiàng)正確;材料作者看到了西方經(jīng)濟(jì)侵略,也表現(xiàn)了一定程度的不滿,但是并沒有體現(xiàn)出強(qiáng)烈批判,且這也與材料主旨不符,排除A項(xiàng);材料信息能夠反映出當(dāng)時(shí)國內(nèi)商人小販唯利是圖沒有國家安全意識(shí)的現(xiàn)象,但這不是發(fā)表該文的主要意圖,排除B項(xiàng);《南洋官報(bào)》是當(dāng)時(shí)清政府創(chuàng)辦的官方報(bào)刊,不可能直接批判政府自身的軟弱,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.新文化運(yùn)動(dòng)后,胡適曾說:當(dāng)日之所以“批評(píng)孔孟,彈劾程朱,反對(duì)孔教,否認(rèn)上帝,為的是要打倒一尊的門戶,解放中國的思想,提倡懷疑的態(tài)度和批評(píng)的精神而已”。其說明,新文化文化運(yùn)動(dòng)意在()A.集中批判儒家思想 B.啟發(fā)民眾理性自覺C.宣揚(yáng)傳統(tǒng)倫理道德 D.徹底摧毀傳統(tǒng)文化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:1915年后(中國)。據(jù)題干及所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)要猛烈批判封建禮教思想,提倡懷疑精神和批判精神,掀起一場思想解放運(yùn)動(dòng),啟發(fā)民眾的理性自覺,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,而不是目的,排除A項(xiàng);新文化運(yùn)動(dòng)是批判封建倫理道德,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說法絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.西漢時(shí)期,“(江南)地廣人稀,飯稻焚魚……無凍餓之人,亦無千金之家?!钡搅四铣瘯r(shí)期,有史書記載:“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……荊城跨南楚之富;揚(yáng)部有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下?!睋?jù)此可以得出的結(jié)論是()A.農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營興盛,形成全國性的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)B.長江下游和太湖流域一帶成為全國最重要的糧倉C.江南土地大量開墾,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)量得到提高D.南方棉花種植逐漸推廣,棉紡織業(yè)得以快速發(fā)展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢、魏晉南北朝時(shí)期(中國)。據(jù)材料“(南朝時(shí))江南之為國盛矣……荊城(荊州)跨南楚之富,揚(yáng)郡(揚(yáng)州)有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充牣八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了當(dāng)時(shí)南方地區(qū)土地大量開墾,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)量提高,整體經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,C項(xiàng)正確;材料反映的是南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,不能得知全國性貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成,排除A項(xiàng);材料只反映了江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展,但其發(fā)展水平達(dá)不到“長江下游和太湖流域一帶成為全國最重要的糧倉”的程度,“蘇湖熟,天下足”要到南宋時(shí)期,排除B項(xiàng);棉花在內(nèi)地開始種植是在宋朝,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.朱熹認(rèn)為,心未發(fā)之時(shí)性存于心,此時(shí)需要存養(yǎng)、涵養(yǎng),以心來主宰性,否則心就會(huì)受到干擾而喪失本性。當(dāng)心為已發(fā),性表現(xiàn)為情時(shí),亦要以心來主宰情,此時(shí)道德修養(yǎng)功夫是指省察。這表明朱熹A.成為宋代心學(xué)的集大成者 B.提倡道德自覺以恢復(fù)本性C.認(rèn)為心主宰道德修養(yǎng)過程 D.強(qiáng)調(diào)理是天地萬物的本原〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“未發(fā)之時(shí)性存于心,此時(shí)需要存養(yǎng)、涵養(yǎng),以心來主宰性,否則心就會(huì)受到干擾而喪失本性當(dāng)心為已發(fā),性表現(xiàn)為情時(shí),亦要以心來主宰情,此時(shí)道德修養(yǎng)功夫是指省察”并結(jié)合所學(xué)可知,朱熹認(rèn)為心性關(guān)系與性情關(guān)系聯(lián)系密切,心統(tǒng)性情,一個(gè)人要加強(qiáng)自身修養(yǎng),就應(yīng)當(dāng)“無時(shí)不省察”,將一些不良的念頭消滅在萌芽之中,以恢復(fù)本心的善良,這表明朱熹提倡道德自覺以恢復(fù)本性,故選B項(xiàng)。朱熹是理學(xué)的集大成者,心學(xué)的集大成者是明代的王陽明,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“心主宰道德修養(yǎng)過程”是心學(xué)的觀點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并沒有強(qiáng)調(diào)理是萬物的本原,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.奏折制度是清代特有的產(chǎn)物。奏折始于康熙中期,最初限于在京衙門、在京大臣或少數(shù)親信官員使用;雍正將密折奏事的范圍擴(kuò)大至各級(jí)京官及外省中級(jí)官員;乾隆時(shí)奏折成為官方文書,由密折轉(zhuǎn)向公開文書。奏折制度的變化()A.規(guī)范了官方的文書運(yùn)行 B.提高了地方官員的地位C.保證了國家決策的正確 D.便于增強(qiáng)皇權(quán)治理能力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:清朝。據(jù)題干可知,奏折由密折轉(zhuǎn)向公開文書。結(jié)合所學(xué),奏折制度反映了清朝君權(quán)的加強(qiáng),因此,奏折的公開化有利于皇帝獲取更多的信息,有利于增強(qiáng)皇權(quán)的治理能力,D項(xiàng)正確;材料只能說明奏折普及化,與規(guī)范文書運(yùn)行無直接關(guān)系,排除A項(xiàng);密折奏事的范圍擴(kuò)大至外?。ǖ胤剑┕賳T,體現(xiàn)了對(duì)外?。ǖ胤剑┕賳T控制的加強(qiáng),不能由此得出提高了地方官員的地位,排除B項(xiàng);奏折的普及化,有利于提高國家決策的正確性,但不能說“保證了”國家決策的正確,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.根據(jù)1863年議立上海同文館時(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,西人教習(xí)兩人共約需銀3000兩,此外還有其他的補(bǔ)貼,而同時(shí)任教的國人教習(xí),四人共計(jì)480兩。凡在翻譯館業(yè)績出色的海外翻譯人員,均由江南制造局褒獎(jiǎng),并授予榮譽(yù)職銜。這些政策()A.表明中國殖民化程度不斷加深 B.利于打破"夷夏之辨"的傳統(tǒng)觀念C.反映了“中體西用”的指導(dǎo)思想 D.體現(xiàn)了中國外交逐步走向近代化〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“根據(jù)1863年議立上海同文館時(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,西人教習(xí)兩人共約需銀3000兩,此外還有其他的補(bǔ)貼,而同時(shí)任教的國人教習(xí),四人共計(jì)480兩。凡在翻譯館業(yè)績出色的海外翻譯人員,均由江南制造局褒獎(jiǎng),并授予榮譽(yù)職銜?!笨芍?,反映了江南制造局高薪吸引和虛銜籠絡(luò)海外翻譯人才的政策,有利于打破“夷夏之辨”的傳統(tǒng)觀念,B項(xiàng)正確;重用海外翻譯人才是適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方器物需要的積極舉措,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出“中體西用”思想的信息,排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)不出中國外交近代化的信息,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本題共3小題,其中17題20分,18題16分,19題16分,共52分。17.荀子的刑法思想在先秦儒派學(xué)者中獨(dú)樹一幟,后世學(xué)者對(duì)此多有關(guān)注與研究。閱讀材料,回答問題。荀子的刑法思想材料一“人之性惡,其善者偽(通‘為’,人為努力)也?!薄笆ト嘶远饌危椋?,偽起而生禮義,禮義生而制法度?!薄肮使耪呤ト艘匀酥詯骸鞫Y儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也?!薄白镏林囟讨凛p,庸人不知惡矣……罰不當(dāng)罪,不祥莫大焉?!薄百p不欲僭,刑不欲濫。賞僭則利及小人,刑濫則害及君子,若不幸而過,寧僭勿濫。”——《荀子》材料二甲荀卿則全是申韓(申不害、韓非,戰(zhàn)國思想家),觀《成相》一篇可見。他見當(dāng)時(shí)庸君暗主戰(zhàn)斗不息,憤悶惻怛,深欲提耳而誨之,故作此篇。然其要,卒歸于明法制、執(zhí)賞罰而已。他那做處粗,如何望得王通(隋代經(jīng)學(xué)家)!【宋】朱熹《朱子語類》卷第137乙荀子是先秦諸子中最后一位大師,他不僅集了儒家的大成,而且可以說是集了百家的大成的。公正地說來,他實(shí)在可以稱為雜家的祖宗,他是把百家的學(xué)說差不多都融匯貫通了。郭沫若《荀子的批判》(1)根據(jù)材料一,概括荀子主要刑法思想。(2)結(jié)合材料一的相關(guān)內(nèi)容,選取材料二中的一種觀點(diǎn)加以評(píng)述。(3)你認(rèn)為對(duì)“荀子刑法思想”研究有何價(jià)值?〖答案〗(1)思想:以刑制“惡”;禮法并施(或隆禮重法);罪罰相稱(當(dāng));慎用刑罰。(2)朱熹認(rèn)為荀子思想中法家成分居多,對(duì)儒學(xué)貢獻(xiàn)不大。這一觀點(diǎn)有一定的合理性,但也有失偏頗。如荀子主張“性惡論”“隆禮重法”,但認(rèn)為“禮義”是制定法度的基本依據(jù),在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)思想的基礎(chǔ)上,使儒學(xué)更具兼容性和開放性,促進(jìn)了儒學(xué)的發(fā)展。郭沫若認(rèn)為荀子思想以儒學(xué)為基礎(chǔ)糅合百家,具有雜家特點(diǎn)。這一觀點(diǎn)較為科學(xué)地揭示了荀子思想的特點(diǎn)。如荀子重視“禮”的作用,同時(shí)主張“性惡論”“隆禮重法”,既繼承了傳統(tǒng)儒學(xué)思想,又帶有明顯的法家色彩。(3)從有利于全面了解荀子思想及先秦儒學(xué)發(fā)展軌跡的角度作答;從有利于弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度作答;從有利于推動(dòng)現(xiàn)代中國法治建設(shè)的角度作答。(從任一角度作答,若從其它角度作答言之成理也可。)〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是:百家爭鳴之荀子思想。思想:根據(jù)材料“故古者圣人以人之性惡……重刑罰以禁之”可知,以刑制“惡”;根據(jù)材料“明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也?!笨芍?,禮法并施,隆禮重法;根據(jù)材料“罪至重而刑至輕,庸人不知惡矣……罰不當(dāng)罪,不祥莫大焉?!笨芍?,罪罰相稱;根據(jù)材料“賞不欲僭,刑不欲濫。賞僭則利及小人,刑濫則害及君子,若不幸而過,寧僭勿濫?!笨芍?,慎用刑罰?!拘?】本題為論述題之探究結(jié)論論證題,時(shí)空是:中國古代儒學(xué)的發(fā)展。首先,若選擇朱熹觀點(diǎn),根據(jù)材料“荀卿則全是申韓(申不害、韓非,戰(zhàn)國思想家),觀《成相》一篇可見?!亲鎏幋郑绾瓮猛跬ǎㄋ宕?jīng)學(xué)家)!”可知,朱熹認(rèn)為荀子思想中法家成分居多,對(duì)儒學(xué)貢獻(xiàn)不大。這一觀點(diǎn)有一定的合理性,但也有失偏頗。評(píng)述,據(jù)材料一“故古者圣人以人之性惡……明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”,得出荀子主張“性惡論”“隆禮重法”,根據(jù)“禮義生而制法度”,得出認(rèn)為“禮義”是制定法度的基本依據(jù),說明荀子在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)思想的基礎(chǔ)上,使儒學(xué)更具兼容性和開放性,促進(jìn)了儒學(xué)的發(fā)展。其次,若選擇郭沫若觀點(diǎn),根據(jù)材料“荀子是先秦諸子中最后一位大師,他不僅集了儒家的大成,而且可以說是集了百家的大成的。公正地說來,他實(shí)在可以稱為雜家的祖宗,他是把百家的學(xué)說差不多都融匯貫通了。”可知,郭沫若認(rèn)為荀子思想以儒學(xué)為基礎(chǔ)糅合百家,具有雜家特點(diǎn)。這一觀點(diǎn)較為科學(xué)地揭示了荀子思想的特點(diǎn)。評(píng)述,根據(jù)材料一“明禮儀以化之”得出荀子重視“禮”的作用,據(jù)材料一“故古者圣人以人之性惡……明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”得出主張“性惡論”“隆禮重法”,說明荀子既繼承了傳統(tǒng)儒學(xué)思想,又帶有明顯的法家色彩?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是:百家爭鳴之荀子思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,可以從有利于全面了解荀子思想及先秦儒學(xué)發(fā)展軌跡、有利于弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、有利于推動(dòng)現(xiàn)代中國法治建設(shè)等角度作答。開放性試題,言之有理即可。18.閱讀材料,回答問題材料《申報(bào)月刊》“中國現(xiàn)代化問題”討論1933年,《申報(bào)月刊》發(fā)起了“中國現(xiàn)代化問題”的討論。討論范圍集中于生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)方面,并將問題析分為兩項(xiàng):(1)中國現(xiàn)代化的困難和障礙;(2)實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的方式《申報(bào)月刊》第二卷第七號(hào)出版了“中國現(xiàn)代化問題”特輯,并對(duì)發(fā)起討論的原因進(jìn)行了說明?!毒庉嬛浴分赋觯骸啊爸袊F(xiàn)代化”這個(gè)問題,與其說它是一個(gè)新問題,無(母)寧說它是一個(gè)八九十年來的宿題。須知今后中國,若于生產(chǎn)方面,再不趕快順著“現(xiàn)代化”的方向進(jìn)展…我們整個(gè)的民族,將難逃漸歸淘汰,萬劫不復(fù)的厄運(yùn)。討論共收到10篇短文和16篇專論。其中,明確主張采取社會(huì)主義方式的有9篇,將社會(huì)主義作為現(xiàn)代化終極目標(biāo)的1篇,主張非資本主義的3篇,主張計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的1篇,主張兼采個(gè)人主義與社會(huì)主義的1篇,主張受節(jié)制的資本主義的1篇,明確主張個(gè)人主義方式的1篇,未回答采取社會(huì)主義抑或資本主義,只是提出具體主張的8篇?!獡?jù)《申報(bào)月刊》第二卷第七號(hào)等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)“《申報(bào)月刊》中國現(xiàn)代化問題”討論”進(jìn)行評(píng)述。(要求:表述成文、觀點(diǎn)明確、論證充分、邏輯清晰)〖答案〗【評(píng)分參考】觀點(diǎn):層次三:觀點(diǎn)明確、合理(2分)。層次二:觀點(diǎn)較為明確、合理(1分)。闡釋:評(píng)述應(yīng)結(jié)合史實(shí),主要包括以下角度:①鴉片戰(zhàn)爭以來中國現(xiàn)代化歷程及鏡況(2分);②20世紀(jì)三十年代國內(nèi)背景,包括民族危機(jī)嚴(yán)重,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)落后等(3分);③20世紀(jì)二三十年代國際背景,包括蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)成就,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(3分)。(若從其他角度論
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