2024年山東省高中學業(yè)水平合格考試模擬預測卷（四）歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE12024年山東省高中學業(yè)水平合格考試模擬預測卷（四）歷史試題（考試時間：90分鐘；滿分：100分）注意事項：1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考籍號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題片上對應題目的〖答案〗標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號，〖答案〗寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，〖答案〗必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的〖答案〗，然后再寫上新的〖答案〗；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的〖答案〗無效。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.春秋時期，晉昭侯（大宗）與曲沃桓叔（小宗）之間爆發(fā)了曠日持久的戰(zhàn)爭，最終桓叔取勝，奪得晉國正統(tǒng)地位，史稱“曲沃代晉”。這一事件反映了（）A.禪讓制得以延續(xù) B.華夏認同觀念加強C.宗法制遭到破壞 D.土地私有制的確立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干設問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：春秋時期（中國）。西周實行宗法制，大宗可以命令和約束小宗，小宗必須服從大宗。曲沃桓叔（小宗）推翻晉昭侯（大宗），反映了當時宗法制遭到破壞，C項正確；禪讓制早在夏朝就被王位世襲制取代，排除A項；材料主要反映小宗挑戰(zhàn)大宗，不能體現(xiàn)華夏認同，排除B項；材料未提及井田制被廢除和承認農(nóng)民對土地的所有權，不能得出土地私有制確立，排除D項。故選C項。2.戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵，紛紛進行變法。其中某諸侯國的變法是這一時期最為徹底的一次變法，重農(nóng)抑商，獎勵軍功（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)本題主題干的設問詞可知，本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知，準確時空是：戰(zhàn)國（中國）。材料概括可知：“戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵。其中某諸侯國的變法是這一時期最為徹底的一次變法，重農(nóng)抑商，普遍推行縣制”指的是秦國商鞅變法，①處為秦國，A項正確；②為楚國，排除B項；③為晉國，排除C項；④為燕國，排除D項。故選A項。3.漢景帝在位時，削減諸侯封地，引發(fā)了吳、楚等七國叛亂。漢武帝為進一步削弱諸侯王勢力采取的舉措是（）A.開辟絲綢之路 B.推崇黃老思想C.頒布“推恩令” D.推行行省制度〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是漢朝時期（中國）。結合所學內(nèi)容可知，漢武帝時期，為了削弱地方的封國勢力，頒行了“推恩令”，C項正確；絲綢之路的開通加強了東西方的交流，和削弱地方封國勢力無關，排除A項；推崇黃老思想是西漢初期為了恢復社會經(jīng)濟而采取的措施，與削弱地方封國勢力無關，排除B項；行省制度是元朝時期才出現(xiàn)的，排除D項。故選C項。4.北朝時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族貴族醉心于高冠博帶的漢族章服制度；緊身便于勞作的北方游牧民族服裝在漢族勞動人民中廣泛流行，并影響著漢族傳統(tǒng)的服飾。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了A.科技進步 B.政權對峙 C.民族交融 D.經(jīng)濟繁榮〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北朝（中國）。根據(jù)材料，北朝時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族貴族醉心于高冠博帶的漢族章服制度，緊身便于勞作的北方游牧民族服裝在漢族勞動人民中廣泛流行，并影響著漢族傳統(tǒng)的服飾，少數(shù)民族的服飾文化與漢族服飾文化相互交融，體現(xiàn)了民族交融的時代特點，C項正確。材料只說明了北朝時期少數(shù)民族和漢民族的民族交融特點，沒有涉及科技進步，排除A項；這一時期的政權對峙主要體現(xiàn)在北朝和南朝的對峙，材料沒有涉及，排除B項；經(jīng)濟繁榮不符合材料所體現(xiàn)的內(nèi)容，排除D項。故選C項。5.唐朝中期開始進行賦稅改革，它改變了自戰(zhàn)國以來的以人丁為主的賦稅制度。新的賦稅制度是（）A.兩稅法 B.科舉制 C.九品中正制 D.三省六部制〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐代中期（中國）。根據(jù)材料和所學知識可知，安史之亂后，在籍戶口大幅減少，均田制逐漸瓦解，政府財政收入銳降。為了解決財政困難，780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法，兩稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，A項正確；科舉制是選官制度，不是賦稅制度，排除B項；九品中正制是魏晉南北朝的選官制度，不是賦稅制度，排除C項；三省六部制是隋唐時期的中央官制，排除D項。故選A項。6.“南海1號”是南宋初期一艘向外運送商品時失事的古沉船，船上現(xiàn)已出水數(shù)千件完整瓷器，匯集了景德鎮(zhèn)等著名窯口的陶瓷精品，許多瓷器具有外國風情。這可以佐證宋朝（）A.門第觀念日漸淡化 B.社會身份趨于平等C.市民文學逐漸興起 D.海外貿(mào)易得到發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據(jù)材料可知，“南海1號”沉船上出水有南宋初期數(shù)千件精美瓷器，其中不乏帶有異域風情的產(chǎn)品，充分體現(xiàn)了當時對外貿(mào)易規(guī)模和范圍的遠大，說明南宋時期海外貿(mào)易得到發(fā)展，D項正確。材料涉及的是對外貿(mào)易的船只和瓷器，與門第觀念、社會身份和市民文學均無關，排除A、B、C項。故選D項。7.在統(tǒng)一多民族國家治理方面，清朝政府采取因地制宜的政策。根據(jù)這一政策，清朝統(tǒng)治者在西藏地區(qū)采取的措施是（）A.推行猛安謀克制度 B.設立盟、旗兩級單位C.冊封班禪額爾德尼 D.設立澎湖巡檢司〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。結合所學知識可知，清朝設駐藏大臣，冊封達賴、班禪共同管理西藏，C項正確；猛安謀克制度是金推行的制度，排除A項；設立盟、旗兩級單位主要是在清朝時期的蒙古地區(qū)推行，排除B項；設立澎湖巡檢司是在元代，排除D項。故選C項。8.作者通過神化了的人物，淋漓盡致的揭露了封建統(tǒng)治者的腐朽和罪惡，反映了人民蔑視封建統(tǒng)治權力，敢于反抗壓迫的斗爭精神，這部古代小說是（）A.《紅樓夢》 B.《西游記》 C.《水滸傳》 D.《儒林外史》〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為明清時期（中國）。結合所學知識可知，《西游記》通過塑造孫悟空這個神化形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、敢于反抗的精神，B項正確；《紅樓夢》通過貴族家庭由盛轉衰的變故，揭示了專制王朝和封建社會走向衰落的必然歷史趨勢，排除A項；《水滸傳》中并未神化人物，排除C項；《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想，不符合題意，排除D項。故選B項。9.鴉片戰(zhàn)爭后，魏源在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的主張。該主張（）A.得到了當時國人的普遍認可 B.被地主階級洋務派繼承發(fā)展C.體現(xiàn)了發(fā)展資本主義的要求 D.推動了清政府的制度變革〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。根據(jù)次題干的〖提示〗詞，可知是本質(zhì)題、影響題。時空是：近代（中國）。魏源在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的主張。他認為，夷之長技有三：戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法，主張學習外國的軍事技術抵抗外國侵略者。魏源的主張被地主階級洋務派繼承發(fā)展。洋務派提出“師夷長技以自強”，主張采用西方先進科學技術，挽救江河日下的封建統(tǒng)治，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭后，封閉保守的思想仍然廣泛存在，魏源主張向西方學習的思想尚未得到普遍認可，排除A項；魏源主張學習西方的軍事技術，而未提出發(fā)展資本主義，排除C項；魏源主張學習西方的軍事技術，而未提出變革封建制度，排除D項。故選B項。10.19世紀后期，臺灣人民掀起了轟轟烈烈的反割臺斗爭，給占領軍以沉重的打擊。引發(fā)這一斗爭的條約是（）A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，1895年簽訂的《馬關條約》規(guī)定，割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，從而引發(fā)了19世紀末臺灣人民的反割臺斗爭，C項正確；《南京條約》簽訂的時間是是19世紀前期，排除A項；《天津條約》中沒有關于臺灣的內(nèi)容，排除B項；《辛丑條約》簽訂的時間是20世紀初，排除D項。故選C項。11.20世紀前期，某宣言中寫道：“我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的領土！”這一“失敗”引發(fā)了（）A.維新變法運動 B.辛亥革命 C.五四運動 D.國民革命〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，材料中“外交大失敗”是指巴黎和會上帝國主義國家把中國山東割讓給日本，巴黎和會外交的失敗直接導致國內(nèi)五四運動的爆發(fā)，C項正確；維新變法運動發(fā)生在19世紀，與材料時間不符，排除A項；材料體現(xiàn)的是巴黎和會上中國外交的失敗，在時間上晚于辛亥革命，排除B項；國民大革命的對象是北洋軍閥，與巴黎和會上中國外交失敗沒有直接關系，排除D項。故選C項。12.20世紀五十年代，黨和政府為促進我國藝術發(fā)展和科技進步，促進社會主義文化繁榮而提出的指導方針是（）A.“百花齊放，百家爭鳴” B.“調(diào)整、鞏固、充實、提高”C.“科學技術是第一生產(chǎn)力” D.“為人民服務，為社會主義服務”〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀50年代（中國）。據(jù)材料可知，20世紀五十年代，黨和政府為促進我國藝術發(fā)展和科技進步，促進社會主義文化繁榮而提出“百花齊放，百家爭鳴”的“雙百”方針，A項正確；“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針是在1960年提出，與材料中時間不符，排除B項；1988年，國家提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”重要論斷，與材料中時間不符，排除C項；“為人民服務，為社會主義服務”是在1980年提出，與材料中時間不符，排除D項。故選A項。13.1957年，我國重工業(yè)總產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重由新中國成立之初的7.9%上升到25.5%。這主要是由于黨和政府開展了（）A.土地改革 B.一五計劃 C.社會主義改造 D.三線建設〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設問詞，可知這是正向題。時空范圍是一五計劃時期的中國。題干反映的是1957年我國重工業(yè)總產(chǎn)值占比的變化。一五計劃集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎，這一計劃的實施使得我國重工業(yè)得到快速發(fā)展，從而導致重工業(yè)總產(chǎn)值占比上升，B項正確；土地改革主要是改變封建土地制度，與重工業(yè)發(fā)展關系不大，排除A項；社會主義改造主要是實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉變，重點不在重工業(yè)發(fā)展上，排除C項；三線建設是在20世紀60、70年代，時間不符，排除D項。故選B項。14.1992年，鄧小平在視察南方時發(fā)表了一系列重要講話，被稱作南方談話。其重要意義是（）A.重新確立了實事求是的思想路線 B.提出了社會主義初級階段的理論C.為中共十四大召開做了理論準備 D.為全面建成小康社會指明了方向〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1992年（中國）。據(jù)材料可知，1992年，鄧小平在視察南方時發(fā)表南方談話，深刻回答了當時困擾和束縛人們思想的許多重大問題，為中共十四大召開做了理論準備，C項正確；在十一屆三中全會上，重新確立了實事求是的思想路線，排除A項；1987年，黨的十三大提出了社會主義初級階段的理論，排除B項；黨的十八大為全面建成小康社會指明了方向，排除D項。故選C項。15.公元前4世紀晚期，滅亡波斯并大力推廣希臘文化的帝國是（）A.赫梯帝國 B.亞述帝國 C.亞歷山大帝國 D.羅馬帝國〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代世界。結合所學內(nèi)容可知，公元前4世紀晚期，亞歷山大進行東征，通過東征滅亡了波斯帝國，同時對外傳播了希臘文化，C項正確；赫梯帝國和亞述帝國都是西亞地區(qū)的國家，和推廣希臘文化沒有關系，排除AB項；羅馬帝國和滅亡波斯沒有關系，排除D項。故選C項。16.中古中后期，隨著社會環(huán)境的逐步穩(wěn)定和經(jīng)濟增長，英格蘭、法蘭西等國的王權得到強化。這一時期王權的強化（）A.使國王擺脫了教會控制 B.適應了莊園經(jīng)濟發(fā)展C.有利于民族國家的形成 D.提升了資產(chǎn)階級地位〖答案〗C〖解析〗根據(jù)所學內(nèi)容可知，中古中后期，英格蘭、法蘭西等國的王權強化，加強了專制王權，從而有利于瓦解地方莊園制度和封君封臣制度，促進民族國家的形成，C項正確；中古中后期的歐洲，英格蘭、法蘭西等地的國王并沒有能夠擺脫教會控制，排除A項；這一時期的王權強化有助于瓦解莊園經(jīng)濟，排除B項；中古中后期的歐洲，資產(chǎn)階級尚未形成，排除D項。故選C項。17.395年，羅馬分裂為東羅馬帝國和西羅馬帝國。東羅馬帝國定都于A.羅馬 B.開羅 C.莫斯科 D.君士坦丁堡〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學可知，395年，羅馬分裂為東羅馬帝國和西羅馬帝國。東羅馬帝國定都于君士坦丁堡，D項正確；羅馬、開羅、莫斯科均與題意不符，排除A、B、C項。故選D項。18.在16～17世紀的世界貿(mào)易中，形成了傳統(tǒng)的印度洋貿(mào)易和新興的大西洋貿(mào)易、太平洋貿(mào)易齊頭并進的態(tài)勢。這一態(tài)勢的形成主要得益于A.全球海路的開辟 B.造船技術的進步C.中國指南針的外傳 D.地圓學說的流行〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料并結合所學可知，全球海路的開辟，大大提升了海路在世界貿(mào)易中的重要性，傳統(tǒng)的印度洋貿(mào)易和新興的大西洋貿(mào)易、太平洋貿(mào)易形成齊頭并進的態(tài)勢，A項正確；造船技術的進步、中國指南針的外傳和地圓學說的流行都是全球海路的開辟的條件，排除B、C、D項。故選A項。19.如表中啟蒙思想家的言論都表達了人物言論孟德斯鳩一切有權力的人都容易濫用權……有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方才休止伏爾泰我不不同意你說的每一個字，但是我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權利康德啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)A.對幸福生活的渴望 B.對人與社會的理性思考C.對科學研究的熱衷 D.對資產(chǎn)階級革命的追求〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“孟德斯鳩主張……有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方才休止；伏爾泰主張……誓死捍衛(wèi)你說話的權利；康德認為啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)”等信息可知，這些主張是理性主義的體現(xiàn)，表達了啟蒙思想家對人與社會的理性思考，B項正確；對幸福生活的渴望是文藝復興時期人文主義思想的表現(xiàn)，排除A項；材料未涉及科學研究，排除C項；材料未涉及資產(chǎn)階級革命，排除D項，故選B項。20.如圖為1841年和1877年英國就業(yè)人口結構變化示意圖。它反映出隨著工業(yè)革命的推進英國A.社會結構出現(xiàn)新變化 B.農(nóng)業(yè)迅速衰落 C.城鄉(xiāng)差別縮小 D.貧富分化加劇〖答案〗A〖解析〗材料體現(xiàn)的是工業(yè)革命引起英國就業(yè)人口結構發(fā)生了變化，第二產(chǎn)業(yè)人數(shù)和第三產(chǎn)業(yè)人數(shù)增加迅速，說明的是社會結構出現(xiàn)新變化，A項正確；從材料可以看出農(nóng)業(yè)有所發(fā)展，排除B項；材料未涉及城鄉(xiāng)差別，排除C項；材料與貧富分化差距無關，排除D項。故選A項。21.巴黎公社在社會主義運動發(fā)展史上占有重要地位。它是（）A.社會主義由空想到科學的標志B.馬克思主義指導下建立的第一個國際工人組織C.建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試D.人類歷史上第一個社會主義國家〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代法國。據(jù)材料可知，巴黎公社在社會主義運動發(fā)展史上占有重要地位，是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試，豐富和實踐了馬克思主義，C項正確；社會主義由空想到科學的標志是《宣言》的發(fā)表，排除A項；國際工人協(xié)會是馬克思主義指導下建立的第一個國際工人組織，排除B項；人類歷史上第一個社會主義國家是蘇聯(lián)，排除D項。故選C項。22.1920年，針對英國殖民當局制造阿姆利則慘案的暴行，甘地號召印度人民掀起A.暴力反抗斗爭 B.“恢復手紡車”等形式的不合作運動C.“食鹽進軍”運動 D.要求英國立即“退出印度”的行動〖答案〗B〖解析〗結合所學知識可知，英國制造阿姆利則慘案后，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動，對英國殖民統(tǒng)治者實施一系列合法抵制，因此B項正確，排除AD項；“食鹽進軍”運動是在1930年發(fā)生的，排除C項。故選B項。23.1921年，蘇俄政府開始允許私營企業(yè)有一定程度發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。這一舉措的直接目的是A.改善工人與農(nóng)民的關系 B.恢復發(fā)展國民經(jīng)濟C.打破計劃經(jīng)濟體制的束縛 D.加速實現(xiàn)工業(yè)化〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料并結合所學可知，國內(nèi)戰(zhàn)爭結束后，蘇俄進入和平建設時期。這時的首要任務是恢復被戰(zhàn)爭破壞了的經(jīng)濟。1921年蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策，允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。這一舉措的直接目的是恢復發(fā)展國民經(jīng)濟，B項正確；“改善工人與農(nóng)民的關系”不是直接目的，排除A項；當時計劃經(jīng)濟體制尚未確立，排除C項；斯大林時期加速實現(xiàn)工業(yè)化，這與題意不符，排除D項，故選B項。24.1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》。這是為了A.協(xié)同作戰(zhàn)打敗法西斯 B.重建戰(zhàn)后的世界秩序C.協(xié)調(diào)社會主義與資本主義的矛盾 D.構建聯(lián)合國的基本框架〖答案〗A〖解析〗根據(jù)所學可知，1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟的建立，其主要目的是協(xié)同作戰(zhàn)打敗法西斯，A項正確；《聯(lián)合國家宣言》與重建戰(zhàn)后的世界秩序無關，排除B項；“協(xié)調(diào)社會主義與資本主義的矛盾”不是《聯(lián)合國家宣言》簽署的目的，排除C項；《聯(lián)合國家宣言》為創(chuàng)建聯(lián)合國奠定了基礎，但這不是當時的主要目的，排除D項，故選A項。25.20世80年代，美、英、法等國為了在提高社會效率和維護社會公平之間尋求新的平衡而采取的主要措施是A.增加福利投入，縮小貧富差距B.加強政府干預，提升經(jīng)濟發(fā)展水平C.發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構D.減少政府公共開支，改革社會保障制度〖答案〗D〖解析〗結合所學知識可知，20世紀80年代，美英法等國都不同程度地減少政府公共開支，改革社會保障制度，在提高社會效率和維護社會公平之間尋求新的平衡，因此D項正確；在新自由主義經(jīng)濟思想的指導下，當時是減少福利投入和政府對經(jīng)濟的干預，排除AB項；材料與發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)無關，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26.閱讀材料，回答問題。材料一臣（李斯）請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》、百家語者，悉詣守、尉雜燒之?！蝗フ?，醫(yī)藥、卜筮、種樹之書?！妒酚洝で厥蓟时炯o》材料二今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣?！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚?）概括指出李斯、董仲舒提出的不同建議，并說明其共同目的。（2）指出漢武帝采納了董仲舒的建議后采取的措施，并說明其歷史影響。〖答案〗（1）建議：李斯建議把除秦國史書以及民間收藏的醫(yī)藥、卜筮、種樹之外的書籍全部焚毀；董仲舒建議罷黜百家，獨尊儒術。

目的：都是通過思想上的統(tǒng)一實現(xiàn)政治上的統(tǒng)一。（2）措施：尊崇儒術，設立五經(jīng)博士。影響：儒學獲得獨尊地位，成為我國封建社會主流意識形態(tài)，促進了文化教育的發(fā)展；遏制了學術思想的自由發(fā)展。〖解析〗【小問1】建議：由材料“臣（李斯）請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》、百家語者，悉詣守、尉雜燒之?！蝗フ撸t(yī)藥、卜筮、種樹之書。”得出，李斯建議把除秦國史書以及民間收藏的醫(yī)藥、卜筮、種樹之外的書籍全部焚毀；由材料“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣”得出，董仲舒建議“罷黜百家，獨尊儒術”。目的：由所學知識可知，李斯、董仲舒都是通過各種手段來達到控制人們思想的目的，以思想上的統(tǒng)一實現(xiàn)政治上的統(tǒng)一。【小問2】措施：由所學知識可知，漢武帝采納了董仲舒的建議，尊崇儒術，在朝廷設立五經(jīng)博士。影響：由所學知識可知，漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，使官方儒學獲得獨尊地位，將儒家思想作為意識形態(tài)，促進了文化教育的發(fā)展；但也遏制了學術思想的自由發(fā)展。27.閱讀材料，回答問題。材料一購買外洋船炮，為今日救時之第一要務?！彸芍螅L募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)逆，可以勤遠略?！鴩稄完愘徺I外洋船炮折》（1861年）中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器；欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。——李鴻章《致總理各國事務衙門函》（1864年）材料二（梁啟超在評價洋務派時說）知有兵事而不知有民政，知有洋務而不知有國務。以為吾中國之政教風俗無一不優(yōu)于他國，所不及者唯槍耳、炮耳、船耳、機器耳?！簡⒊独铠櫿聜鳌罚?）根據(jù)材料一，概括指出曾國藩、李鴻章的共同主張，并說明提出主張的背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出梁啟超在學習西方認識上的新突破及其實踐活動?！即鸢浮剑?）主張：學習西方先進技術（師夷長技或自強求富）。背景：從列強侵略中國，清政府面臨外患角度回答；從太平天國運動等反抗斗爭發(fā)展，清政府面臨內(nèi)憂角度回答。（2）新突破：主張學習西方政治制度（概括材料也可）。實踐：宣傳維新思想；參與戊戌維新運動。〖解析〗【小問1】主張：根據(jù)材料“購買外洋船炮，為今日救時之第一要務”“中國欲自強，則莫如學習外國利器”可歸納出主張學習西方技術；背景：結合19世紀60年代清政府面臨內(nèi)憂外患的局勢進行分析，即從列強侵略中國，清政府面臨外患角度回答；從太平天國運動等反抗斗爭發(fā)展，清政府面臨內(nèi)憂角度回答?！拘?】突破：根據(jù)材料“以為吾中國之政教風俗無一不優(yōu)于他國，所不及者唯槍耳、炮耳、船耳、機器耳”可歸納出主張學習西方政治制度。實踐：結合所學知識可知，如宣傳維新思想；參與戊戌維新運動。28.閱讀材料，回答問題。材料一1987年7月7日，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館建成開館，坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內(nèi)。館正前方抗戰(zhàn)廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”，廣場中軸線兩側各分布著7塊草坪，寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。——摘自李澤偉《中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館：銘記日軍侵華歷史》材料二中國軍隊在正面戰(zhàn)場展開了抵抗日軍進攻的作戰(zhàn)?？谷諔?zhàn)爭是全民族戰(zhàn)爭，充分體現(xiàn)了中華民族誓死不屈反抗外來侵略的精神。……中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場?！嗣窠逃霭嫔纭吨型鈿v史綱要》（上）（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說出十四年抗日戰(zhàn)爭開始的時間及標志性事件。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析說明中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場的原因，并概括抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。〖答案〗（1）時間：1931年9月18日。標志性事件：九一八事變。（2）原因：中國抗日戰(zhàn)爭開始的時間最早，持續(xù)的時間最長；中國戰(zhàn)場長期牽制和抗擊日本的主要兵力，對侵略者的覆滅起到了決定性作用；中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭重要的后方、軍事和情報基地，直接支援和配合了盟軍的反法西斯斗爭。歷史意義：抗日戰(zhàn)爭的勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬；這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅藥、浴火重生的新征程。（言之成理）〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空為1931年（中國）。根據(jù)材料“中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭”可知時間：1931年9月18日。標志性事件：九一八事變。【小問2】本題是原因、影響類材料分析題。時空為抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。第一小問原因，根據(jù)材料“中國軍隊在正面戰(zhàn)場展開了抵抗日軍進攻的作戰(zhàn)?？谷諔?zhàn)爭是全民族戰(zhàn)爭，充分體現(xiàn)了中華民族誓死不屈反抗外來侵略的精神”并結合中國抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻可知中國抗日戰(zhàn)爭開始的時間最早，持續(xù)的時間最長；中國戰(zhàn)場長期牽制和抗擊日本的主要兵力，對侵略者的覆滅起到了決定性作用；中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭重要的后方、軍事和情報基地，直接支援和配合了盟軍的反法西斯斗爭。第二小問歷史意義，根據(jù)材料“中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場”并結合抗日戰(zhàn)爭勝利的意義可知抗日戰(zhàn)爭的勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬；這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅藥、浴火重生的新征程。29.閱讀材料，完成下列要求材料土豆VS蒸汽機，哪個更偉大？全球物種大交換過程中，土豆傳入歐洲。18世紀60年代，經(jīng)濟學家亞瑟·揚游歷英格蘭東部時看到了一個即將進入新時代的農(nóng)業(yè)世界。因為土豆如此高產(chǎn)，以食物熱量的標準來衡量，其最實際的結果就是令歐洲的食品供給增加了一倍。在土豆種植國，常常發(fā)生的饑荒幾乎消失了，一條長達2000英里的種植帶從西邊的愛爾蘭一直延伸到了東邊俄羅斯的烏拉爾山脈，土豆的到來終于使這片大陸能夠為自己供應正餐了。在亞瑟·揚之后數(shù)年，亞當·斯密注意到，愛爾蘭人除了土豆沒有什么可吃，卻依然能夠保持身體健康，因為吃土豆，他們也是歐洲營養(yǎng)狀況最良好的人，營養(yǎng)狀況得到改善的人們，不再會輕易被那個年代最大的殺手——傳染病——害死了。亞當·斯密得出結論：“同樣數(shù)量的耕地將會養(yǎng)活多得多的人口，人口將會增加”。事實證明，土豆被引進歐洲一個世紀后，歐洲人口總量大概翻了一倍。后來有經(jīng)濟學家說：“土豆的引進對近代時期的影響堪比蒸汽機的發(fā)明”。——摘自查爾斯·曼恩《1493：物種大交換開創(chuàng)的世界史》根據(jù)材料并結合所學知識，就“土豆VS蒸汽機，哪個更偉大？”提出自己見解，并加以說明。（要求：見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。）〖答案〗見解：蒸汽機更偉大。

說明：蒸汽機的發(fā)明大大提高了人類社會的生產(chǎn)力，改變了生產(chǎn)關系，使人類進入了“蒸汽時代"”；土豆雖改變了歐洲人的飲食習慣，促進人口增加，但其依然是生產(chǎn)力發(fā)展的結果，只在一定程度上影響著生產(chǎn)力發(fā)展，但不起決定性作用。因此，相對而言，蒸汽機更偉大。〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代世界。首先，閱讀材料，亮明觀點，主題是“土豆VS蒸汽機，哪個更偉大？”，我們可以認為土豆偉大，也可以說明蒸汽機偉大，或者一樣偉大，只是影響方面不同。其次，展開說明，以蒸汽機更偉大為例，結合所學可知，蒸汽機的發(fā)明大大提高了人類社會的生產(chǎn)力，改變了生產(chǎn)關系，使人類進入了“蒸汽時代"”；根據(jù)材料可知，土豆的引入改變了歐洲人的飲食習慣，促進人口增加，一定程度上解決了困擾歐洲多年的饑荒問題，但其依然是生產(chǎn)力發(fā)展的結果，只在一定程度上影響著生產(chǎn)力發(fā)展，但不起決定性作用。最后總結，蒸汽機相對更偉大。其他角度言之有理即可。2024年山東省高中學業(yè)水平合格考試模擬預測卷（四）歷史試題（考試時間：90分鐘；滿分：100分）注意事項：1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考籍號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題片上對應題目的〖答案〗標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號，〖答案〗寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，〖答案〗必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的〖答案〗，然后再寫上新的〖答案〗；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的〖答案〗無效。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.春秋時期，晉昭侯（大宗）與曲沃桓叔（小宗）之間爆發(fā)了曠日持久的戰(zhàn)爭，最終桓叔取勝，奪得晉國正統(tǒng)地位，史稱“曲沃代晉”。這一事件反映了（）A.禪讓制得以延續(xù) B.華夏認同觀念加強C.宗法制遭到破壞 D.土地私有制的確立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干設問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：春秋時期（中國）。西周實行宗法制，大宗可以命令和約束小宗，小宗必須服從大宗。曲沃桓叔（小宗）推翻晉昭侯（大宗），反映了當時宗法制遭到破壞，C項正確；禪讓制早在夏朝就被王位世襲制取代，排除A項；材料主要反映小宗挑戰(zhàn)大宗，不能體現(xiàn)華夏認同，排除B項；材料未提及井田制被廢除和承認農(nóng)民對土地的所有權，不能得出土地私有制確立，排除D項。故選C項。2.戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵，紛紛進行變法。其中某諸侯國的變法是這一時期最為徹底的一次變法，重農(nóng)抑商，獎勵軍功（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)本題主題干的設問詞可知，本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知，準確時空是：戰(zhàn)國（中國）。材料概括可知：“戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵。其中某諸侯國的變法是這一時期最為徹底的一次變法，重農(nóng)抑商，普遍推行縣制”指的是秦國商鞅變法，①處為秦國，A項正確；②為楚國，排除B項；③為晉國，排除C項；④為燕國，排除D項。故選A項。3.漢景帝在位時，削減諸侯封地，引發(fā)了吳、楚等七國叛亂。漢武帝為進一步削弱諸侯王勢力采取的舉措是（）A.開辟絲綢之路 B.推崇黃老思想C.頒布“推恩令” D.推行行省制度〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是漢朝時期（中國）。結合所學內(nèi)容可知，漢武帝時期，為了削弱地方的封國勢力，頒行了“推恩令”，C項正確；絲綢之路的開通加強了東西方的交流，和削弱地方封國勢力無關，排除A項；推崇黃老思想是西漢初期為了恢復社會經(jīng)濟而采取的措施，與削弱地方封國勢力無關，排除B項；行省制度是元朝時期才出現(xiàn)的，排除D項。故選C項。4.北朝時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族貴族醉心于高冠博帶的漢族章服制度；緊身便于勞作的北方游牧民族服裝在漢族勞動人民中廣泛流行，并影響著漢族傳統(tǒng)的服飾。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了A.科技進步 B.政權對峙 C.民族交融 D.經(jīng)濟繁榮〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北朝（中國）。根據(jù)材料，北朝時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族貴族醉心于高冠博帶的漢族章服制度，緊身便于勞作的北方游牧民族服裝在漢族勞動人民中廣泛流行，并影響著漢族傳統(tǒng)的服飾，少數(shù)民族的服飾文化與漢族服飾文化相互交融，體現(xiàn)了民族交融的時代特點，C項正確。材料只說明了北朝時期少數(shù)民族和漢民族的民族交融特點，沒有涉及科技進步，排除A項；這一時期的政權對峙主要體現(xiàn)在北朝和南朝的對峙，材料沒有涉及，排除B項；經(jīng)濟繁榮不符合材料所體現(xiàn)的內(nèi)容，排除D項。故選C項。5.唐朝中期開始進行賦稅改革，它改變了自戰(zhàn)國以來的以人丁為主的賦稅制度。新的賦稅制度是（）A.兩稅法 B.科舉制 C.九品中正制 D.三省六部制〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐代中期（中國）。根據(jù)材料和所學知識可知，安史之亂后，在籍戶口大幅減少，均田制逐漸瓦解，政府財政收入銳降。為了解決財政困難，780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法，兩稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，A項正確；科舉制是選官制度，不是賦稅制度，排除B項；九品中正制是魏晉南北朝的選官制度，不是賦稅制度，排除C項；三省六部制是隋唐時期的中央官制，排除D項。故選A項。6.“南海1號”是南宋初期一艘向外運送商品時失事的古沉船，船上現(xiàn)已出水數(shù)千件完整瓷器，匯集了景德鎮(zhèn)等著名窯口的陶瓷精品，許多瓷器具有外國風情。這可以佐證宋朝（）A.門第觀念日漸淡化 B.社會身份趨于平等C.市民文學逐漸興起 D.海外貿(mào)易得到發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據(jù)材料可知，“南海1號”沉船上出水有南宋初期數(shù)千件精美瓷器，其中不乏帶有異域風情的產(chǎn)品，充分體現(xiàn)了當時對外貿(mào)易規(guī)模和范圍的遠大，說明南宋時期海外貿(mào)易得到發(fā)展，D項正確。材料涉及的是對外貿(mào)易的船只和瓷器，與門第觀念、社會身份和市民文學均無關，排除A、B、C項。故選D項。7.在統(tǒng)一多民族國家治理方面，清朝政府采取因地制宜的政策。根據(jù)這一政策，清朝統(tǒng)治者在西藏地區(qū)采取的措施是（）A.推行猛安謀克制度 B.設立盟、旗兩級單位C.冊封班禪額爾德尼 D.設立澎湖巡檢司〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。結合所學知識可知，清朝設駐藏大臣，冊封達賴、班禪共同管理西藏，C項正確；猛安謀克制度是金推行的制度，排除A項；設立盟、旗兩級單位主要是在清朝時期的蒙古地區(qū)推行，排除B項；設立澎湖巡檢司是在元代，排除D項。故選C項。8.作者通過神化了的人物，淋漓盡致的揭露了封建統(tǒng)治者的腐朽和罪惡，反映了人民蔑視封建統(tǒng)治權力，敢于反抗壓迫的斗爭精神，這部古代小說是（）A.《紅樓夢》 B.《西游記》 C.《水滸傳》 D.《儒林外史》〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為明清時期（中國）。結合所學知識可知，《西游記》通過塑造孫悟空這個神化形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、敢于反抗的精神，B項正確；《紅樓夢》通過貴族家庭由盛轉衰的變故，揭示了專制王朝和封建社會走向衰落的必然歷史趨勢，排除A項；《水滸傳》中并未神化人物，排除C項；《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想，不符合題意，排除D項。故選B項。9.鴉片戰(zhàn)爭后，魏源在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的主張。該主張（）A.得到了當時國人的普遍認可 B.被地主階級洋務派繼承發(fā)展C.體現(xiàn)了發(fā)展資本主義的要求 D.推動了清政府的制度變革〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。根據(jù)次題干的〖提示〗詞，可知是本質(zhì)題、影響題。時空是：近代（中國）。魏源在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的主張。他認為，夷之長技有三：戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法，主張學習外國的軍事技術抵抗外國侵略者。魏源的主張被地主階級洋務派繼承發(fā)展。洋務派提出“師夷長技以自強”，主張采用西方先進科學技術，挽救江河日下的封建統(tǒng)治，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭后，封閉保守的思想仍然廣泛存在，魏源主張向西方學習的思想尚未得到普遍認可，排除A項；魏源主張學習西方的軍事技術，而未提出發(fā)展資本主義，排除C項；魏源主張學習西方的軍事技術，而未提出變革封建制度，排除D項。故選B項。10.19世紀后期，臺灣人民掀起了轟轟烈烈的反割臺斗爭，給占領軍以沉重的打擊。引發(fā)這一斗爭的條約是（）A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，1895年簽訂的《馬關條約》規(guī)定，割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，從而引發(fā)了19世紀末臺灣人民的反割臺斗爭，C項正確；《南京條約》簽訂的時間是是19世紀前期，排除A項；《天津條約》中沒有關于臺灣的內(nèi)容，排除B項；《辛丑條約》簽訂的時間是20世紀初，排除D項。故選C項。11.20世紀前期，某宣言中寫道：“我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的領土！”這一“失敗”引發(fā)了（）A.維新變法運動 B.辛亥革命 C.五四運動 D.國民革命〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，材料中“外交大失敗”是指巴黎和會上帝國主義國家把中國山東割讓給日本，巴黎和會外交的失敗直接導致國內(nèi)五四運動的爆發(fā)，C項正確；維新變法運動發(fā)生在19世紀，與材料時間不符，排除A項；材料體現(xiàn)的是巴黎和會上中國外交的失敗，在時間上晚于辛亥革命，排除B項；國民大革命的對象是北洋軍閥，與巴黎和會上中國外交失敗沒有直接關系，排除D項。故選C項。12.20世紀五十年代，黨和政府為促進我國藝術發(fā)展和科技進步，促進社會主義文化繁榮而提出的指導方針是（）A.“百花齊放，百家爭鳴” B.“調(diào)整、鞏固、充實、提高”C.“科學技術是第一生產(chǎn)力” D.“為人民服務，為社會主義服務”〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀50年代（中國）。據(jù)材料可知，20世紀五十年代，黨和政府為促進我國藝術發(fā)展和科技進步，促進社會主義文化繁榮而提出“百花齊放，百家爭鳴”的“雙百”方針，A項正確；“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針是在1960年提出，與材料中時間不符，排除B項；1988年，國家提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”重要論斷，與材料中時間不符，排除C項；“為人民服務，為社會主義服務”是在1980年提出，與材料中時間不符，排除D項。故選A項。13.1957年，我國重工業(yè)總產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重由新中國成立之初的7.9%上升到25.5%。這主要是由于黨和政府開展了（）A.土地改革 B.一五計劃 C.社會主義改造 D.三線建設〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設問詞，可知這是正向題。時空范圍是一五計劃時期的中國。題干反映的是1957年我國重工業(yè)總產(chǎn)值占比的變化。一五計劃集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎，這一計劃的實施使得我國重工業(yè)得到快速發(fā)展，從而導致重工業(yè)總產(chǎn)值占比上升，B項正確；土地改革主要是改變封建土地制度，與重工業(yè)發(fā)展關系不大，排除A項；社會主義改造主要是實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉變，重點不在重工業(yè)發(fā)展上，排除C項；三線建設是在20世紀60、70年代，時間不符，排除D項。故選B項。14.1992年，鄧小平在視察南方時發(fā)表了一系列重要講話，被稱作南方談話。其重要意義是（）A.重新確立了實事求是的思想路線 B.提出了社會主義初級階段的理論C.為中共十四大召開做了理論準備 D.為全面建成小康社會指明了方向〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1992年（中國）。據(jù)材料可知，1992年，鄧小平在視察南方時發(fā)表南方談話，深刻回答了當時困擾和束縛人們思想的許多重大問題，為中共十四大召開做了理論準備，C項正確；在十一屆三中全會上，重新確立了實事求是的思想路線，排除A項；1987年，黨的十三大提出了社會主義初級階段的理論，排除B項；黨的十八大為全面建成小康社會指明了方向，排除D項。故選C項。15.公元前4世紀晚期，滅亡波斯并大力推廣希臘文化的帝國是（）A.赫梯帝國 B.亞述帝國 C.亞歷山大帝國 D.羅馬帝國〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代世界。結合所學內(nèi)容可知，公元前4世紀晚期，亞歷山大進行東征，通過東征滅亡了波斯帝國，同時對外傳播了希臘文化，C項正確；赫梯帝國和亞述帝國都是西亞地區(qū)的國家，和推廣希臘文化沒有關系，排除AB項；羅馬帝國和滅亡波斯沒有關系，排除D項。故選C項。16.中古中后期，隨著社會環(huán)境的逐步穩(wěn)定和經(jīng)濟增長，英格蘭、法蘭西等國的王權得到強化。這一時期王權的強化（）A.使國王擺脫了教會控制 B.適應了莊園經(jīng)濟發(fā)展C.有利于民族國家的形成 D.提升了資產(chǎn)階級地位〖答案〗C〖解析〗根據(jù)所學內(nèi)容可知，中古中后期，英格蘭、法蘭西等國的王權強化，加強了專制王權，從而有利于瓦解地方莊園制度和封君封臣制度，促進民族國家的形成，C項正確；中古中后期的歐洲，英格蘭、法蘭西等地的國王并沒有能夠擺脫教會控制，排除A項；這一時期的王權強化有助于瓦解莊園經(jīng)濟，排除B項；中古中后期的歐洲，資產(chǎn)階級尚未形成，排除D項。故選C項。17.395年，羅馬分裂為東羅馬帝國和西羅馬帝國。東羅馬帝國定都于A.羅馬 B.開羅 C.莫斯科 D.君士坦丁堡〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學可知，395年，羅馬分裂為東羅馬帝國和西羅馬帝國。東羅馬帝國定都于君士坦丁堡，D項正確；羅馬、開羅、莫斯科均與題意不符，排除A、B、C項。故選D項。18.在16～17世紀的世界貿(mào)易中，形成了傳統(tǒng)的印度洋貿(mào)易和新興的大西洋貿(mào)易、太平洋貿(mào)易齊頭并進的態(tài)勢。這一態(tài)勢的形成主要得益于A.全球海路的開辟 B.造船技術的進步C.中國指南針的外傳 D.地圓學說的流行〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料并結合所學可知，全球海路的開辟，大大提升了海路在世界貿(mào)易中的重要性，傳統(tǒng)的印度洋貿(mào)易和新興的大西洋貿(mào)易、太平洋貿(mào)易形成齊頭并進的態(tài)勢，A項正確；造船技術的進步、中國指南針的外傳和地圓學說的流行都是全球海路的開辟的條件，排除B、C、D項。故選A項。19.如表中啟蒙思想家的言論都表達了人物言論孟德斯鳩一切有權力的人都容易濫用權……有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方才休止伏爾泰我不不同意你說的每一個字，但是我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權利康德啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)A.對幸福生活的渴望 B.對人與社會的理性思考C.對科學研究的熱衷 D.對資產(chǎn)階級革命的追求〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“孟德斯鳩主張……有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方才休止；伏爾泰主張……誓死捍衛(wèi)你說話的權利；康德認為啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)”等信息可知，這些主張是理性主義的體現(xiàn)，表達了啟蒙思想家對人與社會的理性思考，B項正確；對幸福生活的渴望是文藝復興時期人文主義思想的表現(xiàn)，排除A項；材料未涉及科學研究，排除C項；材料未涉及資產(chǎn)階級革命，排除D項，故選B項。20.如圖為1841年和1877年英國就業(yè)人口結構變化示意圖。它反映出隨著工業(yè)革命的推進英國A.社會結構出現(xiàn)新變化 B.農(nóng)業(yè)迅速衰落 C.城鄉(xiāng)差別縮小 D.貧富分化加劇〖答案〗A〖解析〗材料體現(xiàn)的是工業(yè)革命引起英國就業(yè)人口結構發(fā)生了變化，第二產(chǎn)業(yè)人數(shù)和第三產(chǎn)業(yè)人數(shù)增加迅速，說明的是社會結構出現(xiàn)新變化，A項正確；從材料可以看出農(nóng)業(yè)有所發(fā)展，排除B項；材料未涉及城鄉(xiāng)差別，排除C項；材料與貧富分化差距無關，排除D項。故選A項。21.巴黎公社在社會主義運動發(fā)展史上占有重要地位。它是（）A.社會主義由空想到科學的標志B.馬克思主義指導下建立的第一個國際工人組織C.建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試D.人類歷史上第一個社會主義國家〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代法國。據(jù)材料可知，巴黎公社在社會主義運動發(fā)展史上占有重要地位，是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試，豐富和實踐了馬克思主義，C項正確；社會主義由空想到科學的標志是《宣言》的發(fā)表，排除A項；國際工人協(xié)會是馬克思主義指導下建立的第一個國際工人組織，排除B項；人類歷史上第一個社會主義國家是蘇聯(lián)，排除D項。故選C項。22.1920年，針對英國殖民當局制造阿姆利則慘案的暴行，甘地號召印度人民掀起A.暴力反抗斗爭 B.“恢復手紡車”等形式的不合作運動C.“食鹽進軍”運動 D.要求英國立即“退出印度”的行動〖答案〗B〖解析〗結合所學知識可知，英國制造阿姆利則慘案后，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動，對英國殖民統(tǒng)治者實施一系列合法抵制，因此B項正確，排除AD項；“食鹽進軍”運動是在1930年發(fā)生的，排除C項。故選B項。23.1921年，蘇俄政府開始允許私營企業(yè)有一定程度發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。這一舉措的直接目的是A.改善工人與農(nóng)民的關系 B.恢復發(fā)展國民經(jīng)濟C.打破計劃經(jīng)濟體制的束縛 D.加速實現(xiàn)工業(yè)化〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料并結合所學可知，國內(nèi)戰(zhàn)爭結束后，蘇俄進入和平建設時期。這時的首要任務是恢復被戰(zhàn)爭破壞了的經(jīng)濟。1921年蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策，允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。這一舉措的直接目的是恢復發(fā)展國民經(jīng)濟，B項正確；“改善工人與農(nóng)民的關系”不是直接目的，排除A項；當時計劃經(jīng)濟體制尚未確立，排除C項；斯大林時期加速實現(xiàn)工業(yè)化，這與題意不符，排除D項，故選B項。24.1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》。這是為了A.協(xié)同作戰(zhàn)打敗法西斯 B.重建戰(zhàn)后的世界秩序C.協(xié)調(diào)社會主義與資本主義的矛盾 D.構建聯(lián)合國的基本框架〖答案〗A〖解析〗根據(jù)所學可知，1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟的建立，其主要目的是協(xié)同作戰(zhàn)打敗法西斯，A項正確；《聯(lián)合國家宣言》與重建戰(zhàn)后的世界秩序無關，排除B項；“協(xié)調(diào)社會主義與資本主義的矛盾”不是《聯(lián)合國家宣言》簽署的目的，排除C項；《聯(lián)合國家宣言》為創(chuàng)建聯(lián)合國奠定了基礎，但這不是當時的主要目的，排除D項，故選A項。25.20世80年代，美、英、法等國為了在提高社會效率和維護社會公平之間尋求新的平衡而采取的主要措施是A.增加福利投入，縮小貧富差距B.加強政府干預，提升經(jīng)濟發(fā)展水平C.發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構D.減少政府公共開支，改革社會保障制度〖答案〗D〖解析〗結合所學知識可知，20世紀80年代，美英法等國都不同程度地減少政府公共開支，改革社會保障制度，在提高社會效率和維護社會公平之間尋求新的平衡，因此D項正確；在新自由主義經(jīng)濟思想的指導下，當時是減少福利投入和政府對經(jīng)濟的干預，排除AB項；材料與發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)無關，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26.閱讀材料，回答問題。材料一臣（李斯）請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》、百家語者，悉詣守、尉雜燒之。……所不去者，醫(yī)藥、卜筮、種樹之書?！妒酚洝で厥蓟时炯o》材料二今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?）概括指出李斯、董仲舒提出的不同建議，并說明其共同目的。（2）指出漢武帝采納了董仲舒的建議后采取的措施，并說明其歷史影響?！即鸢浮剑?）建議：李斯建議把除秦國史書以及民間收藏的醫(yī)藥、卜筮、種樹之外的書籍全部焚毀；董仲舒建議罷黜百家，獨尊儒術。

目的：都是通過思想上的統(tǒng)一實現(xiàn)政治上的統(tǒng)一。（2）措施：尊崇儒術，設立五經(jīng)博士。影響：儒學獲得獨尊地位，成為我國封建社會主流意識形態(tài)，促進了文化教育的發(fā)展；遏制了學術思想的自由發(fā)展?！冀馕觥健拘?】建議：由材料“臣（李斯）請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》、百家語者，悉詣守、尉雜燒之?！蝗フ撸t(yī)藥、卜筮、種樹之書。”得出，李斯建議把除秦國史書以及民間收藏的醫(yī)藥、卜筮、種樹之外的書籍全部焚毀；由材料“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣”得出，董仲舒建議“罷黜百家，獨尊儒術”。目的：由所學知識可知，李斯、董仲舒都是通過各種手段來達到控制人們思想的目的，以思想上的統(tǒng)一實現(xiàn)政治上的統(tǒng)一?！拘?】措施：由所學知識可知，漢武帝采納了董仲舒的建議，尊崇儒術，在朝廷設立五經(jīng)博士。影響：由所學知識可知，漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，使官方儒學獲得獨尊地位，將儒家思想作為意識形態(tài)，促進了文化教育的發(fā)展；但也遏制了學術思想的自由發(fā)展。27.閱讀材料，回答問題。材料一購買外洋船炮，為今日救時之第一要務?！彸芍?，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)逆，可以勤遠略?！鴩稄完愘徺I外洋船炮折》（1861年）中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器；欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。——李鴻章《致總理各國事務衙門函》（1864年）材料二（梁啟超在評價洋務派時說）知有兵事而不知有民政，知有洋務而不知有國務。以為吾中國之政教風俗無一不優(yōu)于他國，所不及者唯槍耳、炮耳、船耳、機器耳?！簡⒊独铠櫿聜鳌罚?）根據(jù)材料一，概括指出曾國藩、李鴻章的共同主張，并說明提出主張的背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出梁啟超在學習西方認識上的新突破及其實踐活動。〖答案〗（1）主張：學習西方先進技術（師夷長技或自強求富）。背景：從列強侵略中國，清政府面臨外患角度回答；從太平天國運動等反抗斗爭發(fā)展，清政府面臨內(nèi)憂角度回答。（2）新突