生物的特征課件

小小Liang第一章

認(rèn)識(shí)生物第二節(jié)

生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。2.舉例說明生物有哪些特征。隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人帶給我們的震撼也越來越多。我們一起來看一下吧！想一想，議一議：這些多才多藝的機(jī)器人是生物嗎？為什么？那什么是生物呢?生物與非生物觀察下列圖片，并判斷哪些圖片屬于生物，哪些圖片屬于非生物。

想一想，議一議巖洞里的鐘乳石能慢慢長大，為什么說它不是生物？生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭，為什么說它是生物？我們到底要依據(jù)什么來判斷生物與非生物呢？下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征

除病毒外，生物是由細(xì)胞構(gòu)成的病毒結(jié)構(gòu)圖各類細(xì)胞圖下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征馬吃草鳥捕魚陽光下的植物

生物的生活需要營養(yǎng)下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱冬日里呼氣的馬鹿露頭呼吸的龜生物能進(jìn)行呼吸思考：生物是怎樣呼吸的？生物的特征鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱生物能進(jìn)行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征人觸碰含羞草噴墨逃跑的烏賊兩種狀態(tài)的河豚

生物能對(duì)外界刺激作出反映下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征胎兒的發(fā)育種子的萌發(fā)破殼的雛鳥下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征

生物能生長、發(fā)育和繁殖烏龜產(chǎn)卵蝴蝶交尾鸚鵡交配下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征貓的一家狗的一家

生物都有遺傳和變異的特性下列圖片反映了生物的什么特征？生物的特征落葉人流汗狗撒尿植物的落葉，動(dòng)物的汗液、尿液等都是生物排出體內(nèi)的廢物

生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能夠排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物都有遺傳和變異的特性除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成生物能生長、發(fā)育和繁殖課堂小結(jié)生物的特征拓展——珊瑚拓展——珊瑚閱讀書本15頁的拓展應(yīng)用，并回答問題1、珊瑚蟲和珊瑚都是生物嗎？請(qǐng)說明理由。2、珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？珊瑚蟲珊瑚鞏固練習(xí)2、下列關(guān)于生物特征說法不正確的是（）Ａ．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)Ｂ．可從外界吸收營養(yǎng)Ｃ．都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

Ｄ．能排出體內(nèi)的廢物１、下列各項(xiàng)屬于生物的是（）A．手機(jī)

Ｂ．電動(dòng)車Ｃ．恐龍化石Ｄ．柏樹DC3、下列說法正確的是（）Ａ．植物不需要進(jìn)行呼吸Ｂ．人遇到狼時(shí)感到害怕，是對(duì)外