三年級(jí)語文下冊必讀書目六步導(dǎo)讀攻略新人教版1

必讀書目·六步導(dǎo)讀攻略【第一階段閱讀指南】……………中國古代寓言凝聚著中華民族的才智。自先秦時(shí)期起先，我國就涌現(xiàn)出很多寓言。它們短小精悍，卻又富有哲理。而且取材廣泛，形式活潑，讀起來輕松好玩。本書細(xì)心遴選了流傳至今的中國古代寓言故事76篇，在兼顧學(xué)生閱讀實(shí)力的差異性的同時(shí)，也滿意了不同年級(jí)的學(xué)生的閱讀需求。閱讀此書，信任你肯定能從中感受到閱讀的樂趣和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。本書所選的寓言故事，涵蓋了上至春秋下至唐宋元明清時(shí)期的諸多內(nèi)容，雖然各個(gè)時(shí)期的寓言各有特色，但總體來說，還是一脈相承的。按思想內(nèi)容來分，大致可以分為以下三方面。1.闡明道理。故事通常會(huì)用生動(dòng)形象的比方教給人生活的哲理和才智。2.諷刺現(xiàn)實(shí)。故事通常會(huì)用某些人、某些現(xiàn)象來說明人性的弱點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)的殘酷，勸善懲惡，給人以警醒。3.方法看法。故事通常會(huì)通過不同人物或事物的對(duì)比來告知我們對(duì)待事物的看法，并闡明學(xué)習(xí)的方法。［精讀下面3篇寓言，自讀其余23篇］八哥學(xué)舌內(nèi)容概要一種叫八哥的鳥經(jīng)訓(xùn)練學(xué)會(huì)了說幾句人話，久而久之它起先得意，訕笑知了不會(huì)說人話。知了以八哥只會(huì)仿照別人，不會(huì)說鳥的語言來反對(duì)它，八哥聽了很慚愧。閱讀目標(biāo)①八哥為什么要訕笑知了？②知了是如何應(yīng)對(duì)八哥的訕笑的？③八哥最終有什么反應(yīng)？閱讀技巧讀寓言故事，明白其中的道理。（教材P15單元導(dǎo)讀要求）蝙蝠內(nèi)容概要鳳凰過生日，蝙蝠以自己有腳，屬于獸類為由沒去祝壽。后來麒麟過生日，蝙蝠又以自己有翅膀，屬于鳥類為由沒去祝壽。一次鳳凰和麒麟會(huì)面，說起了這件事，都認(rèn)為蝙蝠奸猾。閱讀目標(biāo)①蝙蝠為什么不去給鳳凰祝壽？②蝙蝠是怎么回答麒麟的問題的？③鳳凰和麒麟會(huì)面說了什么？對(duì)此你有什么看法？閱讀技巧依據(jù)提示，綻開想象，嘗試?yán)m(xù)編故事。（教材P97單元導(dǎo)讀要求）塞翁失馬內(nèi)容概要塞翁的馬丟了，不久這匹馬帶回了一匹匈奴的駿馬。后來他的兒子又因騎馬摔斷了腿，征兵入伍時(shí)他的兒子卻因殘疾沒有入伍，和塞翁一起保全了性命。閱讀目標(biāo)①塞翁對(duì)于丟馬以及馬失而復(fù)得這兩件事的看法分別是怎樣的？②塞翁對(duì)于鄰人所表現(xiàn)出的惋惜、慶賀與慰問分別是怎樣的看法？③你覺得塞翁是個(gè)怎樣的人？閱讀技巧寫一個(gè)身邊的人，嘗試寫出他的特點(diǎn)。（教材P71單元導(dǎo)讀要求）

閱讀完《中國古代寓言》第1～26篇，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了部分篇章的主要情節(jié)內(nèi)容，請?jiān)囍跈M線處將關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。

閱讀完《中國古代寓言》第1～26篇，我們了解了八哥、蝙蝠、塞翁等人或動(dòng)物。他（它）們模樣各異、性格顯明，是不是在你腦海中留下了深刻的印象？①給下列書中的人或動(dòng)物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原人或動(dòng)物的形象。②任選一個(gè)書中的其他角色，先給他（它）寫出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫一畫，并在括號(hào)里寫上角色的名字；也可以畫自己身邊熟識(shí)的人或動(dòng)物，并寫出他（它）的名字和特征。（寫一個(gè)身邊的人，嘗試寫出他的特點(diǎn)）塞翁失馬離塞外不遠(yuǎn)的地方，住著一個(gè)愛好騎馬而技術(shù)不甚超群的人。有一天，他的馬突然逃到塞外去了。鄰人們都替他惋惜。他父親卻說：“怎么知道這不會(huì)變成一件好事呢？”過了幾個(gè)月，那匹馬又跑回來了，并且還帶來了一匹匈奴的駿馬。鄰人們都來慶賀。他父親卻說：“怎么知道這不會(huì)變成一件壞事呢？”家里有良馬，他又喜愛騎，可就闖出禍來了：墜馬摔傷了腿。鄰人們都來慰問。他父親又說：“怎么知道這不會(huì)變成一件好事呢？”過了一年，匈奴兵大舉入侵，旁邊的青壯年大多在斗爭中犧牲了，他卻因跛腳未能出征，和父親一起保全了性命。1.我們可以將這則寓言故事用一個(gè)成語概括：__________________________。2.寓言故事中，塞翁覺得馬跑了不是一件壞事，而后（）；塞翁覺得馬回來了不是一件好事是因?yàn)椋ǎ?；塞翁覺得兒子摔傷了腿不是壞事，后來（）。A.兒子因?yàn)樗送缺荛_了出征，性命得以保全B.逃跑的馬又帶回了一匹匈奴的駿馬C.兒子雖然愛好騎馬但是技術(shù)不精，可能會(huì)因此受傷3.讀完這則寓言，你覺得塞翁是個(gè)什么樣的人？（）A.自高自大，似乎自己什么都知道的人。B.有遠(yuǎn)見，處事不驚，樂觀對(duì)待生活的人。C.對(duì)四周的一切很冷淡，對(duì)自己的兒子漠不關(guān)切的人。4.聯(lián)系寓言內(nèi)容，試著體會(huì)塞翁的內(nèi)心活動(dòng)。（1）馬逃跑了，鄰人覺得很惋惜，塞翁想：____________________________________________________________________________。（2）逃跑的馬帶回了一匹駿馬，鄰人都來慶賀，塞翁想：______________________________________________________________。（3）兒子因馬摔傷了腿，鄰人都來慰問，塞翁想：______________________________________________________________________。5.從寓言中的塞翁身上，你明白了什么？試著寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________

【其次階段閱讀指南】……………［精讀下面3篇寓言，自讀其余24篇］干枯車溝里的魚內(nèi)容概要莊子向監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯借口收租賦時(shí)再借給他三百金，莊子講了一個(gè)干枯的魚向他求救的故事來諷刺監(jiān)河侯。閱讀目標(biāo)①監(jiān)河侯為什么說要到收租賦時(shí)再借給莊子三百金？②莊子講了一個(gè)什么故事？③莊子和故事中的魚有什么相像之處？閱讀技巧借助關(guān)鍵語句概括一段話的大意。（教材P47單元導(dǎo)讀要求）梁上君子內(nèi)容概要陳寔（shí）窺見小偷躲在他家的房梁上，借訓(xùn)誡子孫之機(jī)教育小偷，并送小偷兩匹白絹。此后，地方偷盜事務(wù)也削減了。閱讀目標(biāo)①陳寔窺見小偷后的反應(yīng)是怎樣的？②陳寔和兒女子孫們說了什么？③小偷最終的反應(yīng)和結(jié)局是怎樣的？閱讀技巧寫一個(gè)身邊的人，嘗試寫出他的特點(diǎn)。（教材P71單元導(dǎo)讀要求）一葉障目內(nèi)容概要楚國有個(gè)人從一本書里看到“人要是得到螳螂捕蟬時(shí)遮身的那片樹葉，就可以隱身”的說法，便仿照螳螂用樹葉遮身捕蟬的方法，跑到市場上去偷東西，結(jié)果被別人扭送進(jìn)了衙門。閱讀目標(biāo)①楚國這個(gè)人為什么會(huì)信任書里的說法？②他裝了樹葉回家后，又做了什么？③這個(gè)人最終的結(jié)局是什么？閱讀技巧了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事。（教材P97單元導(dǎo)讀要求）閱讀完《中國古代寓言》第27～53篇，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了部分篇章的主要情節(jié)內(nèi)容，請?jiān)囍跈M線處將關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。

閱讀完《中國古代寓言》第27～53篇，我們了解了莊子、陳寔、楚國人等人物。他們模樣各異、性格顯明，是不是在你腦海中留下了深刻的印象？給下列書中的人物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原人物形象。②任選一個(gè)書中的其他人物，先給他（她）寫出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫一畫，并在括號(hào)里寫上人物的名字；也可以畫自己身邊熟識(shí)的人，并寫出他（她）的名字和特征。（了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事）一葉障目楚國有個(gè)人家境破落，他不好好勞動(dòng)，成天想著能發(fā)一筆橫財(cái)。有一天，他在一本書里翻到這樣一段話：螳螂捕蟬，全靠有樹葉給它遮身，人要是得到那片樹葉，就可以隱身。于是，他丟下書，跑到樹林里仰頭張望。好半天，終于發(fā)覺有一只大螳螂躲在一片樹葉背后，舉起雙臂朝蟬撲去。他連忙攀上樹杈，伸手去摘那片樹葉，可是過于心慌，樹葉落到地上。地上原來就鋪著厚厚一層落葉，他無法辨別，只好干脆把地上的樹葉統(tǒng)統(tǒng)掃回家，竟裝了滿滿幾大斗。然后他舉起一片樹葉，問妻子：“你看得見我嗎？”妻子正忙著織布，回頭說：“看得見。你這是干嗎？”“不要你多管，”他換了一片樹葉又問，“還看得見我嗎?”“看得見?！睆恼缡冀K到日頭偏西，那個(gè)楚國人不停地?fù)炱饦淙~問妻子。妻子實(shí)在厭煩，只好隨口回答：“看不見了?！薄罢娴?？”“真的?！蹦莻€(gè)楚國人興奮極了，趕忙朝市場跑去。市場上車水馬龍，非常喧鬧。他一手舉著樹葉，一手就去店鋪里拿東西。手還沒有來得及縮回來，別人就怒吼著朝他撲來，將他扭送到衙門去了。1.依據(jù)寓言故事內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.楚國人想通過隱身的方式去拿東西，這樣他就不用勞動(dòng)了。B.楚國人的妻子脾氣不好，沒有耐性，所以回答楚國人說看不見他。C.此寓言告知我們不能盲目地信任書本，要腳踏實(shí)地地生活，不要妄想坐享其成。2.依據(jù)寓言內(nèi)容填空。楚國人翻書時(shí)看到______________________________________________________________________________的說法，所以他跑到樹林里找那片樹葉。但是他________，那片樹葉落在了地上，于是他就將地上的樹葉__________?；丶液骭_______________________________________________________________________，始終問到日頭偏西，妻子實(shí)在厭煩就回答說__________。隨后楚國人_______________________________________________________，結(jié)果________________________。3.讀了這則寓言，你明白了什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________

【第三階段閱讀指南】……………［精讀下面3篇寓言，自讀其余20篇］搬到越國去內(nèi)容概要魯國有一對(duì)靠編草鞋、織麻布謀生的夫妻聽說越國是魚米之鄉(xiāng)，便想著到越國去生活，鄰居卻告知他們到了越國他們的手藝沒有用武之地。閱讀目標(biāo)①魯國這對(duì)夫妻為什么要到越國去？②鄰居為什么勸這對(duì)夫妻不要去越國？閱讀技巧依據(jù)提示，綻開想象，嘗試?yán)m(xù)編故事。（教材P97單元導(dǎo)讀要求）三人成虎內(nèi)容概要龐恭料想他遠(yuǎn)離魏國前往邯鄲當(dāng)人質(zhì)后，肯定會(huì)有很多人在魏王面前造謠生事，于是和魏王講了一個(gè)“三人成虎”的故事。等他從邯鄲回來后，魏王果真不再信任他了。閱讀目標(biāo)①龐恭為什么要在臨走前舉老虎的事例？②魏王是怎么回答龐恭的？③龐恭前往邯鄲當(dāng)人質(zhì)后，又發(fā)生了什么？閱讀技巧讀寓言故事，明白其中的道理。（教材P15單元導(dǎo)讀要求）刻鳳凰內(nèi)容概要魯班刻鳳凰，很多人來圍觀。在剛起先雕刻鳳凰的時(shí)候，人們都指責(zé)、取笑魯班。而當(dāng)鳳凰刻成后，圍觀的人卻都跑來贊美魯班。閱讀目標(biāo)①這些人為什么來圍觀魯班刻鳳凰？②圍觀的人說了什么？做了什么？③當(dāng)時(shí)圍觀的人在鳳凰刻成后的反應(yīng)是什么？閱讀技巧試著一邊讀一邊想象畫面。（教材P1單元導(dǎo)讀要求）閱讀完《中國古代寓言》第54～76篇，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了部分篇章的主要情節(jié)內(nèi)容，請?jiān)囍跈M線處將關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。閱讀完《中國古代寓言》第54～76篇，我們了解了魯國夫妻、龐恭、魯班等人物。他們模樣各異、性格顯明，是不是在你腦海中留下了深刻的印象？給下列書中的人物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原人物形象。②任選一個(gè)書中的其他人物，先給他（她）寫出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫一畫，并在括號(hào)里寫上人物的名字；也可以畫自己身邊熟識(shí)的人，并寫出他（她）的名字和特征。（依據(jù)提示，綻開想象，嘗試?yán)m(xù)編故事）搬到越國去魯國京城里住著一對(duì)夫妻，男的會(huì)編一手好草鞋，女的織得一手好麻布，兩口子兢（jīnɡ）兢業(yè)業(yè)，日子過得還不錯(cuò)。他們常常聽人說，越國那個(gè)地方是魚米之鄉(xiāng)。有一天，兩口子就整理了家產(chǎn)，打算搬到越國去生活。鄰居望見了，對(duì)他們說：“搬到越國去，就怕你們會(huì)窮得揭不開鍋了?！眱煽谧硬慌d奮地說：“瞧你說的，我們夫妻倆會(huì)編草鞋，會(huì)織麻布，又省吃儉用，不發(fā)財(cái)才怪呢！”鄰居說：“草鞋是干嗎用的？穿的。可是越國都是水鄉(xiāng)，越人從小就光腳板走路，不用穿鞋。麻布是干嗎用的？做帽子的。可是越國時(shí)有暴雨，越人個(gè)個(gè)蓬頭披發(fā)，從來不戴帽子?！眱煽谧鱼读艘粫?huì)兒，問道：“是真的？”鄰居笑著說：“還會(huì)有假？你們手藝當(dāng)然不錯(cuò)，可是去到一個(gè)用不著這種手藝的國家，不窮得肚皮打鼓才怪呢！”1.依據(jù)寓言故事的內(nèi)容，下列說法正確的是（）A.魯國這對(duì)夫妻手藝超群，做事勤勉，很會(huì)過日子。B.越國人從小光腳走路，不穿鞋子，而且個(gè)個(gè)蓬頭披發(fā)，由此可見越國人很粗俗，不講究。C.魯國這對(duì)夫妻經(jīng)過深思熟慮，確定去越國開拓市場，發(fā)大財(cái)。2.從這則寓言故事中，我們可以明白的道理有（）（多選）A.做事要有目標(biāo)，有安排，不要盲目行動(dòng)。B.只要努力、勤奮，駕馭一技之長，到哪兒都可以生存得很好。C.要有自己的主見，但是也要適當(dāng)?shù)芈犎e人的看法，細(xì)致辨別。3.魯國夫妻聽了鄰居的話，會(huì)怎么做呢？請你綻開想象，嘗試?yán)m(xù)編故事。________________________________________________________________________________________________________________________________讀完了《中國古代寓言》這本書，你肯定有很多感想吧，請從這本書中任選一個(gè)話題寫一篇閱讀感悟。

必讀書目·六步導(dǎo)讀攻略參考答案第一階段第三步《八哥學(xué)舌》八哥得意嘲諷知了