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科學(xué)技術(shù)史第一講

主講教師陳韜層次一:科學(xué)技術(shù)本身知識(shí)增長(zhǎng)的歷史層次二:科學(xué)技術(shù)與其他的社會(huì)因素的相互關(guān)系和相互影響層次三:了解當(dāng)事人是怎么做的、為什么這么做的二戰(zhàn)時(shí)候,美軍一個(gè)小分隊(duì)打入德軍敵后,與德軍打得不可開(kāi)交的時(shí)候,直升飛機(jī)把美軍接走了

視頻:廣島原子彈爆炸

請(qǐng)大家思考,當(dāng)初為什么要研制原子彈?從原子彈的研制,到投放,哪些屬于科學(xué)層次,哪些屬于技術(shù)層次?

科學(xué)是人類有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自然、探索未知世界的活動(dòng)的總稱。有廣義與狹義之分:廣義的科學(xué)指人類認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)、思維的活動(dòng)和由此形成的知識(shí)的總和。包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)。狹義的科學(xué)指人類認(rèn)識(shí)自然的活動(dòng)與知識(shí)的獲得,即人在好奇心、懷疑心的驅(qū)使下,對(duì)未知事物提出假說(shuō),通過(guò)驗(yàn)證而認(rèn)識(shí)事物、形成知識(shí)的過(guò)程。

aliensufo技術(shù):廣義的技術(shù)指人類活動(dòng)的手段與方法的總和,包括生產(chǎn)性技術(shù)和非生產(chǎn)性技術(shù)。狹義的技術(shù)通常指人類改造自然、創(chuàng)造人工自然的方法、手段和活動(dòng)的總和,是人類歷史過(guò)程中發(fā)展著的勞動(dòng)技能、技巧、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是人類認(rèn)識(shí)和利用自然及其其規(guī)律的手段,是構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)力的重要部分。

廣義的科學(xué)是指人類()的活動(dòng)和由此形成的知識(shí)的總和。A:認(rèn)識(shí)自然B:認(rèn)識(shí)社會(huì)C:認(rèn)識(shí)思維D:利用自然力量下列對(duì)科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系的錯(cuò)誤表述是()A:科學(xué)的歷史起源比技術(shù)要早B:人類從事科學(xué)活動(dòng)的目的一開(kāi)始就帶有很強(qiáng)的功利主義色彩C:技術(shù)活動(dòng)的最高成果稱作inventionD:技術(shù)活動(dòng)帶有很強(qiáng)的精神活動(dòng)性作為今天意義上的科技史研究起源于()A:19世紀(jì)20年代B:19世紀(jì)90年代C:20世紀(jì)20年代D:20世紀(jì)30年代請(qǐng)閱讀教材P3科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系中的“其一”這一段,為什么科學(xué)的歷史起源,要從有文字記載的歷史開(kāi)始計(jì)算,從而科學(xué)的歷史很短,而不像技術(shù)

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