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道德與法治試卷一、單選題(共15小題,每小題3分,共45分)1.下列對(duì)青春的理解,正確的是A.青春只有歡樂,沒有煩惱B.青春只有煩惱,沒有歡樂C.青春是短暫的,要珍惜青春年華D.青春是美好的,要盡情揮霍時(shí)光2.下列現(xiàn)象中不屬于青春期生理變化的是A.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己聲音變粗 B.小剛臉上開始長青春痘C.小麗發(fā)現(xiàn)自己迅速長高 D.小雨變得不喜歡講話了3.一位家長說:“現(xiàn)在的孩子是在溫室里長大的,受不得氣,但又不愿主動(dòng)與家長溝通,有心事又不愿說”。這句反映了青春期的A.個(gè)性較強(qiáng) B.固步自封 C.產(chǎn)生自卑 D.閉鎖心理4.青春凝聚著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能,同時(shí),青春的創(chuàng)造是多姿多彩的,它離不開A.幻想 B.學(xué)習(xí) C.實(shí)踐 D.試驗(yàn)5.廈門大學(xué)自創(chuàng)辦以來,始終秉承著“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)。下列關(guān)于“止于至善”的認(rèn)識(shí),不正確的是A.“止于至善”是人的一種精神境界B.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程C.“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)D.“止于至善”只要求“獨(dú)善其身”,不要求“兼濟(jì)天下”6.榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。對(duì)此,理解正確的是①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,社會(huì)會(huì)變得更加美好④有了榜樣的力量,我們國家一定會(huì)變得更美好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.2017年感動(dòng)中國人物王玨化名“蘭小草”,堅(jiān)持給急需幫助的人捐款十五年,直至生命的最后一刻。蘭小草感召著更多的人投身公益活動(dòng),這彰顯著榜樣的力量①激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考?②給予我們自我完善的力量③昭示著做人、做事的基本態(tài)度④引導(dǎo)我們檢視自身的不足A.①②③④ B.②③④ C.①②③D.①②④8.2018年3月18日晚,“北京八分鐘”在平昌冬殘奧會(huì)閉幕式上震撼上演,一名坐輪椅的女孩在歌曲《我要飛》中領(lǐng)舞出場,其余16名聽障女演員通過舞蹈把殘障人士自強(qiáng)不息、追逐夢(mèng)想的面貌展現(xiàn)給世界。下列說法不正確的是A.自強(qiáng)是活出尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備B.只要是身體殘疾的人,都具備自強(qiáng)品質(zhì)C.自強(qiáng)能使人勇敢地面對(duì)生活中的困難D.自強(qiáng)的人意志更加堅(jiān)定,更能通向成功9.“恥之一字,乃人生第一要事。”下列行為屬于知恥的是A.考試作弊 B.隨地吐痰C.知錯(cuò)就改 D.不懂裝懂10.2016年9月,《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布,六大核心素養(yǎng)中的“文化基礎(chǔ)——科學(xué)精神”中包含了“批判質(zhì)疑”的素養(yǎng)。思維的批判性有助于我們()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 ②快速地提高學(xué)習(xí)成績③探索解決問題的方案 ④從不同角度思考問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.近代著名天文學(xué)家伽利略對(duì)人們信奉了2000多年的亞里土多德的物體下落理論提出質(zhì)疑,證明了質(zhì)量不同的兩個(gè)物體同時(shí)落地,發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。這說明①生活中需要批判精神②要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)③大膽想象,積極實(shí)踐,就一定能成功④伽利略對(duì)所有事情都具有強(qiáng)烈的好奇心A.①② B.①③ C.③④ D.②③12.漫畫《男孩女孩都參加家務(wù)勞動(dòng)》說明A.男生女生的性格特征不同B.男生女生的興趣愛好不同C.男生女生的思維方式不同?D.男女生有各自的性別優(yōu)勢13.小磊是一名七年級(jí)的學(xué)生。最近,他發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子長得特別快,而且原本帥氣的臉上開始長了許多小痘痘,聲音也開始變得沙啞了。他經(jīng)常對(duì)父母和老師的嘮叨感到厭煩。盡管有時(shí)候會(huì)感到一種莫名的孤單,但是還是盼望著有一個(gè)屬于自己的小天地。為了解決小磊的煩惱,你想對(duì)他說①青春期的生理、心理變化是正常的②父母和老師的嘮叨,是對(duì)我們的關(guān)心,不要厭煩③要多注重自己的外在形象,讓大家喜歡你④我們還小,不能有自己的小天地A.①② B.③④C.①③ D.②④14.小欣和小濤是同班同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相關(guān)心、互相幫助,并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄地說他倆“早戀”,小欣知道后非常苦惱和困惑,假如你是小欣的好朋友,你會(huì)勸她①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式②我們與異性交往不僅是性別的吸引,而且能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)③與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面,我們應(yīng)正確看待④男生女生之間要少說話,保持距離A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.子說:“行己有恥”,行己有恥對(duì)我們的要求包括①應(yīng)該知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力③真誠面對(duì)自我,聞過而終禮,知恥而后勇④拒絕不良誘惑,觸碰道德底線的事可以做A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(共4小題,16題8分,17題12分,18題12分,19題23分,共55分)16.觀察漫畫,回答下列問題。(1)請(qǐng)你分析漫畫中的女孩感到煩惱的原因。(4分)(2)為了解決遇到的煩惱,她在日常生活中可以怎么做?(4分)17.小明常常將班級(jí)發(fā)生的一些重要的事情記錄在值日班干記錄本上。其中記錄了這樣兩件事情。事件一:一年一度的春游活動(dòng)即將來臨,宣傳委員帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)班旗。小宇說:“我們的班級(jí)應(yīng)該彰顯自己的個(gè)性和班級(jí)的特色。"他對(duì)原有方案提出了意見以及改進(jìn)建議,很多建議被同學(xué)們采納。班旗一亮相,果然不同凡響,成為全年級(jí)最有特色的班旗。事件二:在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,我們班的舞蹈節(jié)目驚艷全場。我們沒有請(qǐng)專業(yè)的老師來編排指導(dǎo),而是小玲等幾個(gè)女生自己思考,獨(dú)立編排的,節(jié)目新穎,很有活力,得到了全校同學(xué)的點(diǎn)贊。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題。(1)小宇和小玲表現(xiàn)出來怎樣的思維特質(zhì)?(2分)(2)結(jié)合材料一,思考批判的技巧有哪些?(4分)(3)結(jié)合材料,思考該如何開發(fā)我們的創(chuàng)造潛力?(6分)18.材料一心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),有男女兩性共同參加的活動(dòng),較之只有同性參加的活動(dòng),參與者會(huì)更愉快,更有干勁,表現(xiàn)更出色,這就是“異性效應(yīng)”。心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在一個(gè)只有男性或女性的工作環(huán)境里,即便條件再優(yōu)越,自動(dòng)化程度再高,員工都容易疲勞,并且工作效率不高。材料二女孩子從十一歲到十三歲左右,男孩子從十二歲到十四歲左右。這時(shí)的男、女孩子在一起覺得有意思,異性之間互相觀察、欣賞增加,注意異性的談話、表情、動(dòng)作,而且開始注意自己的舉止,想給異性留下好印象。閱讀上述材料,圍繞男女同學(xué)之間的交往問題,下面兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法,請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(12分)19、材料一:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也?!薄暗乐缘?,齊之以禮,有恥且格。”材料二:孔子說:“行己有恥。”朱熹說:“人有恥,則能有所不為?!辈牧先?“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”材料四:獨(dú)善其身,方能“止于至善”。一個(gè)人以寬廣的胸襟、堅(jiān)定的信念和高尚的品格行事,無論何種境遇都不棄善從惡,即使他普普通通
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