【含答案】山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě)：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去……”。其中“連山……向船尾跑去了”所選的參照物是（）A．山 B．劃船的小伙伴C．流水 D．河岸2．如圖所示是甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)圖像，根據(jù)圖像判斷下列說(shuō)法正確的是（）A．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．甲一分鐘能行駛2000mD．0~40s內(nèi)甲乙行駛的平均速度不同3．中國(guó)古詩(shī)詞意境優(yōu)美，許多詩(shī)句中涉及了聲現(xiàn)象，其中正確的是（）A．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”是指音色未變B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指音調(diào)高C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的D．“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”，“魚(yú)驚”說(shuō)明聲音能在固體中傳播4．如圖所示，關(guān)于超聲波和次聲波，下列說(shuō)法正確的是（

）A．大自然的許多活動(dòng)，如地震、海嘯等，都伴有超聲波產(chǎn)生B．聲吶發(fā)出的次聲波遇到障礙物反射C．超聲能把水“打碎”成小水珠D．醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內(nèi)是否正常發(fā)育5．下列光現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）A．燈光下的手影B．國(guó)家大劇院在水中的倒影C．看上去水并不深D．海市蜃樓6．測(cè)量一木板的長(zhǎng)度，在如圖所示的各種情況中正確的是（）A． B．C． D．7．如圖所示活動(dòng)中，用來(lái)探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A．用大小不同的力打鼓發(fā)現(xiàn)碎紙屑跳動(dòng)的高度不同B．邊說(shuō)話邊摸喉頭部分，感覺(jué)到喉頭在振動(dòng)C．將響鈴鬧鐘置于密閉玻璃罩中并抽氣，聽(tīng)到聲音越來(lái)越小D．改變鋼尺伸出的長(zhǎng)度，分別用相同的力撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)振動(dòng)快慢不同8．2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國(guó)愛(ài)耳日”確定為“國(guó)際愛(ài)耳日”。2022年3月3日是第23個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽(tīng)力健康，增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)，是我們共同的責(zé)任。下列措施中主要是在聲源處喊弱噪聲的是（）A．教室的窗戶安裝雙層玻璃B．劇場(chǎng)內(nèi)墻壁用吸音材料裝飾C．配戴上防噪聲的耳罩D．很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛9．自古英雄出少年！14歲的全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)上奪得10m跳臺(tái)冠軍。如圖所示，全紅嬋從跳臺(tái)上跳下去的過(guò)程中，全紅嬋在水中的像（）A．實(shí)像，且像與水面的距離變小B．實(shí)像，且像與水面的距離變大C．虛像，且像的大小不變D．虛像，且像逐漸變小10．在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式戰(zhàn)鼓助威表演時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)坐在前排聽(tīng)的聲音比后排響。鼓手越用力敲，鼓聲越響。小華針對(duì)以上兩個(gè)情景進(jìn)行了思考，根據(jù)這一現(xiàn)象，小華提出下列四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的問(wèn)題是（）A．為什么鼓手敲擊鼓時(shí)會(huì)發(fā)出聲音？B．鼓發(fā)出聲音的響度與哪些因素有關(guān)？C．聲音的響度與振動(dòng)幅度有什么關(guān)系？D．聲音的響度與哪些因素有關(guān)？二、多選題11．2021年8月1日，在東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一順利晉級(jí)決賽，并打破亞洲紀(jì)錄，他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢，以下說(shuō)法正確的是（

）A．觀眾用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢B．終點(diǎn)裁判用“相同的路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢C．物理學(xué)中用物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢D．物理學(xué)中用物體所用時(shí)間與通過(guò)路程的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢12．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際的是（）A．單人課桌的長(zhǎng)度大約是60cmB．一次性醫(yī)用口罩長(zhǎng)約為10cmC．中學(xué)生百米成績(jī)約15sD．人步行的速度約為5m/s13．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是（）A．人在上升的電梯中，以地面為參照物，人是靜止的B．月亮在云中穿行時(shí)，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的C．飛機(jī)在空中加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是靜止的D．漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的14．關(guān)于下面四幅圖中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖是一束光在不均勻的糖水中的傳播路徑，說(shuō)明光在同種不均勻透明介質(zhì)中不能沿直線傳播B．乙圖中光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，說(shuō)明光發(fā)生漫反射時(shí)不遵循光的反射定律C．丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，說(shuō)明平面鏡成的虛像是反射光線反向延長(zhǎng)而形成的D．丁圖是潛望鏡的光路圖，說(shuō)明潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向15．如圖所示，關(guān)于國(guó)慶周年大閱兵的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是（）A．迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗反射了紅色光B．士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因?yàn)檐娀帐枪庠碈．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的D．遠(yuǎn)處的觀眾能聽(tīng)到士兵響亮的口號(hào)，說(shuō)明士兵聲音的響度大三、填空題16．用如圖甲所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為。圖乙中秒表所示的時(shí)間是s。17．豫劇是我國(guó)五大戲曲劇種之一，如圖所示，演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)發(fā)出聲音是由于梆子而產(chǎn)生的；人們聽(tīng)到的唱詞是通過(guò)傳入人耳的。18．素有“水上大熊貓”之稱的中華白海豚發(fā)聲頻率范圍非常大，人（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到它發(fā)出的頻率為8000Hz的聲音；中華白海豚在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以向同伴發(fā)出信號(hào)，用于交流，說(shuō)明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）。19．在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代著名科學(xué)家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象，是世界上最早的“小孔成像”實(shí)驗(yàn)。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)燭焰透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)（選填“實(shí)”或“虛”）像，保持木板和墻的位置不變，讓蠟燭逐漸靠近小孔，發(fā)現(xiàn)像的大小將逐漸變（選填“大”或“小”）。四、作圖題20．請(qǐng)?jiān)趫D中利用光的反射定律完成下列光路圖。21．在圖中畫(huà)出反射光線及折射光線的大致位置．()五、計(jì)算題22．金秋十月，紅葉觀賞正值五彩斑斕的階段，繽紛的紅葉美不勝收。某游客駕車去歷城區(qū)紅葉谷游玩，他打開(kāi)手機(jī)導(dǎo)航，搜索了駕車路線，導(dǎo)航地圖如圖所示。（1）若以50km/h的速度按該路線勻速行駛，需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)？（2）若以50km/h的速度按該路線勻速行駛，游客能在導(dǎo)航顯示的預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)到達(dá)嗎？23．如圖是某高速路上的一個(gè)區(qū)間測(cè)速的相關(guān)標(biāo)識(shí)，某車輛以100km/h的速度行駛了0.2h后發(fā)現(xiàn)前方有區(qū)間測(cè)速的標(biāo)志牌，如圖所示，于是該汽車開(kāi)始減速，最終以70km/h的速度駛離該區(qū)間測(cè)速路段，在測(cè)速路段總共用時(shí)24min。請(qǐng)計(jì)算：（1）根據(jù)這塊警示牌可知，該路段汽車的平均速度不得超過(guò)多少？（2）汽車以100km/h的速度行駛的路程是多少？（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，在該區(qū)間測(cè)速路段該車輛的平均速度有沒(méi)有超出限定速度？六、實(shí)驗(yàn)題24．小玲利用如圖所示的裝置測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已經(jīng)標(biāo)出，圖中上方是小車運(yùn)動(dòng)到A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“h：min：s”）。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“陡”或“緩”），目的是；（2）如果小車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有及時(shí)按下停表，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小車通過(guò)前半段路程的平均速度（選填“偏大”“偏小”）；（3）在經(jīng)過(guò)熟練使用電子表之后實(shí)驗(yàn)采集數(shù)據(jù)如上圖所示，實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)前半段路程的平均速度為m/s。通過(guò)計(jì)算可知，小車沿斜面下滑的過(guò)程中，速度的變化是（選填“越來(lái)越快”或“越來(lái)越慢”）。（4）適當(dāng)調(diào)整斜面的坡度，小車運(yùn)動(dòng)情況如圖v-t所示，其陰影部分的面積所表示的物理量是。A．速度B．時(shí)間C．路程D．無(wú)法確定25．如圖甲所示，是芳芳用來(lái)探究光反射時(shí)“反射光線與入射光線位置關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊沿著虛線ON（虛線垂直紙板下邊緣）可以折轉(zhuǎn)的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是利用光的（選填“鏡面反射”或“漫反射”）以便顯示光路。（2）調(diào)試好實(shí)驗(yàn)裝置，接下來(lái)芳芳操作過(guò)程及觀察到的現(xiàn)象如下：I．第一步：如圖乙所示，將一束光貼著垂直于鏡面的紙板A沿著EO射向O點(diǎn)，紙板B上會(huì)顯示出反射光束OF；只將紙板B沿著ON虛線向后折轉(zhuǎn)一定角度，如圖丙所示，在B板上看不到反射光；將紙板傾斜如圖丁所示，在B板上看不到反射光，然后將紙板沿著ON虛線或紙板下邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)任意角度，重復(fù)上述操作，現(xiàn)象不變，由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：。II．第二步：面對(duì)紙面方向，將入射光束EO沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，逐漸靠近豎直方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光束OF也隨著逐漸靠近豎直方向；當(dāng)入射光束EO垂直平面鏡時(shí)（與虛線ON重合），只發(fā)現(xiàn)一條光束；當(dāng)入射光束EO繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光束OF出現(xiàn)在左側(cè)并逐漸遠(yuǎn)離豎直方向，由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：。III．為了更精確描述反射光線與入射光線的位置關(guān)系，芳芳同學(xué)測(cè)量了入射光線和反射光線與法線之間的夾角即入射角和反射角，如下表所示，從表格中可以得出結(jié)論是。本次實(shí)驗(yàn)中在得出反射角與入射角大小關(guān)系時(shí)，多次改變?nèi)肷浣谴笮?，是為了（選填“減小實(shí)驗(yàn)誤差”“得出普遍規(guī)律”）。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120°20°230°30°345°45°460°60°（3）若沿著FO的方向射向鏡面，如圖乙所示，則反射光線（填序號(hào)）A．不沿著OE的方向射出B．沿著OE的方向射出26．如圖甲所示，小明同學(xué)用玻璃板代替平面鏡探究“平面鏡成代特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為了讓實(shí)驗(yàn)效果更明顯，應(yīng)選擇較（填“暗”或“亮”）的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，玻璃板應(yīng)與水平桌面放置。然后只點(diǎn)燃蠟地A，移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合，的是為了探究像與物的關(guān)系。（3）玻璃板后不點(diǎn)燃的蠟燭B卻好像點(diǎn)燃了，若在蠟燭B的位置放一光屏。光屏（選填“能”或“不能”）承接到像。（4）如圖乙所示，這是小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)在方格紙上描繪的蠟燭A和蠟燭A的像位置圖，分析圖像可得出結(jié)論：。采用方格紙代替白紙的優(yōu)點(diǎn)是。（5）小明看到自己的手表與同桌的相同。于是突發(fā)奇想將兩塊手表替代A、B蠟燭。正立于玻璃板兩側(cè)（如圖丙所示），此時(shí)A手表指針指在9點(diǎn)整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至點(diǎn)才能與A手表指針的像完全重合。參考答案：1．B2．A3．A4．C5．B6．C7．B8．D9．C10．D11．ABC12．AC13．BC14．ACD15．ACD16．3.30cm337.517．振動(dòng)空氣18．能信息19．實(shí)大20．21．22．（1）0.6h；（2）不能23．（1）80km/