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義務教育(2024年)人教版五年級數(shù)學上冊第1單元小數(shù)乘法教學課件第1課時

小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘法義務教育人教版五年級上冊1情境導入從圖中你能獲取哪些信息?根據(jù)圖中信息,你能提出數(shù)學問題并解答嗎?探究新知1知識點1:結(jié)合具體量計算小數(shù)乘整數(shù)買3個

需要多少錢?9.5×3小數(shù)整數(shù)怎樣計算呢?自學提示:(1)嘗試用學過的知識獨立進行計算;(2)同桌間交流一下算法。9.5×3=

方法一按照小數(shù)加法來計算。9.5

9.5

9.5

28.5方法二把9.5元分成9元和5角來計算。9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角27元+15角=28.5元9.5×3=

28.5(元)方法三把9.5元看作95角來計算。9.5元×3

95角

×3285角28.5元9.5×3=

28.5(元)答:買3個

需要28.5元。9.5×3=

28.5(元)觀察這些方法,它們有什么相同和不同?方法之間有什么聯(lián)系嗎?做一做(教材P2做一做T1)1.買6個需要多少錢?14.2×6=85.2(元)答:買6個需要85.2元。(教材P2做一做T2)2.40元買7個夠嗎?6.8×7=47.6(元)40<47.6答:40元買7個不夠。2知識點2:小數(shù)乘整數(shù)的算理及算法0.72×5=

不是價錢,怎樣計算?能不能轉(zhuǎn)化成整數(shù)來計算?

0.72×5

72×5360×100÷1003.60最后的0可以去掉。3.6做一做(教材P3做一做T1)1.計算下面各題。25

×50.7

×42.5

×512.5

2.81257

×4

28想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

(1)小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù),所以積一般來說,也是小數(shù)。小數(shù)的位數(shù)與因數(shù)相同。

(2)小數(shù)乘法中,積的小數(shù)部分末尾如有0,可根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0,而整數(shù)乘法中末尾的0不能去掉。(教材P3做一做T2)2.給下面各題的積點上小數(shù)點。4.6×31384.6×3013800.46×3013800.46×30013800(教材P3做一做T3)3.計算下面各題。12.4×7

2.3×12

2.05×6

3.13×5386846232761230939156516589鞏固運用1.要下雨了,小莉看見遠處有閃電,4秒后聽到了雷聲,

閃電的地方離小莉大約有多遠?(雷聲在空氣中的

傳播速度約是0.34千米/秒。)(教材P4練習一T5)0.34×4=1.36(km)答:閃電的地方離小莉大約有1.36km遠。1.5×(1+11)=18(元)2.興盛超市冰棒的價格是

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