部編版九年級下冊道德與法治第三單元走向未來的少年練習題三

部編版九年級下冊道德與法治第三單元走向將來的少年練習題（三）選擇題1.習近平強調“實干興邦，空談誤國”。這告誡我們在民族復興的征途中()①應腳踏實地、求真務實②要樹立崇高遠大志向③要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神④要少說空話，多干實事①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.回首過去，我們戀戀不舍；展望將來，我們滿懷期盼。面對人生新起點，我們要()①讓父母給自己確定將來②一切為了金錢而奮斗③結合實際進行職業(yè)規(guī)劃④培育敬業(yè)精神和服務意識①②B.①④C.②③D.③④3.初中三年稍縱即逝，然而初中的學習卻尤為重要，甚至影響終身，因為中學階段的學習①增加法治意識，涵養(yǎng)道德，健全人格②使我們增長學問、培育實力()③為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎④能幫助我們實現(xiàn)全部幻想①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．不忘初心,牢記使命,中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀華蜜,為中華民族謀復興。任何組織和個人都要擔當起自己的責任。為擔當起時代給予我們的歷史責任,我們青少年應當()①樹立與這個時代主題同心同向的信念,腳踏實地,艱苦奮斗②勵志勤學,刻苦磨煉,不斷提高自身綜合素養(yǎng)③兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書④遵紀遵守法律,正確行使公民權利,忠實履行公民義務①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④5.當代青少年學生都知道“有國才有家”、“國家利益高于一切”的道理。我們在樹立人生志向時，應當首先作出的正確選擇是（

）A.

擇優(yōu)就業(yè)，獲得實惠B.

報效國家，奉獻社會C.

實現(xiàn)志向，獲得功利D.

孝敬父母，尊敬親朋6.有人說，中考是我們初中生的最終一堂課。但是，我們的學習遠沒有結束，學無止境。因此()①我們都要想方法進入中學學習②我們要在實踐中不斷學習③我們必需樹立終身學習的理念④我們只須要學習書本學問①③ B.①④ C.②③ D.②④7.“工匠精神”近兩年成為熱詞，有網友曾這樣評論：“有這樣一群勞動者，他們的勝利之路，不是上名校，而是追求職業(yè)技能的完備和極致，成為某一領域不行或缺的人才和高級工匠?！边@句話啟示我們

()?A.社會職業(yè)分凹凸貴賤，我們應當選擇高級職業(yè)B.上名校應成為中學生追求的唯一志向C.敬業(yè)、精益求精、專注等品質能促人成才D.職業(yè)教化更有利于我們成才8.2024年5月，第三屆“鹽城工匠”選樹活動正式拉開帷幕，重點在機械設備、新能源汽車節(jié)能環(huán)保、智能終端等行業(yè)選樹業(yè)績卓越、行業(yè)領軍、社會認可的“鹽城工匠”。這告知我們()①每一種職業(yè)都須要肯定的專業(yè)素養(yǎng)②培育創(chuàng)新意識就能具備工匠精神③實現(xiàn)職業(yè)志向要不斷提高自身素養(yǎng)④職業(yè)選擇主要考慮自身特長實力①③B.②③C.②④D.③④9.青少年在做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇時應當()①全憑愛好愛好②把握特性特長③結合實力閱歷④加強學習，提升素養(yǎng)①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.初中畢業(yè)意味著我們的人生將進入一個新的階段?；蛟S我們會進入更高一級學校，或許我們會步入社會，起先新的旅程。將來，無論身在何處、走向何方，我們都須要()A.自我休閑，游樂人生B.努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值C.趨利避害，躲避自己的責任D.認清現(xiàn)實，向困難低頭11．實現(xiàn)“中國夢”，須要每一個中國人的努力奮斗。這要求我們青少年()①有腳踏實地的行動②勤奮學習，駕馭建設祖國的本事③要堅決志向信念，志存高遠④必需放棄個人的志向①②③ B．②③ C．①②④ D．②③④12.初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段，現(xiàn)在，我們面臨人生的重要選擇，我們要（

）①思索并確定自己的目標和方向

②系好人生的第一粒扣子③自覺踐行社會主義核心價值觀

④用勤勞和汗水開拓人生和事業(yè)的美妙前程

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③④13.有個人，在7年多的時間里，始終致力于一件事：把“活”字寫進故宮的“門”里，讓故宮文化遺產資源走近人們的生活，走向更廣袤的空間。他就是自稱故宮“看門人”的網紅、故宮博物院前任院長單霽翔。他的事跡啟示我們()①無論何種職業(yè)都須要勤奮努力②敬業(yè)精神是在工作中取得勝利的重要條件③只有技術人員須要工匠精神④選擇成為技術工人更加有利于成才①②B.①③ C.②③ D.②④14.習近平強調，青年人正處于學習的黃金時期，應當把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，讓勤奮學習成為青春遠航的動力。這表明()①學習激發(fā)我們前進的動力②中學生唯一的任務就是學習③學習讓我們能夠擁有更充溢的生活④學習須要自覺、主動的看法①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.假如在生活中看到漫畫所示的現(xiàn)象，即將畢業(yè)的你會()①打消升學念頭，外出打工②弄清真實須要，合理選擇③堅決個人志向，絕不盲從④慎重選擇，做到十全十美①② B.①④ C.②③ D.③④16.今日是桃李芳香，明天是社會棟梁。我們即將完成初中學習生活，開啟人生新起點。在將來的人生旅途中，我們應當()①樹立終身學習的觀念②讓父母給自己規(guī)劃將來的人生道路③樹立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識④把個人志向和社會發(fā)展的現(xiàn)實須要結合起來①②③B.①②④C.①③④D.②③④非選擇題17、材料一：在四川省自貢市，一戶龔氏人家可以把堅硬的慈竹變成一把扇，名曰龔扇。這把扇曾被郭沫若贊其“巧奪天工，世之少有”，也曾被作為寶貴禮品饋贈外國元首，“龔扇制扇技藝”于2008年被授予國家級非物質文化遺產。如今龔扇第五代傳人龔倩二十年如一日，作出了各種各樣的龔扇作品，上展出，拿獎項，馳名中外。二十多年堅守著龔扇技藝，無論經驗了多少困難，龔倩從未想過放棄，為什么？她的回答簡潔又堅決：“責任?！辈牧隙毫暯街飨鞔_指出，站在歷史新起點上的中國，“不是要營造自己的后花園，而是要建設各國共享的百花園”，清晰折射出“中國主見”的世界主義情懷。⑴“龔扇”傳承人龔倩一雙妙手詮釋責任擔當，青年一代為什么要有責任擔當？⑵少年當自強，我們應怎樣培育“中國主見”的世界主義情懷？18、2024年3月28日，貴州省少工委主辦了一場“與先鋒對話”線上主題活動。貴州省遵義市匯川區(qū)第三小學“杜富國英雄中隊”的43名少先隊員頻頻向戰(zhàn)“疫”一線護士杜富佳發(fā)問。

對話一：“杜富佳姐姐，你到了武漢的醫(yī)院膽怯 嗎？”一名少先隊員隔著大屏幕問貴州救濟湖北醫(yī)療隊員杜富佳?！熬拖衲銈儏⑴c考試一樣，也會驚慌也會膽怯 ，不過要盡量做好每道題，考完后你會發(fā)覺沒有感覺的那么難?！倍鸥患颜f。她剛返回貴陽不久，正在集中隔離視察。對話二：少先隊員黃永燁想知道杜富佳在武漢救治病人時有什么收獲。杜富佳說，在武漢與國家醫(yī)療隊進行合作，不僅收獲了戰(zhàn)友情，還學到了很多新醫(yī)療設備的運用方法，她準備考護理方向的探討生，休息時基本都在學習。⑴我們應怎樣看待“參與考試時的驚慌與膽怯 ”？⑵杜富佳在戰(zhàn)“疫”一線的收獲對我們走向世界有什么啟示？19、材料一：近日，人社部發(fā)布公示通告，擬發(fā)布15個新職業(yè)，包括人工智能、物聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、云計算的工程技術人員，電子競技員、電子競技運營師、無人機駕駛員等也入圍。人類發(fā)展史既是一部技術迭代史，也是一部職業(yè)迭代史。農業(yè)社會之前主要的職業(yè)是狩獵者；農業(yè)社會主要的職業(yè)是農夫、官員、老師、手工業(yè)者等；工業(yè)社會的生產力更為先進、分工也更為精細，出現(xiàn)了金融業(yè)、交通運輸業(yè)、煤炭業(yè)等新興產業(yè)……材料二：數(shù)據(jù)顯示，近年來有超過15%的畢業(yè)生憧憬創(chuàng)業(yè)當老板，其中高達46%的人會選擇海淘、自媒體等新興互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)項目；在畢業(yè)生最憧憬的新興職業(yè)排行榜中，有54%選擇了主播/網紅，17%選擇了聲優(yōu)，其次是化妝師、嬉戲測評師等；畢業(yè)生最愛的去向TOP5中，“間隔年”榜上出名，占比達到4.8%。所謂“間隔年”，是指畢業(yè)之后不干脆工作，這一年的時間，常見的做法是用來旅行、當義工等?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃”主題班會正在進行，請你參與并完成下列任務：⑴為什么我們要做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯？⑵請說出你的職業(yè)志向，并說明選擇理由⑶請你結合材料二，擬定發(fā)言要點。答案1=5CDAAB6-10CCADB11-16ADACCC17、⑴①個人的命運與國家的命運休戚相關，個人的將來與民族的將來緊密相連。②青年一代有志向、有本事、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。③青少年的責任是時代給予的，實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢，須要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。⑵①了解人類文明進程,主動關切人類問題和世界局勢，駕馭相應的學問，在與世界各國青少年溝通中提高我們的影響。②要有憂患意識、居安思危，在世界困難多變的環(huán)境中提高變更世界的素養(yǎng)和實力。③敬重差異、理解不同、包涵多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、呈現(xiàn)中國風貌，擔當起推動人類共同發(fā)展的責任。18、⑴在學習生活中，有一些學習壓力，感到擔憂、驚慌、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。⑵①要在交往中探究世界，彼此守護，共同成長；②要不斷豐富學問儲備，增加人文底蘊；③要增加社會責任感，主動參與社會實踐活動，培育實踐創(chuàng)新實力；④要樹立終身學習理念，堅持在實踐中學習等等。19、⑴因為做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是為社會作重獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑；我們將來會從事某一種或多種職業(yè)，擔當社會分工中的不同角色；國家發(fā)展、民族振興須要各種各樣的職業(yè)。⑵考生職業(yè)選擇價值取向正確。①進行職業(yè)選擇，要考慮自己的愛好愛好，明白