小學信息技術教室使用制度

小學信息技術教室使用制度第一章總則為規(guī)范小學信息技術教室的使用，提升信息技術教學質量，確保教室內設備安全與學生學習的有效性，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，結合本校實際情況，特制定本制度。第二章制度目標1.保障安全：確保教室內設備的安全使用，防止設備損壞和意外事故發(fā)生。2.提升效率：提高信息技術課程的教學效率，優(yōu)化資源配置。3.規(guī)范管理：建立明確的教室使用規(guī)范，確保各類活動有序進行。4.促進學習：為學生提供良好的學習環(huán)境，促進其信息技術能力的提高。第三章適用范圍本制度適用于本校所有信息技術教室的使用，包括但不限于：1.信息技術課程教學2.學生自主實踐活動3.教師培訓及會議4.學校組織的各類科技活動第四章教室管理規(guī)范4.1教室使用申請1.申請流程：-教師需提前填寫《信息技術教室使用申請表》，并提交給教務處進行審批。-申請表需至少提前三天提交，緊急情況可向教務處特別申請。2.使用時間：-教室開放時間為周一至周五的8:00至17:00，特殊情況需提前申請。3.使用者責任：-使用教師需對教室內的設備和環(huán)境負責，確保使用后恢復原狀。4.2教室設備管理1.設備使用規(guī)范：-教師在使用設備前需進行安全檢查，確保設備正常、完好。-學生使用設備時必須在教師指導下進行，不得擅自操作。2.設備維護：-教師應定期檢查教室內設備，發(fā)現(xiàn)故障及時向信息技術管理人員報告。-每學期末，信息技術管理人員需對設備進行全面檢查和維護。4.3教室環(huán)境管理1.環(huán)境衛(wèi)生：-使用后，教師和學生需保持教室內衛(wèi)生，清理桌面、地面垃圾。-定期組織學生進行教室衛(wèi)生檢查，評比優(yōu)秀班級。2.安全措施：-教室內不得存放易燃易爆物品，保持通道暢通。-遇到突發(fā)情況（如火災、地震等），應按照學校安全預案進行處理。第五章操作流程5.1教室使用流程1.申請階段：-教師填寫《信息技術教室使用申請表》并提交教務處。-教務處審核后通知申請教師。2.使用階段：-教師在使用教室前進行設備檢查，確保設備正常。-按照教學計劃開展信息技術課程，指導學生正確使用設備。3.結束階段：-教師結束使用后，需進行教室環(huán)境衛(wèi)生整理，并對設備進行簡單檢查。-向教務處反饋使用情況，如設備故障、環(huán)境問題等。5.2教室使用記錄1.記錄內容：-每次使用教室需填寫《信息技術教室使用記錄表》，記錄使用時間、使用教師、參與學生人數(shù)及設備狀況。2.記錄管理：-教務處負責保存使用記錄，定期匯總分析教室使用情況，提出改進建議。第六章監(jiān)督機制6.1監(jiān)督責任1.教務處：-負責教室使用的審批和監(jiān)督，定期檢查教室使用記錄，確保制度落實。2.信息技術管理人員：-負責設備的維護與管理，及時處理教室內設備故障，確保設備安全可靠。6.2反饋機制1.意見收集：-定期向教師和學生收集教室使用意見，了解使用中存在的問題。2.改進措施：-根據(jù)反饋意見，及時調整教室使用規(guī)范和管理流程，確保制度的適應性和有效性。第七章附則1.本制度由教務處負責解釋，自發(fā)布之日起實施。2.本制度如需修改，需經學校管理層會議討論通過。結語通過本制度的制定和實施，旨在提高小學信息技術教室的使用效率，