2022-2023學(xué)年三年級語文下冊開學(xué)摸底考試卷一(部編版)_第1頁
2022-2023學(xué)年三年級語文下冊開學(xué)摸底考試卷一(部編版)_第2頁
2022-2023學(xué)年三年級語文下冊開學(xué)摸底考試卷一(部編版)_第3頁
2022-2023學(xué)年三年級語文下冊開學(xué)摸底考試卷一(部編版)_第4頁
2022-2023學(xué)年三年級語文下冊開學(xué)摸底考試卷一(部編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年三班級語文下冊開學(xué)摸底考試卷一(部編版)(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八總分得分卷首寄語:友愛的同學(xué),這份試卷將再次記錄你的自信、鎮(zhèn)靜、才智和收獲。請認真審題,看清要求,認真答題,祝你考出好成果!一、卷面書寫。(共3分)1.請正確抄寫下面句子,要求做到書寫規(guī)范、潔凈、行款整齊、美觀。玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!鯌?yīng)麟《三字經(jīng)》二、填空題。(共37分)2.我會看拼音寫詞語,并留意書寫規(guī)范、美觀。(5分)①紅頭在牛肚子里經(jīng)受了一場驚險的lǚxínɡ。②我和我的小伙伴們在院子里歡快地wánshuǎ。③俗話說yíyèzhīqiū,又到了賞紅葉的季節(jié)。④西沙群島風(fēng)景yōuměi,wùchǎnfēngfù。3.加偏旁組成新字再組詞。(6分)俞_____()

召_____()

票_____()俞_____()

召_____()

票_____()4.按要求寫詞語。(6分)(1)爭先恐后(含反義詞)_____________

____________

___________(2)不慌不忙(含近義詞)_____________

____________

___________(3)洋洋得意(AABC型)_____________

____________

___________(4)千奇百怪(含有數(shù)字)

_____________

____________

____________5.先把詞語補充完整,然后選詞填空。(10分)①()()舞爪

②金桂()()③眼()手()④百()百()⑤爭()奪()⑥()()結(jié)隊大海里的魚兒一群群、一隊隊地在珊瑚叢中游來游去,我想用___________來形容;動物園里,獅子張開嘴巴,揮舞著爪子。我想用____________來描述;秋天里,金色的桂花飄著陣陣香味,我想用_____________來形容;射擊場上,教官射擊格外準,每次都命中目標,我想用_____________來夸獎他。6.依據(jù)所學(xué)學(xué)問填空。(10分)(1)仁者愛人,____________?!睹献印罚?)_______________。輕舟已過萬重山。

(3)遠上寒山石徑斜,_______________。(4)詩中有畫:看到傲立風(fēng)霜的菊花,我會想到蘇軾的《贈劉景文》“荷盡已無擎雨蓋,______________”;看到安靜無風(fēng)的洞庭湖,我會想到劉禹錫的《望洞庭》“________________,潭面無風(fēng)鏡未磨”。(5)詩中有情:“蕭蕭梧葉送寒聲,______________。”抒發(fā)的是葉紹翁的思鄉(xiāng)之情;“欲把西湖比西子,_______________。”則抒發(fā)了蘇軾對西湖的寵愛之情。(6)面對總是寵愛用武力解決問題的同學(xué)時,你可以告知他:______________,萬古勝敗在于理。聽到有同學(xué)說話傷人時,你可以提示他:_____________,暖于布帛;_____________,深于矛戟。三、選擇題。(共6分)7.下面讀音和字形完全正確的一組詞語是(

)(2分)A.穿帶

處理(chù)

模樣(mú)

一葉知秋B.界紹

磨面(mó)

茶幾(jī)

金桂飄香C.絨毛

嬌嫩(nèng)

扎辮子(zhā)

口干舌燥D.釣魚

胳臂(bei)

根莖(jīng)

五谷豐登8.下列詞語沒有錯別字的一組是(

)(2分)A.阻礙

絲毫

震耳欲聾 B.協(xié)調(diào)

親熱

金壁輝煌C.平衡

煩瑣

萬馬齊暗 D.書藉

鼓舞

難以置信9.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是(

)(2分)A.《賣火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《總也倒不了的老屋》這三篇都是童話。B.《花的學(xué)?!分小坝暌粊恚麄儽惴偶倭恕笔钦f下雨天花兒便從地下冒出來,開出秀麗的花。C.《一塊奶酪》中,螞蟻隊長面對掉下來的奶酪渣,一點兒也不心動,把它給了年齡最小的一只螞蟻。D.《金色的草地》中,作者認真觀看,發(fā)覺草地的顏色發(fā)生奇異的變化,是由于蒲公英的花朵有時張開,有時合攏。四、字詞解釋。(共4分)10.給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。(填序號)“挺”字在字典里的部分解釋有:①筆直,高高地直立;②量詞,多用于機槍;③竭力支撐;④很。寫出下列句子里“挺”字的意思(填序號)。(1)路邊栽種著一排排直立的白楊樹。()(2)她都發(fā)高燒了,還硬挺著來上課。()(3)大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威猛。()(4)爸爸給弟弟買了一挺玩具機關(guān)槍,弟弟快活極了。()五、句子練習(xí)。(共5分)11.按要求完成句子練習(xí)。(1)沙難上處處是貝殼。(把句子寫生動、具體)______________________________________________________________(2)這座海濱小城真是又秀麗又潔凈。(仿寫句子)____________________真是又_______________又__________________。(3)莫非它要和我們一起坐船?(換一種說法,但意思不變)______________________________________________________________(4)富有的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方。(縮寫句子)______________________________________________________________(5)小興安嶺是一座秀麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(用加點的詞語仿寫句子)______________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀。(共10分)《讀不完的大書》(節(jié)選)我最寵愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。①微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,猶如溫存的細語。池塘邊的棕櫚樹高大直立,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。②在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。12.這段話是圍繞哪句話來寫的,用“_____”畫出來。(1分)13.請從文中找出能概括竹子和棕櫚特點的詞語,填在橫線上。(2分)竹子__________________________________________________________棕櫚__________________________________________________________14.畫“____”的句子①運用比方的修辭手法,作者把竹子聲比作____________,表現(xiàn)了________________________________________。(2分)15.畫“____”的句子②把_________當作人來寫,這樣寫的好處是_______________________________________________________________。(3分)16.在大自然這本“讀不完的大書”中,你都讀到了什么?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________七、現(xiàn)代文閱讀。(共10分)天鵝和鴨子很久很久以前,天鵝和鴨子是同胞兄弟。他們經(jīng)常一起出去游玩,(觀賞

觀賞)大自然的風(fēng)光,享用天地間的美味。有一天晚上,天鵝和鴨子來到一個池塘里玩。它們一會兒在池塘里游泳,一會兒在岸邊玩耍,盡情地玩了一夜。到天快亮?xí)r,天鵝督促鴨子說:“兄弟,我們快走吧,要不然會被農(nóng)夫逮住的。我們還有很多好的地方?jīng)]有去哩!”鴨子戀上了池塘,不想再遠走高飛了。它懶懶地說:“別走了,我覺得這地方已經(jīng)夠美了?!碧禊Z說:“你知道天地有多么(寬敞寬敞)嗎?北國風(fēng)光宏偉壯麗,南國景色秀美多姿,我們都沒有觀賞過哩!”“我不想再作長途旅行了,鴨子不耐煩地說,“我已經(jīng)嘗夠了這種生活的苦味了。千里跋涉(báshè),東奔西走,既枯燥又勞累。我覺得這里是安家落戶的好地方,肚子餓了,在池塘里吃吃魚蝦,身子臟了,在池塘里洗個澡,疲乏了在樹蔭下打個盹(dǔn)兒,世界上還有什么地方比這更閑適拘束的呢?”17.把短文括號里錯誤的詞語用“/”去掉。(1分)18.依據(jù)短文內(nèi)容,用文中的四字詞語來填一填。(2分)(1)北國風(fēng)光特點是,南國景色特點是。(2)把短文中形容旅途勞累的四字詞語用“﹏﹏﹏”畫出來。(1分)19.在文中畫“”的句子改為陳述句。(2分)______________________________________________________________20.天鵝為什么勸鴨子快走?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________21.請猜測一下鴨子的結(jié)局,并寫在下面橫線上。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作表達。(共25分)22.作文??聪旅鎴D片,同學(xué)們正圍圍著“第一次”這個話題進行爭辯,聽了他們的爭辯,你想到了自己經(jīng)受的哪些“第一次”呢?選擇一個內(nèi)容清楚地寫下來,語句要通順,正確使用標點符號。題目自擬。100200300400500【參考答案】1.(略)酌情給分2.旅行玩耍一葉知秋美麗?物產(chǎn)豐富3.

開心

介紹

秀麗

比方

招手

飄走4.積少成多瞻前顧后

天南地北

高談闊論不知不覺

眼疾手快

勃勃生氣

彬彬有禮

落落大方

一心一意

十全十美

千姿百態(tài)5.張

發(fā)

成群結(jié)隊

張牙舞爪

金桂飄香

百發(fā)百中6.(1)有禮者敬人(2)兩岸猿聲啼不?。?)白云生處有人家

(4)菊殘猶有傲霜枝湖光秋月兩相和

(5)江上秋風(fēng)動客情

淡妝濃抹總適宜

(6)一時強弱在于力

與人善言

傷人以言

7.D8.A9.C10.①

②11.(1)沙灘上處處都是五顏六色的貝殼。

(2)我們的教室

潔凈

寬敞(3)它不要和我們一起坐船。

(4)西沙群島是地方。(5)教育家孔子是一位受人敬重的偉人。12.我最寵愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。13.長得快

高大直立、超凡脫俗

14.溫存的細語

對竹子的寵愛

15.小魚

語言生動好玩,寫出了小魚和棕櫚樹的倒影在池塘中相映成趣,表現(xiàn)了作者對大自然的寵愛

16.我讀到了如畫的美景,讀到了極大的學(xué)問,讀到了無窮的樂趣。17.觀賞

寬敞

18.(1)宏偉壯麗秀美多姿(2)千里跋涉

19.世界上沒有什么地方比這更閑適拘束的。20.天快亮了,天鵝擔憂被農(nóng)夫逮住,并且它想去更多別的好地方

21.天鵝勸不動鴨子,只好獨自去遠行。鴨子還沒來得及說出“再見”,就被農(nóng)夫逮住了。從今以后,一對同胞兄弟,一個成了游覽四海、見多識廣的萬里征鴻,一個成了死守池塘、目光短淺的戀家丑鴨。22.【參考例文】

第一次做飯

從我入學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)受過很多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網(wǎng),第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮飯,每當我想起這件事就合不攏嘴。這是一個星期天,我爸爸、媽媽不在家,我想我從來沒有幫媽媽做過家務(wù)活,這回可是一個好機會,就煮一鍋飯吧,給爸媽露一手,讓他們興奮興奮。

說干就干,我先掏了一鍋米。聽媽媽說過,煮飯之前要先洗2至3次米,我就學(xué)著媽媽的樣子洗起米來。但每洗一次米,就有一些“小頑皮”順著水“逃走”,因此,洗完米,米就少了三分之一。我把洗好的米倒進了電飯鍋,插上電源,自個兒去網(wǎng)上沖浪了。正在我沖得起勁時,不知從哪兒傳來了“劈里啪啦”的聲音。我循聲找去,發(fā)覺是從廚房間里傳來的,我立馬想到了那鍋飯,揭開鍋蓋一看,啊,天哪,這是我煮的飯嗎?顏色又黑又黃,嘗了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論