大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年大學(xué)生網(wǎng)戀是不正確的。

答案:錯(cuò)艾滋病的傳播途徑是()。

答案:以上都是面對(duì)戀愛的問題，下列做法正確的是（）。

答案:失戀也要勇敢面對(duì)這個(gè)事實(shí)走出陰影“雪融化之后是春天”這句話體現(xiàn)出了較強(qiáng)的邏輯思維能力。

答案:錯(cuò)下列選項(xiàng)能體現(xiàn)一個(gè)人具有較強(qiáng)邏輯思維能力的是（）。

答案:知識(shí)豐富;概念清晰;推理嚴(yán)密邏輯思維能力更傾向于強(qiáng)調(diào)（）。

答案:標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)間是大學(xué)生在大學(xué)期間投入的最大成本。

答案:對(duì)下列關(guān)于在課堂上的不同表現(xiàn)，比較有效率的是（）。

答案:認(rèn)真聽講;邊聽邊思考;邊聽邊參與討論考前臨時(shí)抱佛腳這種行為屬于（）的復(fù)習(xí)方式。

答案:集中復(fù)習(xí)，記憶保持無法持久不抄作業(yè)其實(shí)也是一個(gè)是否能夠堅(jiān)守底線的表現(xiàn)。

答案:對(duì)面對(duì)學(xué)術(shù)腐敗的問題，大學(xué)生也應(yīng)該保持學(xué)術(shù)理想，不同流合污。

答案:對(duì)關(guān)于當(dāng)今有些大學(xué)生要求更好的宿舍條件，下列說法正確的是（）。

答案:這只是個(gè)別現(xiàn)象不能代表整體素質(zhì);時(shí)代不同、生活水平條件不同，可能引發(fā)的行為表現(xiàn)也不同在大學(xué)里，如果你對(duì)自己的專業(yè)不感興趣可以嘗試選擇換專業(yè)。

答案:對(duì)在大學(xué)里，如果你非常喜歡非本專業(yè)的其它專業(yè)，你可以選擇（）。

答案:轉(zhuǎn)專業(yè);校內(nèi)輔修;跨校選課;網(wǎng)絡(luò)慕課在大學(xué)時(shí)期，當(dāng)你遇到心理方面的困惑或者問題時(shí)，向（）尋求幫助是最合適的。

答案:心理咨詢室創(chuàng)造性思維只需要你有充足的想象力不需要邏輯推理能力。

答案:錯(cuò)要做好時(shí)間統(tǒng)籌，使用串行做事的方式會(huì)更好一些。

答案:錯(cuò)大學(xué)保衛(wèi)處的職能只包括保衛(wèi)校園內(nèi)安全。

答案:錯(cuò)大學(xué)生掌握一門運(yùn)動(dòng)技能的意義僅僅是能夠強(qiáng)身健體。()

答案:錯(cuò)在我國(guó),本科學(xué)生必須完成畢業(yè)論文才能獲得畢業(yè)證書。()

答案:對(duì)大學(xué)生可以在勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)中確定自己的就業(yè)目標(biāo)。()

答案:對(duì)避免大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)最好的辦法是家長(zhǎng)能夠陪讀。()

答案:錯(cuò)在大學(xué)里最好結(jié)識(shí)家境富裕的同學(xué),這會(huì)給未來事業(yè)發(fā)展提供人脈資源。()

答案:錯(cuò)有學(xué)生在大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米項(xiàng)目比賽中猝死,這屬于學(xué)校的教學(xué)事故。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生制訂計(jì)劃,要立足大學(xué)生角色。()

答案:對(duì)計(jì)劃要有一定彈性,因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化,需要根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整。()

答案:對(duì)國(guó)外高校的辦學(xué)制度和我國(guó)一樣,都采用國(guó)家統(tǒng)一授予文憑的制度。()

答案:錯(cuò)對(duì)大學(xué)生而言,戀愛和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系并不矛盾,處理好戀愛關(guān)系并不會(huì)影響學(xué)業(yè)。()

答案:對(duì)校園藝術(shù)活動(dòng)的意義重在參與,大學(xué)生擔(dān)任幕后工作人員也能獲得鍛煉和提升。()

答案:對(duì)能否處理好室友關(guān)系對(duì)大學(xué)生而言沒有什么實(shí)際意義。()

答案:錯(cuò)承諾“包過”的公務(wù)員輔導(dǎo)班能有效提高大學(xué)生通過考試的成功率。()

答案:錯(cuò)大學(xué)研討課的主要參與者是學(xué)生,老師的參與度和工作量不大。()

答案:錯(cuò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的核心是掌握聽說讀寫。()

答案:對(duì)進(jìn)行職業(yè)教育和進(jìn)行通識(shí)教育的地方本科院校并沒有高低之分。()

答案:對(duì)在功利的社會(huì)中,會(huì)一門藝術(shù)技能,還不如會(huì)喝酒。()

答案:錯(cuò)我國(guó)大學(xué)現(xiàn)在采用“體教合一”的形式培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。()

答案:對(duì)現(xiàn)在的教學(xué)方式開始倡導(dǎo)從講授式走向啟發(fā)式、交互式教學(xué)。()

答案:對(duì)大學(xué)生前往學(xué)校的心理咨詢中心尋求幫助時(shí),其心理問題可能被泄密,應(yīng)謹(jǐn)慎選擇該途徑解決心理問題。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生在組織“驢友”活動(dòng)時(shí),應(yīng)首先考慮人跡罕至的偏遠(yuǎn)地區(qū),這樣才能充分挖掘大學(xué)生敢于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)精神。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生現(xiàn)在基本還是消費(fèi)者,因此首先應(yīng)到做到量入而出,培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。()

答案:對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)并不是文科生的專屬,它對(duì)理工科生也同樣重要。()

答案:對(duì)在大學(xué)期間首先要關(guān)注基本能力和素質(zhì)的提高。()

答案:對(duì)大學(xué)生跟隨老師參與課題研究需要很高的科研能力,一般只有碩士生、博士生可以參與。()

答案:錯(cuò)如果用人單位已經(jīng)和大學(xué)生簽訂了三方協(xié)議,結(jié)果因大學(xué)生沒有順利畢業(yè)而用人單位單方面解除協(xié)議,這種行為違法。()

答案:錯(cuò)課程論文的重要性包括()。

答案:系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí);了解并熟悉學(xué)術(shù)規(guī)范;確立研究興趣與方向大學(xué)的課程考核特點(diǎn)包括()。

答案:動(dòng)態(tài);綜合;持續(xù);公正較強(qiáng)的邏輯思維能力表現(xiàn)為()。

答案:知識(shí)豐富;概念清晰;推理嚴(yán)密以下屬于精英的標(biāo)準(zhǔn)的是()。

答案:杰出的能力;崇高的社會(huì)責(zé)任感;平民情懷大學(xué)中與學(xué)生直接相關(guān)的老師包括()。

答案:專業(yè)課老師;輔導(dǎo)員老師;班主任老師以下屬于大學(xué)學(xué)習(xí)中的非正?，F(xiàn)象的是()。

答案:平時(shí)不學(xué)習(xí),靠考前突擊;只學(xué)考研相關(guān)科目、公共科目、專業(yè)科目,其它科目蒙混過關(guān)專業(yè)輔修的前提是()。

答案:能達(dá)到所在專業(yè)的要求;選擇自己感興趣的專業(yè)高考后遺癥包括()。

答案:目標(biāo)缺失;放松學(xué)習(xí);徹底放松;缺乏動(dòng)力大學(xué)生通過父輩關(guān)系就業(yè)屬于()行為。

答案:以上都是大學(xué)生在選擇男女朋友時(shí),應(yīng)主要考慮()。

答案:兩人的價(jià)值觀吻合中國(guó)留學(xué)生與美國(guó)本土學(xué)生相比,比較明顯的是缺乏()。

答案:規(guī)劃意識(shí)和能力以下關(guān)于人才的評(píng)價(jià),說法不正確的是()。

答案:大學(xué)生的知識(shí)比德性更重要下列屬于大學(xué)生高考后遺癥的是()。

答案:缺失目標(biāo)下列行為中,屬于大學(xué)生的不良消費(fèi)習(xí)慣的是()。

答案:以上都是投資人在投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)主要考察()。

答案:創(chuàng)業(yè)人和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目畢業(yè)后選擇就業(yè)的形式有多鐘,但其中不包括()。

答案:參軍入伍由高中進(jìn)入大學(xué),大學(xué)生要應(yīng)對(duì)的變化有()。

答案:以上都對(duì)關(guān)于炒股對(duì)大學(xué)生的意義,下列說法中不正確的是()。

答案:可以讓大學(xué)生一夜暴富大學(xué)生在寫簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)避免()問題。

答案:以上都對(duì)多數(shù)中國(guó)大學(xué)生的普遍共性是()。

答案:執(zhí)行力較差當(dāng)大學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),可以采取的發(fā)泄方式是()。

答案:以上都對(duì)創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)需要()。

答案:以上都是為拓展視野、提高修養(yǎng)而讀的書被稱為()。

答案:拓展書單下列活動(dòng)中,可以作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的是()。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),除了考慮政策原則和能力原則外,還應(yīng)著重考慮()。

答案:家庭原則和興趣原則擴(kuò)大選修課比例,對(duì)學(xué)校的要求是()。

答案:以上都是提高大學(xué)生形象,需處理好()之間的關(guān)系。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生通過()可以提高書面表達(dá)能力。

答案:寫論文的機(jī)會(huì)選修課被認(rèn)為是湊學(xué)分的“水課”,其原因之一是()。

答案:選修課質(zhì)量不高大學(xué)生閱讀要注意()相結(jié)合。

答案:泛讀與精讀關(guān)于大學(xué)生參與勤工助學(xué)的意義,下列說法中不正確的是()。

答案:會(huì)耽誤大學(xué)生的學(xué)業(yè)以下不屬于獨(dú)立人格體現(xiàn)的是()。

答案:獨(dú)立的信息大學(xué)生在參與校內(nèi)外的勤工助學(xué)時(shí)應(yīng)考慮()。

答案:以上都對(duì)關(guān)于出國(guó)留學(xué),對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)性原則的是()。

答案:家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許以下哪種就業(yè)行為是不符合公平就業(yè)的?()

答案:學(xué)校把就業(yè)需求信息,告訴個(gè)別畢業(yè)生大學(xué)生可以通過()來提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

答案:選修與藝術(shù)有關(guān)的課程大學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)遵循的原則不包括()。

答案:可變性原則關(guān)于近幾年我國(guó)研究生報(bào)考情況的說法中,不正確的是()。

答案:報(bào)考學(xué)生中因追求學(xué)術(shù)理想的占大多數(shù)大學(xué)生面對(duì)能力上的比較時(shí),應(yīng)保持的健康心態(tài)是()。

答案:做最好的自己,自己和自己比較翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等教學(xué)的形式增加,對(duì)大學(xué)生提出了更多的要求,其中錯(cuò)誤的是()。

答案:更注重課堂筆記的記錄中國(guó)大學(xué)生在學(xué)術(shù)規(guī)范上存在的主要問題是()。

答案:以上都是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中,可能面臨的人際關(guān)系問題是()。

答案:以上都對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因是()。

答案:缺乏運(yùn)動(dòng)習(xí)慣應(yīng)聘管理崗位對(duì)大學(xué)生在核心競(jìng)爭(zhēng)力的()方面要求會(huì)比較高。

答案:溝通能力大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)會(huì)面臨()方面的局限。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生如果沒有收入或主要由父母提供生活費(fèi),則沒有辦法去理財(cái)。()

答案:錯(cuò)考研筆試第一名,卻未被錄取,這一定是學(xué)校招生過程中有“貓膩”。()

答案:錯(cuò)如果一個(gè)大學(xué)生今后不打算從事學(xué)術(shù)研究,就沒有必要那么重視學(xué)術(shù)規(guī)范。()

答案:錯(cuò)評(píng)價(jià)大學(xué)老師好不好,給學(xué)生分?jǐn)?shù)高不高是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。()

答案:錯(cuò)就業(yè)協(xié)議書,就是勞動(dòng)合同。()

答案:錯(cuò)對(duì)大學(xué)生來說,一夜暴富的機(jī)會(huì)是有的,關(guān)鍵在于你找到?jīng)]有。()

答案:錯(cuò)大學(xué)里的藝術(shù)社團(tuán)是針對(duì)那些已有一定藝術(shù)技能的學(xué)生開設(shè)的。()

答案:錯(cuò)隨著大學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大,大學(xué)生身份開始貶值,大學(xué)教育也隨之貶值。()

答案:錯(cuò)目標(biāo)完成的情況會(huì)反映什么問題?()

答案:目標(biāo)是否合理?;為之努力夠嗎?;是否受外部因素影響?以下屬于90后大學(xué)生特征的是()。

答案:更有個(gè)性;更有主見;更有信心;更富進(jìn)取心參加社團(tuán)課題研究需要注意()。

答案:以興趣為導(dǎo)向;避免過于功利優(yōu)秀大學(xué)生的特征包括()。

答案:計(jì)劃合理;目標(biāo)清晰;執(zhí)行力強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的創(chuàng)業(yè)能力是()。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生可以通過()渠道獲取求職需求的信息。

答案:以上都對(duì)在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,我們可以通過()來促成自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

答案:以上都對(duì)()最終決定大學(xué)生的畢業(yè)論文是否通過。

答案:答辯委員會(huì)通過(),大學(xué)生可以積極把握住參加課題研究的機(jī)會(huì)。

答案:參加課題組和社團(tuán)活動(dòng)大學(xué)期間合理目標(biāo)的設(shè)置,需要考慮目標(biāo)的()。

答案:一致性現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境要求學(xué)生應(yīng)該()。

答案:以上都對(duì)下列不屬于大學(xué)生內(nèi)涵培養(yǎng)需要注意的是()。

答案:魅力展現(xiàn)在大學(xué)生活中,和大學(xué)生日常打交道最多的是()。

答案:輔導(dǎo)員老師在對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該有()。

答案:空杯心態(tài)如果新生剛進(jìn)大學(xué)很不適應(yīng),則應(yīng)該()。

答案:積極調(diào)整,適應(yīng)環(huán)境下列關(guān)于研究生免推入學(xué)的說法中,不正確的是()。

答案:獲得免推資格的學(xué)生都被限制只能報(bào)考本校關(guān)于大學(xué)的功能,下列說法不正確的是()。

答案:這是辦學(xué)者應(yīng)關(guān)心的,和學(xué)生無關(guān)大學(xué)生參加社團(tuán)的課題研究,應(yīng)抱著()的目的。

答案:研究成果能發(fā)展興趣談戀愛對(duì)大學(xué)生而言是應(yīng)該是一個(gè)()。

答案:個(gè)體的選擇參與社會(huì)實(shí)踐需注意()。

答案:以上都對(duì)針對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)的銀行借款若逾期也會(huì)影響大學(xué)生的信用，應(yīng)當(dāng)按時(shí)歸還。()

答案:對(duì)大學(xué)生想要進(jìn)步,需要有開放、包容的心態(tài)。()

答案:對(duì)社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)社會(huì),提高自我能力的重要措施。()

答案:對(duì)同學(xué)之間的妒忌是道德問題,不屬于心理問題。()

答案:錯(cuò)大學(xué)開卷考比閉卷考容易。()

答案:錯(cuò)大學(xué)期間如果某個(gè)大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷,就說明這名學(xué)生不夠優(yōu)秀。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生如果幫助他人作弊或替考當(dāng)槍手,都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。()

答案:對(duì)大學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系比高中更加緊密,因此個(gè)人空間和時(shí)間也更少。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生在制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃時(shí)只需考慮需自己的運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng)。()

答案:錯(cuò)會(huì)藝術(shù)技能,但不一定就有藝術(shù)修養(yǎng)。()

答案:對(duì)參考書的價(jià)值在于通過對(duì)其的閱讀,拓寬相關(guān)學(xué)科的了解。()

答案:對(duì)讓學(xué)生自選宿舍是緩解宿舍關(guān)系緊張的唯一辦法。()

答案:錯(cuò)盡管每個(gè)人的學(xué)校不同,專業(yè)不同,但大學(xué)的起點(diǎn)是一樣的,未來的三四年都需要全力以赴。()

答案:對(duì)當(dāng)我們有不良情緒時(shí),應(yīng)找到適合自己的方法發(fā)泄出來,避免傷害自己或傷害他人。()

答案:對(duì)計(jì)劃的彈性包括()。

答案:環(huán)境變量;能力變量;興趣變量制定目標(biāo)時(shí),避免()。

答案:過高,脫離自身能力;過低,不具指導(dǎo)意義大學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文研究或畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,需處理好的問題是()。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文,原因是()。

答案:以上都對(duì)大學(xué)允許學(xué)生質(zhì)疑老師,最需要?jiǎng)?chuàng)造的條件是()。

答案:師生平等下列選項(xiàng)中,不屬于大學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款體系的改革內(nèi)容的是()。

答案:學(xué)生貸款期限縮短大學(xué)生可以通過加入大學(xué)的(),來共同進(jìn)行鍛煉,提高運(yùn)動(dòng)技能。

答案:以上都對(duì)確定大學(xué)目標(biāo),以下哪一因素不需要考慮?()

答案:同學(xué)目標(biāo)針對(duì)大學(xué)生,以下投資理財(cái)方式中最保險(xiǎn)的是()。

答案:儲(chǔ)蓄大學(xué)生要培養(yǎng)健康的作息習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)()。

答案:以上都對(duì)下列關(guān)于大學(xué)的說法中,不正確的是()。

答案:上大學(xué)的目的就是獲得一個(gè)文憑以下哪一因素是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的障礙?

答案:本人的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力缺乏大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)尚未得到我國(guó)教育部的允許。()

答案:錯(cuò)近幾年,大學(xué)生的自殺現(xiàn)象越來越多,這與我們?nèi)狈ξC(jī)干預(yù)意識(shí)有關(guān)。()

答案:對(duì)大學(xué)生賣燒烤這樣的創(chuàng)業(yè),是人才浪費(fèi),不值得提倡,沒上大學(xué)也可賣燒烤。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),應(yīng)該哪一個(gè)單位的待遇高,就選擇哪一個(gè)單位。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不一定要休學(xué),從現(xiàn)實(shí)情況看,就業(yè)后創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢(shì)。()

答案:對(duì)為獲得國(guó)家助學(xué)金,夸大家庭貧窮是可以理解。()

答案:錯(cuò)有同學(xué)失戀后,在校外飯店吃飯,酒醉后砸桌子,其心情可以理解,但做法不妥當(dāng)。()

答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)能力主要通過集中的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提高。()

答案:錯(cuò)就業(yè)協(xié)議書簽好后,如果不愿意到用人單位,學(xué)生不得違約,否則學(xué)校不予以畢業(yè)。()

答案:錯(cuò)對(duì)大學(xué)生而言,什么原因可能會(huì)導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理問題?()

答案:以上都對(duì)屬于理科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)是()。

答案:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)大學(xué)生擺脫依附性,培養(yǎng)獨(dú)立人格的落腳點(diǎn)是()。

答案:自己的事自己做關(guān)于大學(xué)生的自主性,說法錯(cuò)誤的是()。

答案:根據(jù)自己興趣選修課程,學(xué)校排的課表可以忽略關(guān)于大學(xué)生心理問題,下列說法正確的是()。

答案:每個(gè)人都有可能出現(xiàn)心理問題一些大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題和不足表現(xiàn)出一副無所謂的態(tài)度,這種無所謂實(shí)際是一種()。

答案:不負(fù)責(zé)的態(tài)度我國(guó)公務(wù)員報(bào)考情況中存在()的問題。

答案:以上都是個(gè)人可以通過外部監(jiān)督提高執(zhí)行力,以下不屬于外部監(jiān)督的是()。

答案:把計(jì)劃寫下來真正的精英實(shí)際上應(yīng)滿足的標(biāo)準(zhǔn)是()。

答案:以上都是目前在我國(guó)存在大量代寫論文的不端現(xiàn)象,大學(xué)生、教師、研究者群體中都有參與者。()

答案:對(duì)只有高科技創(chuàng)業(yè)才是真正的創(chuàng)業(yè)。()

答案:錯(cuò)目前中國(guó)大學(xué)生存在的問題之一是人格尊嚴(yán)意識(shí)太強(qiáng)。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生應(yīng)該把閱讀作為一種生活方式。()

答案:對(duì)總體來看,近幾年公考略微降溫,但考錄比仍然很高。()

答案:對(duì)成為創(chuàng)新型國(guó)家、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基點(diǎn)是尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)原創(chuàng)。()

答案:對(duì)大學(xué)生要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),更多關(guān)注個(gè)體,提升自身修養(yǎng)。()

答案:對(duì)在大學(xué)里參加藝術(shù)活動(dòng),主要的目的是可以看到自己喜歡的明星。()

答案:錯(cuò)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)問題時(shí),大學(xué)生應(yīng)保持()的態(tài)度。

答案:問題導(dǎo)向檢查目標(biāo)的完成情況可以反映出相關(guān)問題,其中不包括()。

答案:目標(biāo)是否熟記于心社會(huì)實(shí)踐存在的問題是()。

答案:功利化、形式化在我國(guó)高校中,教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是()。

答案:必修課程大學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)管理,需要()。

答案:以上都是大學(xué)生無論身體健康與否,都有必要購(gòu)買保險(xiǎn)。()

答案:對(duì)所有的心理問題都可以通過我們的自我調(diào)適來得以解決。()

答案:錯(cuò)職業(yè)證書并非多多益善,大學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃,考取具有競(jìng)爭(zhēng)力的執(zhí)業(yè)證書。()

答案:對(duì)沒有現(xiàn)實(shí)可行性的目標(biāo)其實(shí)不算目標(biāo)。()

答案:對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為考試公平、教育公平堅(jiān)定的捍衛(wèi)者,而非破壞者。()

答案:對(duì)關(guān)于中國(guó)大學(xué)課程考核的計(jì)分方式,下列說法中不正確的是()。

答案:五分制強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)的把握如果被自己不喜歡的人追求愛慕,為了不傷害對(duì)方,最好不明確拒絕。()

答案:錯(cuò)對(duì)學(xué)校安排的、自己不感興趣的實(shí)習(xí),可以不去。()

答案:錯(cuò)大學(xué)生如果在某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上有特長(zhǎng)和心得,可以自建體育社團(tuán),吸引其他同學(xué)來參加。()

答案:對(duì)大學(xué)生形象的提升需要做到言甚于行。()

答案:錯(cuò)我國(guó)985、211高校的教育特點(diǎn)是()。

答案:以上都對(duì)創(chuàng)業(yè)能力主要通過集中的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提高。（）

答案:錯(cuò)只有高科技創(chuàng)業(yè)才是真正的創(chuàng)業(yè)。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的創(chuàng)業(yè)能力是（）。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)尚未得到我國(guó)教育部的允許。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不一定要休學(xué)，從現(xiàn)實(shí)情況看，就業(yè)后創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢(shì)。（）

答案:對(duì)以下哪一因素是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的障礙？

答案:本人的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力缺乏大學(xué)生賣燒烤這樣的創(chuàng)業(yè)，是人才浪費(fèi)，不值得提倡，沒上大學(xué)也可賣燒烤。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)會(huì)面臨（）方面的局限。

答案:以上都對(duì)就業(yè)協(xié)議書簽好后，如果不愿意到用人單位，學(xué)生不得違約，否則學(xué)校不予以畢業(yè)。（）

答案:錯(cuò)就業(yè)協(xié)議書，就是勞動(dòng)合同。（）

答案:錯(cuò)如果用人單位已經(jīng)和大學(xué)生簽訂了三方協(xié)議，結(jié)果因大學(xué)生沒有順利畢業(yè)而用人單位單方面解除協(xié)議，這種行為違法。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生通過父輩關(guān)系就業(yè)屬于（）行為。

答案:以上都是大學(xué)生可以通過（）渠道獲取求職需求的信息。

答案:以上都對(duì)以下哪種就業(yè)行為是不符合公平就業(yè)的?（）

答案:學(xué)校把就業(yè)需求信息，告訴個(gè)別畢業(yè)生大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，應(yīng)該哪一個(gè)單位的待遇高，就選擇哪一個(gè)單位。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，除了考慮政策原則和能力原則外，還應(yīng)著重考慮（）。

答案:家庭原則和興趣原則大學(xué)生無論身體健康與否，都有必要購(gòu)買保險(xiǎn)。（）

答案:對(duì)關(guān)于炒股對(duì)大學(xué)生的意義，下列說法中不正確的是（）。

答案:可以讓大學(xué)生一夜暴富針對(duì)大學(xué)生，以下投資理財(cái)方式中最保險(xiǎn)的是（）。

答案:儲(chǔ)蓄對(duì)大學(xué)生來說，一夜暴富的機(jī)會(huì)是有的，關(guān)鍵在于你找到?jīng)]有。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生在參與校內(nèi)外的勤工助學(xué)時(shí)應(yīng)考慮（）。

答案:以上都對(duì)關(guān)于大學(xué)生參與勤工助學(xué)的意義，下列說法中不正確的是（）。

答案:會(huì)耽誤大學(xué)生的學(xué)業(yè)大學(xué)生現(xiàn)在基本還是消費(fèi)者，因此首先應(yīng)到做到量入而出，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。（）

答案:對(duì)大學(xué)生如果沒有收入或主要由父母提供生活費(fèi)，則沒有辦法去理財(cái)。（）

答案:錯(cuò)下列行為中，屬于大學(xué)生的不良消費(fèi)習(xí)慣的是（）。

答案:以上都是大學(xué)里的藝術(shù)社團(tuán)是針對(duì)那些已有一定藝術(shù)技能的學(xué)生開設(shè)的。（）

答案:錯(cuò)下列活動(dòng)中，屬于大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的是（）。

答案:以上都對(duì)在功利的社會(huì)中，會(huì)一門藝術(shù)技能，還不如會(huì)喝酒。（）

答案:錯(cuò)會(huì)藝術(shù)技能，但不一定就有藝術(shù)修養(yǎng)。（）

答案:對(duì)在大學(xué)里參加藝術(shù)活動(dòng)，主要的目的是可以看到自己喜歡的明星。（）

答案:錯(cuò)藝術(shù)修養(yǎng)并不是文科生的專屬，它對(duì)理工科生也同樣重要。（）

答案:對(duì)大學(xué)生可以通過（）來提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

答案:選修與藝術(shù)有關(guān)的課程近幾年，大學(xué)生的自殺現(xiàn)象越來越多，這與我們?nèi)狈ξC(jī)干預(yù)意識(shí)有關(guān)。（）

答案:對(duì)大學(xué)生前往學(xué)校的心理咨詢中心尋求幫助時(shí)，其心理問題可能被泄密，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇該途徑解決心理問題。（）

答案:錯(cuò)有同學(xué)失戀后，在校外飯店吃飯，酒醉后砸桌子，其心情可以理解，但做法不妥當(dāng)。（）

答案:對(duì)當(dāng)我們有不良情緒時(shí)，應(yīng)找到適合自己的方法發(fā)泄出來，避免傷害自己或傷害他人。（）

答案:對(duì)當(dāng)大學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，可以采取的發(fā)泄方式是（）。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生面對(duì)能力上的比較時(shí)，應(yīng)保持的健康心態(tài)是（）。

答案:做最好的自己，自己和自己比較同學(xué)之間的妒忌是道德問題，不屬于心理問題。（）

答案:錯(cuò)對(duì)大學(xué)生而言，什么原因可能會(huì)導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理問題？（）

答案:以上都對(duì)關(guān)于大學(xué)生心理問題，下列說法正確的是（）。

答案:每個(gè)人都有可能出現(xiàn)心理問題我國(guó)大學(xué)現(xiàn)在采用“體教合一”的形式培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。（）

答案:對(duì)大學(xué)生掌握一門運(yùn)動(dòng)技能的意義僅僅是能夠強(qiáng)身健體。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生如果在某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上有特長(zhǎng)和心得，可以自建體育社團(tuán)，吸引其他同學(xué)來參加。（）

答案:對(duì)大學(xué)生可以通過加入大學(xué)的（），來共同進(jìn)行鍛煉，提高運(yùn)動(dòng)技能。

答案:以上都對(duì)大學(xué)生在制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃時(shí)只需考慮需自己的運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng)。（）

答案:錯(cuò)現(xiàn)在的大學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因是（）。

答案:缺乏運(yùn)動(dòng)習(xí)慣大學(xué)生要培養(yǎng)健康的作息習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)（）。

答案:以上都對(duì)如果被自己不喜歡的人追求愛慕，為了不傷害對(duì)方，最好不明確拒絕。（）

答案:錯(cuò)對(duì)大學(xué)生而言，戀愛和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系并不矛盾，處理好戀愛關(guān)系并不會(huì)影響學(xué)業(yè)。（）

答案:對(duì)大學(xué)生在選擇男女朋友時(shí)，應(yīng)主要考慮（）。

答案:兩人的價(jià)值觀吻合中國(guó)大學(xué)不允許大學(xué)生讀大學(xué)期間結(jié)婚。（）

答案:錯(cuò)談戀愛對(duì)大學(xué)生而言是應(yīng)該是一個(gè)（）。

答案:個(gè)體的選擇大學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系比高中更加緊密，因此個(gè)人空間和時(shí)間也更少。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中，可能面臨的人際關(guān)系問題是（）。

答案:以上都對(duì)讓學(xué)生自選宿舍是緩解宿舍關(guān)系緊張的唯一辦法。（）

答案:錯(cuò)能否處理好室友關(guān)系對(duì)大學(xué)生而言沒有什么實(shí)際意義。（）

答案:錯(cuò)評(píng)價(jià)大學(xué)老師好不好，給學(xué)生分?jǐn)?shù)高不高是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。（）

答案:錯(cuò)在大學(xué)生活中，和大學(xué)生日常打交道最多的是（）。

答案:輔導(dǎo)員老師為獲得國(guó)家助學(xué)金，夸大家庭貧窮是可以理解。（）

答案:錯(cuò)下列選項(xiàng)中，不屬于大學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款體系的改革內(nèi)容的是（）。

答案:學(xué)生貸款期限縮短如果一個(gè)大學(xué)生今后不打算從事學(xué)術(shù)研究，就沒有必要那么重視學(xué)術(shù)規(guī)范。（）

答案:錯(cuò)成為創(chuàng)新型國(guó)家、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基點(diǎn)是尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保護(hù)原創(chuàng)。（）

答案:對(duì)中國(guó)大學(xué)生在學(xué)術(shù)規(guī)范上存在的主要問題是（）。

答案:以上都是大學(xué)生如果幫助他人作弊或替考當(dāng)槍手，都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。（）

答案:對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為考試公平、教育公平堅(jiān)定的捍衛(wèi)者，而非破壞者。（）

答案:對(duì)我國(guó)公務(wù)員報(bào)考情況中存在（）的問題。

答案:以上都是考研筆試第一名，卻未被錄取，這一定是學(xué)校招生過程中有“貓膩”。（）

答案:錯(cuò)下列關(guān)于研究生免推入學(xué)的說法中，不正確的是（）。

答案:獲得免推資格的學(xué)生都被限制只能報(bào)考本校關(guān)于近幾年我國(guó)研究生報(bào)考情況的說法中，不正確的是（）。

答案:報(bào)考學(xué)生中因追求學(xué)術(shù)理想的占大多數(shù)職業(yè)證書并非多多益善，大學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，考取具有競(jìng)爭(zhēng)力的執(zhí)業(yè)證書。（）

答案:對(duì)關(guān)于中國(guó)大學(xué)課程考核的計(jì)分方式，下列說法中不正確的是（）。

答案:五分制強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)的把握在我國(guó)，本科學(xué)生必須完成畢業(yè)論文才能獲得畢業(yè)證書。（）

答案:對(duì)大學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文研究或畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，需處理好的問題是（）。

答案:以上都對(duì)（）最終決定大學(xué)生的畢業(yè)論文是否通過。

答案:答辯委員會(huì)大學(xué)生跟隨老師參與課題研究需要很高的科研能力，一般只有碩士生、博士生可以參與。（）

答案:錯(cuò)通過（），大學(xué)生可以積極把握住參加課題研究的機(jī)會(huì)。

答案:參加課題組和社團(tuán)活動(dòng)大學(xué)研討課的主要參與者是學(xué)生，老師的參與度和工作量不大。（）

答案:錯(cuò)大學(xué)生充分利用研討課的關(guān)鍵在于（）。

答案:以上都對(duì)（）是指圍繞課程所教學(xué)的內(nèi)容，老師要求學(xué)生展開針對(duì)性的研究所寫的論文。

答案:課程論文社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高自我能力的重要措施。（）

答案:對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐需注意（）。

答案:以上都對(duì)下列活動(dòng)中，可以作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的是（）。

答案:以上都對(duì)社會(huì)實(shí)踐存在的問題是（）。

答案:功利化、形式化學(xué)習(xí)外語(yǔ)的核心是掌握聽說讀寫。（）

答案:對(duì)大學(xué)生通過（）可以提高書面表達(dá)能力。

答案:寫論文的機(jī)會(huì)應(yīng)聘技術(shù)類崗位對(duì)學(xué)生基本能力的要求更注重（）方面。

答案:創(chuàng)新創(chuàng)造能力應(yīng)聘管理崗位對(duì)大學(xué)生在核心競(jìng)爭(zhēng)力的（）方面要求會(huì)比較高。

答案:溝通能力對(duì)學(xué)校安排的、自己不感興趣的實(shí)習(xí)，可以不去。（）

答案:錯(cuò)在我國(guó)高校中，教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是（）。

答案:必修課程創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)需要（）。

答案:以上都是屬于理科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)是（）。

答案:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)大學(xué)生應(yīng)該把閱讀作為一種生活方式。（）

答案:對(duì)大學(xué)生閱讀要注意（）相結(jié)合。

答案:泛讀與精讀為拓展視野、提高修養(yǎng)而讀的書被稱為（）。

答案:拓展書單擴(kuò)大選修課比例，對(duì)學(xué)校的要求是（）。

答案:以上都是翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等教學(xué)的形式增加，對(duì)大學(xué)生提出了更多的要求，其中錯(cuò)誤的是（）。

答案:更注重課堂筆記的記錄通過檢查日計(jì)劃完成情況并自我評(píng)價(jià)，有利于提高執(zhí)行力。（）

答案:對(duì)多數(shù)中國(guó)大學(xué)生的普遍共性是（）。

答案:執(zhí)行力較差在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我們可以通過（）來促成自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

答案:以上都對(duì)個(gè)人可以通過外部監(jiān)督提高執(zhí)行力，以下不屬于外部監(jiān)督的是（）。

答案:把計(jì)劃寫下來大學(xué)生制訂計(jì)劃，要立足大學(xué)生角色。（）

答案:對(duì)計(jì)劃要有一定彈性，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，需要根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整。（）

答案:對(duì)