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專題1物質(zhì)的變化專項(xiàng)復(fù)習(xí)〔單元活動框架〕蠟燭的變化蠟燭的變化制作蠟燭,知道蠟燭學(xué)問形態(tài)發(fā)生變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)物質(zhì)的變化debianhua的變化蠟燭燃燒試驗(yàn),蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)鐵釘生銹溝通物質(zhì)變化在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用觀看描述鐵釘生銹的樣子爭辯鐵釘生銹的緣由溝通各種防銹方法,分析緣由制作汽水制作汽水白醋和小蘇打混合產(chǎn)生的氣體是二氧化碳物質(zhì)的變化制作檸檬汽水,知道制作過程中的變化.化學(xué)家的爭辯閱讀資料,了解工廠生產(chǎn)汽水原料和方法辨別鐵銹和鐵不是同一種物質(zhì)閱讀,了解化學(xué)家的發(fā)覺和創(chuàng)造爭辯二氧化碳和黑色圓點(diǎn)成分的試驗(yàn)爭辯二氧化碳和黑色圓點(diǎn)成分的試驗(yàn)〔學(xué)問點(diǎn)梳理〕一.蠟燭的變化1.活動一:做一支蠟燭制作方法:①將蠟塊切成碎屑。②加熱蠟屑成蠟油。③在模子里放入一根棉芯,將蠟油倒入模子里。④等蠟油凝固,蠟燭就制成了。2、制作蠟燭過程中,蠟塊經(jīng)受了由固體到液體再到固體的形態(tài)變化,蠟燭的外形發(fā)生了變化,但沒有產(chǎn)生新物質(zhì),始終是蠟這種物質(zhì)。3、試驗(yàn)一:點(diǎn)燃蠟燭,觀看燃燒后的現(xiàn)象試驗(yàn)現(xiàn)象:①干燥的燒杯內(nèi)壁消滅水霧。②沒有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變成白色。③白色瓷碗底部有黑色煙灰。試驗(yàn)結(jié)論:蠟燭燃燒,會產(chǎn)生了一些新的物質(zhì),這些新物質(zhì)分別是水、二氧化碳、炭黑等。4、試驗(yàn)二:點(diǎn)燃一小張紙,觀看紙的變化試驗(yàn)現(xiàn)象:①這張紙?jiān)谌紵笆前咨腆w,片狀。②燃燒時消滅紅色的火光和黑色的煙霧,白色固體片狀漸漸轉(zhuǎn)化為黑色固體,同時放出大量的熱。③燃燒后就全部轉(zhuǎn)化成黑色粉末狀固體。試驗(yàn)結(jié)論:紙?jiān)谌紵笞兂苫覡a,產(chǎn)生了新物質(zhì)。5、紙的主要原料是植物纖維,紙燃燒后生成二氧化碳和水。植物纖維燃燒不充分,會產(chǎn)生炭黑,剩下的灰燼大多是植物纖維中的無機(jī)鹽。6、物質(zhì)的變化可以分成兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),如蠟燭受熱熔化;另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,這類變化可以表現(xiàn)為顏色的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)生沉淀或氣體、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象,如蠟燭的燃燒。7、舉例①鹽溶解于水:沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,由于鹽溶解在水里,只是形態(tài)發(fā)生變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。②水的三態(tài)變化:沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,水的三態(tài)變化只是形態(tài)發(fā)生變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。③鐵水變成鋼錠:屬于沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。鐵水變成鋼錠,只是形態(tài)發(fā)生變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化:④煙花綻放:產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。由于煙花綻放時有氣體、粉塵產(chǎn)生,伴有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象;火柴燃燒,屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。由于火柴燃燒產(chǎn)生灰燼,伴有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象;石灰石遇鹽酸,屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。由于石灰石遇鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。8、依據(jù)變化現(xiàn)象,確定屬于哪一類變化,打“√”。變化現(xiàn)象沒有新物質(zhì)產(chǎn)生有新物質(zhì)產(chǎn)生臉上的汗水漸漸沒了√澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁了√蘋果腐爛√爆玉米花√白糖燒焦√2.鐵釘生銹1、鐵釘上的銹呈紅褐色,疏松多孔,簡潔脫落,鐵銹的主要成分是鐵的氧化物和氫氧化物。2、生銹鐵制品隨處可見,如鐵鍋、鐵鍬、破舊機(jī)器、報(bào)廢的汽車、河道中的鐵管、沉沒的船只等。3、鐵銹與鐵的不同分別敲擊鐵銹塊和鐵釘,發(fā)覺鐵銹塊比較脆,簡潔斷裂。用力敲擊鐵釘,鐵釘除了微微變形之外,沒有其他變化。用砂紙摩擦鐵銹塊和鐵釘,發(fā)覺用砂紙摩擦鐵銹塊會有紅褐色的粉末消滅,摩擦后的鐵銹塊就會恢復(fù)原來的金屬光澤。用砂紙摩擦鐵釘,鐵釘沒有什么變化。試驗(yàn)方法銹鐵塊鐵釘用錘子敲擊很軟很硬用砂紙摩擦無光澤有金屬光澤4、鐵銹和鐵不是同一種物質(zhì)首先他們的成分不同,鐵銹的主要成分是鐵的氧化物和氫氧化物,鐵的成分就是鐵。鐵是銀白色,有光澤,很硬,能被磁鐵吸引,導(dǎo)熱性好,而鐵銹是紅褐色的,沒有光澤,很松軟。5、試驗(yàn)一:探究鐵釘生銹的條件試驗(yàn)現(xiàn)象:①第一支試管:在有水、有空氣的環(huán)境里,鐵釘生銹最快,尤其是水面與空氣接觸的地方,紅褐色銹最多。②其次支試管:在沒有空氣、只有水的環(huán)境里,鐵釘不生銹。③第三支試管:在只有空氣、沒有水的環(huán)境里,鐵釘不生銹。試驗(yàn)結(jié)論:鐵在有空氣和水的環(huán)境里簡潔生銹。6、試驗(yàn)二:做鐵銹生成試驗(yàn)試驗(yàn)現(xiàn)象:鐵絲漸漸生銹,量筒內(nèi)水面略有上升。由于鐵絲在潮濕環(huán)境中消耗了量筒內(nèi)的空氣,省出的空間被燒杯里的水補(bǔ)充。7、鐵在有空氣和水分的環(huán)境中簡潔生銹,所以在日常生活中,我們可以依據(jù)鐵生銹的這一原理來預(yù)防鐵生銹。8、預(yù)防鐵生銹的方法:①在鐵制品表面抹油、噴漆、噴釉,都是為了在鐵制品表面掩蓋愛護(hù)層,達(dá)到隔絕空氣和水分的目的;在鐵制品表面鍍上耐腐蝕的金屬,達(dá)到隔絕空氣和水分的目的;轉(zhuǎn)變鋼鐵內(nèi)部結(jié)構(gòu),制成不銹鋼,增加抗腐蝕力量。②除銹的方法有很多,如洗凈鐵鍋后晾干或擦去水分。用塑料包裹在鐵絲衣架,用錫紙包裝縫衣針,使用不銹鋼材質(zhì)的刀、叉等3.制作汽水1、在酷熱的夏天,喝上一瓶汽水,會使人感到?jīng)鏊?。由于氣體從口中和鼻中排出時,會帶走身體里的一部分熱量。2、自制汽水中的氣體是檸檬酸(或醋酸等)和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w。工廠生產(chǎn)的汽水中的氣體,是把二氧化碳?xì)怏w加壓降溫,直接溶解在配有適量糖、檸檬酸、香料等的水里。3、試驗(yàn)一:試一試哪兩種物質(zhì)混合在一起能產(chǎn)生氣泡試驗(yàn)現(xiàn)象:將小蘇打與白醋混合就能產(chǎn)生氣泡。其他的物質(zhì)混合不能產(chǎn)生氣泡。試驗(yàn)結(jié)論:將小蘇打與白醋混合就能產(chǎn)生氣泡。4、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。5、試驗(yàn)三:自制檸檬汽水活動結(jié)論:將一個檸檬切開,往瓶子中擠入檸檬汁,再倒入冷開水這一過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。在瓶子中加糖和食用色素,這一過程也沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。將少許小蘇打快速放入瓶中,蓋緊瓶蓋,把瓶子顛倒幾次,這一過程產(chǎn)生了新物質(zhì),這個新物質(zhì)就是二氧化碳等。6、同學(xué)活動手冊哪兩種物質(zhì)混合在一起能產(chǎn)生氣泡?在相應(yīng)的空格里打“√”。物質(zhì)白醋小蘇打糖水白醋√小蘇打√糖水7、汽水中含有防腐劑、調(diào)味劑等多種添加劑,長期飲用對身體有害。(1)損傷牙齒。碳酸飲料中的酸性物質(zhì)和糖分會軟化牙釉質(zhì),開且糖分會造成齲齒。(2)影響消化。二氧化能影響體內(nèi)鈣的吸取。(3)造成骨質(zhì)疏松。碳酸恢料基本都含有磷酸,磷酸碳雖然可以抑制飲料中的細(xì)菌,但同時可以抑制胃腸道的菌群均衡。(4)導(dǎo)致腎結(jié)石。碳酸飲料中的咖啡因會導(dǎo)致尿液中的鈣離子含量增加,簡潔產(chǎn)生結(jié)石4.化學(xué)家的爭辯1、在眾多的科學(xué)家中,有一類是化學(xué)家,他們經(jīng)常在試驗(yàn)室里做各種各樣的試驗(yàn),爭辯物質(zhì)的性質(zhì)、成分,并制造新物質(zhì)。2、化學(xué)家經(jīng)常爭辯的是什么問題?①這是什么東西?②它有什么性質(zhì)?③與另一種物質(zhì)混合起來會怎么樣呢?④它可以變成另外一種物質(zhì)嗎?3、化學(xué)家是指在原子、分子水平上爭辯物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其應(yīng)用的科學(xué)家?,F(xiàn)在大多數(shù)的新藥物都是通過化學(xué)技術(shù)研制而成的。4、二氧化碳是一種無色無味的氣體,能夠使澄清的石灰水變得渾濁。5、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是由于二氧化碳能與過氧化鈣反應(yīng),生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀。6、試驗(yàn)一:像化學(xué)家那樣爭辯二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)試驗(yàn)現(xiàn)象:會發(fā)覺底層蠟燭火焰先熄滅,上層蠟燭火焰后熄滅。試驗(yàn)結(jié)論:說明二氧化碳比空氣重,不能燃燒,也不支持燃燒。7、二氧化碳滅火器的工作原理:由于二氧化碳不支持燃燒,自己也不能燃燒,所以我們利用二氧化碳的這個原理,制作成了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時再將其噴出,有降溫存隔絕空氣的作用。8、試驗(yàn)二:做分析物質(zhì)組成成分的模擬試驗(yàn)試驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)紙條吸水后,黑點(diǎn)漸漸變大,并且顏色變淡。黑點(diǎn)分別成藏藍(lán)色、黃色等不同成分,不同成分的物質(zhì)向上爬的速度有快有慢,最終停在紙條的不同部位。試驗(yàn)結(jié)論:黑色水筆筆芯中的物質(zhì)由藏藍(lán)色、黃色等不同成分的物質(zhì)組成。9、化學(xué)家通過爭辯物質(zhì)的性質(zhì)和成分,接受提取、合成等方法,創(chuàng)造了很多新物質(zhì)。10、化學(xué)家在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等各個方面的創(chuàng)造和發(fā)覺:①化學(xué)家分析出自然?橡膠的成分,并用人工的方法制造出合成橡膠。輪胎、膠鞋都是用合成橡膠做的。②制造阿司匹林的主要原料水楊酸,最初從柳樹皮中提取,后來化學(xué)家用合成的方法制備。③化學(xué)家發(fā)覺人體需要的養(yǎng)分元素及他們的存在。卷心菜中富含的維生素u,可以用于治療潰瘍性疾病。牛肉含有的鉀和磷,對神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼健康有掛念。菠菜含有豐富的鐵,鐵是人體制造血紅蛋白的重要原料。貝類含有較多的硒,能提高人體免疫機(jī)能,延緩年輕。④化學(xué)家還發(fā)覺空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種氣體成分以及這些氣體所占的比例。11、200多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量試驗(yàn)的方法爭辯了空氣成分。拉瓦錫得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。11.同學(xué)活動手冊在圈里填寫二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)。12、了解化學(xué)家更多的發(fā)覺和創(chuàng)造。①門捷列夫發(fā)覺了化學(xué)元素周期表。②居里夫人發(fā)覺放射元素鐳。③諾貝爾,瑞典化學(xué)家、工程師、創(chuàng)造家和炸藥的創(chuàng)造者?!緦m?xiàng)練習(xí)】一、選擇題1.(2022秋·湖北天門·六班級統(tǒng)考期末)空氣中含有比例最高的(
)。A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)釪.稀有氣體與水蒸氣2.(2021春·湖北潛江·六班級統(tǒng)考期末)(
)不屬于二氧化碳的性質(zhì)。A.無色透亮????? B.不能燃燒 C.能使澄清石灰水變渾濁D.比起空氣輕3.(2022秋·湖北天門·六班級校考階段練習(xí))打開可樂瓶,會有大量氣泡冒出,這些氣泡中的氣體是(
)。A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳D.氮?dú)?.(2022秋·湖北宜昌·六班級校考階段練習(xí))將白醋與小蘇打混合后產(chǎn)生的氣體是(
)。A.氧氣 B.氮?dú)釩.二氧化碳 D.水蒸氣5.(2022秋·河南南陽·六班級統(tǒng)考期中)制造蠟燭的過程中始終沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變的是(
)。A.蠟燭這種物質(zhì) B.蠟塊大小 C.蠟塊外形6.(2021秋·湖北天門·六班級統(tǒng)考期末)爭辯物質(zhì)性質(zhì),成分并制造新物質(zhì)的科學(xué)家是(
)。A.物理學(xué)家 B.化學(xué)家 C.生物學(xué)家7.(2022秋·湖北仙桃·六班級??茧A段練習(xí))下面的變化中有新物質(zhì)產(chǎn)生的是(
)。A.蠟燭溶化B.鐵塊變鐵水C.饅頭發(fā)霉8.(2021秋·湖北天門·六班級統(tǒng)考期中)在燒杯中放入一枚鐵釘,使其一半在液面上,一半在液面下,然后至于空氣中,則鐵釘最簡潔生銹的部分是(
)。A.液面下的鐵釘 B.空氣中的鐵釘 C.液面與空氣交界處的鐵釘9.(2021秋·湖北洪湖·六班級??茧A段練習(xí))鐵生銹的緣由是鐵與水和(
)接觸。A.陽光 B.空氣C.風(fēng)10.(2022秋·湖北天門·六班級??紗卧獪y試)牛肉含有豐富的鉀和(
),對神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼健康有掛念。A.磷 B.鈣 C.鋅D.硒11.(2022秋·湖北天門·六班級測試)化學(xué)家經(jīng)常在試驗(yàn)室里做各種各樣的試驗(yàn),爭辯物質(zhì)的(
)和(
)。A.性質(zhì)、成分 B.成分、種類 C.性質(zhì)、種類 12.(2022秋·六班級??紗卧獪y試)二氧化碳倒在燃燒的蠟燭上會使蠟燭(
)。A.熄滅 B.燒的更旺 C.沒有變化13.(2022秋·湖北潛江·六班級統(tǒng)考期中)鐵釘在潮濕處和在水中生銹速度(
)。A.一樣的B.在潮濕處快C.在水中快D.14.(2022秋·湖北天門·六班級統(tǒng)考期中)哪位化學(xué)家爭辯了空氣的成(
)。A.拉瓦錫 B.牛頓 C.居里夫人15.(2022秋·湖北仙桃·六班級統(tǒng)考期中)關(guān)于鐵和鐵銹下列說法正確的是(
)。A.都是紅褐色 B.都有導(dǎo)熱性 C.鐵有金屬光澤,鐵銹沒有 二、填空題1.(2022春·湖北天門·六班級校聯(lián)考)___________和________混合在一起就可以產(chǎn)生二氧化碳。2.(2022秋·湖北天門·六班級??计谀┗瘜W(xué)家通過爭辯______和______,接受_____、_____等方法創(chuàng)造了很多物質(zhì)。3.(2022春·湖北仙桃·六班級期末)物質(zhì)的變化可以分為____大類。4.(2022秋·湖北荊州·六班級統(tǒng)考期中)二氧化碳性質(zhì)有______、______、_______等。5.(2022秋·湖北潛江·六班級統(tǒng)考期中)拉瓦錫用______試驗(yàn)的方法爭辯了空氣的成分。6.(2022秋·湖北天門·六班級測試)絕大多數(shù)的新藥都是通過_____技術(shù)爭辯的。7.(2022秋·湖北天門·六班級統(tǒng)考期末)阿司匹林主要原料是________。8.(2022秋·湖北天門·六班級測試)______和______的共同作用使鐵生銹。9.(2022秋·湖北潛江·六班級統(tǒng)考期末)能使澄清石灰水變渾濁的是________。10.(2022秋·湖北仙桃·六班級統(tǒng)考期末)物質(zhì)的變化分為________和 ____________。三、推斷題1.(2022秋·六班級課時練習(xí))全部的變化都會產(chǎn)生新物質(zhì)。()2.(2022秋·湖北天門·六班級校考階段練習(xí))輪胎、膠鞋都是用自然?橡膠制成的。()3.(2022秋·湖北天門·六班級統(tǒng)考期中)經(jīng)常飲用飲料會對身體健康產(chǎn)生影響。()4.(2022秋·六班級課時練習(xí))鐵在干燥的環(huán)境中也簡潔生銹。()5.(2022秋·湖北天門·六班級統(tǒng)考期末)水在三態(tài)變化中,沒有形成新的物質(zhì)。()6.(2022秋·湖北仙桃·六班級統(tǒng)考期末)加熱蠟燭和點(diǎn)燃蠟燭是同一種變化。()7.(2022秋·重慶合川·五班級統(tǒng)考期末)鐵銹和鐵是兩種不同的物質(zhì)。()8.(2022秋·四川眉山·六班級??计谥校╄F在干燥的環(huán)境中也簡潔生銹。()9.(2021秋·六班級課時練習(xí))只要有水,鐵就會生銹。()10.(2022秋·廣東佛山·六班級??茧A段練習(xí))紙的燃燒會產(chǎn)生新物質(zhì)。()四、連線題1.(2021秋·湖北天門·六班級校考期中)擦油的鏈條潮濕地方的小刀涂油漆的鐵簡潔生銹與鹽水接觸的鐵釘不簡潔生銹包塑料的鐵釘五、試驗(yàn)題(2023春·湖北天門·六班級統(tǒng)考期末)鐵銹生成的
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