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文檔簡介
第一單元
心理與品德考點(diǎn)2
認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.學(xué)校閱覽室掛著兩條橫幅,旨在提醒我們(
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______書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。______讀書有三到,謂心到、眼到、口到。DA.閱讀是件苦差事,舍得吃苦方能成功
B.前人的閱讀方法最好,必須嚴(yán)格遵循C.閱讀環(huán)境非常重要,一定要去閱覽室
D.閱讀不僅需要勤奮,還需要注重方法2.最是書香能致遠(yuǎn)。2023年4月23日至25日,以“深化全民閱讀
建設(shè)書香中國”為主題的第二屆全民閱讀大會(huì)在杭州舉辦。以下詩句中能直接體現(xiàn)閱讀意義的是(
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DA.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
B.慈母手中線,游子身上衣C.烽火連三月,家書抵萬金
D.讀書破萬卷,下筆如有神3.詩人翁森在《四時(shí)讀書樂》中寫道:春季“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除”;
夏季“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來熏風(fēng)”;秋季“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。以下選項(xiàng)中對此理解正確的是(
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AA.學(xué)習(xí)中有快樂,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)就是讀書,讀書就是學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富的,要學(xué)會(huì)一切知識(shí)
D.學(xué)習(xí)伴隨成長,沒有痛苦而言4.觀察右圖,下列認(rèn)識(shí)正確的是(
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A①面對學(xué)習(xí)壓力,需要調(diào)整好心態(tài)②積極自我暗示,相信自己能做好③學(xué)習(xí)壓力越大,學(xué)習(xí)效果就越好④從容應(yīng)對學(xué)習(xí),可以選擇“躺平”A.①②
B.①③
C.②④
D.③④5.少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。這啟示我們要(
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DA.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
B.運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣
D.樹立終身學(xué)習(xí)的理念6.用身邊的材料做實(shí)驗(yàn),進(jìn)行一場科學(xué)探究;走進(jìn)博物館,當(dāng)一名小小講解員;學(xué)習(xí)制作一道菜品,請家人品嘗;游覽祖國大好河山,了解國情民情……暑假期間,不少學(xué)生曬出自己特別的暑假作業(yè)。學(xué)生完成這樣的暑假作業(yè)有利于(
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C①消除學(xué)習(xí)壓力,實(shí)現(xiàn)自我超越
②豐富人生經(jīng)歷,提升自身素質(zhì)
③提前進(jìn)入社會(huì),迎接各種考驗(yàn)
④實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,促進(jìn)知行合一A.①②
B.①③
C.②④
D.③④二、簡要回答題7.感動(dòng)中國2022年度人物“銀發(fā)知播”群體,利用閑暇時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)剪輯技巧、拍攝短視頻,借助短視頻、直播這些新興的傳播方式,將自己的所學(xué)所悟分享給那些渴求知識(shí)卻由于時(shí)間、精力等條件所限而無法進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)友們。這群春蠶般的銀發(fā)教師,不計(jì)回報(bào)地堅(jiān)持和努力,建造起了一間間沒有墻壁的“教室”,一所所不設(shè)門檻的“學(xué)?!?,推動(dòng)著更多人去擁抱知識(shí),探索未知,享受學(xué)習(xí)的快樂。
向“銀發(fā)知播”群體學(xué)習(xí),你將如何付諸行動(dòng)?[答案]
①樹立正確的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命。②樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。③積極參加社會(huì)公益活動(dòng),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。④積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞社會(huì)正能量等。三、概括與評析題8.結(jié)合材料,完成答題?!x書是獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。詩人杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”,理學(xué)家朱熹說“問渠那得清如許?為有源頭活水來”,作家楊絳說“每一本書……都別有天地,別有日月星辰”。2023年3月28日,全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)啟動(dòng),國家智慧教育讀書平臺(tái)開通,在全社會(huì)營造出愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍?!嗌倌陮W(xué)生既要讀有字書,又要讀無字書。不僅要從書籍中汲取知識(shí),更要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。廣大學(xué)生要在祖國大地上躬身踐行,從而不斷拓展讀書實(shí)際成效,全面提高自身的獨(dú)立思考能力和社會(huì)實(shí)踐能力,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?!覀冏哌^書信時(shí)代,經(jīng)過電郵時(shí)代,來到讀“屏”時(shí)代。開展青少年學(xué)生讀書行動(dòng),是把數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。要主動(dòng)融入、積極創(chuàng)新,加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源,豐富閱讀形式,加強(qiáng)適宜、優(yōu)質(zhì)、多樣、健康的閱讀資源建設(shè),服務(wù)學(xué)生處處可讀、時(shí)時(shí)能讀。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目:____________________________________________________________________擬題。題目如:《讓青春在書香中綻放》《愛讀書、讀好書、善讀書》等。(2)評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。[答案]
評論。例答:①從學(xué)習(xí)的意義的角度:學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。②從學(xué)習(xí)的態(tài)度的角度:學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)對青少年來說,既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。③從實(shí)踐的角度:在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。我們要重視實(shí)踐,努力做到知行合一。④從網(wǎng)絡(luò)生活的角度:網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。四、探究與實(shí)踐題9.2023年3月27日,教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》)?!斗桨浮诽岢觯龑?dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書。(1)為什么要引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書?[答案]
①讀書可以讓我們有更充實(shí)的生活。②讀書打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。③讀書拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。④讀書改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。⑤讀書點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力?!斗桨浮诽岢?,把青少年學(xué)生讀書行動(dòng)與開展紅色教育、科學(xué)探究、實(shí)踐體驗(yàn)、志愿服務(wù)等緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生既讀有字書,又讀“無字書”,立志讀萬卷書、行萬里路,不斷拓展讀書實(shí)際成效,全面提高青少年學(xué)生獨(dú)立思考能力和社會(huì)實(shí)踐能力。(2)請根據(jù)所學(xué)知識(shí)概括這段材料的主旨并闡述其必要性。[答案]
①主旨:引導(dǎo)青少年學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。②必要性:實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)?!斗桨浮诽岢?,各地各校要因地因校制宜,充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣、重大節(jié)慶和紀(jì)念日、國家重大活動(dòng)和重要事件,有針對性地組織豐富多彩、主題鮮明的讀書月、讀書周、讀書節(jié)活動(dòng)。(3)在世界讀書日到來之際,小江所在的班級(jí)開展了“讀書分享會(huì)”活動(dòng),請你參與分享。我分享的一本好書:_
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