全國(guó)統(tǒng)考版2025屆高考生物二輪復(fù)習(xí)梳理糾錯(cuò)預(yù)測(cè)專(zhuān)題十一種群和群落學(xué)案

2024年高考“2024年高考“最終三十天”專(zhuān)題透析PAGE好教化好教化云平臺(tái)--教化因你我而變PAGE1種群和群落1．近五年課標(biāo)卷對(duì)本專(zhuān)題的考查難度較小，命題熱點(diǎn)集中在種群的特征及數(shù)量變更、群落的結(jié)構(gòu)與演替。2．在題型方面，選擇題和非選擇題均有考查到。在命題形式方面，多以曲線和表格為媒介考查種群密度和年齡結(jié)構(gòu)等，以非選擇題形式呈現(xiàn)，一道題中常涉及多個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)例考查群落結(jié)構(gòu)和演替，留意語(yǔ)言的表述。3．2024年備考時(shí)應(yīng)留意：要構(gòu)建種群特征的概念模型、數(shù)量模型及生物種間關(guān)系模型，加深理解相關(guān)學(xué)問(wèn)。利用比較法記準(zhǔn)記牢種群的兩種增長(zhǎng)方式、群落的兩種結(jié)構(gòu)和兩種演替類(lèi)型。考點(diǎn)一種群的特征及數(shù)量變更1.影響種群數(shù)量的因素分析2.兩種種群增長(zhǎng)曲線分析(1)曲線分析項(xiàng)目“J”型曲線“S”型曲線增長(zhǎng)模型前提條件志向狀態(tài)：①食物和空間條件充裕；②氣候相宜；③沒(méi)有敵害；④無(wú)遷入、遷出現(xiàn)實(shí)狀態(tài)：①食物、空間有限；②不斷變更的自然條件；③有種內(nèi)斗爭(zhēng)和種間競(jìng)爭(zhēng)增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率K值有無(wú)無(wú)K值有K值聯(lián)系兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是環(huán)境阻力大小不同，因而對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的影響不同(圖示如右)(2)K值和K/2的應(yīng)用①對(duì)有害動(dòng)物的限制：降低其生存條件(如做好糧食儲(chǔ)存，飼養(yǎng)天敵等)，從而降低其K值。另外，應(yīng)在種群數(shù)量達(dá)到K/2之前進(jìn)行預(yù)防或獵殺。②在養(yǎng)殖業(yè)上的應(yīng)用：改善養(yǎng)殖條件(飼料及養(yǎng)殖空間等)，以提高其K值；應(yīng)在種群數(shù)量略大于K/2時(shí)進(jìn)行捕撈或出欄，捕撈或出欄后的種群數(shù)量應(yīng)為K/2，因?yàn)榇藭r(shí)的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。另外，捕撈或出欄的個(gè)體不能是年幼個(gè)體，以保持種群的年齡組成為增長(zhǎng)型。3.常用的生態(tài)調(diào)查方法(1)種群密度的調(diào)查方法(2)群落豐富度的調(diào)查方法考點(diǎn)二群落的結(jié)構(gòu)與演替4.巧辨幾種種間關(guān)系曲線(1)互利共生曲線——同步性變更(同生共死)，如圖1。(2)捕食曲線——不同步性變更的此消彼長(zhǎng)(不會(huì)導(dǎo)致某種生物滅亡)，如圖2。捕食者與被捕食者的推斷：其一，依兩條曲線的關(guān)系，捕食者隨著被捕食者的變更而變更，如圖中A先達(dá)到最多，B隨后才達(dá)到最多，即曲線B隨著曲線A的變更而變更，故B捕食A；其二，依最多個(gè)體數(shù)，被捕食者的個(gè)體數(shù)通常多于捕食者，故由圖中A的最大個(gè)體數(shù)多于B的，也可推出B捕食A。(3)競(jìng)爭(zhēng)曲線——有兩種表現(xiàn)形式，如圖3。①“誓不兩立”(如a)，兩物種競(jìng)爭(zhēng)力差別較大，最終一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量下降甚至降為0。②“此消彼長(zhǎng)”(如b)，兩物種競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)，隨時(shí)間呈周期性變更。5.群落的空間結(jié)構(gòu)(1)(2)意義：有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。6.初生演替和次生演替的比較類(lèi)型初生演替次生演替起點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底殲滅了的地方原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方基質(zhì)與環(huán)境條件無(wú)有機(jī)質(zhì)和生命胚種有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間短速度緩慢較快影響因素自然因素人類(lèi)活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖、沙丘、冰川泥和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替演替方向演替是群落組成向著肯定方向、具有肯定規(guī)律、隨時(shí)間而變更的有序過(guò)程，因而它往往是能預(yù)見(jiàn)的或可預(yù)料的能量總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加結(jié)構(gòu)生物種類(lèi)越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越困難穩(wěn)定性自然演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用的結(jié)果，發(fā)生在時(shí)間和空間上的自然演替是不行逆的，穩(wěn)定性越來(lái)越高

1．（2024年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)Ⅱ）·6）河水?dāng)y帶泥沙流入大海時(shí)，泥沙會(huì)在入海口淤積形成三角洲。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)3種植物群落類(lèi)型：①以蘆葦為主的植物群落（生長(zhǎng)在淡水環(huán)境中），②以赤堿蓬為主的植物群落（生長(zhǎng)在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長(zhǎng)在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的植物群落是通過(guò)群落演替形成的，演替的依次是（）A．②①③B．③②①C．①③②D．③①②【答案】A【解析】由題干信息可知，該處形成三角洲的過(guò)程發(fā)生的演替屬于次生演替，由于入?？诘暮Ｋh(huán)境，最先形成的群落應(yīng)是②以堿蓬為主的植物群落，隨著河水（淡水）的不斷沖刷，此處環(huán)境中水中的鹽濃度會(huì)漸漸下降，植物群落便漸漸演替為①以蘆葦為主的植物群落，由于河水中帶有泥沙，三角洲處的陸地面積也會(huì)有肯定的增大，因此會(huì)漸漸演替為草甸植物群落，則演替依次為②①③，A正確。2．（2024年山東省高考生物試卷（新高考）·11）為探討甲、乙兩種藻的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在相同條件下對(duì)二者進(jìn)行混合培育和單獨(dú)培育，結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．單獨(dú)培育條件下，甲藻數(shù)量約為1.0×106個(gè)時(shí)種群增長(zhǎng)最快B．混合培育時(shí)，種間競(jìng)爭(zhēng)是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長(zhǎng)緩慢的主要緣由C．單獨(dú)培育時(shí)乙藻種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)D．混合培育對(duì)乙藻的影響較大【答案】B【解析】單獨(dú)培育時(shí)，甲藻的K值約為2.0×106個(gè)，所以種群增長(zhǎng)最快的是K/2時(shí)，約為1.0×106個(gè)，A正確；10-12天乙藻種群數(shù)量接近0，所以競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度低，此時(shí)甲藻數(shù)量增長(zhǎng)緩慢的緣由是培育液和空間有限，B錯(cuò)誤；由于空間和資源有限，所以種群數(shù)量呈“S型”增長(zhǎng)，C正確；據(jù)圖可知：混合培育時(shí)，乙藻在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，導(dǎo)致滅亡，D正確?！军c(diǎn)評(píng)】本題須要考生結(jié)合種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線和群落種間關(guān)系進(jìn)行解答，結(jié)合圖形分析出甲藻和乙藻之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。3.（2024江蘇卷·6）下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（）A．種群是生物進(jìn)化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象B．退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁之后都會(huì)發(fā)生群落的初生演替C．習(xí)性相像物種的生活區(qū)域重疊得越多，對(duì)資源的利用越充分D．兩只雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏，說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系【答案】A【解析】種群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位，自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組，因此種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象，A正確；初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底殲滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁后原來(lái)的生存環(huán)境沒(méi)有被完全破壞，因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替，B錯(cuò)誤；習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在肯定范圍內(nèi)重疊的越多，對(duì)資源的利用越充分，但超過(guò)肯定范圍，會(huì)影響資源的再生實(shí)力，C錯(cuò)誤；兩只雄性孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏，說(shuō)明生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞的作用，D錯(cuò)誤。4．2024年浙江省高考生物試卷（7月選考）·26）一種當(dāng)?shù)貜奈捶植嫉男码s草出現(xiàn)在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，排擠了原有的雜草而成為主要的雜草種類(lèi)，對(duì)農(nóng)作物造成了危害?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）當(dāng)新雜草種群密度處于較長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定階段，表明其種群數(shù)量已達(dá)到了__________。若連續(xù)陰雨和低溫的氣候變更使該雜草種群數(shù)量明顯下降，這種調(diào)整種群數(shù)量的因素屬于__________調(diào)整因素。（2）在生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中，雜草屬于__________層。該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的雜草種類(lèi)發(fā)生變更后，生物群落是否發(fā)生了演替？__________。為什么?__________。（3）假如要限制該雜草的種群密度，除了人工拔除雜草外，還可實(shí)行的化學(xué)措施有__________、生物措施有__________?！敬鸢浮浚?）環(huán)境容納量外源性（2）草本未發(fā)生因?yàn)樯锶郝漕?lèi)型沒(méi)有發(fā)生變更（3）施用除草劑生物防治【解析】（1）種群的S型增長(zhǎng)總是受到環(huán)境容納量（K）的限制，環(huán)境容納量是指在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量，新雜草種群較長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定階段，說(shuō)明其種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量（K值）。能夠調(diào)解種群數(shù)量的有外源性因素和內(nèi)源性因素兩大類(lèi)，前者包括氣候、食物、疾病、寄生和捕食等，連續(xù)陰雨和低溫的氣候?qū)儆谕庠葱哉{(diào)整因素。（2）陸生群落的垂直結(jié)構(gòu)從上往下看有樹(shù)冠層、下木層、灌木層、草本層和地表層，雜草屬于草本層。群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落類(lèi)型取代另一個(gè)群落類(lèi)型的過(guò)程。該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)新生了一種雜草，但生物群落類(lèi)型沒(méi)有發(fā)生變更，因此該群落未發(fā)生演替。（3）要限制該雜草種群的密度，除了人工拔除外，還可進(jìn)行化學(xué)防治，如施用除草劑（化學(xué)試劑），也可運(yùn)用生物方法，如生物防治（如其它生物捕食）。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查種群的增長(zhǎng)及防治、群落的結(jié)構(gòu)及演替等，要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)較熟識(shí)，且能將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系，做到知行合一。5.（2024全國(guó)卷Ⅰ·31）某果園中存在A、B兩種果樹(shù)害蟲(chóng)，果園中的鳥(niǎo)(C)可以捕食這兩種害蟲(chóng)：運(yùn)用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害。回答下列問(wèn)題。（1）果園中包含害蟲(chóng)A的一條食物鏈?zhǔn)莀________________。該食物鏈的第三養(yǎng)分級(jí)是_____________。（2）A和B之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，種間競(jìng)爭(zhēng)通常是指_________________。（3）性引誘劑Y傳遞給害蟲(chóng)B的信息屬于_________________。運(yùn)用性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個(gè)體，從而破壞B種群的_________________，導(dǎo)致_________________降低，從而減輕B的危害。【答案】（1）果樹(shù)→A→CC（2）兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來(lái)的相互抑制現(xiàn)象（3）化學(xué)信息性別比例種群密度【解析】食物鏈?zhǔn)怯筛鞣N生物由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。很多條食物鏈彼此相互交織連接形成的困難養(yǎng)分結(jié)構(gòu)即食物網(wǎng)。種間關(guān)系包括：競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生、寄生等。種群的數(shù)量特征：種群密度、誕生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例、年齡組成。（1）由題意可知，害蟲(chóng)A是果園害蟲(chóng)，故與果樹(shù)之間為捕食關(guān)系，又因?yàn)轼B(niǎo)C與害蟲(chóng)是捕食關(guān)系，故包含A的食物鏈為：果樹(shù)→害蟲(chóng)A→鳥(niǎo)C。其中鳥(niǎo)C是次級(jí)消費(fèi)者、第三養(yǎng)分級(jí)。（2）競(jìng)爭(zhēng)指兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等表現(xiàn)出來(lái)相互抑制現(xiàn)象，如害蟲(chóng)A、B均以果樹(shù)為食，二者之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（3）性引誘劑Y是人工合成的，類(lèi)似于害蟲(chóng)分泌的性引誘劑，屬于化學(xué)物質(zhì)，該信息屬于化學(xué)信息。Y可以誘殺害蟲(chóng)B中的雄性個(gè)體，降低B的性別比例，降低其誕生率，進(jìn)而降低B的種群密度，減輕其危害?！军c(diǎn)評(píng)】性別比例通過(guò)影響誕生率影響種群密度，年齡組成通過(guò)影響誕生率和死亡率影響種群密度。1．下列關(guān)于種群特征的說(shuō)法，不正確的是（）A．種群密度能反映種群在肯定時(shí)期的數(shù)量B．誕生率越高，種群數(shù)量增長(zhǎng)不肯定快C．年齡組成能夠用來(lái)預(yù)料種群密度的變更趨勢(shì)D．利用性引誘劑來(lái)誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，對(duì)種群的密度影響不大【答案】D【解析】本題考查種群特征的相關(guān)學(xué)問(wèn)。種群密度能反映種群在肯定時(shí)期的數(shù)量，但不能反映其數(shù)量變更趨勢(shì)，A項(xiàng)正確；種群數(shù)量的增長(zhǎng)不只與誕生率有關(guān)，還與死亡率有關(guān)；年齡組成是種群的特征之一，B項(xiàng)正確；依據(jù)各年齡段個(gè)體所占的比例，可以預(yù)料種群密度的變更趨勢(shì)，C項(xiàng)正確；利用性引誘劑來(lái)誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，可以破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例，使該害蟲(chóng)的種群密度明顯降低，D項(xiàng)正確。2．如圖表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間關(guān)系的變更曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A．該曲線表明，種群數(shù)量的變更只與時(shí)間有關(guān)而與其他物種無(wú)關(guān)B．C～D段種群數(shù)量下降，主要緣由有天敵、生活空間和資源有限等C．該圖可表示密閉的恒定容積培育液中酵母菌種群增長(zhǎng)速率的變更曲線D．若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)，捕撈后種群數(shù)量最好保持在C時(shí)期的水平【答案】D【解析】本題主要考查種群增長(zhǎng)速率的相關(guān)學(xué)問(wèn)。種群重量變更與時(shí)間有關(guān)，也與環(huán)境、其他生物有關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；C-D段種群增長(zhǎng)速率下降，但是種群數(shù)量仍舊在增加，B項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榇x產(chǎn)物的積累。PH變更、溶解氧不足、養(yǎng)分匱乏等緣由，酵母菌的種群數(shù)量在后期會(huì)削減，后期的種群增長(zhǎng)速率會(huì)小于0，C項(xiàng)錯(cuò)誤；C點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快，若為經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)能持續(xù)獲得最大產(chǎn)量，D項(xiàng)正確。3．某池塘中，某種蝌蚪生活在表層，取食藻類(lèi)，該種蝌蚪發(fā)育為成蛙后營(yíng)兩棲生活，主要以昆蟲(chóng)為食。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該種蝌蚪與該池塘中的浮游植物具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．該蛙捕食昆蟲(chóng)對(duì)蛙與昆蟲(chóng)都有利C．蝌蚪和成蛙的生活環(huán)境和食物不同可以減輕種內(nèi)斗爭(zhēng)D．該蛙及蝌蚪在水中的分布不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】本題考查生物之間的關(guān)系。該種蝌蚪與該池塘中的浮游植物都具有捕食關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；捕食關(guān)系對(duì)捕食者和被捕食者的種群發(fā)展都是有利的，B正確；蝌蚪和成蛙的生活環(huán)境和食物不同可以減輕種內(nèi)斗爭(zhēng)，C項(xiàng)正確；該種成年魚(yú)及其幼體是一個(gè)物種，在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)，僅僅是該種群的分布范圍，D項(xiàng)正確。4．在沙漠的一個(gè)灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生進(jìn)步程會(huì)發(fā)生變更，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈隨機(jī)分布，大灌木呈勻稱(chēng)分布，下列敘述正確的是（）A．這種變更不會(huì)使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變更B．這種變更是群落演替所引起的結(jié)果C．勻稱(chēng)分布的形成緣由主要是種內(nèi)斗爭(zhēng)D．該群落中的動(dòng)物不具有垂直分層現(xiàn)象【答案】C【解析】本題主要考查種群的空間特征。明確種群空間特征的類(lèi)型、成因和意義是解答此題的關(guān)鍵。種群的空間特征包括集群分布、隨機(jī)分布和勻稱(chēng)分布3種基本類(lèi)型，該種灌木空間特征類(lèi)型的變更會(huì)變更種群的密度，因而影響到群落的水平結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。群落演替是群落類(lèi)型的變更，在該灌木分布類(lèi)型變更的過(guò)程中群落類(lèi)型并沒(méi)有變更，仍舊為灌木群落，所以該灌木分布類(lèi)型變更的過(guò)程不是群落演替的結(jié)果，而是種內(nèi)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽等資源的結(jié)果，B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確。該群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．貽貝通常固著在海灘區(qū)域的礁石上生活，而海星通常居住在更靠下的水域中，漲潮時(shí)能進(jìn)入貽貝的居住區(qū)域。生態(tài)學(xué)家探討海星對(duì)貽貝分布的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（）A．調(diào)查貽貝種群密度的方法是標(biāo)記重捕法B．除去海星會(huì)導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域變小C．海星是入侵物種，比貽貝更加適應(yīng)環(huán)境D．海星可能通過(guò)捕食作用影響貽貝的分布【答案】D【解析】貽貝的活動(dòng)實(shí)力弱，活動(dòng)范圍小，調(diào)查貽貝種群密度的方法是樣方法，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，除去海星，則貽貝的分布區(qū)下限下降，貽貝的分布區(qū)域變大，B錯(cuò)誤；貽貝通常固著在海灘區(qū)域的礁石上生活，而海星通常居住在更靠下的水域中，漲潮時(shí)能進(jìn)入貽貝的居住區(qū)域，說(shuō)明海星比貽貝更加適應(yīng)環(huán)境，但海星不是外來(lái)物種，C錯(cuò)誤；海星通常居住在更靠下的水域中，漲潮時(shí)能進(jìn)入貽貝的居住區(qū)域，使得貽貝的分布區(qū)下限上升，說(shuō)明海星可能通過(guò)捕食作用影響貽貝的分布，D正確。故選D。6．如表所示為科研人員對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。鳥(niǎo)類(lèi)豐富度/種平均種群密度/(只·hm?2)次生雜木林5511.51灌木叢5116.36農(nóng)田213.94人工馬尾松林2314.39(1)次生雜木林的全部生物成為_(kāi)_________，其分布具有鑲嵌現(xiàn)象，這屬于結(jié)構(gòu)。

(2)表中數(shù)據(jù)表明，4種生態(tài)系統(tǒng)中鳥(niǎo)類(lèi)豐富度差別較大，中鳥(niǎo)類(lèi)豐富度最低的緣由是；灌木叢的鳥(niǎo)類(lèi)平均種群密度最大，說(shuō)明灌木叢為鳥(niǎo)類(lèi)的生存供應(yīng)了更多的。

(3)確定麻雀數(shù)量變動(dòng)的干脆因素是及遷入率與遷出率。(4)調(diào)查中發(fā)覺(jué)甲、乙兩種鳥(niǎo)類(lèi)存在捕食關(guān)系，二者的種群數(shù)量變更如圖所示。分析可知是被捕食者。

【答案】(1)群落群落的水平(2)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物種類(lèi)少食物和棲息空間(3)誕生率和死亡率(4)甲【解析】(1)次生雜木林的生物分布具有鑲嵌現(xiàn)象，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)表中數(shù)據(jù)表明，4種生態(tài)系統(tǒng)中鳥(niǎo)類(lèi)豐富度差別較大，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中鳥(niǎo)類(lèi)豐富度最低的緣由是植物種類(lèi)單一，食物種類(lèi)少；灌木叢的鳥(niǎo)類(lèi)平均種群密度最大，說(shuō)明灌木叢為鳥(niǎo)類(lèi)的生存供應(yīng)了更多的食物或棲息空間。(3)確定麻雀數(shù)量變動(dòng)的干脆因素是誕生率和死亡率。(4)調(diào)查中發(fā)覺(jué)甲、乙兩種鳥(niǎo)類(lèi)存在捕食關(guān)系，甲的種群數(shù)量先達(dá)到峰值，乙隨后達(dá)到峰值，且乙的最大個(gè)體數(shù)量少于甲的最大個(gè)體數(shù)量，乙是捕食者。1．狹長(zhǎng)峽谷中某陸生植物的個(gè)體數(shù)量削減，若用樣方法調(diào)查其種群密度，下列做法最正確的是（）A．進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)削減樣方數(shù)量B．將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)C．采納五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積D．采納等距取樣法，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積【答案】D【解析】進(jìn)行種群密度的調(diào)查時(shí)要隨機(jī)取樣，為了保證樣本數(shù)量足夠多，樣方數(shù)量不宜過(guò)少，A錯(cuò)誤；用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，可干脆對(duì)樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；對(duì)于狹長(zhǎng)的峽谷一般采納等距取樣法，而一般比較方正的樣地常選用五點(diǎn)取樣法，C錯(cuò)誤；由于陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量削減，所以采納等距取樣法調(diào)查其種群密度時(shí)須要適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積，使樣本數(shù)量足夠多，以保證所測(cè)得數(shù)據(jù)更加接近真實(shí)值，D正確。故選D。2．某同學(xué)對(duì)培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更試驗(yàn)進(jìn)行了相關(guān)的操作，得到了如圖所示的結(jié)果。在該試驗(yàn)中下列操作或結(jié)果分析不科學(xué)的是（）A．培育酵母菌前，不應(yīng)加熱去除培育液中的溶解氧B．用吸管從振蕩后的錐形瓶中吸取肯定量的培育液進(jìn)行計(jì)數(shù)C．圖中C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，D點(diǎn)的生存環(huán)境更惡劣D．E點(diǎn)和F點(diǎn)種群數(shù)量相同，兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的誕生率和死亡率均相同【答案】D【解析】本題考查對(duì)酵母菌種群數(shù)量的變更的理解。培育酵母菌時(shí)，不能去除培育液中的溶解氧，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，繁殖速度快，A項(xiàng)不符合題意；吸取培育液前應(yīng)先振蕩，使培育液中的酵母菌分布勻稱(chēng)，B項(xiàng)不符合題意；隨培育的進(jìn)行，酵母菌產(chǎn)生的代謝廢物增多，使酵母菌的生存環(huán)境惡化，不利于酵母菌的生長(zhǎng)，C項(xiàng)符合題意；F點(diǎn)與E點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量相同，但前者種群數(shù)量處于增長(zhǎng)時(shí)期，即誕生率大于死亡率，而后者則處于種群衰退時(shí)期，即誕生率小于死亡率，D項(xiàng)符合題意。3．田鼠是主要生活在農(nóng)田中的植食性鼠類(lèi)，當(dāng)田鼠種群剛遷入一個(gè)新的棲息地后，種群起先增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，種群停止增長(zhǎng)并維持相對(duì)穩(wěn)定。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．田鼠種群停止增長(zhǎng)時(shí)，誕生率和死亡率均為零B．人為地一次性捕殺田鼠后，其環(huán)境容納量快速降低C．田鼠的種群數(shù)量總是在環(huán)境容納量之下波動(dòng)D．田鼠種群增長(zhǎng)速率大于0時(shí)，其天敵黃鼬的增長(zhǎng)速率可能小于0【答案】D【解析】田鼠種群停止增長(zhǎng)時(shí)，誕生率和死亡率均不為零，但是兩者的差值為0，A錯(cuò)誤；人為地一次性捕殺田鼠后，其種群數(shù)量快速降低，但是環(huán)境容納量不變，B錯(cuò)誤；在種群數(shù)量增長(zhǎng)到K值時(shí)，其在K值上下波動(dòng)，C錯(cuò)誤；田鼠種群增長(zhǎng)速率大于0時(shí)，其天敵黃鼬的增長(zhǎng)速率可能小于0，因?yàn)辄S鼬的種群數(shù)量還受其天敵影響，D正確。4．某農(nóng)田棄耕后發(fā)生了一系列的演替，演替過(guò)程中不同階段優(yōu)勢(shì)植物和常見(jiàn)植物記錄如下表。相關(guān)推斷正確的是（）棄耕年數(shù)優(yōu)勢(shì)植物其他常見(jiàn)植物0~1馬唐草—1飛蓬草豚草2紫菀豚草3須芒草—5~10短葉松火炬松50~150櫟等硬木樹(shù)山核桃A．在演替過(guò)程中不斷形成新物種，并取代原有的物種B．隨著時(shí)間的推移，群落的垂直結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)潔C．群落演替使生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率提高D．與草本植物階段相比，木本植物階段的演替比較緩快【答案】C【解析】本題考查群落的演替及對(duì)圖表的分析實(shí)力。在演替過(guò)程中是優(yōu)勢(shì)物種的取代，但并沒(méi)有形成新的物種，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由題表可知，該演替過(guò)程為草本植物階段→灌木階段→森林階段，群落的垂直結(jié)構(gòu)變得困難，B項(xiàng)錯(cuò)誤；群落演替中物種組成越來(lái)越困難，使生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率提高，C項(xiàng)正確；由題表可知，與草本植物階段相比，木本植物階段的演替須要的時(shí)間較長(zhǎng)，比較緩慢，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．早在宋代，我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚(yú)池塘混養(yǎng)技術(shù)。鰱魚(yú)主要以浮游植物為食，鳙魚(yú)主要以浮游動(dòng)物為食，草魚(yú)和青魚(yú)主要以池底水草、螺螄等為食。下列分析正確的是（）A．鰱魚(yú)和鳙魚(yú)、青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)都是互利共生關(guān)系B．四大家魚(yú)在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象C．鰱魚(yú)同化的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一養(yǎng)分級(jí)D．若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚(yú)數(shù)量將以“J”型曲線持續(xù)增長(zhǎng)【答案】B【解析】鰱魚(yú)和鳙魚(yú)、青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)，由于食物的不同和分層現(xiàn)象，能合理利用水體的資源，它們之間沒(méi)有共生關(guān)系，A錯(cuò)誤；四大家魚(yú)因捕食對(duì)象的不同而分布在池塘的不同水層，體現(xiàn)了垂直分層現(xiàn)象，B正確；鰱魚(yú)同化的能量除用于自身呼吸外和流入下一養(yǎng)分級(jí)之外，還包括被分解者利用的能量，C錯(cuò)誤；由于鰱魚(yú)是植食性動(dòng)物，所以浮游動(dòng)物大量死亡，則浮游植物增多，因此鰱魚(yú)數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加，但因?yàn)橘Y源有限，不會(huì)呈“J”型曲線持續(xù)增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。6．下圖是種群的社群壓力對(duì)種群數(shù)量影響的調(diào)整模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．社群壓力增大會(huì)導(dǎo)致由效應(yīng)T細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量明顯削減B．社群壓力增大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素明顯削減C．社群壓力僅通過(guò)體液調(diào)整和免疫調(diào)整方式對(duì)種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)控D．社群壓力增大引起誕生率下降、死亡率上升，種群數(shù)量降低【答案】D【解析】由題圖可知，社群壓力導(dǎo)致效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量削減，A錯(cuò)誤；社群壓力作用于下丘腦，通過(guò)傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌胰島素增加，導(dǎo)致低血糖、休克，B錯(cuò)誤；依據(jù)題圖可知，社群壓力通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)整方式限制種群的誕生率和死亡率，進(jìn)而調(diào)控種群數(shù)量，C錯(cuò)誤；由題圖分析可知，社群壓力會(huì)導(dǎo)致誕生率下降，死亡率上升，從而使種群數(shù)量降低，D正確。7．回答下列與種群、群落等有關(guān)的問(wèn)題：(1)生物在種群水平上對(duì)環(huán)境變更存在R對(duì)策與K對(duì)策。R對(duì)策的種群生命期短，生殖率很高，能產(chǎn)生大量的后代；而K對(duì)策的種群生命期長(zhǎng)，種群數(shù)量穩(wěn)定，但生殖力弱。右圖兩條曲線分別表示R對(duì)策和K對(duì)策兩類(lèi)生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系，虛線表示Nt+1＝Nt。大象妊娠期長(zhǎng)達(dá)600多天，一般每胎1仔，大象種群采納的是________對(duì)策，推想與大象采納相同對(duì)策的生物還有________(填“田鼠”“蝗蟲(chóng)”或“大熊貓”)。R對(duì)策的種群數(shù)量位于圖中S1點(diǎn)時(shí)，種群的年齡組成為_(kāi)_______。(2)為處理好發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，保定市山區(qū)主動(dòng)開(kāi)展了“退耕還林”活動(dòng)，在此山區(qū)發(fā)生的變更為_(kāi)_______演替。(3)管理人員在“退耕還林”地區(qū)連續(xù)多年運(yùn)用同種化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺滅某種害蟲(chóng)，結(jié)果導(dǎo)致這種害蟲(chóng)大爆發(fā)。請(qǐng)從不同的角度分析害蟲(chóng)爆發(fā)的緣