2025屆鞍山市重點(diǎn)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2025屆鞍山市重點(diǎn)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是A．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B．在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先制作口腔上皮細(xì)胞裝片，再用引流法對(duì)裝片進(jìn)行染色C．在探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞活性以便觀察到細(xì)胞的變化D．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察2．在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是A．線粒體 B．溶酶體 C．核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3．下列結(jié)構(gòu)與其組成的分子對(duì)應(yīng)不正確的是A．噬菌體：蛋白質(zhì)和DNAB．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類C．細(xì)胞骨架：脂質(zhì)和核酸D．細(xì)胞壁：纖維素和果膠4．下列有關(guān)細(xì)胞中酶的敘述正確的是A．酶活性最高時(shí)的溫度適合酶的保存B．一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)C．吸能反應(yīng)都不需要酶的催化D．活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶5．制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的操作步驟是（）A．漂洗—解離—染色—制片 B．漂洗—染色—解離—制片C．解離—漂洗—染色—制片 D．解離—染色—漂洗—制片6．以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．核膜是雙層膜能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連B．所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞核C．細(xì)胞核是進(jìn)行物質(zhì)合成和能量轉(zhuǎn)換的主要場所D．核孔是DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道7．下列不屬于細(xì)胞間信息交流的方式是A．相鄰細(xì)胞膜間的接觸 B．植物細(xì)胞間的胞間連絲C．細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝 D．激素與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合8．（10分）下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A．細(xì)胞膜的識(shí)別與e有關(guān)B．c指磷脂分子的疏水性“頭”部C．構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是靜止的D．a(chǎn)指磷脂分子的“尾”部，具有親水性二、非選擇題9．（10分）下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（括號(hào)中填數(shù)字，橫線上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時(shí)，選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。10．（14分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請(qǐng)回答：O2濃度為a時(shí)，酵母菌進(jìn)行_______呼吸；O2濃度為b時(shí)，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時(shí)，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成______，同時(shí)釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時(shí)，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。11．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________12．下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、C4、D5、C6、A7、C8、A二、非選擇題9、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器膜蛋白A（或載體蛋白）10、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體（或線粒體基質(zhì)）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱；直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多，會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用11、（1）主動(dòng)運(yùn)輸（1分）放射性同位素標(biāo)記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和