學(xué)生向老師保證改過遷善的保證書

學(xué)生向老師保證改過遷善的保證書合同編號(hào)：__________甲方（學(xué)生）：________________身份證號(hào)：________________地址：________________聯(lián)系電話：________________乙方（老師）：________________身份證號(hào)：________________地址：________________聯(lián)系電話：________________鑒于甲方系乙方的學(xué)生，甲方在學(xué)習(xí)和行為方面存在一定問題，為保證甲方能夠改過遷善，甲方自愿向乙方作出如下保證：一、甲方承諾認(rèn)真履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、甲方承諾努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，積極參加各類課外活動(dòng)，爭取在學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)方面取得較大進(jìn)步。三、甲方承諾改正自身不良行為，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，不參與任何有損學(xué)生形象的活動(dòng)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。四、甲方承諾在生活和學(xué)習(xí)中，積極向乙方請(qǐng)教，聽取乙方的教導(dǎo)和建議，接受乙方的監(jiān)督和幫助。五、甲方承諾在遇到困難和問題時(shí)，及時(shí)與乙方溝通，尋求乙方的指導(dǎo)和幫助，共同努力解決問題。六、甲方承諾積極參加乙方組織的各類輔導(dǎo)班和活動(dòng)，充分利用乙方提供的資源和機(jī)會(huì)，提高自己的能力和水平。七、甲方承諾珍惜乙方給予的機(jī)會(huì)和關(guān)愛，不辜負(fù)乙方的期望，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)乙方和社會(huì)。八、甲方承諾在畢業(yè)后，無論走到哪里，都會(huì)銘記乙方的教誨，繼續(xù)努力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。九、甲方承諾如違反上述保證，愿意接受乙方和學(xué)校的處罰，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。甲方簽名：_______________日期：_______________乙方簽名：_______________日期：_______________附件：1.甲方不良行為記錄2.乙方教育教學(xué)成果及榮譽(yù)3.甲方在學(xué)習(xí)、生活中取得的進(jìn)步和改變4.乙方對(duì)甲方的評(píng)價(jià)和建議5.甲方與乙方之間的溝通記錄一、附件列表：1.甲方不良行為記錄2.乙方教育教學(xué)成果及榮譽(yù)3.甲方在學(xué)習(xí)、生活中取得的進(jìn)步和改變4.乙方對(duì)甲方的評(píng)價(jià)和建議5.甲方與乙方之間的溝通記錄二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未認(rèn)真履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，不尊敬師長，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.甲方未努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績未見提高，未積極參加各類課外活動(dòng)。3.甲方未改正自身不良行為，參與不良習(xí)慣，做有損學(xué)生形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。4.甲方未在遇到困難和問題時(shí)與乙方溝通，尋求乙方的指導(dǎo)和幫助。5.甲方未積極參加乙方組織的各類輔導(dǎo)班和活動(dòng)，未充分利用乙方提供的資源和機(jī)會(huì)。6.甲方未珍惜乙方給予的機(jī)會(huì)和關(guān)愛，辜負(fù)乙方的期望。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同中的學(xué)生一方。2.乙方：指合同中的老師一方。3.學(xué)生：指在教育機(jī)構(gòu)接受教育的未成年人或成年人。4.老師：指在教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師。5.保證：指合同一方對(duì)另一方作出的承諾和保證。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未認(rèn)真履行合同約定的義務(wù)，乙方可以與甲方進(jìn)行溝通，提出整改要求，并監(jiān)督甲方改正。2.甲方在學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)方面未見提高，乙方可以提供輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助甲方提高學(xué)習(xí)方法和能力。3.甲方未改正自身不良行為，乙方可以對(duì)甲方進(jìn)行教育和批評(píng)，引導(dǎo)甲方樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。4.甲方未與乙方溝通或?qū)で髱椭曳娇梢灾鲃?dòng)與甲方溝通，了解甲方的問題和困難，并提供相應(yīng)的支持和幫助。5.甲方未充分利用乙方提供的資源和機(jī)會(huì)，乙方可以介紹和推薦適合甲方的活動(dòng)和輔導(dǎo)班，引導(dǎo)甲方積極參與。6.甲方未珍惜乙方的機(jī)會(huì)和關(guān)愛，乙方可以與甲方進(jìn)行深入溝通，提醒甲方珍惜機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)甲方努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。五、所有應(yīng)用場景：1.學(xué)生向老師作出保證，承諾改正不良行為，提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。2.學(xué)生向老師承諾認(rèn)真履行學(xué)生義務(wù)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。3.學(xué)生向老師承諾在學(xué)習(xí)和生活中積極溝通，尋求指導(dǎo)和幫助，共同解決問題。4.學(xué)生向老師承諾積極參加輔導(dǎo)班和活動(dòng)