(中)級專業(yè)技術資格申報人基本情況及評審登記表

（中）2008.6 200412中學語 專一級教 資考試科目（模塊（成績通知編號是(貧困地區(qū)20019511日,200644日,200857日承擔了校級公開課:七年級下冊<<蘇州園林>>,八年級話題作文指導課<<自我>>,文<<桃花源記>>等;200765日承擔了縣級公開課:九年級話題作文指導課<<與朱思元書>>;受到了教研室領導各校科組長及學校領導全體語文老師的一致好評,教學效果好.近幾年來,13多人,我動之以情,曉之以理,挖掘他們身上閃光點,并結合實際,因人施教,采用不同的教育方法。經過我耐心,細致的教育,讓他們尊師守紀,重新拾學習信心和興趣,9人加入了團組織,7人考上高中。我亦多次被評為鎮(zhèn)級,”先進班主任教師”幾年來,我指導楊蔭球,曾丹等同學參加縣以上語文學科各類競賽10人次獲獎,學生在?？l(fā)表文章20多篇,市級上報刊發(fā)表文章5篇.而我也多次獲優(yōu)秀輔導教師獎.作為語文學科骨干教師,我積極開展第二課堂活動,定期給語文興趣小組的同學舉辦文學知識,書法,演講,“創(chuàng)造性思（未發(fā)表請注明<<學生自讀素質培養(yǎng)之我見200512月在學校教研會上宣<<美,無處不在200812月在學校教研會上宣<<重視作文教學的鼓勵和藝術20041<<設疑啟思,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維20051<<>新課程課堂教學中的語文作業(yè)設計20071說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 ) （中）19792月20006月畢業(yè)于廣東廣播電9200312語文考試科目（模塊合格證號碼（成績通知編號2000年8月至現 在紫金縣水墩中學任完成情況及獲獎任現職六年來，一直任班主任，所任的班均被評為“先進班”或“文明班”“優(yōu)秀班主任”和“先進教師”工作中，注意培優(yōu)轉差的方法，使優(yōu)等生得到充足的發(fā)展空間。了解差生變差的原因，發(fā)現差生的閃亮點，傾注愛心。幾年來，我培育了一批有一批的優(yōu)秀生和轉變了一批批差生，轉化率100％。教學工作：我連續(xù)多年擔任初中語文教學工作，在教學工作中，我認真鉆研教材，精心設計課時計劃，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，有效地提高學生的語文成績。幾年來，學生成績合格率均達95％以上，優(yōu)秀率達58％以上。技術報代表作） （未發(fā)表請注明 說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 ) （中）2002129考試科目（模塊合格證號（成績通知編號2000年8全市統測中，我擔任的語文平均分居縣面上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列，所任班級的語文成績遠遠超過其他班級。0六年考入紫金中學第一批的有張露（623分、彭麗娜（620分、劉靜（597分）11名同學；0七年考入紫金中學第一批的有曾子平（619分、鄧小梅（610分、黃光明（特長生）17名同學。2、德育效果顯著。所帶班級班風好，學習積極性高，2004年我所任的班團支部，被縣團委授予“先進團支部”，該班的張露、彭麗娜被授予“3、教研工作積極。我任現職以來每年都承擔一次校級以上的公開課，每年給全體教師進行多次業(yè)務輔導講座，在教學中，總結出一套“”優(yōu)秀教學論文”（未發(fā)表請注明200720062003（）評委會評說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 )

（中）031考試科目（模塊合格證號（成績通知編號1、2001年8月至2002年72、2002年8任務、2“”“上進”的班集體，所帶班級歷年被評為“文明標兵班”和“先進班集體”。我盡心盡力做好“培優(yōu)轉差”工作，使優(yōu)等生得到了充分的發(fā)展空間，深入分折差生的100%。5人，現已成為學校教學骨干。2005技術 （未發(fā)表請注明《“務實求活”紫金縣水墩鎮(zhèn)“優(yōu)秀教育論文” （）評委會評說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 )

（中）1980920081月畢業(yè)于中央廣播電視1999910 考試科目（模塊（成績通知編號19999一、教育方面：1、所帶班級班風良好，學風濃，凝聚力強，每年都被學校評為“先進班”。2020三好”生都得到發(fā)展。3、教學中滲透文化教育，加深了學生對文化知識的實際運用，提高了學生的英語交際能力。44520072008年全國中學生32008年我?！笆眩ㄎ窗l(fā)表請注明《如何激發(fā)學生學習英語的興趣《淺談英語教學中聽力能力的培養(yǎng) 2009年9月202009920說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印)) （中）198192007年畢業(yè)于華南師范大學教育管理7 200512考試科目（模塊（成績通知編號20028在任職期間，我熱愛教育事業(yè)，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，教學效果顯著，學生綜合素質和能力極大地提高。本人所任教的英語科成85%26%“英語創(chuàng)新教學”創(chuàng)新教學公開課。與此同時，我還被學校定為學科帶頭人，盡力做好學科和輔導工作，我撰寫的教學論文《淺析初中英語教學的方法》、（未發(fā)表請注明月在鎮(zhèn)教研年會上月在鎮(zhèn)教研年會上 說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印)) （中）19824200612月中山大學200192現資格 現專業(yè)技術資2007語 專中學語文一級教 資考試科目（模塊（成績通知編號計算機基礎知識（初級2001年9月——現 紫金縣水墩中學任任務、完成情況及獲獎情況12環(huán)保教育、安全教育、榜樣教育等主題班會、第二課堂活動，努力培養(yǎng)班干部和特長生，以培養(yǎng)人格、發(fā)展個性、促進創(chuàng)新等形式與家長配合，“閃光點”26382098%以上、違紀犯罪率為零，被師生稱為“手執(zhí)金鑰匙的好老師”200420062008優(yōu)秀班主任”20079月被評為水墩鎮(zhèn)“十佳教師”。2008年度考核被評為優(yōu)秀”等次。每學年均承擔校、片或縣級公開課一節(jié)以上。20083月在“一課多教”活動中上《日出》縣級20089月參加水墩鎮(zhèn)”教壇新秀”90.5%92.3%93.5%42.3%42.543.5%200913在本校平行班中名列第一，全縣第六，得到了師生的好評和學校的獎勵。在教研教改活動中，我以“語文教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”為科研課題，以“目標異步導學”、“探究性學習”、“教學互動”等形式與語文科組老師努力探索教學規(guī)律，指導學生自主學習、探究問題，收到較好的教學效果。教學之余，努力做好教學評價，撰寫教學論文（每學年一篇以上）上送學?；蜴?zhèn)宣讀交流，我撰寫的《打造生動的語文課堂探微》2008320093月紫金縣水墩鎮(zhèn)教師教學論文評比中榮獲一等獎。2007年指導2008“”11“新課程理念”“語文教學探究性學習之我見”“中考作文訓練技巧2008102009年4月指導我校羅麗芳老師制作《馬說》課件，榮獲紫金縣中學語文優(yōu)秀課件一等獎。經我指導培養(yǎng)的青年教師都成了學校的骨干教師。技術報 （未發(fā)表請注明 2009年926 2009年926 說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 （中）2003年七月畢業(yè)于廣東廣播電視9考試科目（模塊（成績通知編號計算機專業(yè)知識(初級20009200172001920049200572005920067200692007720079200872008920097在紫金縣水墩鎮(zhèn)小學任教語文（班主任學，不斷提高自己的教育教學水平，并取得了優(yōu)異的成績。在班主任工作中，努力做好培優(yōu)轉差工作。所帶班連續(xù)五年被評為“先進班集體”，學生違法犯罪率為100%，我均被評為鎮(zhèn)或?！跋冗M班主任”“十佳教師”和“先進教師”，2004、2006學年年度考核為“優(yōu)秀”38人，其中?！叭脤W生”10人，縣“三好學生”5人，市“三好學生”1111235人；90%以上，30%3020062009年中招考試中獲全縣第十二2人獲得全國初中生英語競賽市二等獎，3人獲學校英語競賽一等獎；在教研教改中，我積極參加教研活動和新課程的教學改革，參與了“新課標下的英語教學”1次，所上公開課效果好，其中《Hobbiesarefun!2次，本校2008年獲得鎮(zhèn)教育教學論文大賽一等獎；在舉辦講座和培養(yǎng)青年教師方面，主持了“如何提高英語寫作能力”和“如何培 （未發(fā)表請注明20091會論文評審中（未發(fā)表獲三等獎（紫金縣教育局20081文大賽評審中（未發(fā)表獲一等獎（水墩鎮(zhèn)政府20071宣讀（未發(fā)表20061宣讀（未發(fā)表20051宣讀（未發(fā)表）說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印)) （中）19947月畢業(yè)于紫金縣教師進15 考試科目（模塊（成績通知編號計算機專業(yè)知識(初級1991919927在紫金縣龍窩鎮(zhèn)小學任教語文（班主任19948在紫金縣水墩中學任教語文(班主任（未發(fā)表請注明《濃妝淡抹總相宜——說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 ) （中）8 考試科目（模塊（成績通知編號20019一、教育效果在育人方面，我所擔任的班級，班風好，學風濃，五次被評為“文明班”5人被評為“市優(yōu)干”15人被評為“縣優(yōu)干、三好”10100%（其中劉定文還考入重點中學特長二、教學效果32人考入縣重點中學。三、教研效果（未發(fā)表請注明說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 ) （中）2002.128 考試科目（模塊（成績通知編號20019 了劉力、黃純新等優(yōu)秀生25人，被評為“縣優(yōu)干、三好”的有劉麗芬、楊茂娟等8人，轉化差生有黃純通、劉兆生等10人，轉化率達100%。 活動，每學年主動承擔校級公開課，如《孔乙己《笑》等。主動參加聽課、評課和科組討論。兩篇論文《利用電教媒體優(yōu)化作文教學（未發(fā)表請注明說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 ) （中）200812月畢業(yè)于華南師范大學8 200512考試科目（模塊（成績通知編號20018為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”14100%。由于班導工作成績2006年被學校評為“先進班主任”，2007年被水墩鎮(zhèn)評為“十佳教師”，2008、2009年分別被學校評為“先89%、33%以上。其中，2008年劉文15116分、1152009年中考，所任班的數學科又取得好成績，市90.5%38%以上,25人。2007、2008年學校教研會上宣讀、交流。由于教學教研成績突出，200812月我被學校評2008年晉升為中學二級教師。（未發(fā)表請注明 說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印)) （中）2003.6畢業(yè)于中山大學漢語言文學專8 考試科目（模塊（成績通知編號20019彭麗妮等同學被評為“縣優(yōu)干”“縣三好”2898%，由于班導工作成績突出，我也連續(xù)五年被評為“優(yōu)秀班主任”。2005年被水墩鎮(zhèn)評為“十佳教師”。二、教學效果90%、33%2007年所任班級在升中考試中考上縣重點高中有18人，其中劉明、楊海波分別在全鎮(zhèn)居第一、二名。在2009年中招考試中，所任班語文科又獲好成績，及格率達91%，優(yōu)秀率達35%2312篇。三、教研教改成果（未發(fā)表請注明 說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 ) （中）19818200512年8現資格 格獲得時間年考試科目（模塊（成績通知編號2001912、抓兩頭，促中間，帶動全面；3、正面教育為主，反面教育為輔，動之以情，曉之以理，視學生為親人、為朋友；4、構筑家、校、社會教先進班”“文明班”稱號。培養(yǎng)了“市優(yōu)干”“市三好”6“縣三好”810位后進生。在教學工作中，本人重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極投身教研、教改活動，并與本科組成員大膽創(chuàng)新，認真探索新的教學方法，貫徹“教為主導，學為主體，練為主線，會為主旨”的教學思想，千方百計調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)新能力，2007200815優(yōu)秀教師”“先進班主任”。任現職以來，本人所上的公開課均得到縣教研室領導的好評，其教法得以推廣。2006年撰寫的論文《淺談在語2008年撰寫的論文《作文教學中觀察能力的培養(yǎng)》均在校教研年會上宣讀。（未發(fā)表請注明 說明：此表由申報人填寫，11份（A3紙打印 ) (中)198192000920051220009完成情況及獲獎9年班主任，在工作中，能熱愛學生，以《中學生日常行為規(guī)范》為準則嚴格教育學生，以身作則，嚴于律己，科學管理，辛勤耕耘，善于9個“勤學、守紀、團結、上進”的“先進班集體”；致力于“培優(yōu)轉差”工作，從高從嚴要求優(yōu)秀生，促使他們全面發(fā)展，給后進453115位后進生5人被評為市、縣“優(yōu)秀學生干部”2436人考93%以上人民政府評為“先進教師”；2004年、2006年、2007年被評為水墩中學“先進教師”