幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

第第頁(yè)幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案20**年**幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案親愛的家長(zhǎng)伙伴們：您們好，冬去春來白花香，一聲祝福到身旁，伴著一年一度元宵節(jié)佳節(jié)的到來，俏花燈鬧元宵來迎接孩子們重返學(xué)校。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（LanternFestival），上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)緊要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國(guó)的緊要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自負(fù)感?；顒?dòng)時(shí)間：20**年2月22號(hào)上午9:0011:30.活動(dòng)地方：幼兒園各班級(jí)教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)?；顒?dòng)組織形式：親子形式。報(bào)名電話：**.幼兒園空間：**?；顒?dòng)流程：活動(dòng)一：燈籠制作競(jìng)賽?；顒?dòng)二：包湯圓活動(dòng)?；顒?dòng)三：最美燈籠評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)四：猜燈謎活動(dòng)?；顒?dòng)五：品嘗湯圓?；顒?dòng)相關(guān)事宜及注意事項(xiàng)：1、班級(jí)老師跟家長(zhǎng)和小伙伴們進(jìn)行游戲互動(dòng)。2、共同討論元宵節(jié)的來歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的歌曲。3、因場(chǎng)合有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴寶貝參加，活動(dòng)將于9：00正式開始，并關(guān)閉大門。4、活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉移動(dòng)電話，短時(shí)間闊別紛紛擾擾，精心陪伴孩子感受節(jié)日氛圍。5、活動(dòng)過程中，我們將會(huì)共享元宵，請(qǐng)家長(zhǎng)們用完碗筷，及時(shí)送回。6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動(dòng)過程中，我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)供應(yīng)各種各樣的料子，以競(jìng)賽的形式，家長(zhǎng)跟寶貝一起制作小燈籠，最終進(jìn)行最美燈籠評(píng)比活動(dòng)。7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)以集體的參加的方式，在院子里統(tǒng)一進(jìn)行，要求家長(zhǎng)有序進(jìn)行，假如知道燈謎的答案，請(qǐng)舉手示意老師，答案正確后，支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精美的小禮品作為嘉獎(jiǎng)。為了活動(dòng)的正常開展，請(qǐng)家長(zhǎng)予以搭配。我們帶著新年的喜慶，滿心愉快迎接大家的到來，提前預(yù)祝寶貝及家長(zhǎng)們?cè)?jié)歡快!再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長(zhǎng)們來參加我們的活動(dòng)!篇2:幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案三篇幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案****（一）一、引導(dǎo)思想：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的緊要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它跟隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有心義及給人們帶來的喜氣和歡快。二、目標(biāo)：1、能與家長(zhǎng)樂觀參加賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過節(jié)的歡快。2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搓圓子的料子。2、大盤子、一次性小碗、湯匙3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞4、猜燈謎謎面，懸掛操場(chǎng)5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語(yǔ)貼在花燈上6、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參加四、活動(dòng)布置：時(shí)間：20**年2月8日下午地方：各班教室、大操場(chǎng)五、活動(dòng)流程：1和幼兒一起欣賞花燈和玩花燈。（大操場(chǎng)）2、各班教室做元宵。（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。（2）幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。（3）品嘗元宵，感受勞動(dòng)帶來的歡快。3、家長(zhǎng)率領(lǐng)幼兒猜燈謎。（大操場(chǎng)）4、活動(dòng)結(jié)束。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案****（二）一、設(shè)計(jì)意圖：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的緊要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它跟隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不但能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，取得多方面的經(jīng)驗(yàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等）；2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能樂觀參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)料想和猜測(cè)的歡快。3.鼓舞幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，樂觀參加民俗表演，試驗(yàn)用多種形式參加慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。三、活動(dòng)主題：三陽(yáng)開泰鬧元宵四、活動(dòng)時(shí)間：*月*日*月*日五、活動(dòng)地方：幼兒園及**小區(qū)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳：“****鬧元宵”，讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，得回回到家中中長(zhǎng)的理解與支持。2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的料子。3、親子自制環(huán)保燈展。（全園幼兒）4、猜燈謎（全園幼兒家長(zhǎng)參加）。5、中班幼兒親子自制旱船，構(gòu)成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。6、大班幼兒分組構(gòu)成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。7、幼兒自備料子，全園老師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解。8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演。七、活動(dòng)過程：1、宣傳發(fā)動(dòng)，元宵節(jié)特刊讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動(dòng)的流程及自身所要搭配做的工作。2、自制元宵花燈展正月十二將親子共制環(huán)?；舫尸F(xiàn)在大廳中，相互欣賞，花燈確定要堅(jiān)固、堅(jiān)固結(jié)實(shí)、應(yīng)用。3、賞燈猜謎（1）正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參加“賞燈猜謎”活動(dòng)。（2）猜謎活動(dòng)中，家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自身猜中謎底。4、元宵宴正月十三上午各班組織幼兒在班上自身動(dòng)手搓元宵，品嘗元宵。5、****鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組構(gòu)成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演，讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。八、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)不同年齡段緊要目標(biāo)：小班（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵；（2）愉快地參加元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的歡快氣氛中班（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）初步試驗(yàn)用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自身的認(rèn)得與感受；（3）感受與老師、小伙伴一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡快大班（1）試驗(yàn)通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自身的感受與理解；（3）樂觀參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案****（三）[活動(dòng)時(shí)間][活動(dòng)地方]**教室[活動(dòng)主持][活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒[活動(dòng)目的]1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成績(jī)的歡快。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、做元宵需要的料子：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)合。[活動(dòng)過程]一、開場(chǎng)白（以喜洋洋音樂為背景音樂）（老師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小伙伴們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，由于我們趕忙就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們愉快嗎？為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好？二、（小伙伴們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎？）孩子們請(qǐng)就座，老師知道你們不但節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小伙伴，下面老師就來考考你們，哪位小伙伴知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？（吃元宵、打燈籠等）小伙伴們真聰穎!老師增補(bǔ)料子：元宵的來歷三、小伙伴們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，（老師呈現(xiàn)幾種元宵）問：這是什么？你知道它是用什么料子做成的嗎？粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么美麗，課前我們準(zhǔn)備好了這些料子（呈現(xiàn)做元宵需要的料子）你想用這些料子來做元宵嗎？四、大家先不要焦慮焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小伙伴們真聰穎，我們現(xiàn)在就開始做元宵。五、小伙伴們，我們這里有做元宵的料子，大家把做好的元宵放進(jìn)自身面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自身做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒開始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫忙。（放背景音樂喜洋洋）六、幼兒呈現(xiàn)自身的作品?，F(xiàn)在，小伙伴們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來就是我們的歡快恰恰恰時(shí)間。請(qǐng)各位小伙伴吃自身的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小伙伴煮元宵。（老師動(dòng)員做的多的小伙伴讓給做的少的小伙伴。）七、煮元宵、吃元宵。小伙伴們認(rèn)真察看，看元宵在煮熟前后有什么更改？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小伙伴們?cè)絹碓铰敺f，也越來越擅長(zhǎng)察看了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自身的勞動(dòng)成績(jī)。八、老師總結(jié)今日，小伙伴們?cè)谝黄鸲蛇^了一段歡快的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伙伴們不但學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了察看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。本次活?dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡快!篇3:一中元宵節(jié)活動(dòng)方案江松一中元宵節(jié)活動(dòng)方案“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來”，唐朝詩(shī)人蘇道味的這首《正月十五夜》將元宵節(jié)的勝景描摹得趣味盎然。正月十五鬧元宵是我校一年一度的傳統(tǒng)德育主題活動(dòng)。20**年恰逢我校建設(shè)“上海市特色高中”的起始之年，創(chuàng)建方案《弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的特色課程體系建設(shè)》中亦有“每年元宵節(jié)進(jìn)行擬（寫）對(duì)聯(lián)”的要求。故訂立本方案。一、活動(dòng)主題：自創(chuàng)對(duì)聯(lián)迎元宵揮毫潑墨展將來二、活動(dòng)時(shí)間：乙未年元宵節(jié)三、活動(dòng)地方：9號(hào)樓北閱覽室、各班教室四、參加人員：預(yù)高、高一、高二全體同學(xué)五、實(shí)在布置：1、活動(dòng)動(dòng)員：班主任例會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)；2、知識(shí)準(zhǔn)備：預(yù)高、高一、高二班級(jí)語(yǔ)文備課組利用課堂介紹楹聯(lián)知識(shí)；3、自創(chuàng)對(duì)聯(lián)：每位同學(xué)在語(yǔ)文老師引導(dǎo)下撰寫對(duì)聯(lián)，以班級(jí)為單位選出內(nèi)容健康、