第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷一、填空題（共25分）1．要統(tǒng)計(jì)某小區(qū)2022年4月每日新增確診新冠肺炎人數(shù)，選用統(tǒng)計(jì)圖比較合適；要統(tǒng)計(jì)確診新冠人數(shù)增減變化情況，選用統(tǒng)計(jì)圖比較合適；要反映各年齡段確診的人數(shù)與總確診人數(shù)的關(guān)系，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖。2．為了表示某地區(qū)一個(gè)月內(nèi)平均氣溫變化情況，可以把平均氣溫制成統(tǒng)計(jì)圖；統(tǒng)計(jì)圖可以表示數(shù)量的多少。3．條形統(tǒng)計(jì)圖用縱軸上的一格表示一定的。直條畫得長(zhǎng)一些，表示的數(shù)量就一些；直條畫得短一些，表示的數(shù)量就一些。4．統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖都可以用來(lái)表示數(shù)量的多少，從中能更直觀地看出各項(xiàng)數(shù)量的多少。5．條形統(tǒng)計(jì)圖分為和。6．要想清楚地反映學(xué)校各年級(jí)人數(shù)與總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，可以選擇統(tǒng)計(jì)圖；要想清楚地看出各年級(jí)人數(shù)的多少，可以選擇統(tǒng)計(jì)圖。7．下面是小強(qiáng)家和小軍家2022年各季度電費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）小軍家第季度電費(fèi)最少，小強(qiáng)家第季度電費(fèi)最多。（2）小強(qiáng)家和小軍家第季度的電費(fèi)相差最少，相差元。（3）小軍家2022年平均每個(gè)月的電費(fèi)是元。8．下圖是杭州市某超市2022年一年的某個(gè)商品的銷售情況，如果把3月份的銷售量記作+30萬(wàn)，那么-3萬(wàn)表示。12月的銷售量是其它11個(gè)月總和的平均數(shù)，12月銷售量是（結(jié)果保留一位小數(shù)）。9．條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)直條的方向可分為統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)圖。二、選擇題（共10分）10．（）統(tǒng)計(jì)圖常用來(lái)表示不同事物的數(shù)量的多少。A．條形 B．折線 C．扇形11．縱向條形統(tǒng)計(jì)圖的橫向和縱向分別表示（）A．?dāng)?shù)量和名稱 B．名稱和數(shù)量 C．?dāng)?shù)量和數(shù)量12．一個(gè)數(shù)除以43，余數(shù)是30，這個(gè)數(shù)至少要加上()，余數(shù)才能是0。A．13 B．30 C．43 D．不確定13．下列信息中，最適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是()。A．4月份銷售的各類電器數(shù)量 B．一年的氣溫變化情況C．學(xué)校各社團(tuán)的人數(shù) D．世界杯各球隊(duì)的進(jìn)球數(shù)量14．四(2)班有42名學(xué)生，下圖是全班同學(xué)血型情況統(tǒng)計(jì)圖。比O型血人數(shù)少10人的血型是（）A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．無(wú)法確定三、判斷題（共10分）15．條形統(tǒng)計(jì)圖的每一小格代表的數(shù)值可以不相等。（）16．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖完全一樣，沒(méi)有區(qū)別。（）17．條形統(tǒng)計(jì)圖也能表示一年的氣溫變化情況。（）18．只反映出某校各年級(jí)人數(shù)的多少情況，應(yīng)該選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。（）19．條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能反映各種數(shù)量的多少。（）四、作圖題(共20分)20．在新冠疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，各街道學(xué)校的教職員工積極投身到抗疫志愿者活動(dòng)中，如圖是各街道教職員工參加志愿者活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）統(tǒng)計(jì)圖中，每一格表示人。（2）長(zhǎng)福街道的志愿者人數(shù)比長(zhǎng)益街道多10人，請(qǐng)用條形表示出長(zhǎng)福街道的人數(shù)。（3）長(zhǎng)樂(lè)街道志愿者的人數(shù)是人；街道和街道的志愿者人數(shù)相同。（4）本次參加志愿者活動(dòng)的教職員工一共有人。21．為響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，讓同學(xué)們珍惜糧食，某小學(xué)在某天午餐后，隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如下圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)信息補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)圖。五、解答題（共35分）22．端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。育才小學(xué)民俗社團(tuán)為了調(diào)查全校學(xué)生對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗的了解情況，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)問(wèn)卷的結(jié)果，他們把全校學(xué)生對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗了解的程度分為四檔：A——很了解，B——比較了解，C——了解較少，D——不了解，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（1）本次一共調(diào)查了多少人？其中對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗“很了解”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。23．下圖是部分城市空氣質(zhì)量統(tǒng)計(jì)圖。空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良輕度污染污染指數(shù)0-5051-100101-150（1）上面統(tǒng)計(jì)圖中每格代表。（2）D城市10月1日空氣污染指數(shù)是100，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中補(bǔ)充完整。（3）A城市空氣質(zhì)量為；上圖中有個(gè)城市空氣質(zhì)量為“優(yōu)”。24．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題。紅星小學(xué)體育節(jié)報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)表運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目跳高跳遠(yuǎn)球類跑步人數(shù)18423057（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖。（2）每格代表人，參加項(xiàng)目的人數(shù)最多。（3）體育組的馬老師要根據(jù)參賽運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量，安排每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組織活動(dòng)的老師，根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，你向馬老師提什么建議？25．要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須從小事做起，從身邊做起。作為一名小學(xué)生，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣就是為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”助力加油。武術(shù)興趣小組抽查了學(xué)校若干個(gè)學(xué)生的坐姿、站姿、走姿的好壞情況（每個(gè)學(xué)生只記錄最突出的一種），并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。（1）武術(shù)興趣小組一共抽查學(xué)生人。（2）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)于“三姿”，你有什么想說(shuō)的？（4）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息提出一個(gè)用百分?jǐn)?shù)解決的問(wèn)題并解答（注意：提出一個(gè)一步計(jì)算的問(wèn)題，并能正確解答；提出一個(gè)二步或二步以上計(jì)算的問(wèn)題，并能正確解答）。26．小王同學(xué)統(tǒng)計(jì)了一下花店里每種花的數(shù)量，如表格所示。種類玫瑰月季郁金香馬蹄蓮牡丹數(shù)量（數(shù)）80651009570（1）根據(jù)表格中的數(shù)量畫出條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）馬蹄蓮比牡丹花多多少枝？（3）這五種花的總數(shù)是多少枝？（4）如果一枝玫瑰花8元，一枝郁金香6元，那么這些玫瑰花和郁金香共賣多少元？

答案解析部分1．【答案】條形；折線；扇形【解析】【解答】解：要統(tǒng)計(jì)某小區(qū)2022年4月每日新增確診新冠肺炎人數(shù)，選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適；要統(tǒng)計(jì)確診新冠人數(shù)增減變化情況，選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適；要反映各年齡段確診的人數(shù)與總確診人數(shù)的關(guān)系，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖。

故答案為：條形；折線；扇形。

【分析】從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少；

折線統(tǒng)計(jì)圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況；

通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。2．【答案】折線；條形【解析】【解答】解：為了表示某地區(qū)一個(gè)月內(nèi)平均氣溫變化情況，可以把平均氣溫制成折線統(tǒng)計(jì)圖；條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示數(shù)量的多少。

故答案為：折線；條形。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)據(jù)的多少，還可以描述出其變化趨勢(shì)。3．【答案】數(shù)量；多；少【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖用縱軸上的一格表示一定的數(shù)量。直條畫得長(zhǎng)一些，表示的數(shù)量就多一些；直條畫得短一些，表示的數(shù)量就少一些。

故答案為：數(shù)量；多；少。

【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特征作答即可。4．【答案】條形統(tǒng)計(jì)圖【解析】【解答】解：統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖都可以用來(lái)表示數(shù)量的多少，從條形統(tǒng)計(jì)圖中能更直觀地看出各項(xiàng)數(shù)量的多少。

故答案為：條形統(tǒng)計(jì)圖。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少，所以統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖都可以用來(lái)表示數(shù)量的多少，從條形統(tǒng)計(jì)圖中能更直觀地看出各項(xiàng)數(shù)量的多少。5．【答案】單式條形統(tǒng)計(jì)圖；復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖【解析】【解答】條形統(tǒng)計(jì)圖分為單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

故答案為：?jiǎn)问綏l形統(tǒng)計(jì)圖；復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖分為單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，即可解答。6．【答案】扇形；條形【解析】【解答】解：要想清楚地反映學(xué)校各年級(jí)人數(shù)與總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，可以選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖；要想清楚地看出各年級(jí)人數(shù)的多少，可以選擇條行統(tǒng)計(jì)圖。

故答案為：扇形；條形。

【分析】通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系；從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。據(jù)此作答即可。7．【答案】（1）二；三（2）一；5（3）60【解析】【解答】解：（1）小軍家第二季度電費(fèi)最少，小強(qiáng)家第三季度電費(fèi)最多；

（2）205-200=5（元）；

（3）（200＋125＋260＋135）÷12

=720÷12

=60（元）。

故答案為：（1）二；三；（2）一；5；（3）60。

【分析】（1）直條越長(zhǎng)電費(fèi)就越多，直條越短電費(fèi)就越少；

（2）小強(qiáng)家和小軍家第一季度電費(fèi)的直條最接近，說(shuō)明相差最少，相差的錢數(shù)=第一季度兩家的用電金額相減；

（3）小軍家2022年平均每個(gè)月的電費(fèi)=小軍家4個(gè)季度電費(fèi)和÷12個(gè)月。8．【答案】某個(gè)月的銷售量是7萬(wàn)條；64.2萬(wàn)條【解析】【解答】解：40-30=10（萬(wàn)條），10-3=7（萬(wàn)條）；

（10+25+40+55+76+88+90+103+89+76+54）÷11

=706÷11

64.2（萬(wàn)條）。

故答案為：某個(gè)月的銷售量是7萬(wàn)條；64.2萬(wàn)條。

【分析】通過(guò)也3月份的銷售量進(jìn)行計(jì)算對(duì)比發(fā)現(xiàn)：銷售量是以10萬(wàn)條為標(biāo)準(zhǔn)，高于10萬(wàn)條的記作“+”，低于10萬(wàn)條的記作“-”，據(jù)此可以解答；

每月銷售量之和÷月的數(shù)量=12月銷售量；

求商的近似數(shù)：保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位，將十分位“四含五入”到個(gè)位，需要計(jì)算到小數(shù)部分第一位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，將百分位“四含五入”到十分位，需要計(jì)算到小數(shù)部分第二位；保留二位小數(shù)，表示精確到百分位，將千分位“四含五入”到百分位，需要計(jì)算到小數(shù)部分第三位；……。9．【答案】縱向；橫向【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)直條的方向可分為縱向統(tǒng)計(jì)圖和橫向統(tǒng)計(jì)圖。

故答案為：縱向；橫向。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖的長(zhǎng)條可以是縱向的，也可以是橫向的。10．【答案】A【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖常用來(lái)表示不同事物的數(shù)量的多少。

故答案為：A?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖：用一個(gè)單位長(zhǎng)度(如1厘米)表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少，畫成長(zhǎng)短相應(yīng)成比例的直條，并按一定順序排列起來(lái)，這樣的統(tǒng)計(jì)圖，稱為條形統(tǒng)計(jì)圖。條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表明各種數(shù)量的多少。

扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)(單位"1")，用圓內(nèi)過(guò)圓心O點(diǎn)的各個(gè)扇形的大小表示各部分量占總量的百分之幾，扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分的百分比之和是單位"1"。但扇形統(tǒng)計(jì)圖并不是"餅圖"。通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。

以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖，叫作折線統(tǒng)計(jì)圖。折線統(tǒng)計(jì)圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。11．【答案】B【解析】【解答】解：縱向條形統(tǒng)計(jì)圖的橫向和縱向分別表示名稱和數(shù)量。

故答案為：B?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示時(shí)間（名稱），縱軸表示數(shù)據(jù)的多少（數(shù)量）。條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)。從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖一般簡(jiǎn)稱條形圖，也叫長(zhǎng)條圖或直條圖。

本題據(jù)此進(jìn)行解答。12．【答案】A【解析】【解答】解：43-30=13，這個(gè)數(shù)至少要加上13，余數(shù)才能是0。

故答案為：A。

【分析】除數(shù)-余數(shù)=至少要加上的數(shù)。13．【答案】B【解析】【解答】解：A：要表示的是各類電器的具體銷售數(shù)量，適合用條形統(tǒng)計(jì)圖；B：一年的氣溫變化情況適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示；C：學(xué)校各社團(tuán)的具體人數(shù)適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示；D：世界杯各球隊(duì)的進(jìn)球數(shù)量，適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示。

故答案為：B?！痉治觥恳硎揪唧w的數(shù)值，用條形統(tǒng)計(jì)圖；要表示變化情況，用折線統(tǒng)計(jì)圖。14．【答案】A【解析】【解答】解：42÷21=2（人/格）

10÷2=5（格），比O型血人數(shù)少10人，就是比O型血人數(shù)少5格，是A型血。

故答案為：A。

【分析】總?cè)藬?shù)÷總格數(shù)=1格表示的人數(shù)，10人÷1格表示的人數(shù)=比O型血少的格數(shù)。15．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計(jì)圖的每一小格代表的數(shù)值要相等，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】每一小格代表的是一個(gè)單位的量，需要統(tǒng)一。16．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖不是完全一樣，有區(qū)別。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。【分析】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖的直條數(shù)量不一樣。17．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看出數(shù)量的多少，而且能看出數(shù)量的增減變化情況，因此要表示一年的氣溫變化情況，用折線統(tǒng)計(jì)圖最合適，所以原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能夠直觀看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看出數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的看出部分量與總量之間的百分比關(guān)系；

選擇統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要根據(jù)需要及統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)靈活選擇。18．【答案】正確【解析】【解答】解：只反映出某校各年級(jí)人數(shù)的多少情況，應(yīng)該選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)據(jù)的多少，還可以描述出其變化趨勢(shì)。19．【答案】正確【解析】【解答】解：根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知，條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能反映各種數(shù)量的多少，因此，原題說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)：能清楚地展示出數(shù)量的多少；

折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)：不僅能展示出數(shù)量的多少，還能展示出數(shù)量的增減變化情況，據(jù)此判斷。20．【答案】（1）5（2）解：（3）35；長(zhǎng)興；長(zhǎng)紅（4）155【解析】【解答】解：（1）統(tǒng)計(jì)圖中，每一格表示5人；

（3）長(zhǎng)樂(lè)街道志愿者的人數(shù)是35人，長(zhǎng)興街道和長(zhǎng)紅街道的志愿者人數(shù)相同；

（4）25＋35＋40＋30＋25

=60＋40＋30＋25

=100＋30＋25

130＋25

=155（人）。

故答案為：（1）5；（3）35；長(zhǎng)興；長(zhǎng)紅；（4）155。

【分析】（1）統(tǒng)計(jì)圖中，每一格表示5人；

（2）長(zhǎng)福街道的人數(shù)=長(zhǎng)益街道的人數(shù)＋10人；然后畫出直條，并且標(biāo)上數(shù)據(jù)；

（3）依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空，長(zhǎng)樂(lè)街道志愿者的人數(shù)是35人，長(zhǎng)興街道和長(zhǎng)紅街道的志愿者人數(shù)相同，都是25人；

（4）本次參加志愿者活動(dòng)的教職員工一共的人數(shù)=各街道教職員工參加志愿者活動(dòng)的人數(shù)相加。

21．【答案】解：總?cè)藬?shù)：400÷40%=1000（人）

剩一半占的百分率：250÷1000=25%

剩大量占的百分率：150÷1000=15%

剩少量占的百分率：1-40%-15%-25%=20%

剩少量的人數(shù)：1000×20%=200（人）

【解析】【分析】沒(méi)有剩的人數(shù)÷對(duì)應(yīng)總?cè)藬?shù)的百分率=總?cè)藬?shù)，具體人數(shù)÷總?cè)藬?shù)=具體人數(shù)對(duì)應(yīng)總?cè)藬?shù)的百分率，單位1-其中3種占的百分率=剩少量的占的百分率，總?cè)藬?shù)×剩少量的占的百分率=剩少量的人數(shù)。22．【答案】（1）解：160÷40%＝400（人）140÷400×100%＝35%答：本次一共調(diào)查了400人，其中對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗“很了解”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的35%。（2）解：400-140-160-20=80（人）。【解析】【分析】（1）本次一共調(diào)查的人數(shù)=B項(xiàng)的人數(shù)÷所占的百分率；其中對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗“很了解”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分率=A的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)；

（2）C項(xiàng)的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-其余各項(xiàng)分別的人數(shù)，依據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù)畫出直條，并且標(biāo)上數(shù)據(jù)。

23．【答案】（1）25（2）解：如圖所示：（3）良；2【解析】【解答】解：（1）上面統(tǒng)計(jì)圖中每格代表25；

（3）A城市空氣質(zhì)量為良；上圖中E和C2個(gè)城市空氣質(zhì)量為“優(yōu)”。

故答案為：（1）25；（3）良；2。

【分析】（1）125占5格，所以每格代表的數(shù)字是25；

（2）在統(tǒng)計(jì)圖豎軸上寫出每格表示的數(shù)字即可；

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的范圍結(jié)合每個(gè)城市的空氣污染指數(shù)，確定每個(gè)城市的污染等級(jí)即可。24．【答案】（1）解：

（2）10；跑步（3）答：參加跳高項(xiàng)目的人數(shù)較少，可以少安排老師；參加跑步的人數(shù)最多，可以多安排老師?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）每格代表10人；18＜30＜42＜57，參加跑步項(xiàng)目的人數(shù)最多。

故答案為：（2）10；跑步。

【分析】（1）橫軸表示項(xiàng)目，豎軸表示人數(shù)，每格表示10人。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中畫出相應(yīng)的長(zhǎng)條即可；

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中豎軸上的數(shù)字確定每格表示的人數(shù)，比較后偏大哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最多；

（3）根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目參加的人數(shù)提出自己合理的建議即可。25【答案】（1）500（2）解：1﹣38%﹣12%﹣20%＝30%500×30%＝150（人）（3）解：學(xué)校應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生們良好的走姿、坐姿和站姿，尤其應(yīng)該重視走姿的訓(xùn)練。（答案不唯一）（4）解：①站姿不良的人數(shù)是三姿良好的人數(shù)的百分之幾？（答案不唯一）60÷150＝0.4=40%答：站姿不良的人數(shù)是三姿良好的人數(shù)的40%。②站姿不良的人數(shù)比坐姿不良的人數(shù)少百分之幾？（答案不唯一）（100﹣60）÷100

＝40÷100＝40%答：站姿不良的人數(shù)比坐姿不良的人數(shù)少40%?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）100÷20%=500（人），所以武術(shù)興趣小組一共抽查學(xué)生500人；

故答案為：（1）500。

【分析】（