第二單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法（同步講練）2023-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡（人教版）

人教版三班級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步重難點(diǎn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)其次單元除數(shù)是一位數(shù)的除法同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你肯定進(jìn)步了吧！今日，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的學(xué)期有新的開頭，為了能夠在新的學(xué)期中能夠取得更好的成果，請(qǐng)加油吧！溫馨提示：圖片放大更清楚！1.讓同學(xué)經(jīng)受口算除法的探究過(guò)程，會(huì)口算除數(shù)是一位數(shù)，商是整十、整百、整千的數(shù)以及一位數(shù)除幾百幾十(或幾千幾百)的除法。2.讓同學(xué)經(jīng)受一位數(shù)除多位數(shù)筆算的探究過(guò)程，把握一般的筆算方法，能正確地計(jì)算一位數(shù)除多位數(shù)，并能用乘法驗(yàn)算。3.讓同學(xué)經(jīng)受在具體的情境中用估算解決問(wèn)題的過(guò)程，把握一位數(shù)除多位數(shù)的除法估算的一般方法，增加估算意識(shí)，形成估算的習(xí)慣。4.讓同學(xué)經(jīng)受解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的、有條理的思考，能夠機(jī)敏選擇合適的計(jì)算方法解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題。5.使同學(xué)能夠樂(lè)觀參與探究算法和解決問(wèn)題的活動(dòng)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)閱歷，同時(shí)培育同學(xué)認(rèn)真計(jì)算、書寫工整的習(xí)慣。重點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)探究口算、筆算算理的過(guò)程，把握口算、筆算的方法;在具體情境中能用估算解決問(wèn)題。難點(diǎn)：難點(diǎn)：溝通口算、操作與筆算的聯(lián)系，進(jìn)展運(yùn)算力量與概括力量。學(xué)問(wèn)點(diǎn)一：口算除法學(xué)問(wèn)點(diǎn)一：口算除法①用表內(nèi)除法計(jì)算：先用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在算出的結(jié)果后添幾個(gè)0。②用乘法來(lái)算除法：看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù)，乘的數(shù)就是所求的商。2.三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法：①除數(shù)不變，把三位數(shù)看成幾百幾十或整百的數(shù)，再用口算除法的基本方法計(jì)算。②想口訣估算：想一位數(shù)乘幾最接近或等于被除數(shù)的最高位或前兩位，那么幾百或幾十就是所要估算的商。3.口算時(shí)要留意：①0除以任何數(shù)(0除外)都等于0②0乘以任何數(shù)都得0③0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身④任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身4.除法算式各部分之間的關(guān)系：①?zèng)]有余數(shù)的除法：被除數(shù)÷除數(shù)=商商×除數(shù)=被除數(shù)被除數(shù)÷商=除數(shù)②有余數(shù)的除法：被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)二：筆算除法學(xué)問(wèn)點(diǎn)二：筆算除法2.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算：三位數(shù)除以一位數(shù)，先從百位除起，假如百位上的數(shù)比除數(shù)小，就和十位上的數(shù)合起來(lái)除以除數(shù)，商寫在十位上，假如有余數(shù)，就把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)除以除數(shù)。3.商中間或末尾有0的除法：①被除數(shù)首位能整除一位數(shù)，被除數(shù)的中間是0或比除數(shù)小，商的中間是0。②假如被除數(shù)的前兩位能整除一位數(shù)，末尾是0或比一位數(shù)小，商的末尾是0。4.推斷商是幾位數(shù)：比較除數(shù)與被除數(shù)最高位的大小，假如被除數(shù)最高位上的數(shù)比除數(shù)小，那么商肯定比被除數(shù)少一位；假如被除數(shù)最高位上的數(shù)比除數(shù)大或相等，那么商和被除數(shù)的位數(shù)相等。5.除法的驗(yàn)算方法：①?zèng)]有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＝被除數(shù)②有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)6.關(guān)于0的一些規(guī)定：①0不能作除數(shù)。②相同的兩個(gè)數(shù)相除商是1。(既然能相除這個(gè)數(shù)就不是0)③0除以任何不是0的數(shù)都得0；0乘任何數(shù)都得0。學(xué)問(wèn)點(diǎn)三：學(xué)問(wèn)點(diǎn)三：解決問(wèn)題1.利用估算解決問(wèn)題：四舍五入法。①乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。②除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480(480是8的倍數(shù)，也最接進(jìn)492)，然后再口算480÷8得60。2.倍數(shù)問(wèn)題：兩數(shù)和÷倍數(shù)和＝1倍數(shù)兩數(shù)差÷倍數(shù)差＝1倍數(shù)3.和差問(wèn)題：（兩數(shù)和-兩數(shù)差）÷2=較小數(shù)（兩數(shù)和+兩數(shù)差）÷2=較大數(shù)4、鋸木頭問(wèn)題：王叔叔把一根木條鋸成4段用12分鐘，鋸成5段需要多長(zhǎng)時(shí)間？解答：鋸成4段只用鋸3次，也就是鋸3次要12分鐘，那么可以知道鋸一次要：12÷3=4(分鐘)。而鋸成5段只用鋸4次，所需時(shí)間為：4×4=16(分鐘)一一：苗苗將一根40厘米長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（

）厘米。A．5 B．10 C．40答案：B分析：依據(jù)題意可知繩子的長(zhǎng)度就是這個(gè)正方形的周長(zhǎng)，依據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，可得正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，據(jù)此計(jì)算即可解答。詳解：40÷4＝10（厘米）這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是10厘米。故答案為：B二二：要使的商中間有0，□里不行能填（

）。A．1 B．0 C．5答案：C分析：三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的筆算除法。被除數(shù)百位上是6，可以被3整除，所以要使十位上的商為0，就必需滿足□里的數(shù)要比除數(shù)小。據(jù)此作答即可。詳解：A．618÷3＝206，商中間有0；B．608÷3＝202……2，商中間有0；C．648÷3＝216，商中間沒(méi)有0。故答案為：C三三：一個(gè)數(shù)除以5，商是20，假如有余數(shù)，余數(shù)應(yīng)當(dāng)（

）。A．比5小 B．比5大 C．比20小答案：A分析：依據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，由此解答即可。詳解：已知除數(shù)是5，依據(jù)余數(shù)總比除數(shù)小，可知余數(shù)應(yīng)當(dāng)比5小。故答案為：A四四：一只老虎的體重是一只梅花鹿的3倍，是一只藏羚羊的6倍。老虎240千克

梅花鹿()千克

藏羚羊()千克答案：8040分析：依據(jù)對(duì)倍的生疏，一個(gè)數(shù)的幾倍是另一個(gè)數(shù)，要求這個(gè)數(shù)是多少，用除法計(jì)算，代入數(shù)據(jù)計(jì)算。詳解：240÷3＝80（千克）240÷6＝40（千克）所以梅花鹿80千克，藏羚羊40千克。五五：媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買了一包襪子（里面有3雙），除了購(gòu)買襪子的錢，還需要再付6元運(yùn)費(fèi)，媽媽一共付款42元，平均每雙襪子網(wǎng)上售價(jià)()元。答案：12分析：用一共付的錢減去運(yùn)費(fèi)就是買襪子花的錢，再用買襪子花的錢除以3就是平均每雙襪子多少錢。詳解：（42－6）÷3＝36÷3＝12（元）媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買了一包襪子（里面有3雙），除了購(gòu)買襪子的錢，還需要再付6元運(yùn)費(fèi)，媽媽一共付款42元，平均每雙襪子網(wǎng)上售價(jià)（12）元。六六：用一根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為7分米的正方形，至少要用()分米的鐵絲。把這個(gè)正方形改成一個(gè)長(zhǎng)為9分米的長(zhǎng)方形，那寬應(yīng)是()分米。答案：285分析：首先依據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，求出這根鐵絲的長(zhǎng)度，又由于把這個(gè)正方形改成一個(gè)長(zhǎng)為9分米的長(zhǎng)方形，也就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝正方形的周長(zhǎng)，所以再依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，用周長(zhǎng)除以2減去長(zhǎng)，即可求得寬的長(zhǎng)度是多少分米。詳解：7×4＝28（分米）28÷2－9＝14－9＝5（分米）用一根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為7分米的正方形，至少要用28分米的鐵絲。把這個(gè)正方形改成一個(gè)長(zhǎng)為9分米的長(zhǎng)方形，那寬應(yīng)是5分米。七七：在算式?75÷5中，要使商是三位數(shù)，□里最小填()；要使商是兩位數(shù)，?里最大填()。答案：54分析：三位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的前一位，假如第一位大于或等于除數(shù)，則商就是三位數(shù)；假如第一位數(shù)比除數(shù)小，則商就是兩位數(shù)。詳解：由分析可知：在算式?75÷5中，要使商是三位數(shù)，?里最小填5，要使商是兩位數(shù)，?里最大填4。八八：看圖解答。閱讀與理解知道了……要解決的問(wèn)題是……分析與解答回顧與反思他們的分析有道理嗎？你是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的？請(qǐng)和同學(xué)溝通一下。答：18個(gè)紙箱裝不下。多少個(gè)紙箱才能裝下？請(qǐng)你試著解決這個(gè)問(wèn)題。答案：18個(gè)紙箱裝不下，22個(gè)箱子才能裝下。分析：菠蘿的總數(shù)÷每箱可裝的數(shù)量＝箱子的個(gè)數(shù)，代入數(shù)值求解即可，結(jié)果用“進(jìn)一法”取值。詳解：128÷6＝21（個(gè)）……2（個(gè)）21＋1＝22（個(gè)）答：18個(gè)箱子裝不下，22個(gè)箱子才能裝下。一、選擇題1．學(xué)校的操場(chǎng)跑道一圈長(zhǎng)250米，跑（

）才夠1千米。A．2圈 B．2圈半 C．3圈 D．4圈2．小雨玩格子玩耍，在下面的格子圖中，每橫行、豎行、斜行三個(gè)數(shù)的乘積都相等，應(yīng)在？處填：（

）。18124？9336A．2 B．3 C．6 D．93．一輛汽車和一輛貨車同時(shí)從甲地開往乙地，要求甲、乙兩地的距離，至少需要的條件有（

）。①汽車每小時(shí)行110千米。②貨車的速度是汽車的一半。③汽車已經(jīng)行駛了2小時(shí)。④貨車行駛6小時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。A．②④ B．①②④ C．①③ D．①②③④4．要使473÷□的商的最高位在十位上，□里最小填（

）。A．4 B．5 C．6 D．35．兩人競(jìng)賽跳繩，小紅5分鐘跳了410下，莎莎7分鐘跳了504下，（

）跳得快。A．小紅 B．莎莎 C．一樣快6．下面不行以用“80×3”來(lái)解決的問(wèn)題是（

）。A．324國(guó)道限速80千米/時(shí)，汽車不超速時(shí)，3小時(shí)最多能行駛多少千米？B．東北某農(nóng)場(chǎng)方案用3天時(shí)間收割80公頃小麥，平均每天需收割多少公頃小麥？C．某車間工人平均每天可以加工零件80個(gè)，他們3天一共可以加工多少個(gè)零件？D．一個(gè)氣排球80元，買3個(gè)要多少錢？二、填空題7．文具店里鋼筆每支6元，小明買了4支，假如用這些錢買8元一個(gè)的本子，可以買()個(gè)本子。8．在□42÷7中，假如商是三位數(shù)，□最小填()；假如商是兩位數(shù)，□里最大填()。9．小紅8分鐘打了528個(gè)字，小剛5分鐘打了360個(gè)字，()打字的速度快些。10．在○÷5＝203……?中，?里最大填()，這時(shí)○里填()。11．小紅家的果園摘了242個(gè)柚子，假如每箱裝6個(gè)，預(yù)備38個(gè)紙箱夠嗎？我的推斷是()（填“夠”還是“不夠”）。12．有168箱礦泉水假如要分4次運(yùn)完，平均每次運(yùn)()箱；假如分6次運(yùn)完，平均每次運(yùn)()箱。13．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。（54－24）×()＝120

40＋()×3＝10096÷3＋()＝50

（47＋19）÷()＝3314．秋冬季是咳嗽的多發(fā)季節(jié)，某品牌咳嗽藥片的用量如下，醫(yī)生給三班級(jí)的小桂開了2瓶這種咳嗽藥，按此用量，這2瓶藥可以吃()天。用法用量：口服成人每次3片，每日3次；兒童每次2片，每日3次。規(guī)格：每瓶裝18片。三、推斷題15．（306－246）÷2去掉括號(hào)后，計(jì)算結(jié)果轉(zhuǎn)變了。()16．小玲計(jì)算：41÷4＝9……5，驗(yàn)算：4×9＋5＝41，結(jié)果等于被除數(shù)，因此她算對(duì)了。()17．在除法算式中，余數(shù)肯定比除數(shù)小，但余數(shù)可能比商大。()18．，，，所得商的中間都有0。()19．三位數(shù)除以一位數(shù)，商最多是三位數(shù)，最少是兩位數(shù)。()20．依據(jù)，可以改寫。()四、計(jì)算題21．計(jì)算。576÷3÷4

81×7÷9

201＋232－365399÷7＋294

（601－246）÷5

672÷（2×3）五、解答題22．近年來(lái)，隨著人民群眾生活水平的日益提高，王爺爺?shù)亩垢簧庠絹?lái)越好。用4千克黃豆可以做出16千克的豆腐。照這樣計(jì)算，要做36千克豆腐需要多少千克黃豆？23．（1）李老師從上面的玩具和文具中各選擇了一種購(gòu)買。買玩具共花了114元，買文具共花了125元。李老師買了哪種玩具、哪種文具？各買了多少？（2）假如李老師用這些錢只買文具盒，可以買多少個(gè)？24．檢驗(yàn)室每天能完成48個(gè)批次食品的質(zhì)檢。現(xiàn)在要對(duì)202個(gè)批次的食品進(jìn)行質(zhì)檢，4天能全部完成嗎？25．章丘雙語(yǔ)學(xué)校利用寒假期間粉刷教室，方案每天粉刷5間，16天就能完成。實(shí)際每天粉刷8間，可以提前幾天完成？26．新年就要到了，新新一家在為新年的到來(lái)做預(yù)備。媽媽預(yù)備給長(zhǎng)方形的桌子四四周上花邊，通過(guò)測(cè)量買了40分米的花邊，桌子的寬為7分米，它的長(zhǎng)是多少分米？27．一艘輪船從甲港開往乙港，速度是48千米/時(shí)，共用5小時(shí)到達(dá)，從乙港返回甲港，用4小時(shí)，返回時(shí)輪船的速度是多少？28．三、四班級(jí)的同學(xué)參與手工折紙活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有4個(gè)班，兩個(gè)班級(jí)一共折了136只紙鶴，平均每個(gè)班折多少只紙鶴？29．學(xué)校組織三班級(jí)同學(xué)參與大掃除活動(dòng)，女生有156人參與，男生有124人參與，4人分一組，一共可以分多少個(gè)組？

1．D分析：依據(jù)1千米＝1000米，分別求出各個(gè)選項(xiàng)中的跑步路程，再進(jìn)行解答。詳解：A．2×250＝500（米）B．2×250＋250÷2＝500＋125＝625（米）C．3×250＝750（米）D．4×250＝1000（米）故答案為：D2．C分析：依據(jù)表格，在第一豎行3個(gè)數(shù)都已知，分別為18、4、3，先計(jì)算出這個(gè)3個(gè)數(shù)的乘積，再確定“？”所在的其次橫行已知的2個(gè)數(shù)，用乘積連續(xù)除以這2個(gè)數(shù)即可求得“？”所表示的數(shù)。詳解：18×4×3＝72×3＝216216÷4÷9＝54÷9＝6所以應(yīng)在應(yīng)在“？”處填6。故答案為：C3．B分析：結(jié)合題意，要求甲、乙兩地的距離，需要知道汽車或者是貨車的速度，以及他們行駛到達(dá)乙地所花的時(shí)間即可。詳解：A．②④，“貨車的速度是汽車的一半”以及“貨車行駛6小時(shí)到達(dá)終點(diǎn)”，由于題干沒(méi)有告知汽車的行駛速度，所以無(wú)法求出貨車的速度，也就無(wú)法求出甲乙兩地距離。B．①②④，“汽車每小時(shí)行110千米”、“貨車的速度是汽車的一半”、“貨車行駛6小時(shí)到達(dá)終點(diǎn)”這里告知了汽車的速度，也就可以求出貨車的速度，進(jìn)而可以求出甲乙兩地的距離。C．①③，“汽車每小時(shí)行110千米”、“汽車已經(jīng)行駛了2小時(shí)”，這里只能求出兩小時(shí)汽車走了多少，并未告知兩小時(shí)汽車到了哪里，無(wú)法求出甲乙兩地距離。D．①②③④，四個(gè)條件全部納入確定可以求出，但是不符合題設(shè)要求。故答案選：B4．B分析：要使商的最高位在十位上，即商是兩位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)應(yīng)小于除數(shù)，□里的數(shù)應(yīng)大于4。據(jù)此解答。詳解：要使473÷□的商的最高位在十位上，□里可以填5、6、7、8、9，最小填5。故答案為：B5．A分析：跳的下數(shù)除以時(shí)間分別求出小紅、莎莎每分鐘跳的下數(shù)，誰(shuí)每分鐘跳的下數(shù)多誰(shuí)就跳得快，據(jù)此即可解答。詳解：410÷5＝82（下）504÷7＝72（下）82＞72，所以小紅跳得快。故答案為：A6．B分析：A．324國(guó)道限速80千米/時(shí)，汽車不超速時(shí)，3小時(shí)最多能行駛3個(gè)80千米，即（80×3）千米；B．東北某農(nóng)場(chǎng)方案用3天時(shí)間收割80公頃小麥，要求平均每天需收割多少公頃小麥，也就是把80公頃平均分成3份，每份就是平均每天需收割小麥的公頃數(shù)，即（80÷3）公頃；C．某車間工人平均每天可以加工零件80個(gè)，他們3天一共可以加工零件3個(gè)80個(gè)，即（80×3）個(gè)；D．一個(gè)氣排球80元，買3個(gè)要3個(gè)80元，即（80×3）元。詳解：A．80×3＝240（千米），3小時(shí)最多能行駛240千米，故本題可以用“80×3”來(lái)解決問(wèn)題；B．平均每天需收割（80÷3）公頃小麥，故本題不行以用“80×3”來(lái)解決問(wèn)題；C．80×3＝240（個(gè)），他們3天一共可以加工240個(gè)零件，故本題可以用“80×3”來(lái)解決問(wèn)題；D．80×3＝240（元），買3個(gè)要240元，故本題可以用“80×3”來(lái)解決問(wèn)題。故答案為：B7．3分析：可知總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，先用鋼筆的單價(jià)乘數(shù)量算出小明共有多少錢，再用小明擁有的錢除以本子的單價(jià)，即可得出能買多少個(gè)本子。詳解：6×4÷8＝24÷8＝3（本）8．76分析：一位數(shù)除三位數(shù)，若使商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)；若使商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要小于除數(shù)。詳解：在□42÷7中，假如商是三位數(shù)，則□里的數(shù)大于或等于7，所以□里可以填7、8、9，最小填7；假如商是兩位數(shù)，則□里的數(shù)小于7，所以□里可以填1、2、3、4、5、6，最大填6。9．小剛分析：先用528除以8，求出小紅每分鐘的打字個(gè)數(shù)；再用360除以5，求出小剛每分鐘的打字個(gè)數(shù)，然后比較二人每分鐘打字個(gè)數(shù)的多少即可。詳解：528÷8＝66（個(gè)）360÷5＝72（個(gè)）72個(gè)＞66個(gè)小剛打字的速度快些。10．41019分析：先依據(jù)余數(shù)必需小于除數(shù)即可找到最大的余數(shù)，再依據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)即可解答。詳解：被除數(shù)是5，余數(shù)最大為4；203×5＋4＝1015＋4＝1019?里最大填4，這時(shí)○里填1019。11．不夠分析：依據(jù)題意，果園摘了242個(gè)柚子，假如每箱裝6個(gè)，先用除法計(jì)算出需要多少個(gè)箱子，假如還余下柚子，則還需要再來(lái)個(gè)箱子去裝，計(jì)算出總共需要的箱子數(shù)，再和38個(gè)紙箱比較，作出推斷即可，據(jù)此解答。詳解：242÷6＝40（個(gè)）……2（個(gè)）（個(gè)）41個(gè)＞38個(gè)小紅家的果園摘了242個(gè)柚子，假如每箱裝6個(gè)，預(yù)備38個(gè)紙箱夠嗎？我的推斷是（不夠）（填“夠”還是“不夠”）。12．4228分析：依據(jù)題意可知，用礦泉水的總箱數(shù)除以運(yùn)完的次數(shù)，得到的商就是平均每次運(yùn)的箱數(shù)，依此列式并計(jì)算。詳解：168÷4＝42（箱）168÷6＝28（箱）有168箱礦泉水假如要分4次運(yùn)完，平均每次運(yùn)42箱；假如分6次運(yùn)完，平均每次運(yùn)28箱。13．420182分析：（1）依據(jù)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算挨次，有小括號(hào)的先計(jì)算括號(hào)里面的，結(jié)果是30，再依據(jù)積÷一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)，算出括號(hào)里面的數(shù)；（2）乘加混合運(yùn)算中，先算乘法，再算加法，可以先用和減去加數(shù)，得到的是算式中乘法運(yùn)算的結(jié)果，再依據(jù)因數(shù)和積之間的關(guān)系，得出結(jié)果；（3）除加混合運(yùn)算中，先將除法計(jì)算出來(lái)，然后用和減去除法運(yùn)算的結(jié)果，得到的就是括號(hào)里面的數(shù)；（4）先將括號(hào)里面的計(jì)算出來(lái)，然后依據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商三者之間的關(guān)系，計(jì)算出結(jié)果。詳解：54－24＝30，120÷30＝4，所以（54－24）×4＝120；100－40＝60，60÷3＝20，所以40＋20×3＝100；96÷3＝32，50－32＝18，所以96÷3＋18＝50；47＋19＝66，66÷2＝33，所以（47＋19）÷2＝3314．6分析：兒童每次2片，每日3次，每瓶裝18片，2瓶一共有18×2＝36（片），然后用總片數(shù)除以每次吃的片數(shù)再除以每天吃的次數(shù)，即可求得這2瓶藥可以吃多少天。詳解：18×2＝36（片）36÷2÷3＝18÷3＝6（天）這2瓶藥可以吃6天。15．√分析：帶小括號(hào)的算式，先計(jì)算小括號(hào)里的減法，再計(jì)算小括號(hào)外面的除法；去掉小括號(hào)后有減有除，先計(jì)算除法再計(jì)算減法；據(jù)此解答。詳解：依據(jù)分析：（306－246）÷2＝60÷2＝30306－246÷2＝306－123＝183所以（306－246）÷2去掉括號(hào)后，計(jì)算結(jié)果轉(zhuǎn)變了，原題說(shuō)法正確。故答案為：√16．×分析：除法算式中，余數(shù)小于除數(shù)，41÷4＝9……5中，5大于4，所以計(jì)算錯(cuò)誤，據(jù)此即可解答。詳解：依據(jù)分析可知，41÷4＝9……5中，余數(shù)5大于除數(shù)4，計(jì)算錯(cuò)誤，原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×點(diǎn)睛：嫻熟把握除法各部分間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17．√分析：依據(jù)在有余數(shù)的除法算式里，余數(shù)肯定比除數(shù)小，而余數(shù)的大小與商的大小沒(méi)有關(guān)系，舉例說(shuō)明即可得到答案。詳解：除法算式中余數(shù)肯定比除數(shù)小，但不肯定比商小，例如：5÷3＝1……2，2＞120÷7＝2……6，6＞2所以原題的說(shuō)法正確。故答案為：√點(diǎn)睛：此題考查了有余數(shù)的除法運(yùn)算中，余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。18．×分析：依據(jù)題中四個(gè)算式，分別算出它們的商后觀看即可推斷。詳解：，商的中間有0；，商的中間有0；，商的中間沒(méi)有0；，商的中間有0；所以題中說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×點(diǎn)睛：此題主要考查了三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)用。19．√分析：依據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是300，一位數(shù)是3或6，分別求出它們的商，然后再進(jìn)一步解答。詳解：假設(shè)三位數(shù)是300，一位數(shù)是3或6；300÷3＝100，100是三位數(shù)；300÷6＝50，50是兩位數(shù)；所以，三位數(shù)除以一位數(shù)，商最多是三位數(shù)，最少是兩位數(shù)。故答案為：√點(diǎn)睛：依據(jù)題意，用賦值法能比較簡(jiǎn)潔解決此類問(wèn)題。20．×分析：有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小，依據(jù)有余數(shù)除法中除數(shù)與余數(shù)的關(guān)系解答。詳解：依據(jù)分析：算式中，余數(shù)6大于除數(shù)5，余數(shù)應(yīng)當(dāng)比除數(shù)小，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×點(diǎn)睛：把握除數(shù)和余數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。21．48；63；68351；71；112分析：第1、2、3題，依據(jù)從左到右的運(yùn)算挨次進(jìn)行計(jì)算；第4題，先算除法，再算加法；第5題，先算小括號(hào)里的減法，再算小括號(hào)外的除法；第6題，先算小括號(hào)里的乘法，再算小括號(hào)外的除法。詳解：576÷3÷4

＝192÷4＝4881×7÷9

＝567÷9＝63201＋232－365＝433－365＝68399÷7＋294

＝57＋294＝351（601－246）÷5

＝355÷5＝71672÷（2×3）＝672÷6＝11222．9千克分析：用4千克黃豆可以做出豆腐的質(zhì)量除以黃豆的質(zhì)量，可以計(jì)算出平均每千克黃豆可以做出多少千克豆腐，然后用做出豆腐的質(zhì)量除以每千克黃豆可以做出豆腐的質(zhì)量，就可以計(jì)算出需要黃豆多少千克。詳解：36÷（16÷4）＝36÷4＝9（千克）答：要做36千克豆腐需要9千克黃豆。23．（1）李老師買的玩具是皮球，買的文具是圓珠筆；買了19個(gè)皮球，25支圓珠筆（2）可以買29個(gè)文具盒分析：（1）由于只買一種玩具，所以用買玩具的價(jià)錢分別除以小熊的皮球的單價(jià)，看哪個(gè)算式的結(jié)果沒(méi)有余數(shù)，買的就是那個(gè)算式對(duì)應(yīng)的玩具；同理，用買文具的價(jià)錢