【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第9課 辛亥革命 導(dǎo)學(xué)案

第9課辛亥革命導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道武昌起義的過(guò)程。熟練記憶辛亥革命的歷史意義。2、學(xué)會(huì)綜合分析探討歷史問(wèn)題的能力。3、感悟辛亥革命對(duì)中國(guó)歷史的巨大推動(dòng)作用。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義。難點(diǎn)：對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)。二、學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）自主學(xué)習(xí)：1、武昌起義爆發(fā)前，革命志士舉行了一系列起義，如1906年的同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的的第一次武裝起義、1907年的和、1910年的，都失敗了。黃花崗起義極大地鼓舞了全國(guó)人民的斗志。2、武昌起義：時(shí)間：。過(guò)程：城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人首先起義——奪取——進(jìn)攻——、的新軍起義相應(yīng)。結(jié)果：推舉為都督。意義：辛亥革命推翻了的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年的終結(jié)。它開(kāi)創(chuàng)了上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門。（二）合作探究：如何評(píng)價(jià)辛亥革命？（可以從革命的目標(biāo)和直接結(jié)果進(jìn)行分析）A．革命目標(biāo)：B．直接結(jié)果：三、課堂小結(jié)：四、達(dá)標(biāo)測(cè)試：1、某地?cái)M建辛亥革命紀(jì)念館，以紀(jì)念辛亥革命首義成功等事情，這一地點(diǎn)應(yīng)該是（）

A．上海

B．武昌

C．北京

D．廣州2、推翻中國(guó)兩千多年的封建帝制的革命是（）

A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

B．戊戌變法C．辛亥革命

D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)3、參加過(guò)辛亥革命的吳玉章曾說(shuō)過(guò)：“從前皇帝自稱為天子，如果有人說(shuō)皇帝是強(qiáng)盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看作瘋子?！背霈F(xiàn)這種變化的根本原因是（）A．辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展B．辛亥革命沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力C．辛亥革命使民主共和的觀念深人人心D．辛亥革命改變了中國(guó)半殖民半封建社會(huì)的性質(zhì)4、教育家葉圣陶在一則日記中寫道：“課畢后閱報(bào)紙，見(jiàn)專電欄中有云，武昌已為革（命）黨所據(jù)，新軍亦起而相應(yīng)……從此而萬(wàn)惡政府即以推倒，亦未可知也。”此則日記最可能記于（）

A．1895年B．1898年C．1911年D．1949年5、孫中山曾高度評(píng)價(jià)某次革命事件：“是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色。全國(guó)久蜇之人心，乃大興奮。怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命已成?！薄笆且邸笔侵?)A.興中會(huì)成立B.同盟會(huì)成立C.黃花崗起義D.武昌起義五、拓展升華：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)除了知識(shí)方面，你還有哪些收獲①學(xué)習(xí)方法上：②情感認(rèn)識(shí)上：六、課后交流：你認(rèn)為武昌起義后，革命形勢(shì)迅猛發(fā)展的原因有哪些？【答案】（一）自主學(xué)習(xí)1、萍瀏醴起義安慶起義鎮(zhèn)南關(guān)起義廣州起義2、1911年10月10日武昌軍械庫(kù)總督衙