青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞

我家院里有一棵pú

tao樹。春天，在春雨的zī

rùn下，它nèn綠的葉子zhú

jiàn

shū展開；夏天，它枝葉mào

shèng，yóu如一柄大大的遮陽傘；秋天，成shú的pú

tao別提多rě人喜愛了；冬天，它的葉子枯wěi了，枝干卻有力地盤xuán在棚架上，為來年生長積蓄力liàng。2、填空題（每題2分共5題）1）.選字填空。

〖蚊紋〗(

)理(

)蟲

〖繩蠅〗蒼(

)

跳(

)

〖豎堅〗(

)立(

)強

〖駕架〗書(

)

座(

)

〖證征〗(

)求(

)明

〖駛使〗指(

)

行(

)2）.根據(jù)語境，在“

”上填寫合適的詩句或名言。

（1）詩中賞景：“兒童急走追黃蝶，__________”是兒童戲蝶之趣：“茅檐低小，______________”是溪水潺潺的鄉(xiāng)村生活；“欲將輕騎逐，_____________”是千里冰封，萬里雪飄的塞北風光；“_____________，平明送客楚山孤”是蕭瑟凋零的楚山孤影；書中明理：“勝人者有力，__________________”教我們克服自身缺點；“______________，只要邁步總不遲”教我們不要氣餒；詩中有畫：詩言志，歌詠言。在“眾鳥高飛盡，_____________”中我們讀懂了李白的孤獨無依；在“不論平地與山尖，________________”讀出了蜜蜂的辛勞。

（2）本學期，我們學習了許多關(guān)于珍惜時間、勤奮讀書的名言警句，如：“_____________，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈??；“天行健，____________”讓我們懂得了無論做什么事情，都要有自強不息的精神。3）.填寫下面加點字詞的意思。

胤恭勤不倦(

)

世傳李太白讀書山中，未成，棄去(

)

家貧不常得油(

)

只留清氣滿乾坤(

)4）.根據(jù)本學期所學內(nèi)容填空。

（1）“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《___________》，這首詞的作者是________，“亡賴”一詞的意思是__________。

（2）《母雞》一文中作者對母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。

（3）《海上日出》是按照_______的順序來寫的，《記金華的雙龍洞》則是按照_______的順序來寫的。

（4）《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達作者內(nèi)心純潔的詩句是“____________，____________?！?/p>

（5）《巨人的花園》一文告訴我們的道理是：________________5）.讀一讀，根據(jù)拼音寫漢字。

cāo___場邊上種著一棵pútao____樹。春天，在春雨的zī___潤下，nèn____綠的葉子zhújiànshū____展開；夏天，它枝葉mào___盛，yóu__如一bǐng____大大的遮陽傘，扎biàn_____子的女孩子在下面跳shéng_____；秋天是收huò____的季節(jié)，我們pǐn___嘗到成shú_____的果實，每個人臉上都洋yì_____著笑容；冬天jiànglín_____，葉子枯wěi___了，枝干卻有力地盤xuán____在棚架下，為來年生長積蓄力liàng____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面表示動物的“家”，依次填入最合適的一項是（

）

引蛇出（

）

不入虎（

），焉得虎子

城門失火，殃及（

）魚A．窩

穴

塘B．洞

穴

池C．洞

潭

河2）.下列選項中，沒有錯別字的一項是（

）A．矛檐

淪落

拂拭

空空如也B．陡峭

滕蘿

臉頰

一絲不茍C．遭殃

爆炸

辟如

囊熒夜讀D．窟窿

捆綁

劫難

鐵杵成針3）.好朋友小新在學習上有了問題總是不好意思向別人請教，以下句子中不適合勸小新的一項（

）A．好問則裕，自用則小。B．見善則遷，有過則改。C．人非生而知之者，孰能無惑？D．博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。（仿寫句子）

________是綠的，________是綠的，________是綠的，________________也是綠的。5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列慣用語與意思相近的詞語連一連。

千里馬

任勞任怨

老黃牛

日行千里

鐵公雞

一馬當先

領(lǐng)頭羊

一毛不拔

應聲蟲

馴順奉承

過街鼠

外強中干

紙老虎

人人喊打

哈巴狗

隨聲附和2）.讀字音，連一連。

喚

huàn

獲

huò

賴

lài

潛

qián

億

yì

索

suǒ

質(zhì)

zhì

哲

zhé

蘭

lán

素

sù6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對金色的筍子蟲，折一根細細的竹枝穿在它的前足上，讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎有〕岚颉?/p>

()他們在竹林里歡樂地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南，那里有許許多多翠綠的竹。

()于是，這細小的翅膀扇起的涼風便把孩子們對竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。2）.給下列句子排序。

()一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。

()正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。

()但是，在外國租界地里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。

()圍觀的中國人都緊握著拳頭。

()誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《觀潮》按照潮來前、潮來時、潮去后的順序，描繪了壯觀的錢塘江大潮。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)意思或情境寫詩句。

(1)之所以辨不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。

_____________________

(2)夕陽斜照在江面上，江水一半未被殘陽照射，呈現(xiàn)出青綠色，一半呈現(xiàn)出紅色。

_____________________

(3)梅花雖白，但和雪相比，還差三分。雪和梅相比，則沒有梅花沁人心脾的幽香。

_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

小新的文具盒“離家出走”了，原因是小新不愛惜文具，經(jīng)常弄得文具們“遍體鱗傷”?，F(xiàn)在小新請大家來幫忙，請你從以下任務中任選一個，完成習作。

任務一：請你陪著小新尋找出走的文具，新編的故事要體現(xiàn)童話故事的真善美，把起因、經(jīng)過結(jié)果寫清楚。

任務二：請你為小新發(fā)明一個新型的文具盒，幫助他改正壞習慣，想想你打算從哪些方面介紹新型的文具盒，它有怎樣的特點和功能。

要求：1．題目自擬；

2．文中不出現(xiàn)真實的人名和班級。

3．語句通順連貫，條理清楚，感情真實，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.成長路上，酸甜苦辣皆成趣。閱讀短文，完成習題。趕羊①星期五下午放了學，我去看外祖母。外祖母家離得不太遠，過一座山就到了。②走到山腳下，我看見一只小羊在地里啃麥苗。走近一看，原來是我的鄰居金牛哥家的，外號叫“小調(diào)皮”，是金牛哥放羊時跑丟的。③我把“小調(diào)皮”趕出了麥地，正要往前走，可是一想，我一走開，“小調(diào)皮”還會回來啃麥苗，應該把它趕回金牛哥家里去。④“小調(diào)皮”看見我去趕它，就沒命地往山上跑。我好不容易才追上它，攔住了它的去路，“小調(diào)皮”低著腦袋向我沖來。我才不怕它呢，沖上去抓住它的兩只角，跟“小調(diào)皮”打起了架。被抓住角的“小調(diào)皮”一步也不能前進了，可是我也不能放手。過了一會兒，我的手有些酸了，剛一松勁，它就用力頂我的肚子，把我頂了個仰面朝天，然后它撒腿就跑。⑤我氣急了！爬起來就去追它?？墒亲笞纷凡簧?，右追也追不上。我的力氣用完了，它還在野地里闖來闖去，怎么趕它，它也不回去。算了吧，隨它去吧！我失望地坐下來喘著氣。“小調(diào)皮”像是在故意逗我。我一坐下來，它也停下來啃路邊的草，還朝我“咩咩”地叫。⑥它逗我，我也氣它。我學著它“咩咩”地叫了幾聲。沒想到它望了我一眼，也叫了幾聲，居然還朝我走近了幾步。我忽然記起來，金牛哥往常就是這樣呼喚它們的。于是，我就學著金牛哥的樣子，“咩咩”地叫。這招果然很靈！它跑到我身邊來了，也“咩咩”地叫著，我又驚又喜。趕羊跟做其他事一樣，也需要訣竅。我拔了些青草，哄著“小調(diào)皮”往前走，好半天它才跟著我進了羊圈。我高興極了，“小調(diào)皮”也挺高興，因為它又回到羊群里了。太陽已經(jīng)下山了。外祖母家去不成了，可是我一點兒也不后悔。1．根據(jù)文章內(nèi)容，想想“我”趕羊的過程，將下圖補充完整。

2．讀短文，在下圖中填寫“我”趕羊過程中的心情變化。

3．下列問題清單中的三個問題，分別從哪個角度進行提問？請選擇相應選項填入表格，再選擇其中一個問題解答。

A．針對文章寫法提問

B．針對文章內(nèi)容提問

C．聯(lián)系生活經(jīng)驗提問問題清單提問角度①外祖母家去不成，“我”為什么一點也不后悔？_____②短文詳寫趕羊，對于把羊帶回羊圈，只用“好半天”交代過去，這樣寫有什么好處？_____③生活中，你有沒有類似“不后悔”的經(jīng)歷，能寫一寫嗎？_____我選擇回答第(

)個問題。答：_____

4．文中的“我”給你留下了怎樣的印象？從“我”趕羊的經(jīng)歷中你又明白了什么？

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，選擇合適的詞語，把序號填在橫線上。

A．紙老虎

B．哈巴狗

C．小蜜蜂

D．領(lǐng)頭羊

我們班的同學性格各異，特點鮮明。王昊各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，是班里的______；郭飛愛勞動，同學們都夸他是勤勞的______；李強平時看起來很兇，其實只是______……2）.“方”字在字典中的意思如圖所示，那么“有朋自遠方來，不亦樂乎”和“逢老媼方磨鐵杵”中的“方”分別應取第_____和第_____種意思。

方fānɡ：A．地方：前～｜～言。

B．藥方：處～｜偏～兒。

C．平方或立方的簡稱，一般指