湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀文段中的拼音，在田字格里按順序?qū)懗鲎衷~，注意把字寫(xiě)工整。

在彈盡糧絕的（qínɡkuànɡ）下，（shìbīnɡ）在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，（yuánshuài）（dàɡài）生病了，不小心（shuāidǎo）在地上（hūnmí）不醒，一位軍醫(yī)跪在旁邊，立刻展開(kāi)了搶救。2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧課文內(nèi)容填空。

（1）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》作者是_________（國(guó)家）的_________（人名），我們還讀過(guò)他的童話故事《_________》、《_________》。

（2）《題西林壁》一詩(shī)中，蘇軾借景說(shuō)理，談?dòng)紊襟w會(huì)的兩句是__________，____________。

（3）神話傳說(shuō)是人類(lèi)文化寶庫(kù)一顆璀璨的明珠，它神奇的想象令人驚嘆不已。本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的_________，補(bǔ)天的_________，填海的_________。李商隱的“___________，碧海青天夜夜心?！本蛠?lái)自神話傳說(shuō)“____________”，我還知道的中華神話傳說(shuō)有________、__________。

（4）天下興亡，________。自古以來(lái)，中華兒女就是有氣節(jié)的。楚霸王______（人名）兵敗，不愿茍且偷生，自刎于烏江。李清照贊他_____，___________。從小就立志“____________”的周總理一生為國(guó)為民鞠躬盡瘁。

（5）爸爸從事測(cè)繪工作，他說(shuō)自己的工作是“_______，________?！币欢ㄒ肿屑?xì)，決不能粗心大意。2）.遇情境，巧積累。

（1）詩(shī)詞之美，美在色彩之間。你看，詩(shī)人范成大筆下的農(nóng)村初夏之美就是如此：“________________，麥花雪白菜花稀?！痹?shī)詞之美，還在品格。詩(shī)人王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________________”所體現(xiàn)的潔身自好的品格至今被人傳誦。難怪法國(guó)的羅曼·羅蘭說(shuō)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，________________?！?/p>

（2）孟子說(shuō)：“________________?！彼J(rèn)為人才是在憂患中造就的。

（3）爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“________________，老來(lái)方知讀書(shū)遲?！彼€親手制作了一個(gè)精致的書(shū)簽，上面寫(xiě)著“讀書(shū)破萬(wàn)卷，________________”，以此來(lái)激勵(lì)我讀書(shū)。3）.按課文內(nèi)容填空

（1）______，老來(lái)方知讀書(shū)遲。

（2）胤龔勤不倦，______?！赌椅炓棺x》

（3）《清平樂(lè)·村居》中描寫(xiě)小兒子活動(dòng)樂(lè)趣的一句是“______，______?！逼渲校扒迤綐?lè)”是該詞的______。

（4）初夏時(shí)分，麥花如雪，梅黃杏肥，這樣的美景正是范成大的詩(shī)句所描寫(xiě)的：“______，______”。

（5）《塞下曲》中“______，______?！眱删湓?shī)描寫(xiě)了雪夜中將軍準(zhǔn)備率兵追敵的情景。

（6）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了為了掙錢(qián)補(bǔ)貼家用，而寧愿自己赤腳回家的______；為了全船乘客可以安全脫險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位到最后一刻的______；還有為了革命勝利用自己的身體堵住敵人火力點(diǎn)，而光榮犧牲的______。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4）.讀神話故事，品英雄形象。在中外神話故事中，有大量人物形象深入人心。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的神話人物

①他擅于射箭，曾助堯帝射落九日，只留一日。________________

②他是古希臘神話中的天神。是天上“盜”取火種的英雄。________________5）.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

維持(

)

敏捷地(

)

(

)的姿態(tài)

開(kāi)辟(

)

深刻地(

)

(

)的凌晨3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中，字音字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．倘徉

棲（qī）息

吭聲（kēng）

暈車(chē)（yūn）B．煥散

澎湃（bài）

麥穗（suì）

膽怯（qiè）C．遭殃

屏（bǐng）息

厭惡（wù）

龔（gōng）自珍D．豐碩

雞冠（guān）

率（shuài）領(lǐng)

侍（cì）候2）.同學(xué)們準(zhǔn)備做一期科學(xué)小報(bào)，用來(lái)科普一些自然科學(xué)知識(shí)，選定的主題是“身邊的科學(xué)”。下列材料中不適合選入這期小報(bào)的一項(xiàng)是。（

）A．什么樣的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，還是幾乎不起泡沫的？B．什么樣的材料最堅(jiān)固又最脆弱？C．如何避免發(fā)生意外？安全防范教育要注意哪些問(wèn)題？D．是穿三件襯衣暖和，還是穿一件相當(dāng)于三件襯衣厚的衣服暖和？3）.5.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。（仿照句子，用一系列連續(xù)的動(dòng)作寫(xiě)一個(gè)句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線?！额}西林壁》

蘇軾《游山西村》

唐

陸游《絕句》

宋

李白《早發(fā)白帝城》

杜甫2）.4.連線組詞。掏

淘

陶

憂

優(yōu)

猶氣

醉

出

囂

良

如

評(píng)

慮6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子，按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。

(

)春天到了，菜園里一片綠油油。

(

)冬天的時(shí)候，下過(guò)一場(chǎng)大雪，我們的菜園變得一片潔白。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

(

)我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的菜園子。

(

)初夏，成行的向日葵綻（zhàn）開(kāi)著一朵朵金黃色的花朵，迎著朝陽(yáng)怒放。

(

)秋天，北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。

(

)炎熱的夏天到了，地里結(jié)滿(mǎn)了累累的瓜果。2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。

(

)布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，意思對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。”這是一個(gè)反問(wèn)句。(

)

2．“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。(

)

3．“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的嗎？”這是一個(gè)疑問(wèn)句。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌（節(jié)選），完成練習(xí)。炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。……新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。1．詩(shī)句中把__________、__________、__________、__________、__________當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，還把__________________比作“五彩的智慧書(shū)頁(yè)”，從中可以感受到作者對(duì)___________的__________之情。

2．“炫耀”一詞寫(xiě)出了小草____________的樣子，“綻透”一詞寫(xiě)出了小白菊_________的姿態(tài)，對(duì)應(yīng)的是圖(

)（填序號(hào)）。

①

②

③

3．“暈皺”一詞寫(xiě)出了溪水________________的狀態(tài)。

4．上面與“它也在閑游”對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是________________，________________。

5．仿照畫(huà)“____”的詩(shī)句，同時(shí)用上比喻和擬人的修辭手法，寫(xiě)一寫(xiě)雨后路邊的垂柳。

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你欣賞了波瀾壯闊的大海、游覽過(guò)底蘊(yùn)豐厚的古城、行走于書(shū)聲朗朗的校園……請(qǐng)你選擇一處印象深刻的地方，按照一定的順序?qū)懸粚?xiě)，寫(xiě)清楚景物的特點(diǎn)，寫(xiě)出自己的感受。自擬題目。350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀服務(wù)生活寓意美好的“危險(xiǎn)”水果??①柿子是土生土長(zhǎng)的中國(guó)水果，果實(shí)成熟后是金黃色或者紅色，看上去非常喜慶。因?yàn)槭磷拥摹笆痢迸c“事”諧音，所以古人便將許多美好的寓意融入其中。例如，一對(duì)柿子代表著“事事順意”，一片柿子林代表著“萬(wàn)事如意”。②柿子的品種繁多，約有1000多種。從口感上可分為軟柿和脆柿；從色澤上可分為紅柿、黃柿、青柿、白柿、烏柿等；從形狀上又可分為圓柿、長(zhǎng)柿、方柿、葫蘆柿、牛心柿等。③有關(guān)柿子的食用禁忌有很多說(shuō)法。例如，不能與螃蟹一起吃，不能空腹吃……這種寓意美好的水果，真有危險(xiǎn)嗎？④其實(shí)，這些說(shuō)法都與柿子中的“單寧”有關(guān)?！皢螌帯睍?huì)讓蛋白質(zhì)失去活性，螃蟹肉富含蛋白質(zhì)，兩者同時(shí)食用，螃蟹肉就會(huì)變得難以消化。這聽(tīng)起來(lái)似乎有些道理，但是實(shí)際上不同人的消化能力不同，多數(shù)情況下，同時(shí)吃柿子和螃蟹并不至于產(chǎn)生強(qiáng)烈的消化道反應(yīng)。如果出現(xiàn)消化道病癥，更可能是所吃的螃蟹不新鮮、不干凈導(dǎo)致的。⑤空腹吃柿子有危險(xiǎn)的說(shuō)法也并非空穴來(lái)風(fēng)。胃液里面存在著很多蛋白質(zhì)，如果這些蛋白質(zhì)與單寧接觸就容易發(fā)生變性凝固，經(jīng)過(guò)胃的攪拌，會(huì)變成一塊“混凝土”——胃石。一旦產(chǎn)生胃石，就需要求助醫(yī)生了。⑥柿子的食用雖然有一定的禁忌，但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。柿子含有豐富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素……尤其是維生素C的含量與柑橘類(lèi)水果相媲pì美。柿子富含礦物質(zhì)鉀，是蘋(píng)果的近2倍。⑦讀到這里，你了解這種寓意美好的“危險(xiǎn)”水果了嗎？1．短文介紹了柿子的_______、_______、食用禁忌和_______這四方面內(nèi)容。

2．結(jié)合短文內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．柿子的“柿”與“事”諧音，所以古人便將許多美好的寓意融入其中。B．柿子從色澤上可分為紅柿、黃柿、青柿、白柿、烏柿等。C．同時(shí)吃柿子和螃蟹，如果出現(xiàn)了消化道病癥，一定是柿子惹的禍。D．單寧可以讓蛋白質(zhì)失去活性，也可以和蛋白質(zhì)接觸產(chǎn)生變性凝固。3．“每天食用一個(gè)柿子，不僅是口感上的享受，更是一種對(duì)身體健康的投資。它能夠改善皮膚、抗氧化、緩解便秘，并能在維持免疫功能方面發(fā)揮積極作用?！边@個(gè)資料可以用來(lái)幫助理解短文的（

）A．第②自然段B．第④自然段C．第⑤自然段D．第⑥自然段4．明明早上起床后，發(fā)現(xiàn)桌上擺著幾個(gè)紅紅的柿子，拿起來(lái)就要吃。讀了這篇文章，你會(huì)對(duì)明明說(shuō)些什么？

_____________

5．以下是水果維生素C含量排行榜：

鮮棗：243mg

番石榴：68mg

獼猴桃：62mg

山楂：53mg

檸檬：22mg

橘子：19mg

（1）聯(lián)系短文，猜測(cè)一下柿子維生素C含量大概是______mg。

（2）任選兩種水果，用上“……比……”來(lái)介紹一下他們的維生素C含量情況。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解。

（1）那本畫(huà)冊(cè)就放在我的桌面上。_____

（2）他的桌面背景真好看！_____

A．桌子上用來(lái)放東西的平面。

B．計(jì)算機(jī)登錄系統(tǒng)之后的顯示器主屏