放療科工作計劃放療科實習心得放療科見習體會

放療科工作計劃放療科實習心得放療科見習體會時間過得真快，在放療科，我跟的老師年齡比較大，是媽媽級的人了，但是她很和藹可親，理論操作知識非常豐富，我也學會了很多，我覺得去放療科實習最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調發(fā)發(fā)呆了。我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當時不是很忙，一定會教你的。在結束的這一個月的護理放療科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的指導。通過此次實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力掌握更多醫(yī)學知識。第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用?，F(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。注意患者血像變化，要每周檢驗一次，及時對癥處理在放療期間常見的全身反應有惡心嘔吐、食欲不振，疲乏等，一般都不十分嚴重，多是因放療后導致胃腸功能紊亂所致，可以服用一藥物.如vb6，胃復安,嗎叮啉、胃蛋白酶等。病人飲食注意:高維生素、高蛋白、高熱量、低脂肪、清淡、易消化還應該根據(jù)放療中出現(xiàn)的反應進行食物調整，假如病人因放療出現(xiàn)食欲不振可予少量多餐，分多次進食。不主張忌口。另外，應鼓勵患者建立戰(zhàn)勝疾病的信心!共2頁，當前第1頁12我縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動，是打造城鄉(xiāng)教育共同體，促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進教育教學和教育科研的一項重要內容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間相互取長補短，共同發(fā)展，尤其是促進農(nóng)村教育的辦學水平，提高農(nóng)村學校的教學質量，促進農(nóng)村教師的專業(yè)成長具有重要意義。1、認真學習教育局有關文件，領會這次活動的意義、目的和要求，端正態(tài)度，提高對參加這次交流工作的認識。2、嚴格要求，熟悉和遵守交流學校的規(guī)章制度，服從交流學校的管理，認真完成相應的教學任務和其他每一項相關工作。3、要拜經(jīng)驗豐富的老師為師，虛心學習先進的管理經(jīng)驗、教學方法和教育教學理念，全面提高自身的業(yè)務素質。4、要把自己融入到新的學校中，要積極參與學校組織的各種活動，積極參與學生的管理，向所任班的班主任多學習，多交流、多觀察、勤思考，學習管理學生的新理念和新方法。5、要積極參與所在學校的課題研究，使自己的教學方法更加科學化，教育思想更加現(xiàn)代化。還要積極參加集體備課，取長補短，博采眾長，形成自己的教學特色。6、深入課堂，在交流學校要做到每周聽至少兩節(jié)課，并做好聽評課記錄，學習先進的教學方法和理念。7、每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平，并達到共同提高、共同改進的目的。8、在交流學校要堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經(jīng)常在教師交流博客發(fā)表自己的教學心得等，記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程。9、要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在縣城學校學到的教學理念、教學方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學校去，相互學習借鑒，共同學習共同進步，全面提高自己學校教師隊伍的整體素質。10、做好城鄉(xiāng)教育教學各方面差別的調查研究，認真觀察、深入調查、深刻思考，切實提高自己的教育教學能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。總之，我一定把握好這次學習、交流的機會，認真學習，努力工作，不斷總結創(chuàng)新、不斷改進提高，全面提升自身的整體素質，為以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！尊敬的院領導：科室全體員工積極參加院內外的業(yè)務學習，努力提高自身的業(yè)務素質和業(yè)務水平。不斷更新知識，提高技術水平。加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設，時刻為病人著想，千方百計為病人解除痛苦，不與病人爭吵，做到耐心解釋。嚴格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，互學互尊，團結協(xié)作。20xx年即將過去，在這一年里，我在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應并進入了護士這個新的角色，很好的完成了這一年的任務。在這個過程中，我在政治、工作、學習等方面均取得了很大提高。來到醫(yī)院的一年多來，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記，在科里，以xxx為代表的黨員們個個以身作則，不僅在工作中給我指導，還在生活中給我?guī)椭?，以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵下，我向黨組織遞交了入黨申請書。一年前，我只是一個有理論知識的醫(yī)學生，來到放射科，科室同事們非常關心我的成長，給予我很大幫助，使我很快適應了放射科的工作，走上了工作崗位。xxx堅持每天早交班帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作，讓我積累了經(jīng)驗；辛主任親手指導我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術，基本達到影像診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務，為醫(yī)院爭了光。以上幾點是我這一年來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤，多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，做好一名放射科的一份子?？浦魅温氊?----**l、在主管院長及院長的領導下，負責本科的醫(yī)療、教學、科研、預防及行政管理工作。2、制定本科工作學習計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按時完成工作任務，及時總結匯報。3、根據(jù)本科工作任務和人員情況進行科學分工，保證對病員進行及時的定位及治療。4、定期主持集體交班，親自參加臨床會診和對疑難病例的討論工作，制定合理的治療方案。5、學習、引進國內外先進醫(yī)療技術，開展科學研究。組織本科人員的業(yè)務學習和業(yè)務技術考核。擔任教學，搞好進修、實習人員的培訓。督促科內人員做好資料積累和登記、統(tǒng)計工作。6、組織領導本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，做好安全防護工作，經(jīng)常檢查設備使用與保養(yǎng)情況。嚴防差錯事故，及時處理醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故，保障醫(yī)療安全。8、確定本科人員輪換、值班和休假及參加學術活動、外出進修。9、組織本科人員的醫(yī)德醫(yī)風教育、業(yè)務培訓和技術考核，提出升、調、獎、懲意見。10、經(jīng)常對所有設備的工作和運行情況經(jīng)行檢查，督促專職人員定期對設備進行保養(yǎng)維護，發(fā)現(xiàn)問題及與設備科或生產(chǎn)廠家維修，杜絕設備帶病運行。11、對本科設備加速器、模擬定位機、后裝機、計劃系統(tǒng)及其他輔助設備的技術資料統(tǒng)一管理，由專人負責保管。12、審簽本科藥品、器材的請領與報銷?？浦魅沃砺氊?---**協(xié)助科主任負責業(yè)務相關工作，科主任外出或休假時全權負責科室工作。主任（副主任）醫(yī)師職責----**1、在科主任領導下，負責和指導科室醫(yī)療、教學、科研和預防工作。2、擔負疑難病例的治療計劃制定，參加院內會診和疑難、死亡病例討論。3、制定和主持開展新技術、新項目和科學研究，指導下級醫(yī)師開展科研工作和論文撰寫工作。5、擔任對下級醫(yī)師和進修實習人員的培訓、教學和指導工作。6、督促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程。7、對各級醫(yī)師的理論水平、業(yè)務能力、工作實績做出評定。主治醫(yī)師職責----**1、在科主任領導和主任醫(yī)師指導下，負責科室一定范圍的醫(yī)療、教學、科研和預防工作。2、主持集體交班，修改和審簽下級醫(yī)師治療計劃。3、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，經(jīng)常檢查醫(yī)療質量，嚴防差錯事故。4、學習和運用國內外先進醫(yī)療技術，開展新技術、新項目，參與科研。做好資料積累及時總結經(jīng)驗。5、其它職責同住院醫(yī)師住院醫(yī)師職責----**1、在科主任領導和主治醫(yī)師指導下進行工作。參加常規(guī)放療治療等各項工作，定期輪訓。2、負責放療前詳細詢問患者的病情、既往的診治及輔助檢查，有疑難問題及時請示上級醫(yī)師。3、掌握直線加速器、定位機、ct機的一般原理、性能、使用技術，熟練運用儀器服務好患者，遵守操作規(guī)程，嚴防差錯事故。療水平。5、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程。6、認真學習和積極開展新技術、新項目，及時總結經(jīng)驗。7、協(xié)助做好進修實習人員的帶教工作。擔負一定科研和教學任務。主管技師職責----**1、在科主任領導，在主治醫(yī)師指導下，負責科室一定范圍的技術、教學、科研和預防工作。2、定期主持技術操作，講評技術質量。3、學習和運用國內外先進醫(yī)療技術，開展新技術、新項目，參與科研。做好資料積累，及時總結經(jīng)驗。4、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，經(jīng)常檢查技術質量，嚴防差錯事故。在每位患者首次治療前對治療單進行詳細審閱，安排好治療時間及方式。每周檢查一次所有的治療單，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。5、擔任下級技師和進修實習人員的培訓、教學和指導工作。6、負責本科機器的檢查、維護和管理。7、參加制定各種技術參數(shù)，做好質控。8、其它職責同技師。技師職責----**1、在科主任領導下、主治醫(yī)師和主管技師指導下進行工作。2、負責放療科常規(guī)技術工作，并幫助和指導技士、進修實習人員開展工作。督促本科人員遵守技術操作規(guī)程和安全規(guī)則。3、負責本科機器的檢查、維護和管理。4、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故。5、做好進修實習人員的帶教工作。6、開展技術革新和科學研究，擔任一定的教學工作。物理師職責----**1.在科主任的領導下，協(xié)助主治醫(yī)師完成放療工作。盡最大努力設計每個病