2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作計(jì)劃樣本（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作計(jì)劃樣本藝術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量提升，為學(xué)校的發(fā)展注入創(chuàng)新活力，塑造獨(dú)特的教育特色。3、強(qiáng)化心理健康教育。在所有教學(xué)活動(dòng)和項(xiàng)目中，我們將重視學(xué)生的心理健康教育，適時(shí)提供心理指導(dǎo)，以培養(yǎng)他們堅(jiān)韌的意志力和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力。4、認(rèn)真執(zhí)行安全教育工作。我們始終將安全工作置于首要位置，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全，事事注重安全。確保及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的安全會(huì)議和文件精神，制定并執(zhí)行切實(shí)可行的措施。我們將每日進(jìn)行____分鐘的安全交通教育，每周一次安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。（五）強(qiáng)化年級(jí)目標(biāo)管理，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的突破。1、七年級(jí)注重起始階段，每位任課教師需關(guān)注知識(shí)的連貫性，教學(xué)中要心中有數(shù)，適當(dāng)降低難度，減小坡度，逐步建立基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班級(jí)應(yīng)將必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣（規(guī)范）公之于眾，督促學(xué)生遵守。七年級(jí)教師需強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)一系列有效的活動(dòng)，幫助新生盡早內(nèi)化為自覺(jué)行為。通過(guò)良好的行為規(guī)范促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，確保嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生真正愿意學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、專(zhuān)注學(xué)習(xí)，盡全力避免任何學(xué)生掉隊(duì)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。2、八年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)是確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重班級(jí)整體成績(jī)的提升，防止兩極分化，為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、九年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)是鞏固基礎(chǔ)、全面提升，總結(jié)以往畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮年級(jí)優(yōu)勢(shì)，挖掘全體教師的潛力，爭(zhēng)取在下一年度的升學(xué)考試中取得新的突破。我們將合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保大多數(shù)學(xué)生跟得上，為下學(xué)期的總復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)生補(bǔ)差工作，重視薄弱學(xué)科的教學(xué)。教師需關(guān)注每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，實(shí)行分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查力度，精講精練，避免題海戰(zhàn)術(shù)。每次月考后將召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，分析情況，共享信息，明確目標(biāo)，全年級(jí)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面跟蹤。教導(dǎo)處及所屬各功能室將全力提供服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的宏觀(guān)指導(dǎo)和監(jiān)控，積極為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。4、控輟工作是我們的重點(diǎn)。我們將進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生守法的自覺(jué)性；簽訂控輟責(zé)任書(shū)，激發(fā)家長(zhǎng)、學(xué)校和教師控輟工作的主動(dòng)性；加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)他們進(jìn)行理想和信念教育，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。教師應(yīng)有計(jì)劃地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差。我們將積極開(kāi)展對(duì)特困生的幫扶活動(dòng)，開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)。堅(jiān)持因材施教的教育原則，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和特點(diǎn)。（六）扎實(shí)做好教輔工作，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)保障1、教導(dǎo)處及所屬各功能室的所有成員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，及時(shí)調(diào)整工作思路以適應(yīng)不斷變化的情況，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，確保工作效果的優(yōu)質(zhì)。2、堅(jiān)持規(guī)范各種評(píng)估，完善檔案管理，為學(xué)校及年級(jí)決策提供詳實(shí)的資料。3、所有工作人員應(yīng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好教學(xué)后勤工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。4、圖書(shū)和閱覽室應(yīng)盡早規(guī)劃學(xué)生的圖書(shū)借閱和七八年級(jí)的閱讀課，與相關(guān)年級(jí)和教師協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)后第二周全面開(kāi)展。5、電教中心應(yīng)組織計(jì)算機(jī)教師在假期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)，及時(shí)報(bào)告損壞的設(shè)備，確保開(kāi)學(xué)后正常開(kāi)課。同時(shí)，應(yīng)針對(duì)九年級(jí)中考內(nèi)容提前進(jìn)行練習(xí)。6、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)強(qiáng)化計(jì)劃性，嚴(yán)格規(guī)范危險(xiǎn)品的存放和使用，提前制定新學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器進(jìn)行檢查，對(duì)所需物品及時(shí)列出清單進(jìn)行采購(gòu)。要規(guī)范化學(xué)藥品和器材的擺放，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生打掃，努力將實(shí)驗(yàn)室打造為學(xué)校對(duì)外展示的窗口。7、藝體組應(yīng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提前做好教師節(jié)系列活動(dòng)的安排，積極開(kāi)展各興趣小組活動(dòng)；七年級(jí)體育教師應(yīng)加強(qiáng)本年級(jí)廣播操的教學(xué)，八年級(jí)應(yīng)注重課間操的組織，九年級(jí)體育教師應(yīng)針對(duì)中考測(cè)試內(nèi)容盡早進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。新的學(xué)期，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和要求，教導(dǎo)處及其所屬全體教師必須進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)的意識(shí)，將開(kāi)拓創(chuàng)新與實(shí)事求是相結(jié)合，抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功，全校上下一心，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作計(jì)劃樣本（二）同時(shí)，必須嚴(yán)格控制低分率，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控機(jī)制。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，我們將適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)，并細(xì)致地進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處將及時(shí)反饋調(diào)研結(jié)果，與學(xué)科教師共同研討教學(xué)中存在的問(wèn)題，通過(guò)持續(xù)的總結(jié)與反思，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化辦學(xué)特色，致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。具體而言，我們將穩(wěn)固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，科學(xué)規(guī)劃大課間及課外活動(dòng)安排，確保刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等多樣化的課外活動(dòng)興趣小組正常開(kāi)展，以滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、興趣及層次學(xué)生的成長(zhǎng)需求。通過(guò)豐富百佳社團(tuán)內(nèi)容，多措并舉，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展與和諧發(fā)展。我們鼓勵(lì)師生積極參與市區(qū)級(jí)比賽，并自主組織校內(nèi)課余文體比賽及各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，以展示學(xué)生特色與專(zhuān)長(zhǎng)，進(jìn)一步培育學(xué)校的辦學(xué)特色。（五）關(guān)于完善“迎評(píng)”材料，以高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收，我們將采取以下措施：1.深入開(kāi)展自查工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)迎評(píng)工作分工，嚴(yán)格對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致入微地進(jìn)行自查，并將任務(wù)細(xì)化至具體部門(mén)與個(gè)人，形成詳盡的書(shū)面材料。2.制定并實(shí)施整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)需針對(duì)各自分管領(lǐng)域內(nèi)存在的主要問(wèn)題與薄弱環(huán)節(jié)，深入研究并制定整改方案。學(xué)校層面則基于這些方案，匯總形成綜合整改方案，以確保整改工作的全面性與系統(tǒng)性。3.集中力量解決突出問(wèn)題。我們將圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)關(guān)鍵要素，如政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育實(shí)施及差異程度等，認(rèn)真排查問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)整改工作，確保各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)要求。4.完善檔案資料體系。我們將高度重視迎評(píng)資料的搜集與整理工作，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，資料詳實(shí)豐富，且能夠充分佐證學(xué)校的辦學(xué)成果與特色。通過(guò)細(xì)致入微的工作，力求在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中獲得高分，不遺漏任何得分點(diǎn)。（六）在細(xì)化安全環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定方面，我們將采取以下措施：1.規(guī)范學(xué)校安全管理流程。加強(qiáng)師生安全教育與培訓(xùn)力度，不斷提升其安全意識(shí)與防范能力。同時(shí)，強(qiáng)化安全巡查與監(jiān)管機(jī)制，重點(diǎn)排查校車(chē)、學(xué)生食堂及校園周邊環(huán)境等關(guān)鍵區(qū)域的安全隱患，并落實(shí)相關(guān)管理制度。我們還將加強(qiáng)人防、物防與技防建設(shè)，確保各項(xiàng)安全措施得到有效執(zhí)行。針對(duì)校車(chē)安全管理問(wèn)題，我們將與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)及地方政府緊密合作，共同加強(qiáng)安全督查力度。同時(shí)，我們還將積極配合公安等部門(mén)開(kāi)展校園周邊治安秩序整治工作，為師生營(yíng)造安全和諧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。我們將加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)與管理力度；落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法并健全食品安全監(jiān)督檢查體系；強(qiáng)化食品安全責(zé)任追究機(jī)制并嚴(yán)格食品安全操作程序；查處違規(guī)采購(gòu)行為并杜絕問(wèn)題食品流入校園；加強(qiáng)季節(jié)性傳染病防控工作并完善疾病預(yù)防工作機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè)以確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。3.切實(shí)做好信訪(fǎng)維穩(wěn)工作。我們將嚴(yán)肅信訪(fǎng)紀(jì)律并依法依規(guī)處理信訪(fǎng)事項(xiàng)；加強(qiáng)信息排查、搜集與研判工作以掌握傾向性和苗頭性問(wèn)題；按照“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處置”的原則周密部署并超前防范各類(lèi)矛盾糾紛；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善化解矛盾糾紛以避免越級(jí)上訪(fǎng)和群體上訪(fǎng)事件發(fā)生從而維護(hù)校園和諧穩(wěn)定局面。（七）在樹(shù)立服務(wù)意識(shí)并提升后勤服務(wù)質(zhì)量方面我們將采取以下措施：1.牢固樹(shù)立后勤服務(wù)教學(xué)第一線(xiàn)的理念并全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作以提升服務(wù)質(zhì)量；樹(shù)立科學(xué)管理與超前服務(wù)意識(shí)為教育教學(xué)工作提供有力支持；在工作中保持積極肯干、吃苦耐勞的精神狀態(tài)并追求靈活高效創(chuàng)新的工作方式以確保突出性任務(wù)得到圓滿(mǎn)完成。2.完善并實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃以加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)；使校園中的每一處設(shè)施都充分發(fā)揮其教育功能并推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)及校園文化氛圍的形成；認(rèn)真規(guī)劃并建設(shè)校園綠化景點(diǎn)以營(yíng)造溫馨宜人的育人環(huán)境。3.建立健全校產(chǎn)登記使用和維護(hù)制度并對(duì)全校校產(chǎn)校具進(jìn)行合理評(píng)估與分類(lèi)管理；完善財(cái)產(chǎn)登記分類(lèi)造冊(cè)歸檔存放工作體系；定期對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查維修以確保其正常使用；在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上有計(jì)劃有質(zhì)量地添置新設(shè)備以滿(mǎn)足教學(xué)需求。4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作以落實(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理措施并嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為；合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用以確保教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度并規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批流程以確保票據(jù)規(guī)范賬目清晰；實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度并加大對(duì)財(cái)務(wù)收支基建維修大宗教育用品采購(gòu)等方面的監(jiān)督力度以提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神并厲行節(jié)約原則切實(shí)控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出水平。新學(xué)期伊始我們站在新的起點(diǎn)上迎來(lái)了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。我校將以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)深化教育教學(xué)改革并凝聚全校師生力量共同2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作計(jì)劃樣本（三）（1）學(xué)生人格的塑造至關(guān)重要，應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用或開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們?cè)谡n堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟發(fā)，體驗(yàn)成功的喜悅，有效積累知識(shí)。（3）教師需精心設(shè)計(jì)作業(yè)，增強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，鼓勵(lì)分層布置作業(yè)，以控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文作業(yè)應(yīng)避免死抄、死背，注重積累和應(yīng)用，數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)避免機(jī)械、重復(fù)，注重實(shí)踐和應(yīng)用。各學(xué)科都應(yīng)創(chuàng)新作業(yè)布置，確保各年級(jí)扎實(shí)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)，嚴(yán)格提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。作業(yè)批改需認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確，增加面批的頻率。（4）課外輔導(dǎo)應(yīng)以提升優(yōu)等生和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生為目標(biāo)，兼顧全體學(xué)生，同時(shí)進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)。輔導(dǎo)應(yīng)具有可操作性、針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)需耐心細(xì)致，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，使每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要強(qiáng)化輔導(dǎo)，以期在畢業(yè)考試中取得佳績(jī)。（5）建立聽(tīng)課制度。教導(dǎo)處應(yīng)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，對(duì)新入職教師增加聽(tīng)課次數(shù)，聽(tīng)課后與教師進(jìn)行交流，提出改進(jìn)建議，并檢查備課和教學(xué)反思。以此推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期，中心校規(guī)定不同年齡段教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，要求教師認(rèn)真記錄聽(tīng)課筆記，提出建設(shè)性意見(jiàn)，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)。（4）鼓勵(lì)教師在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，增加調(diào)研頻率和范圍，尤其關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研后，教導(dǎo)處將反饋情況，與教師共同探討教學(xué)問(wèn)題，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。（6）全面提高學(xué)生素質(zhì)。一方面，積極參與上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽，精心組織，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)；另一方面，校內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，如語(yǔ)文的古詩(shī)詞積累和書(shū)法比賽等，通過(guò)競(jìng)賽深化素質(zhì)教育。同時(shí)，重視體育衛(wèi)生工作，確