2024屆浙江省杭州市余杭區(qū)良渚第二中學物理八下期末質量檢測試題含解析_第1頁
2024屆浙江省杭州市余杭區(qū)良渚第二中學物理八下期末質量檢測試題含解析_第2頁
2024屆浙江省杭州市余杭區(qū)良渚第二中學物理八下期末質量檢測試題含解析_第3頁
2024屆浙江省杭州市余杭區(qū)良渚第二中學物理八下期末質量檢測試題含解析_第4頁
2024屆浙江省杭州市余杭區(qū)良渚第二中學物理八下期末質量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆浙江省杭州市余杭區(qū)良渚第二中學物理八下期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥,通過實驗不能測出橡皮泥()A.體積 B.密度C.在水中受到的壓強 D.在水中受到的浮力2.2018年11月,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆.北斗導航衛(wèi)星為準確導航定位再立新功.北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A.動能增加,重力勢能增加 B.動能不變,機械能減少C.動能減少,重力勢能增加 D.動能不變,機械能增加3.在國際單位制中,功的單位是()A.N(牛)B.Pa(帕)C.W(瓦)D.J(焦)4.電梯勻速上升過程中,電梯的A.動能保持不變B.機械能保持不變C.重力勢能保持不變D.動能轉化為重力勢能5.物理在我們生活中無處不在,下列關于力學問題的思考錯誤的是()A.玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,是因為物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,是因為力是維持物體運動的原因C.在蹦床運動中,說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉化D.單杠比賽前,運動員手上涂抹鎂粉,是為了增大手和杠之間的摩擦6.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時,人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的A.

B.

C. D.7.如圖所示,放在同一水平面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)盛有不同種液體,現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個容器中,靜止時,兩容器中的液面恰好相平.物體受到的浮力分別為F甲、F乙,兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,下列說法正確的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.ρ甲>ρ乙 D.ρ甲<ρ乙8.下列事例中屬于應用了重力方向的特點是()A.敲打釘子B.用力拉彈簧C.用重錘線檢查相框是否掛正D.往前推車9.小明每天測量同一個雞蛋的質量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是()A.雞蛋的密度一直在變大B.第70天受到的浮力最小C.從第29天到58天過程中,雞蛋受到的浮力一直在變大D.第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等10.下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是A.斧頭具有很薄的刃 B.鐵軌鋪在一根根枕木上C.滑雪板做得寬而長 D.載重汽車有較多的輪子11.四沖程內(nèi)燃機工作時,機械能轉化成內(nèi)能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程12.下列幾種方法中,可以提高機械效率的是A.有用功一定,增大額外功 B.額外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大總功 D.總功一定,增大額外功二、填空題13.小聰同學用50N的水平推力推重120N的箱子在水平地面上移動了2m,小聰做功_______J,箱子的重力做功___J.14.將一質量為0.5kg的物塊浸沒在水中時,排開3N的水,它受到的浮力為_______N,物塊在水中將_____(填“上浮、懸浮、下沉”)(g=10N/kg)15.小燁同學為班級聯(lián)歡會準備氣球,當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時,發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個現(xiàn)象說明力的作用是____,還可說明力可以改變物體的____。16.進入冬季以來,德州地區(qū)霧霾頻發(fā),嚴重影響了居民的工作與生活.據(jù)科普介紹,形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物,被稱為可入肺顆粒物,這種物質進入人體后會干擾肺部的氣體交換,對人體的危害很大,那么,PM2.5在空氣中的運動________(選填“屬于”或“不屬于”)分子的無規(guī)則運動.三、實驗題17.(8分)在“探究物質的密度”實驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題.(1)如圖(1)調(diào)節(jié)天平時應將________移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡.(2)小王同學進行了下列實驗操作:A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;以上操作的正確順序是:_________(填字母代號).(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量m1時;估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下________g砝碼,試加其它砝碼,最后調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡.(4)圖(2)是小王同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是________.(5)圖(3)是小王同學正確測出燒杯和鹽水的總質量m1________g,然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2=120g;(6)圖(4)是小王同學倒出鹽水的體積________cm3;則鹽水的密度是________.18.(8分)小華在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于___________或勻速轉動狀態(tài)。實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是__________和避免_________對實驗的影響。(2)小華同學拿到杠桿時如甲圖所示,要想使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母應該往_____調(diào)節(jié)。(3)實驗中,用乙圖的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議小華同學不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為(_______)A.一個人無法獨立操作B.力臂與杠桿不重合C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結論D.杠桿受力不平衡(4)若用丙圖進行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是_________N;將彈簧測力計沿虛線方向拉動,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將__________,彈簧測力計的示數(shù)將_________(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。(5)實驗結束后,小華記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.52011021151.51032151.520通過分析表格中的數(shù)據(jù),可得到杠桿的平衡條件是:______________。(6)實驗中小華發(fā)現(xiàn),杠桿在O點還受到一個向上的力,這個力在探究杠桿平衡時沒有考慮到,你認為這個力會不會影響到杠桿的平衡呢?請分析說明理由。____________理由:__________________19.(8分)小明同學探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的一系列實驗.(1)對比分析序號ADE實驗,得出結論是:排開液體體積相同時,液體______越大,受到的浮力越大;(2)小明分析ABC三個步驟,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關,而且深度越深浮力越大;你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制______相同;因此為了探究浮力與深度的關系,應該選擇序號______實驗,發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體浸沒的深度______;(3)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”.他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗.實驗步驟如下:步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底.步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”“等于”或“小于”)小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關.小明得出錯誤結論的原因是:他只關注了鐵片形狀的改變,忽視了______對浮力大小的影響.四、作圖題20.(8分)甲是一款水管扳手鉗,用它夾水管時,AOB部分可視為一個杠桿,其簡化示意圖如圖乙所示.請在乙圖中畫出:(1)阻力F2的力臂L2;(2)杠桿平衡時,作用在B點的最小動力F1及其力臂L1.(___)21.(8分)如圖所示是右側帶書柜的辦公桌,我們可以把它抽象成一個“杠桿”.現(xiàn)在要用一個最小的力將這張辦公桌的一端稍抬離地面.請畫出這個力F和這個力的力臂L,并用“O”標明這個“杠桿”的支點.(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不計,容器中水深10cm。將一個重6N、體積200cm3、高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時(水未溢出)求:(1)物體浸沒在水中時受到的浮力;(2)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器的壓強;(3)把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后,使物體保持靜止,則此時浮力為多少?23.(12分)質量為11kg的物體放在水平地面上,物體跟地面的接觸面積為1.2m2。求:物體對地面的壓強。(g取11Nkg)

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A.向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1,將橡皮泥完全浸沒在水中,讀出此時體積為V2,由V2-V1即為橡皮泥的體積;B.向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1,將橡皮泥完全浸沒在水中,讀出此時體積為V2,由V2-V1即為橡皮泥的體積,再將橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,記錄此時體積為V3,由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積,因為漂浮,所以此時浮力等于重力,由阿基米德原理可得:即橡皮泥的密度為:;C.由液體壓強公式可知要得壓強需要知道深度,因此壓強不可測;D.向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1,將橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,記錄此時體積為V3,由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積,因為漂浮,所以此時浮力等于重力,由阿基米德原理可得:。2、A【解題分析】

衛(wèi)星加速升空時,質量不變,速度增大,則動能增大;高度增大,則重力勢能增大;又因為衛(wèi)星升空時,由于沒有發(fā)生彈性形變,而不必考慮彈性勢能,且機械能=動能+重力勢能,所以機械能增加,故只有A符合題意.3、D【解題分析】試題分析:在國際單位制中,功的單位是焦耳,符號是J.“N”是力的單位;“Pa”是壓強的單位;“W”是功率的單位;故ABC錯誤,D正確.故選D.4、A【解題分析】試題分析:動能與質量和速度有關,質量越大,速度越大,動能越大;重力勢能與質量和高度有關,質量厚度越大,重力勢能越大。因為電梯勻速,因此動能不變;又因為上升,所以重力勢能增大,機械能是重力勢能和動能之和。因此機械能增大。故選A??键c:動能重力勢能的影響因素機械能。5、B【解題分析】

A.一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,說明物體間力的作用是相互的,故A正確,不符合題意;B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,由于足球具有慣性,故B錯誤,符合題意;C.蹦床運動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉化,故C正確,不符合題意;D.運動員上杠前在手上涂抹鎂粉,這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D正確,不符合題意。6、C【解題分析】

當物距小于一倍焦距時,物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像。只有選擇項C中所示的情況符合這個規(guī)律。故選C。7、D【解題分析】

AB.由圖可知,甲中物體懸浮,乙中物體漂浮,因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,且同一物體的重力不變,所以,,故AB錯誤;CD.由圖可知,,由的變形式:可知,甲容器中液體的密度較小,故C錯誤,D正確;8、C【解題分析】

A.是敲打施加的力,不符合題意;B.是拉力,不符合題意;C.圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,符合題意;D.是水平推力,都與重力的方向無關,不符合題意;9、B【解題分析】

A.由圖可知,雞蛋的質量減小,但雞蛋的體積不變,根據(jù)ρ=mV可知,雞蛋的密度一直在變小,故B.第70天排開的水的體積最小,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gC.從第29天到58天過程中,雞蛋幾乎都在水中,排開的水的體積一樣,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρD.第58天與第70天排開的水的體積不同,所以雞蛋受到的浮力不同,故D錯誤。10、A【解題分析】

本題涉及到增大壓強和減小壓強的問題,從增大和減小壓強的方法考慮.增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【題目詳解】A.斧頭具有很薄的刃,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強。符合題意。B.鐵軌鋪在一根根枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強,保護路基。不符合題意。C.滑雪板做得寬而長,是在壓力一定時,增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強,不易陷下去。不符合題意。D.載重汽車有較多的輪子,是在壓力一定時,增大受力面積來減小汽車對路面的壓強,保護路面。不符合題意。故選A.11、B【解題分析】

在四沖程內(nèi)燃機的四個沖程中,壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功,將機械能轉化為內(nèi)能.故選B.12、B【解題分析】

A.機械效率是有用功和總功的比值,總功等于有用功和額外功之和,所以有用功一定,增大額外功時,總功增大,因此有用功與總功的比值減小,故A不符合題意;B.額外功不變,增大有用功,總功變大,因此有用功與總功的比值將增大,故B符合題意;C.有用功不變,總功增大,則有用功與總功的比值減小,故C不符合題意;D.因為總功等于有用功和額外功之和,所以總功一定,增大額外功,有用功將減小,則有用功與總功的比值減小,故D不符合題意.二、填空題13、100J0J【解題分析】

根據(jù)功的公式W=Fs可以算出推力對箱子做的功,根據(jù)做功的兩個必要因素分析重力做功的多少?!绢}目詳解】推力對箱子做的功:W=Fs=50N×2m=100J;由題可知,物體沿水平地面移動,即沿重力的方向沒有移動距離h=0,故重力沒有對箱子做功,即做功為0J。故答案為:100;0?!绢}目點撥】本題考查了學生對功的公式的了解與掌握,注意做功時兩個必要因素(力和距離)方向的一致性。14、3下沉【解題分析】

第一空.物塊浸沒在水中時,排開3N的水,根據(jù)阿基米德原理可知,它受到的浮力為:;第二空.因為物體重G=mg=0.5kg×10N/kg=5N>3N,即G物>F浮,所以松手后物體將下沉。15、相互的形狀【解題分析】

力的作用效果:可以改變物體的運動狀態(tài),可以改變物體的形狀;當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時,發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變,即一個球給另一個球一個力作用的同時,另一個球也對它產(chǎn)生一個力的作用,所以,兩球都被壓扁了,即球的形狀發(fā)生了變化,說明力能改變物體的形狀,也說明力的作用是相互的。16、不屬于【解題分析】

PM2.5是微小物體,是微小物體懸浮在空氣中,不是分子,不屬于分子無規(guī)則運動.三、實驗題17、游碼天平的平衡螺母BAC50天平在測量過程中,調(diào)節(jié)了平衡螺母111.4101.14g/cm1【解題分析】

第一空.使用天平時,把天平放在水平臺上,首先需要把游碼移到標尺左端的零刻度處,

然后調(diào)節(jié)橫梁平衡;第二空.使用天平時,先將游碼置于零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡;第三空.實驗時,合理的實驗順序可以減小測量時的誤差,所以測量液體的密度實驗順序

應是:先用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1,然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出

這部分鹽水的體積V;用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;最后由計算密度;

故實驗操作順序應是BAC;第四空.稱量過程中,用鑷子加取砝碼,且按從大到小的順序,最后還要調(diào)節(jié)游碼.測量

中由于指針右偏,所以需要按從小到大的順序,取下砝碼,故應先取下50g砝碼,然后試

加上其它比50g小一些的砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.第五空.由于只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時,可以調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,而稱量過程中是

絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母的,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.所以,由圖

(2)知道,小李同學在實驗操作過程中的錯誤是:測量中調(diào)節(jié)了平衡螺母;第六空.由圖(1)知道,游碼移到標尺的分度值是0.02g,示數(shù)是1.4g,故燒杯和鹽水的

總質量是:m1=100g+20g+10g+1.4g=111.4g;第七空.由圖(4)知道,鹽水的體積是:V=20cm1-10cm1=10cm1,第八空.根據(jù)題意知道,倒入量筒的部分鹽水的質量是:m=ml-m2=111.4g-120g=11.4g所以,鹽水的密度是:=1.14g/cm1.18、靜止狀態(tài)便于測量力臂杠桿自重右C1.8變小變大F1l1=F2l2不會這個力的力臂為零【解題分析】

第一空.杠桿處于平衡狀態(tài),是指杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉動狀態(tài)。第二空.杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測量力臂。第三空.為了消除杠桿自身的重力對杠桿平衡的影響,讓杠桿的重心通過支點,所以杠桿在水平位置平衡,杠桿自身的重力對杠桿平衡沒有影響;第四空.由圖甲知,杠桿左低右高,應將重心向右移動,所以應將平衡螺母向右調(diào)節(jié);第五空.實驗中,以如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿平衡是杠桿的左側在多個力共同作用的結果,采用這種方式是不妥當?shù)模@主要是因為杠桿的力和力臂的數(shù)目過多,故C正確。第六空.彈簧測力計讀數(shù)時首先認清分度值,找準零刻度線,然后再讀數(shù),圖丙中所示的彈簧測力計的分度值是0.2N,故示數(shù)為1.8N;第七空.彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,力臂在杠桿上,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變??;第八空.阻力、阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力臂變短,動力變大,第九空.由表格中數(shù)據(jù)可得,動力與動力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積,可得杠桿的平衡條件為;F1l1=F2l2第十空.杠桿在O點還受到一個向上的力,這個力在探究杠桿平衡時不會影響到杠桿的平衡。第十一空.這個力過杠桿的支點,力臂為零,不會影響到杠桿的平衡。19、密度排開液體的體積A、C、D無關小于排開水的體積【解題分析】

(1)[1]DE實驗中,物體排開液體的體積相同而排開液體的密度不同(鹽水密度大于水的密度);兩實驗中,鹽水中彈簧測力計的示數(shù)較小,根據(jù)稱重法F浮=G-F得到鹽水中的物體受到的浮力大,得出結論:排開液體體積相同時,液體密度越大,受到的浮力越大;(2)[2]研究浮力大小與深度的關系,要控制排開液體的體積和密度相同,小明分析ABC三個步驟,得出浮力的大小與深度有關,深度越深,浮力越大的結論是錯誤的,因為沒有控制排開液體的體積相同;[3]為了探究浮力與深度的關系,保持排開液體的體積和密度相同,改變深度,應該選擇序號ACD實驗;[4]因CD實驗中測力計示數(shù)相同,根據(jù)F浮=G-F得到受到的浮力相同,發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度無關;(3)[5]由物體的浮沉條件可知,鐵片下沉時F浮1<G,鐵片漂浮時F浮2=G,則F浮1小于F浮2;[6]探究浮力與物體形狀是否有關,應控制物體排開液體的體積和液體密度相同,實驗中沒有控制排開液體的體積相同.四、作圖題20、【解題分析】

(1)過支點作阻力作用線的垂線,支點到垂足的距離為阻力臂.

(2)確定出最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論