大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第六版)教案 第十二單元養(yǎng)成友善品格_第1頁
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第六版)教案 第十二單元養(yǎng)成友善品格_第2頁
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PAGE第十二單元養(yǎng)成友善品格本單元有兩個(gè)訓(xùn)練目標(biāo):理解友善的含義。工作生活中如何友善待人。首先我們來看一個(gè)案例。美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利經(jīng)常被一個(gè)記者跟蹤。因?yàn)檫@個(gè)記者效力的報(bào)紙與麥金利政見相左,他經(jīng)常發(fā)表一些對其不利的報(bào)道。一天,麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣異常寒冷,沒走多遠(yuǎn),麥金利就聽見后面?zhèn)鱽硎煜さ目人月?,回頭一看,原來是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者,坐著簡陋的馬車尾隨而行。麥金利吩咐車夫停下,下車走到記者跟前,讓這個(gè)記者穿上自己的大衣坐進(jìn)麥金利的馬車?yán)锱团?。記者頗感意外。結(jié)果,從那以后,這個(gè)記者再也沒有發(fā)表過一篇詆毀麥金利的文章。這就是友善的一種表達(dá)方式。麥金利總統(tǒng)的睿智令人欽佩,世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮,而是一顆友善的心,因?yàn)樗苷嬲谷梭w會到尊重和溫暖。黨的十八大明確提出,把“友善”列為社會主義核心價(jià)值觀之一。社會的發(fā)展進(jìn)步、社會的文明和諧要求公民對人都能講“友善”。文明社會應(yīng)該是人人都講“友善”,我們需要大力倡導(dǎo)“友善”。下面我們來了解一下,什么叫友善。友善是指人與人之間的親近和睦。包含善待親友、他人、社會、自然等。善待親人可以使家庭關(guān)系和諧;善待朋友,善待他人,可以使人際關(guān)系和諧;善待自然可以形成和諧的生態(tài)關(guān)系。能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)民族素質(zhì)的高低?!坝焉啤笔蔷唧w實(shí)在的東西,友善的基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。它與我們的生活貼得很近?!坝焉啤笔顷P(guān)愛?!坝焉啤币暼私詾橛?,見人有難色,主動(dòng)詢問關(guān)心,西方人常說的一句“我能幫你做些什么嗎”,就是“友善”的體現(xiàn)?!坝焉啤笔侵t讓?!坝焉啤钡娜伺c人相處謙恭禮讓。數(shù)人同行請人先行,人我都有利的事,“友善”者必謙讓,包括金錢、榮譽(yù)、職稱、職位,他總是禮讓他人而后再考慮自己?!坝焉啤笔亲鹬?。待人“友善”首先要尊重人?!坝焉啤钡娜肆?xí)慣使用禮貌用語,“請”“謝謝”“對不起”都是對人的尊重。有事要人相幫常常用“能不能”、“可不可以”的語氣與人商量。尊重不僅僅是對師長、上級,對下屬、工人、服務(wù)人員尤其要尊重?!坝焉啤笔菍捜?。有時(shí)別人由于考慮不周,造成失誤,給自己帶來不便甚至造成損失。那么,我們對別人的偶然失誤要寬容。要設(shè)身處地,換位思考,理解人家的難處,體諒別人?!坝焉啤笔侨穗H和諧的基礎(chǔ)。在公民都講“友善”的社會,人際關(guān)系必然和諧,“友善”是社會和諧的基礎(chǔ)。它以美好的感情示人,總能得到對方善意的回應(yīng),使人親近,人際和諧。建設(shè)和諧社會,“友善”是不可或缺的。與人為善,從微笑開始與人為善意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑在人際交往中顯示了巨大威力,原因在于這微笑背后表達(dá)的信息是:“你很受歡迎,我很高興看到你……”試問,誰不喜歡這樣的信息?老外對我們“微笑只留給熟人”很不理解。見人微笑示意是好習(xí)慣、好品質(zhì),不用說,此人定是滿懷善意,心地善良,此人一定心有他人,不只是有自己。與人為善,不要太較真與人相處我們要有肚量、能容人,便會有越來越多的朋友;相反,假如我們凡事“明察秋毫”,眼里揉不得沙子,不管什么雞毛蒜皮的小事都要講個(gè)是非曲直,容不得人,別人也會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著自己。生活中,與人為善,能以律人之心律己,不去苛求任何人,不較真,就是一種寬容。寬容并不是膽小無能的代名詞,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì);寬容是一種偉大的人格,更是一種崇高的美德。與人為善,要戒除自己的嫉妒心現(xiàn)實(shí)中,比我們優(yōu)秀的人大有人在。但是,也許是某一方面他比你在行,而你在其他方面都比他強(qiáng),只是你的目光緊緊盯著別人優(yōu)秀的一面。不要覺得別人的成績、優(yōu)點(diǎn)是那么刺眼,要把心態(tài)放正,去理解、去包容別人,你無形中會發(fā)現(xiàn)自己能接受很多東西,還心情以平靜,與人為善?!坝焉啤笨此坪唵?,做起來并不容易?!坝焉啤笔腔A(chǔ)道德,也是高尚的品質(zhì),是道德修養(yǎng)。特別是對關(guān)系并不密切的人和素不相識的人能“友善”相待,這是要有境界、有修養(yǎng)的。道德有層次性,道德教育必須從基礎(chǔ)做起,也就是“由易到難”?!坝焉啤钡幕A(chǔ)是“心中有他人”,心中無他人是不可能與人“友善”的。“心中有他人”也是有層次的。它的最低層次是不妨礙人,不打擾人,不給人添麻煩,也就是“己所不欲,勿施于人”。習(xí)近平總書記與北大師生談社會主義核心價(jià)值觀在談到修德時(shí)說,“修德,既要立意高遠(yuǎn),又要立足平實(shí)”,得“從做好小事、管好小節(jié)開始起步”?!坝焉啤逼焚|(zhì)的培養(yǎng)要從小事做起。微笑、招呼人人都會,但常常為“重大節(jié)者”所不屑。殊不知就是這些“細(xì)微末節(jié)”蘊(yùn)含著品德內(nèi)涵,體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)德性。舉幾個(gè)例子:推彈簧門入室一定要回頭看看后面是否有人,如果有人必需要等人家進(jìn)入才輕輕放手;登自動(dòng)扶梯一定是站右道,把左道留給有急事要超越前行的人。而這些遵規(guī)守矩的行為恰恰表明此人心有他人。從小事做起,堅(jiān)持踐行,養(yǎng)成習(xí)慣,這才能培養(yǎng)自己的品質(zhì)。久行成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然即品質(zhì)”這話是很有道理的。作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。各位同學(xué),友善可以為我們創(chuàng)造一個(gè)安定的工作和生活環(huán)境,友善能使人拋棄積怨找到友情。友善的人多了,就能形成一種氛圍,那些不愉快就會減少,那些陰暗的一面就會被抑制下去。所以,只有善待他人,才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待讓人,才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機(jī)遇的境界,走向充滿希望的未來,從而成就自己的人生。本單元有兩個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練:1、理解友善內(nèi)

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