廣播站工作計(jì)劃范文匯編(3篇)_第1頁(yè)
廣播站工作計(jì)劃范文匯編(3篇)_第2頁(yè)
廣播站工作計(jì)劃范文匯編(3篇)_第3頁(yè)
廣播站工作計(jì)劃范文匯編(3篇)_第4頁(yè)
廣播站工作計(jì)劃范文匯編(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣播站工作計(jì)劃范文匯編(3篇)廣播站工作計(jì)劃范文匯編(精選3篇)廣播站工作計(jì)劃范文匯編篇1音樂之聲廣播站作為學(xué)生會(huì)的窗口部門,擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校宣傳工作和豐富校園文化生活的的重要職責(zé)。在過去的一個(gè)學(xué)年中,廣播站在學(xué)校學(xué)工部(處)、團(tuán)委的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,取得了較大的進(jìn)步,但同時(shí)也存在一些問題。新學(xué)年的到來,使廣播站的工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步提高節(jié)的質(zhì)量,加強(qiáng)廣播站的宣傳力度,擴(kuò)大廣播站在學(xué)校的影響力,更好地為同學(xué)們服務(wù),全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,特制定計(jì)劃如下:一、招新本學(xué)年的招新同樣.取海報(bào)、宣傳片花相結(jié)合的形式對(duì)本部門進(jìn)行宣傳,同時(shí)開辟專題欄目為學(xué)生會(huì)的其他部門的招新宣傳提供平臺(tái)。廣播站的招新情況的如下:1、播音部.取面試形式公開招聘,選拔幾名播音水平較高和應(yīng)變能力較強(qiáng)的成員(5名左右)。...、編輯部.取面試形式公開招聘,選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強(qiáng)的成員(5名左右)。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質(zhì)量要求的提高、減輕播音員收...編輯資料的壓力,故做此改動(dòng)。二、工作職責(zé)...、繼續(xù).取值班站長(zhǎng)制,加強(qiáng)對(duì)節(jié)目的監(jiān)督與引導(dǎo)。站長(zhǎng)主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行,調(diào).有關(guān)人員配置,定期召開例會(huì),及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),..各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常的...的工作。2、播音部:負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康的范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容,注重自身播音素養(yǎng)的全面提高。3、編輯部:審閱和編輯播出的新聞稿件,編輯和收.廣播站節(jié)目稿件,保障每天能夠提供好的稿件。監(jiān)督節(jié)目?jī)?nèi)容,避免短期內(nèi)重復(fù)主題的出現(xiàn)。三、日常的工作1、播音時(shí)間。由于學(xué)校7、8節(jié)下課時(shí)間為18:00,考慮到播音員時(shí)間調(diào)度、廣播的收聽率的問題,將下午的播音時(shí)間由原來的17:30-18:10改為18:00-18:30。故新學(xué)年的播音時(shí)間為每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。雖然下午的播音時(shí)間有所縮減,但有助于節(jié)目的精致度與播音質(zhì)量的提高。2、欄目設(shè)置。本學(xué)年我們決定將廣播節(jié)目進(jìn)行調(diào).,每天設(shè)立一個(gè)固定的大板塊,播音員在打的板塊之下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,調(diào).節(jié)目的具體內(nèi)容。目前,廣播站的具體板塊為周一“資訊風(fēng)暴”,內(nèi)容涉及同學(xué)們廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題、娛樂資訊。周二為“音樂之旅”,內(nèi)容涉及各類音樂與音樂家。周三為“體壇風(fēng)云”,內(nèi)容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。周四為“生活的廣角”,從不同角度關(guān)注生活的中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。周五為“自由風(fēng)度”,內(nèi)容由編輯和播音員自主調(diào)配,作為總結(jié)和綜合性的節(jié)目,靈活性較大。另外,特殊情況的下的節(jié)目調(diào).在學(xué)工部(處)、團(tuán)委的指導(dǎo)下進(jìn)行。3、臺(tái)標(biāo)及片花錄制。新的臺(tái)標(biāo)、播音員個(gè)人宣傳片花將于近期錄制,同時(shí)各節(jié)目組根據(jù)每天節(jié)目?jī)?nèi)容可錄制節(jié)目主題片花。廣播站工作計(jì)劃范文匯編篇2新的學(xué)期開始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。同時(shí),我們的校園紅領(lǐng)巾廣播站,從這周三開始開展工作,分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),聽取他人意見,共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。具體安排如下:一、主要欄目介紹(一)校園采風(fēng)——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競(jìng)賽情況等。(二)我們?cè)诔砷L(zhǎng)——講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的煩惱和開心等事情。采用>征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式?!罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”。請(qǐng)“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談?wù)勑闹械拿孛?、說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗,開展>心理健康教育)。(三)百花園——廣播一些綜合性的內(nèi)容。二、廣播站開播時(shí)間:周三上午:9:30——9:35三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置(一)成員設(shè)置及職責(zé)共人1、站長(zhǎng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見,對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。2、副站長(zhǎng)一名:協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。編輯三名:負(fù)責(zé)收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。3、播音員五名:主要負(fù)責(zé)播音工作,也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。4、小記者:全校19個(gè)班,每班一人共19人。觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報(bào)道各大學(xué)?;顒?dòng),好人好事。(附:若廣播員無法播音,可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。)(二)播音員條件1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì)。3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。廣播站工作計(jì)劃范文匯編篇3為強(qiáng)化學(xué)校校園文化,搞好學(xué)校廣播站的建設(shè),培養(yǎng)一批優(yōu)秀播音員、主持人,提高本站播音的質(zhì)量和效果,豐富師生的業(yè)余生活,擬通過以下途徑敦促和培訓(xùn)播音員,全面提高播音員素質(zhì)。選拔:面向全體學(xué)生公開招聘播音員,每班限報(bào)五名學(xué)生,于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。要求:1、愿意從事播音工作,有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和工作熱情;2、普通語(yǔ)較標(biāo)準(zhǔn),吐詞清楚,語(yǔ)言流暢,有較強(qiáng)的播音功底,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;3、具有較好的語(yǔ)言文字功底,寫好開場(chǎng)白,結(jié)束語(yǔ)等。以確保播音的連續(xù)性和完整性。試用:播音員經(jīng)選拔確定后,試用期從9月22日~9月28日。在此期間,凡符合以下條件者正式任用:1、播音前,做好充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)稿件內(nèi)容熟悉;2、朗誦流暢語(yǔ)言表現(xiàn)能力強(qiáng)。在播音過程中無冷場(chǎng)現(xiàn)象,無讀錯(cuò)字音現(xiàn)象等播音整體效果好;3、積極投入播音開場(chǎng)白、導(dǎo)語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)的設(shè)計(jì),開場(chǎng)白要有先入為主的效果。結(jié)束語(yǔ)要耐人尋味,欄目、文稿的導(dǎo)語(yǔ)要切入主題;4、責(zé)任感強(qiáng),工作有較強(qiáng)烈的激情。日常培訓(xùn)1.將各班播音員的名單送給各班班主任,或語(yǔ)文老師,要求平日語(yǔ)文課及課余時(shí)間加強(qiáng)該方面的培訓(xùn)。班會(huì)主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的'功底。2.學(xué)校各種大型的文體活動(dòng),主持人從中產(chǎn)生。3.定期終總結(jié),召開播音員會(huì)議,指出播音過程中存在的主要問題,提出改進(jìn)和提高措施。4.考核及評(píng)比量化考評(píng)項(xiàng)目細(xì)則1.朗誦流暢,無冷場(chǎng)現(xiàn)象(1)。2、稿件熟悉程度無讀錯(cuò)字音現(xiàn)象(0.5)3、播音過程具有連貫性,過度自然(0.5)。普通語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)度分成三個(gè)等級(jí):優(yōu)、良好、中,分別記2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停頓,有重低音語(yǔ)言表現(xiàn)力之分(1)。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論