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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園大班汽車活動(dòng)教案6篇
幼兒園大班汽車活動(dòng)教案篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)公共汽車的主要部分,知道公共汽車的作用。
2、教育幼兒遵守秩序,注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)公共汽車工作情形的錄像片段。
片段(一):公共汽車在馬路上行駛接送乘客,乘客在車站有秩序地上下車。
片段(二):有些人在上下車時(shí)擁擠,乘車時(shí)頭和手伸出窗戶等不好行為。
2、日常生活中,幼兒已有一定看過(guò)或乘坐過(guò)公共汽車的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看,了解公共汽車的主要作用。
1、觀看錄像片段(一),了解公共汽車的主要部分和名稱。
提問(wèn):這是什么?你在哪里見過(guò)嗎?它有幾個(gè)部分?
2、引導(dǎo)幼兒講述公共汽車的作用和類型。
(1)提問(wèn):公共汽車有什么用?在什么地方可以乘坐公共汽車?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽講述)小結(jié):公共汽車能接送乘客,又快又方便,人們可以在車站乘到公共汽車。
(2)你還見過(guò)什么樣的公共汽車,它們各有什么優(yōu)點(diǎn)?(雙層公共汽車、小公共汽車、無(wú)人售票車)小結(jié):現(xiàn)在有了各種各樣的公共汽車,如雙層公共汽車,它載客很多;小公共汽車,它很靈活,隨叫隨停;無(wú)人售票車,只需一個(gè)人在車上工作。以后人們還會(huì)制造出更多更方便的公共汽車。
二、觀看錄像片段(二)使幼兒了解乘車規(guī)則,并進(jìn)行安全教育。
提問(wèn):他們?cè)诟墒裁矗窟@樣做對(duì)嗎?為什么?我們應(yīng)該怎樣?小結(jié):我們應(yīng)遵守秩序,乘車時(shí)要排隊(duì),買票先下車后上車,乘車時(shí)頭和手不能伸出窗戶,要注意安全。
三、討論:如果沒有公共汽車將會(huì)怎樣?
(引導(dǎo)幼兒積極思考,大膽講述)小結(jié):公共汽車是很重要的交通工具,人們的生活離不開它。
四、延伸活動(dòng):角色游戲《乘車》,通過(guò)游戲使幼兒進(jìn)一步了解公共汽車,熟悉乘車規(guī)則。教育幼兒遵守秩序,注意安全。
幼兒園大班汽車活動(dòng)教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解汽車的組成部分,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽的涂色。
2.幫助幼兒建立遵守交通規(guī)則的安全意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。
5.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小熊玩具、小汽車玩具、汽車步驟圖。
2.幼兒收集小汽車玩具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂游戲活動(dòng)
1.師:今天,我?guī)?lái)了一位新朋友,我們一起同它打個(gè)招呼好嗎?(出示小熊玩具)教學(xué)英語(yǔ)單詞:bear
2.(出示小汽車)師:這可是熊寶寶的最愛啊,教學(xué)英語(yǔ)單詞:car
3.師幼共唱英文歌曲《thelittowcar》邊唱邊做動(dòng)作:模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作,小汽車的嘀嘀聲。
4.師:小熊有一個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)能擁有一輛屬于自己的小汽車,和爸爸媽媽去旅行,我們一起幫它實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,好嗎?
二、觀察與實(shí)踐
1.請(qǐng)幼兒觀察自己的小汽車,討論:小汽車有哪些部分組成,像什么形狀?
2.幼兒相互比較小汽車,說(shuō)一說(shuō):自己的小汽車與別人的小汽車有哪些地方不一樣。
3.師出示小汽車步驟圖,請(qǐng)幼兒觀察討論:小汽車要先畫什么,再畫什么,最后畫什么?
4.師示范畫小汽車,鼓勵(lì)幼兒在涂畫中要進(jìn)行大膽涂色,為畫好的小汽車起名。
5.(放音樂)幼兒涂畫操作。
三、作品欣賞
師收集作品,與幼兒共同欣賞,分享為小汽車起名的樂趣。
延伸活動(dòng):
1.師:小朋友幫小熊實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,小熊可高興了,讓我替它謝謝你們。你們想不想對(duì)小熊送一些祝福的話呢?
2.師:老師要囑咐小熊,開車時(shí)一定要注意安全。遵守交通規(guī)則。做個(gè)安全的小衛(wèi)士。
3.師幼兒歌《安全小衛(wèi)士》
師自編兒歌:
安全小衛(wèi)士
小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
手頭不能出車窗,乘車安全要注意。
從小就要講規(guī)則,做個(gè)安全小衛(wèi)士。
小百科:車,車輛指的是代步工具,古代車有四條車轍印,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)已有"交通規(guī)范",兩車相向而駛,與中國(guó)現(xiàn)在的”靠右行駛“異曲同工。
幼兒園大班汽車活動(dòng)教案篇3
設(shè)計(jì)意圖
幼兒對(duì)汽車知識(shí)交通安全知識(shí)了解的不多。于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。滿足孩子們對(duì)車子的興趣,通過(guò)有趣的活動(dòng)鍛煉肢體的協(xié)調(diào)性。增加幼兒的社會(huì)生活常識(shí),促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、熟悉常見的交通標(biāo)志,按照標(biāo)志的含義做出正確的反應(yīng)。
2、練習(xí)走、跑、平衡等動(dòng)作,鍛煉肢體的協(xié)調(diào)性。
3、引導(dǎo)幼兒快樂的參與游戲,認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂。
5、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、常見交通標(biāo)志的圖片若干。
2、長(zhǎng)凳、塑圈若干。
3、音樂cd。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):聽到信號(hào)后能做出相應(yīng)的動(dòng)作。
難點(diǎn):認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
師幼談話:你見過(guò)什么樣的小汽車?它們都是怎樣跑得?分別請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué),跑一跑。
二、展??
1.教師講解游戲玩法:汽車在汽車道跑,當(dāng)看到紅綠燈時(shí),要及時(shí)的行進(jìn)或停車,并進(jìn)行練習(xí)。
2.進(jìn)行游戲:一幼兒當(dāng)警察站在馬路中間進(jìn)行指揮,扮汽車司機(jī)的幼兒看到紅燈時(shí)要及時(shí)剎車,看到綠燈時(shí)再按秩序行進(jìn)。
3.幼兒分組進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
活動(dòng)延伸
幼兒聽音樂學(xué)做各種動(dòng)的'樣子,結(jié)束。
戶外活動(dòng):投:投籃
指導(dǎo)重點(diǎn):聽到信號(hào)后,排頭幼兒手抱籃球快速跑到終點(diǎn),雙手抱球舉到頭上方,將手中的籃球投到筐中。
分散活動(dòng):玩大型玩具
活動(dòng)反思
體育游戲是幼兒在平時(shí)的課程中最喜歡的游戲。因?yàn)樵隗w育游戲中,不用受椅子是束縛,坐在椅子上上課。而是,在熱鬧的氛圍中游戲著上課。
在本次活動(dòng)中寶寶們?cè)谕嫱?、學(xué)學(xué)中學(xué)習(xí)到了很多的東西,寶寶們知道了什么是紅綠燈,還了解了紅綠燈的用途,總之學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
不足之處:
在組織方面,本人還是需要較強(qiáng)練習(xí)。在幼兒常規(guī)上還是要加強(qiáng)教育。
在本次活動(dòng)中我知道了在每一活動(dòng)中我們都要做個(gè)細(xì)心的觀察者、積極的參與者和及時(shí)的引導(dǎo)者,在活動(dòng)的一開始我們要用巧妙的方法引起幼兒參與活動(dòng)的興趣,在寶寶們玩游戲時(shí)我們要積極地參與到游戲中去,我們還要在活動(dòng)中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不安全的因素并且要要及時(shí)的解除這些不安全的因素,保證寶寶們的安全。
幼兒園大班汽車活動(dòng)教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣,以及記憶形象的能力。
2、引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。
3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
2、設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂、課件
活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)景,引起幼兒活動(dòng)興趣。
教師與幼兒一起玩車:開車玩游戲,(配音樂)游戲場(chǎng)地的不布局也讓我費(fèi)盡心思,就是能起到讓孩子真正玩起來(lái)的作用。
(1)并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō):你們玩的是什么車?有什么用?由那些部分組成?
(2)你還見過(guò)大馬路上還有哪些汽車?它們有什么用?(請(qǐng)小朋友相互講講,教師逐一出示相應(yīng)的圖片)
2、看課件,拓展孩子的思維。
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)跟我們平時(shí)的汽車有什么不一樣?
(2)它們有些什么功用呢?
3、談話活動(dòng)——想象中的汽車
(1)小羊遇到難題了,你們?cè)敢鈳椭鼏幔啃⊙蚍N了一片桃園,秋天到了,桃子熟了,小羊想把這些桃子賣掉,可是自己又不會(huì)爬樹,桃子沒法摘下來(lái),怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來(lái)幫助它,但是造輛什么樣的汽車來(lái)幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)
(2)在我們生活中,還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車,才能給我們的生活帶來(lái)方便。
4、幼兒作畫:
(1)你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么樣的車?(點(diǎn)指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進(jìn)行交談。)
(2)我們?cè)O(shè)計(jì)的汽車造型要特別,還要給人們帶來(lái)方便。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)
(3)幼兒設(shè)計(jì)新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎,功能獨(dú)特的汽車)
5、作品評(píng)析:
(1)請(qǐng)幼兒一起動(dòng)手布置一個(gè)汽車博覽會(huì),幼兒做講解員,講解自己的作品。
(2)請(qǐng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下,也可以介紹給旁邊的老師聽。
6、放音樂《開車歌》,幼兒作開車動(dòng)作出活動(dòng)室,結(jié)束本次教學(xué)。
教學(xué)反思
這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)流暢,目標(biāo)設(shè)立準(zhǔn)確,活動(dòng)從導(dǎo)入、過(guò)程、到結(jié)束,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,重點(diǎn)突破,難點(diǎn)解決。教師情緒飽滿,教態(tài)自然大方,語(yǔ)言親切、,師幼互動(dòng)效果好,在活動(dòng)中,我注意到了利用眼神、情緒、語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)吸引幼兒的注意力,幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)教學(xué),有以下思考:
1、美術(shù)課前的準(zhǔn)備除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外,更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn)。這得靠老師長(zhǎng)期的積累。
2、要注重美術(shù)課堂教學(xué)的創(chuàng)新
新的基礎(chǔ)教育理念要求課堂煥發(fā)出師生的生命活力,如何使孩子在每一堂課中興趣盎然,通過(guò)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)去喚醒他們對(duì)生活的感受,引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,陶冶情操,提高審美能力,達(dá)到認(rèn)識(shí)、操作、情感、創(chuàng)造的整合的道路中,我還有很多的不足,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,上好美術(shù)課。
小百科:1885年是汽車發(fā)明取得決定性突破的一年。當(dāng)時(shí)和戴姆勒在同一工廠的本茨,也在研究汽車。他在1885年幾乎與戴姆勒同時(shí)制成了汽油發(fā)動(dòng)機(jī),裝在汽車上,以每小時(shí)12公里的速度行駛,獲得成功。這一年,英國(guó)的巴特勒也發(fā)明了裝有汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車。此外,意大利的貝爾納也發(fā)明了汽車,俄國(guó)的普奇洛夫和伏洛波夫兩人發(fā)明了裝有內(nèi)燃機(jī)的汽車。
幼兒園大班汽車活動(dòng)教案篇5
活動(dòng)目的
1、通過(guò)介紹許多有趣的汽車,擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲。
2、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒的想像力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒自帶或教師收集各種模型車。
2、各種汽車的圖片八九張。
3、用積木、插塑玩具搭建的立交橋、馬路花園等街景。用模型車布置一個(gè)汽車城。
活動(dòng)過(guò)程
一、帶幼兒進(jìn)汽車城,引起幼兒的興趣
師:今天教師帶小朋友到汽車城去玩,汽車城里的汽車都是我們小朋友帶來(lái)的,父?jìng)兿肴幔?想)那我們出發(fā)吧!(進(jìn)活動(dòng)室)
二、擺弄各種車輛,使幼兒知道車輛的名稱及簡(jiǎn)單的用途
1、幼兒自由擺弄種汽車。
師:汽車城里這么多汽車,看看哪些汽車你們認(rèn)識(shí),還知道它的名字。
2、幼兒嘗試講述自己熟悉的汽車的名稱及簡(jiǎn)單的用途。
師:有些汽車連教師都不認(rèn)識(shí),請(qǐng)小朋友把自己帶的汽車介紹一下,別的小朋友帶來(lái)的車如果你認(rèn)識(shí)也可以介紹。
幼兒回答:救護(hù)車是專門送病人到醫(yī)院去的:消防車是救火的;灑水車是給馬路澆水的;翻斗車是專門運(yùn)用土的……
三、教師介紹早期汽車的形態(tài)、功能特點(diǎn)
1、出示老爺車,幼兒觀察。
師:這是什么汽車?
幼兒回答,教師總結(jié):這是老爺車,這種車是你們爺爺奶奶小時(shí)候才有的,現(xiàn)在沒有了,它的速度很慢。
2、出示圖片,向幼兒介紹最早的一種汽車。
師:老爺車還不是最早的車。你們看,這是最早的汽車呢!像什么?像船一樣可以在水中行駛的,人們幫它裝上兩個(gè)輪子,就可以在陸地上行駛了,它的速度更慢。
四、向幼兒介紹各種先進(jìn)的、有趣的汽車、擴(kuò)大幼兒知識(shí)面
1、出示汽車圖片九張,讓幼兒嘗試想像這些車的用途與不同之處。
師:這些汽車比小朋友帶來(lái)的汽車更先進(jìn)、更有趣、更有用,你們猜猜這些車有什么用處?跟現(xiàn)在的車有什么不同?(嘗試題)
幼兒回答,教師小結(jié):(1)兩頭都能開的車;(2)可以一分為二的車,需要時(shí)就變成兩輛;(3)可以豎起的車,停車時(shí)只用兩個(gè)輪子;(4)可以爬山的車……
2、幼兒自己設(shè)計(jì)發(fā)明汽車
師:剛才有趣的汽車是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)學(xué)家發(fā)明的,我們小朋友能不能設(shè)計(jì)更好的汽車呢?(請(qǐng)2~3名幼兒回答)請(qǐng)小朋友把自己設(shè)計(jì)的汽車畫出來(lái)好嗎?
五、活動(dòng)延伸
幼兒在活動(dòng)角畫自己發(fā)明設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車。
幼兒園大班汽車活動(dòng)教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道歌曲的名稱,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)重點(diǎn):
感受歡快的音樂,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn):
熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鋼琴樂曲《小汽車》
活動(dòng)過(guò)程:
一、律動(dòng)練聲。
1、律動(dòng)。
?這是小兵》、《我們大家做的好》
2、練聲
?講衛(wèi)生》、《慶祝節(jié)日咚咚鏘》、《大風(fēng)和樹葉》
二、
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