重慶市九龍坡區(qū)2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷

2024-2025學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)二年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷一、走進(jìn)美麗的大自然（56分）一起出發(fā)去大自然。（26分）1．（3分）走進(jìn)大自然，開(kāi)啟登山之旅，應(yīng)該準(zhǔn)備。（選擇恰當(dāng)?shù)奈锲?，把序?hào)填在橫線上。）①手套②帳篷③登山鞋④運(yùn)動(dòng)褲2．（17分）一起出發(fā)看風(fēng)景！根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)漢字。??liǎng三個(gè)dài著紅lǐngjīn的孩子從hǎiyáng館出發(fā)去gē樂(lè)山看風(fēng)景。他們睜大yǎnjīng蹦tiào著，走過(guò)山下的nóng場(chǎng)、山間的zhúlín，看到了sōngbǎiyáng樹(shù)，最后到了山dǐng。3．（6分）根據(jù)語(yǔ)境，選擇正確的讀音。①上山路上，有人問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心，他們說(shuō)因?yàn)椋╳éiwèi）他們要去請(qǐng)教（jiāojiào）大自然，它一定會(huì)教（jiāojiào）給他們很多知識(shí)，讓他們變得（déde）更聰明。②路上風(fēng)景很美，可以看不同種（zhǒngzhòng）類(lèi)的植物，還可以去剛沒(méi)（méimò）過(guò)小腿的小河里抓魚(yú)。二、大自然中有許多美麗的風(fēng)景。（18分）4．（6分）我會(huì)把看到的事物分類(lèi)（把序號(hào)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的橫線上）。①楓樹(shù)②割麥③采桑④大雁⑤楊樹(shù)⑥老鷹農(nóng)事：施肥鳥(niǎo)類(lèi)：孔雀樹(shù)木：梧桐5．（6分）讀一讀，用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)你看到的美景。①我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。天上的云可神奇了，有時(shí)候，有時(shí)候。②平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。周末小朋友們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，在，在，在。6．（6分）我要認(rèn)識(shí)新朋友。①要查樹(shù)上掛的“樟”字，先查部首，在（①部首目錄②檢字表）中的頁(yè)碼，在（①部首目錄②檢字表）找到這個(gè)部首，再數(shù)數(shù)“樟”字除去部首還有畫(huà)，在相應(yīng)位置找到“樟”字和它在正文中的頁(yè)碼。國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物香樟保護(hù)等級(jí)：二級(jí)②“雞、鸝、鵲”三個(gè)字都要查部首，這個(gè)部首和有關(guān)。三、在大自然與人交流也很有趣。（12分）7．（6分）根據(jù)語(yǔ)境選一選，將序號(hào)填在句子中的橫線上。①己所不欲，勿施于人。②樹(shù)高百尺，葉落歸根。③與朋友交，言而有信。A.下山路上，一位老爺爺說(shuō)，他想要搬回小時(shí)候生活過(guò)的農(nóng)村老家，他說(shuō)這叫“”。B.壯壯和明明約好十點(diǎn)在亭子休息，可是壯壯等到十點(diǎn)半都沒(méi)見(jiàn)到明明，我想用“”來(lái)勸明明。C.蘋(píng)蘋(píng)為了讓自己書(shū)包的干凈，將垃圾扔到紅紅的袋子里。我想對(duì)蘋(píng)蘋(píng)說(shuō)：。8．（6分）根據(jù)語(yǔ)境，填一填。??一位奶奶說(shuō)，冬天在山上寒風(fēng)中盛開(kāi)的梅花格外美麗。她的話讓我想到詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)。遙知，暗香來(lái)?！彼?、了解神奇的大自然（27分）9．（6分）讀封面示意圖，完成練習(xí)（填序號(hào)）?？捶饷婵梢灾?，這本書(shū)的書(shū)名是《》，作者是，是由出版的。①朗悅潔②武漢出版社③聰明的植物10．（10分）延伸小閱讀。露珠兒天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上?！毙』?、小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲都睜開(kāi)眼睛仔細(xì)瞧。呵！真的，一顆顆露珠兒晶瑩剔透，真漂亮??！太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠兒是什么樣？讓我看看。太陽(yáng)公公睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看。奇怪的是，不管太陽(yáng)公公怎么努力看，都什么也看不見(jiàn)。太陽(yáng)公公呆住了，自言自語(yǔ)：“咦，露珠兒呢，哪兒去了。（1）用“”畫(huà)出小鳥(niǎo)說(shuō)的話，這句話中“小珍珠”指的是。（2）你知道太陽(yáng)公公為什么看不見(jiàn)露珠兒?jiǎn)幔浚?）“我”是水，“我”在短文中又變成了。11．（11分）閱讀。自然界的時(shí)鐘（節(jié)選）??牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開(kāi)笑臉。六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形纾利惖奈鐣r(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。??植物知道時(shí)間，動(dòng)物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西山，躲在地洞里的田鼠開(kāi)始活動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道田鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時(shí)候它自然就醒了。（1）短文共有個(gè)自然段，分別介紹了和這兩種自然界的時(shí)鐘。（2）第1自然段寫(xiě)了種花兒的開(kāi)放時(shí)間，清晨四點(diǎn)開(kāi)放的是，中午開(kāi)放的是，晚上開(kāi)放的是。（3）讀句子，填空。植物知道時(shí)間，動(dòng)物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉，百鳥(niǎo)開(kāi)始啼鳴了。日落西山，躲在地洞里的田鼠開(kāi)始活動(dòng)了。①第一句話中的“本領(lǐng)”指的是。從第二句話中，我們知道：當(dāng)我們聽(tīng)到，就知道天快要亮了。②在這幾句話中，有兩個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)，根據(jù)短文內(nèi)容，我能猜出它們所指的大致時(shí)間：“東方欲曉”指的是，“日落西山”指的是（填序號(hào)）A.傍晚六點(diǎn)左右B.凌晨五點(diǎn)左右五、活動(dòng)三：寫(xiě)寫(xiě)我眼中的大自然（15分）12．（15分）仔細(xì)看圖，圖上畫(huà)了什么季節(jié)？都有什么景物、動(dòng)物和人物？他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁?？把你觀察到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

2024-2025學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)二年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、活動(dòng)一：走進(jìn)美麗的大自然（56分）一起出發(fā)去大自然。（26分）1．（3分）走進(jìn)大自然，開(kāi)啟登山之旅，應(yīng)該準(zhǔn)備①③④。（選擇恰當(dāng)?shù)奈锲?，把序?hào)填在橫線上。）①手套②帳篷③登山鞋④運(yùn)動(dòng)褲【解答】根據(jù)給定的登山必備物品清單可知，手套（拄拐杖時(shí)保護(hù)雙手）、適宜的運(yùn)動(dòng)鞋（登山鞋屬于適宜登山的運(yùn)動(dòng)鞋）、長(zhǎng)袖衣物（運(yùn)動(dòng)褲屬于適合登山的衣物）都是登山需要準(zhǔn)備的物品，而帳篷不是登山必備物品，所以應(yīng)選擇①③④。故答案為：①③④2．（17分）一起出發(fā)看風(fēng)景！根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)漢字。??liǎng兩三個(gè)dài戴著紅lǐngjīn領(lǐng)巾的孩子從hǎiyáng海洋館出發(fā)去gē歌樂(lè)山看風(fēng)景。他們睜大yǎnjīng眼睛蹦tiào跳著，走過(guò)山下的nóng農(nóng)場(chǎng)、山間的zhúlín竹林，看到了sōngbǎi松柏yáng楊樹(shù)，最后到了山dǐng頂?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簝纱黝I(lǐng)巾海洋歌眼睛跳農(nóng)竹林松柏楊頂3．（6分）根據(jù)語(yǔ)境，選擇正確的讀音。①上山路上，有人問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心，他們說(shuō)因?yàn)閣èi（wéiwèi）他們要去請(qǐng)教jiào（jiāojiào）大自然，它一定會(huì)教jiāo（jiāojiào）給他們很多知識(shí)，讓他們變得de（déde）更聰明。②路上風(fēng)景很美，可以看不同種zhǒng（zhǒngzhòng）類(lèi)的植物，還可以去剛沒(méi)mò（méimò）過(guò)小腿的小河里抓魚(yú)?！窘獯稹竣贋椋鹤x“wéi”時(shí)，意思是做，行，做事。當(dāng)做，認(rèn)做。讀“wèi”時(shí)，意思是替，給；表目的。教：讀“jiào”時(shí)意思有教導(dǎo)；教育；使；命令；宗教；政教；教化。讀“jiāo”時(shí)意思為傳授（知識(shí)或技能）。得：讀“děi”時(shí)，意思是需要；應(yīng)該；必須；估計(jì)必然如此，相當(dāng)于“要”“會(huì)”；＜方＞舒服；滿意。讀“de”時(shí)，意思是助詞；用在動(dòng)詞后面表示可能、可以。讀“dé”時(shí)，意思是得到；獲得；收獲。結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)分別讀：wèi、jiào、jiāo、de。②種：讀“zhǒng”類(lèi)別；種類(lèi)。讀“zhòng”種植。沒(méi)：讀“méi”時(shí)意思有無(wú)；沒(méi)有。對(duì)領(lǐng)有、具有的否定；對(duì)存在的否定；表示數(shù)量不足，相當(dāng)于“不到”。讀“mò”時(shí)意思有（人或物）沉沒(méi)；漫過(guò)或高過(guò)（人或物）；隱沒(méi)；隱藏。結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)分別讀：zhǒng、mò。故答案為：①wèijiàojiāode；②zhǒngmò。二、大自然中有許多美麗的風(fēng)景。（18分）4．（6分）我會(huì)把看到的事物分類(lèi)（把序號(hào)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的橫線上）。①楓樹(shù)②割麥③采桑④大雁⑤楊樹(shù)⑥老鷹農(nóng)事：施肥②③鳥(niǎo)類(lèi)：孔雀④⑥樹(shù)木：梧桐①⑤【解答】農(nóng)事：“割麥”和“采桑”屬于農(nóng)事活動(dòng)，與“施肥”同類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)：“大雁”和“老鷹”屬于鳥(niǎo)類(lèi)，與“孔雀”同類(lèi)。樹(shù)木：“楓樹(shù)”和“楊樹(shù)”屬于樹(shù)木，與“梧桐”同類(lèi)。故答案為：②③④⑥①⑤5．（6分）讀一讀，用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)你看到的美景。①我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。天上的云可神奇了，有時(shí)候像一群潔白的綿羊，有時(shí)候像連綿起伏的山脈。②平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。周末小朋友們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，在公園里嬉戲，在廣場(chǎng)上滑旱冰，在游樂(lè)場(chǎng)里歡笑?！窘獯稹竣俜治隼渲小坝袝r(shí)候……有時(shí)候……”的句式，是在描述“我”不同的狀態(tài)。對(duì)于天上的云，可以根據(jù)云的形狀變化進(jìn)行描述，先確定一種云的形狀，再確定另一種不同的形狀，使句子更加生動(dòng)形象。②仿照例句“在……在……在……在……”的句式，先確定小朋友們活動(dòng)的場(chǎng)景，如公園、廣場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)等，然后分別描述小朋友們?cè)谶@些場(chǎng)景中的不同活動(dòng)，使句子更加豐富多樣。故答案為：①像一群潔白的綿羊像連綿起伏的山脈；②公園里嬉戲廣場(chǎng)上滑旱冰游樂(lè)場(chǎng)里歡笑。6．（6分）我要認(rèn)識(shí)新朋友。①要查樹(shù)上掛的“樟”字，先查部首木，在①（①部首目錄②檢字表）中的頁(yè)碼，在②（①部首目錄②檢字表）找到這個(gè)部首，再數(shù)數(shù)“樟”字除去部首還有11畫(huà)，在相應(yīng)位置找到“樟”字和它在正文中的頁(yè)碼。國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物香樟保護(hù)等級(jí)：二級(jí)②“雞、鸝、鵲”三個(gè)字都要查部首鳥(niǎo)，這個(gè)部首和會(huì)飛行的禽類(lèi)有關(guān)有關(guān)?！窘獯稹竣佟罢痢弊窒炔椴渴住澳尽痹诓渴啄夸浿械捻?yè)碼，在檢字表中找到這個(gè)部首，再數(shù)數(shù)“樟”字除去部首還有11畫(huà)，就能在相應(yīng)位置找到“樟”字和它在正文中的頁(yè)碼。②“雞、鸝、鵲”三個(gè)字都要查部首“鳥(niǎo)”，這個(gè)部首和會(huì)飛行的禽類(lèi)有關(guān)。故答案為：①木①②11；②鳥(niǎo)會(huì)飛行的禽類(lèi)有關(guān)。三、在大自然與人交流也很有趣。（12分）7．（6分）根據(jù)語(yǔ)境選一選，將序號(hào)填在句子中的橫線上。①己所不欲，勿施于人。②樹(shù)高百尺，葉落歸根。③與朋友交，言而有信。A.下山路上，一位老爺爺說(shuō)，他想要搬回小時(shí)候生活過(guò)的農(nóng)村老家，他說(shuō)這叫“②”。B.壯壯和明明約好十點(diǎn)在亭子休息，可是壯壯等到十點(diǎn)半都沒(méi)見(jiàn)到明明，我想用“③”來(lái)勸明明。C.蘋(píng)蘋(píng)為了讓自己書(shū)包的干凈，將垃圾扔到紅紅的袋子里。我想對(duì)蘋(píng)蘋(píng)說(shuō)：①。【解答】樹(shù)高百尺，葉落歸根：不管樹(shù)有多高，飄落的枯葉，總要掉在樹(shù)木根部。比喻離開(kāi)故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回歸故土。與朋友交，言而有信：同朋友交往時(shí)說(shuō)話要講誠(chéng)信。己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要施加給別人。A.根據(jù)語(yǔ)境可知，對(duì)應(yīng)名言是：樹(shù)高百尺，葉落歸根。故選②。B.根據(jù)語(yǔ)境可知，對(duì)應(yīng)名言是：與朋友交，言而有信。故選③。C.根據(jù)語(yǔ)境可知，對(duì)應(yīng)句子是：己所不欲，勿施于人。故選①。故答案為：A.②；B.③；C.①。8．（6分）根據(jù)語(yǔ)境，填一填。??一位奶奶說(shuō)，冬天在山上寒風(fēng)中盛開(kāi)的梅花格外美麗。她的話讓我想到詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！薄窘獯稹俊皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”出自宋代王安石的《梅花》。故答案為：自開(kāi)不是雪為有四、活動(dòng)二：了解神奇的大自然（27分）9．（6分）讀封面示意圖，完成練習(xí)（填序號(hào)）?？捶饷婵梢灾?，這本書(shū)的書(shū)名是《③》，作者是①，是由②出版的。①朗悅潔②武漢出版社③聰明的植物【解答】認(rèn)真觀察封面圖可以知道，這本書(shū)的書(shū)名是《聰明的植物》，作者是朗悅潔，是由武漢出版社出版的。故答案為：③①②10．（10分）延伸小閱讀。露珠兒天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上。”小花、小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲都睜開(kāi)眼睛仔細(xì)瞧。呵！真的，一顆顆露珠兒晶瑩剔透，真漂亮?。√?yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠兒是什么樣？讓我看看。太陽(yáng)公公睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看。奇怪的是，不管太陽(yáng)公公怎么努力看，都什么也看不見(jiàn)。太陽(yáng)公公呆住了，自言自語(yǔ)：“咦，露珠兒呢，哪兒去了。（1）用“”畫(huà)出小鳥(niǎo)說(shuō)的話，這句話中“小珍珠”指的是露珠。（2）你知道太陽(yáng)公公為什么看不見(jiàn)露珠兒?jiǎn)幔柯吨閮罕惶?yáng)一曬變成水汽了。（3）“我”是水，“我”在短文中又變成了露珠兒?！窘獯稹浚?）考查了學(xué)生按要求畫(huà)句子的能力。結(jié)合提示語(yǔ)“嘰嘰喳喳地唱著”畫(huà)出小鳥(niǎo)說(shuō)的話即可。結(jié)合“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠”可知，這句話中的“小珍珠”是指露珠兒。（2）考查了學(xué)生課外知識(shí)的積累，結(jié)合平時(shí)的課內(nèi)外的閱讀積累完成。（3）考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空的能力。結(jié)合課文《我是什么》的閱讀可知，這里的“我”是指水，“我”在短文中又變成了露珠兒。故答案為：（1）露珠；（2）露珠兒被太陽(yáng)一曬變成水汽了。（3）露珠兒。11．（11分）閱讀。自然界的時(shí)鐘（節(jié)選）??牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開(kāi)笑臉。六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。??植物知道時(shí)間，動(dòng)物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西山，躲在地洞里的田鼠開(kāi)始活動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道田鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時(shí)候它自然就醒了。（1）短文共有2個(gè)自然段，分別介紹了植物和動(dòng)物這兩種自然界的時(shí)鐘。（2）第1自然段寫(xiě)了5種花兒的開(kāi)放時(shí)間，清晨四點(diǎn)開(kāi)放的是牽牛花，中午開(kāi)放的是午時(shí)花，晚上開(kāi)放的是夜來(lái)香。（3）讀句子，填空。植物知道時(shí)間，動(dòng)物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉，百鳥(niǎo)開(kāi)始啼鳴了。日落西山，躲在地洞里的田鼠開(kāi)始活動(dòng)了。①第一句話中的“本領(lǐng)”指的是植物、動(dòng)物知道時(shí)間。從第二句話中，我們知道：當(dāng)我們聽(tīng)到百鳥(niǎo)啼鳴，就知道天快要亮了。②在這